小学三年级语文灰雀练习题[人教版]
语文三年级上册 26 灰雀 同步练习题(含答案)

26 灰雀课时1一、看拼音,写词语.jiāo wài yǎng B ìng tiào D òng huān kuài()()()()gǔ lì yán hán kěn D ìng C héng shí()()()()二、辨字组词.迎()脯()郊()惜()仰()捕()校()借()三、找出下列句子中加点词的反义词,写在后面的括号里.1.灰雀在树枝间来回跳动,非常惹人喜爱...()2.列宁每次走到白桦树下,都要停下来仰望..这三只欢快的灰雀.()3.“一定会飞回来的!”男孩肯定..地说.()4.因为他已经知道,男孩是诚实..的.()四、在括号里填上合适的词语.()地说()地说()地说()地歌唱()地歌唱()地歌唱五、选词填空.因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,()又不敢讲.2.那只灰雀一定是飞走了,()是冻死了.3.第二天,列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.4.列宁也没再问那个男孩,()他已经知道,男孩是诚实的.六、照样子,写句子.例:这是一只灰雀.这是一只惹人喜爱的灰雀.1.灰雀叫着.2.这是白桦树.课时2一、课文理解.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒.1.用“”画出描写灰雀样子的句子.2.用“”画出文中的一个拟人句.3.从语段的哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀?二、阅读短文,回答问题.严格要求自己革命导师列宁少年时代就严格要求自己.他每天按时起床,用不着谁去叫醒他,他不准自己在被窝里赖着不起.除了洗脸刷牙,他还要用冷水擦身,吃饭时,列宁从不挑食.列宁非常爱玩,他经常和同学们做游戏.做游戏时,他经常被孩子们推举为领袖.孩子们之间发生纠纷,他就把游戏停下来,帮他们和好.列宁的房间永远是干干净净的,他的书籍都用报纸包上皮,笔记本页页清楚整齐.学习完毕,他把书籍整理好,有的放入书包,有的放入自己的小图书馆里.他还为小图书馆编写了一份收藏目录呢!1.用“//”分段.2.全文围绕“”这句话写的,这句话在文章中起的作用,是文章的句.3.文章是通过哪些事例来写列宁严格要求自己的?三、根据课文内容,想一想男孩与列宁交谈后,回到家是怎么做的,把故事补充完整.参考答案课时1一、看拼音,写词语.jiāo wài yǎng B ìng tiào D òng huān kuài(郊外)(养病)(跳动)(欢快)gǔ lì yán hán kěn D ìng C héng shí(谷粒)(严寒)(肯定)(诚实)二、辨字组词.迎(迎接)脯(胸脯)郊(郊外)惜(可惜)仰(仰望)捕(捕捉)校(校长)借(借钱)三、找出下列句子中加点词的反义词,写在后面的括号里.1.灰雀在树枝间来回跳动,非常惹人喜爱...(讨厌)2.列宁每次走到白桦树下,都要停下来仰望..这三只欢快的灰雀.(俯看)3.“一定会飞回来的!”男孩肯定..地说.(怀疑)4.因为他已经知道,男孩是诚实..的.(说谎)四、在括号里填上合适的词语.(轻轻)地说(悄悄)地说(偷偷)地说(欢快)地歌唱(忘我)地歌唱(深情)地歌唱五、选词填空.因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,(但)又不敢讲.2.那只灰雀一定是飞走了,(或者)是冻死了.3.第二天,列宁来到白桦树下,(果然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.4.列宁也没再问那个男孩,(因为)他已经知道,男孩是诚实的.六、照样子,写句子.例:这是一只灰雀.这是一只惹人喜爱的灰雀.1.灰雀叫着.灰雀欢蹦乱跳的叫着.2.这是白桦树.这是一棵高大的白桦树.课时2一、课文理解.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒.1.用“”画出描写灰雀样子的句子.2.用“”画出文中的一个拟人句.3.从语段的哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀?列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒.二、阅读短文,回答问题.严格要求自己革命导师列宁少年时代就严格要求自己.//他每天按时起床,用不着谁去叫醒他,他不准自己在被窝里赖着不起.除了洗脸刷牙,他还要用冷水擦身,吃饭时,列宁从不挑食.列宁非常爱玩,他经常和同学们做游戏.做游戏时,他经常被孩子们推举为领袖.孩子们之间发生纠纷,他就把游戏停下来,帮他们和好.列宁的房间永远是干干净净的,他的书籍都用报纸包上皮,笔记本页页清楚整齐.学习完毕,他把书籍整理好,有的放入书包,有的放入自己的小图书馆里.他还为小图书馆编写了一份收藏目录呢!1.用“//”分段.2.全文围绕“革命导师列宁少年时代就严格要求自己”这句话写的,这句话在文章中起概括和总述的作用,是文章的中心句.3.文章是通过哪些事例来写列宁严格要求自己的?按时起床、洗刷、玩游戏、包书皮和整理书、写收藏目录.三、根据课文内容,想一想男孩与列宁交谈后,回到家是怎么做的,把故事补充完整.示例:那个男孩回到家中后,走到阳台上,望着笼中的灰雀,灰雀的样子是那么凄惨.小男孩不禁想起列宁的话:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了.”脸一下子红了.男孩心想:这么美丽的灰雀,不应该关在笼子里,应该和它的伙伴一起生活在大自然中.想到这,他马上打开鸟笼,把小鸟捧出来,让它自由地飞走了.因为他知道,小鸟一定会飞回去的.。
部编人教版三年级语文上册课时练《灰雀》(含答案)

