部编版语文六下全册按课文内容填空word版本
部编人教版六年级语文下册课文内容填空专项攻坚习题含答案
部编人教版六年级语文下册课文内容填空专项攻坚习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文内容回顾。
1．《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事，说明了一个道理：________________________。
2．《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子___________的态度。
3．《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断____________，不断____________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。
4．《表里的生物》按照____________的顺序，讲述了“我”小时候对____________很好奇，由“凡能发出声音的，都是____________”这一观点出发，逐渐推断出___________