部编版三年级上册26.灰雀课时练一、选择题1.下列近义词有误的一项是()A.经常——常常婉转——动听B.喜爱——喜欢果然——果真C.仰望——张望可惜——惋惜D.诚实——虚假严寒——酷热2.《灰雀》中,灰雀被()捉走了。
A.列宁B.小男孩C.公园的工作人员3.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”列宁“微笑”是因为()A.列宁看到灰雀回来了,与男孩无关。
B.列宁既为灰雀回来而高兴,也为男孩的诚实而高兴。
4.下列词语不是一类的一项是()A.浓眉大眼一表人才B.眉清目秀风度翩翩C.大惊失色眉开眼笑D.披头散发虎背熊腰5.下列词语不都是反义词的一组是()A.敏捷——迟钝同意——拒绝B.危险——安全迅速——缓慢C.胜利——失败结束——开始D.同意——允许恳求——请求二、填空题6.读课文《灰雀》填空。
(1)由文中画线的“找遍”一词,可以看出列宁_____________(2)“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
”这是因为______________ 7.品读句子,完成练习。
(1)男孩说:“没……我没看见。
”①男孩此时心里想的是(____)A.我明天一定要把灰雀送回来。
B.我不能说出是我把灰雀捉走的。
②这句话应该用(____)的语气来读。
A.害怕B.高兴C.紧张(2)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”①从“__________”这个词语可以体会到列宁对灰雀的关心和__________之情,朗读时,要读出这种感情。
②列宁一边自言自语,一边想:(____)A.可怜的灰雀,以后我再也见不到你了。
B.灰雀是被男孩捉走的。
我要用对灰雀的担心和惋惜来感染男孩,让他放回灰雀。
8.给形近字组词。
诚________ 惜________ 渣________ 胶________ 葡________城________ 借________ 查________ 郊________ 脯________9.看拼音,写词语。
人教版部编三年级上册语文26灰雀同步练习及答案

26 灰雀第一课时1.从课文中找出相应的词语。
(1)引起别人的喜爱。
()(2)令人惋惜。
()(3)抬着头向上看。
()(4)自己一个人低声嘀咕。
()2.看拼音写汉字。
huī què yǎnɡɡǔ lì nán()()鱼()()孩第二课时1.辨字组词。
郊()渣()诚()效()查()城()胸()低()惜()淘()底()蜡()2.看拼音写字组词语。
()格()定yán jiān( )热 ( )苦3.写出下列词语的反义词。
诚实()坚强()高大()寒冷()幸福()喜爱()4.帮助词语找到自己的家。
果然居然仍然(1)谢谢你啦,小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在爬上来了!(2)第二天,列宁来到白桦树下,又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(3)男孩说:“灰雀会飞回来的,它活着。
”参考答案第一课时1.(1)惹人喜爱(2)可惜(3)仰望(4)自言自语2.灰雀养谷粒男第二课时1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜效果检查城市淘气河底蜡烛2.严炎坚艰3.虚伪懦弱矮小炎热悲惨讨厌4.(1)居然(2)果然(3)仍然学习提示:1、通过练习发现不足。
2、每一次练习就是你进步一次的行动,你需要不断进步。
3、做错的题目永远是最有价值的只有改正理解了错误的题目你才有进步。
4、学习不能保证你发财,但可以让你认识更多,视野开阔,拥有更多的选择。
5、心怀善念,你就会生活学习顺利。
部编人教版三年级语文上册:类文阅读:26灰雀(含答案)

部编人教版三年级语文上册:类文阅读:26灰雀(含答案)类文阅读-26 灰雀黑鱼母亲一位垂钓新手去郊外钓鱼时,由于没有经验,竟然忙了大半天,一条小鱼都没有钓到手。
正在他感到十分沮丧的时候,突然看到不远处有人正在用渔叉抓鱼。
出于好奇,他丢下渔竿,连忙跑过去看热闹。
这条小河中,长着许多水草,而河中间没有水草的地方,正好有一团青乎乎的小黑鱼苗在游动,两个农民正在黑鱼苗旁边忙碌着。
其中一位农民举着一把渔叉,随时准备叉鱼,另一个农民则用竹竿吊着一只小青蛙,在黑鱼苗的旁边晃动着,吊起的青蛙不时地吞食着小鱼苗。
正在这时,突然从水草中蹿出一条大黑鱼,只见它一口咬住了青蛙。
与此同时,举渔叉的那位农民迅速将渔叉刺向大黑鱼,渔叉不偏不倚地刺中了黑鱼的肚子,黑鱼在拼命地挣扎着,渔叉在河里晃动着。
此时,黑鱼的鲜血已将渔叉染红。
原来,黑鱼妈妈平时总是躲在鱼苗不远的水草中,暗中保护着它的孩子们,以防止青蛙来偷吃。
农民知道有黑鱼苗的地方,附近就一定会有大黑鱼,于是用一只青蛙来作诱饵,以引诱黑鱼出来。
黑鱼为了保护自己的孩子,一定会挺身而出吃青蛙的。
(选自《让孩子深受感动的动物故事》中原农民出版社)1.文中“新手”一词的意思是()A.新参加工作的人。
B.第一次或者刚开始做某件事的人。
C.没有技术或没有经验的工人。
2.“不偏不倚”的意思是。
像这样“不X不X”式的词语还有、等。
3.本文主要讲了一件什么事?用自己的话简单概括。
4.读了这个故事,你想到了什么?写一写吧。
【参考答案】1.B2.不偏不歪,正中目标示例:不慌不忙不知不觉3.本文主要讲了一位垂钓新手看到农民用青蛙作诱饵,而黑鱼妈妈舍身保护幼鱼的事。
4.示例:我想到了母爱是最伟大最无私的。
我们要敬爱自己的母亲,也要对动物的母亲致以敬意。
勇敢的“胆小鬼”玲玲是班上有名的胆小鬼,什么都怕。
她最怕爸爸生气。
她爸爸发起火来,还打孩子呢。
一天,我上玲玲家去玩,一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上,正在扑腾着乱飞……我问:“哪儿来的小鸟?”那是只()的小鸟,()的羽毛闪耀着()的色彩。
灰雀练习题

4、天气预报说要下雨,傍晚(居然 果然)下起雨来。
三、将词语与它的意思连起来。
自言自语 自己对自己讲话。
惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转 抬着头向上看。
仰望 引起人的喜爱之情。
四、照样子,写一写。
例:那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
1、妈妈在公园里散步。
________________________________________________________________________
2、我们跟着老师去春游。
________________________________________________________________________
灰雀练习题(优质5篇)
灰雀练习题(1)
课文《灰雀》练习题
一、看拼音写词语:
( )外 ( )步 胸( ) ( )孩
一( ) ( )者 ( )是面包( )
二、在括号里填上合适的词语。
( )\ ( )\
( ) 地说 ( ) 地歌唱
( )/ ( )/
三、填空,再想想用上括号里的.词语好在哪里。
1.灰雀在枝头( )唱歌,( )惹人喜爱。
自言白语:_________________________________________________
七、读下面的一段话,按要求回答问题。
日月潭景色宜人。无论在早上,黄昏,晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地层现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的'轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
人教版三年级下册语文训练题

人教版三年级下册语文训练题人教版三年级下册语文训练题(精选11篇)练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于三年级下册语文练习题怎么做呢?以下是我准备的一些人教版三年级下册语文训练题,仅供参考。
人教版三年级下册语文训练题(篇1)《翠鸟》:一、拼一拼,写一写。
cuìniǎo chènshān dǒubìjīlíngwěigǎn zhùshìyúwēng dàngyàng二、读一读,抄一抄。
翠鸟腹部清脆饲养石壁又尖又长透亮逃脱三、比一比,组词语。
衬()秆()疾()泛()村()杆()病()乏()脱()饲()希()透()锐()词()稀()秀()四、填上合适的词语。
()的羽毛()的爪子()的眼睛()地看着()地注视()地停五、写出下面各词的反义词。
动——-()是——()祥——()呼——()得——-()吞——()始——()进——()六、下面每组句子中,哪句写的更好,说说你的理由。
1、翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。
2、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
3、翠鸟离开苇杆,很快的飞过去。
4、翠鸟瞪开苇杆,像箭一样飞过去。
七、快乐阅读我家的芦花鸡我家的大芦花个儿高,身体壮,样子挺威武。
它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。
它走起路来总是把头昂得高高的。
它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。
它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。
可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。
只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。
1、抄写下面的词语。
威武、猛扑、威风、闪闪发光、金黄色、翅膀2、多音字组词。
人教版小学语文三年级上册单元练习题 全册

人教版小学语文三年级上册第一单元练习题一、看拼音、写词语。
Ping bàchuān dài húdiéwán shuǎhuābàn ()()()()()diào yúguān chábiàn zi yǒng qìfèn lìpān pá()()()()()()jū rán fēng dǐng tiào wǔ cū zhuàng fèng wěizhú()()()()()sì hū fā chàn pān dēng jì yú jì niàn hé bìng ()()()()()()tiě liàn tóng zhōng kǒng què shǐ jìn róng máo ()()()()()jiǎ zhuāng hé lǒng shǒu zhǎng shān fēng yǎng wàng ()()()()()Zán men pá shān cāng bái zhāo hu gàn jìn zhèxiē()()()()()()二、多音字组词。
假(jiǎ)()好(hǎo)()劲(jìn )()假(jià)()好(hào)()劲(jìng)()朝(cháo)()晃(huǎng)()似(sì)()朝(zhāo)()晃(huàng)()似(shì)()更(gèng)()好(hǎo)()间(jiān)()更(gèng)()好(hào)()间(jiàn)()盛(shèng)()都(dōu)()削(xiāo)()盛(chéng)()都(dū)()削(xuē)()三、辨字组词。
2020-2021部编版三年级语文上册《26灰雀》课后练习题(附答案).pdf

26 灰雀一、看拼音,写词语。
jiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuài()()()()gǔ lì yán hán kěn dìng chéng shí()()()()二、辨字组词。
迎()脯()郊()惜()仰()捕()校()借()三、找出下列句子中加点词的反义词,写在后面的括号里。
1.灰雀在树枝间来回跳动,非常惹人喜爱..。
()2.列宁每次走到白桦树下,都要停下来仰望..这三只欢快的灰雀。
()3.“一定会飞回来的!”男孩肯定..地说。
()4.因为他已经知道,男孩是诚实..的。
()四、在括号里填上合适的词语。
()地说()地说()地说()地歌唱()地歌唱()地歌唱五、选词填空。
因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,()又不敢讲。
2.那只灰雀一定是飞走了,()是冻死了。
3.第二天,列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4.列宁也没再问那个男孩,()他已经知道,男孩是诚实的。
六、照样子,写句子。
例:这是一只灰雀。
这是一只惹人喜爱的灰雀。
1.灰雀叫着。
2.这是白桦树。
课时2一、课文理解。
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.用“”画出描写灰雀样子的句子。
2.用“”画出文中的一个拟人句。
3.从语段的哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀?二、阅读短文,回答问题。
严格要求自己革命导师列宁少年时代就严格要求自己。
他每天按时起床,用不着谁去叫醒他,他不准自己在被窝里赖着不起。
除了洗脸刷牙,他还要用冷水擦身,吃饭时,列宁从不挑食。
列宁非常爱玩,他经常和同学们做游戏。
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这是《灰雀》一课的练习,同学,愿意挑战一下吗?完成后你可以在帖子下面直接回复答案,会有老师给你评价哦。
课内练习
一、看拼音写词语:
()外( )步胸()()孩
一( )()者( )是面包()
二、在括号里填上合适的词语。
( )\( )\
( ) 地说( ) 地歌唱
( )/( )/
三、填空,再想想用上括号里的词语好在哪里。
1.灰雀在枝头( )唱歌,( )惹人喜爱。
2.列宁( )说:“多好的灰雀呀,( )再也不会飞回来了。
”
四、给下面的句子加标点符号。
1.列宁看看男孩又看看灰雀微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了
2.列宁说那一定是飞走了或者是冻死了天气严寒它怕冷
五、阅读课文,回答问题。
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀。
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常( )惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常( )给它们带来面包渣和谷粒。
1.给文中带点词换上一个意思相近的词。
2.写出文中的数量词:
3.从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?
4.你喜欢哪些动物呢?为什么?
我喜欢,因为它很,
1。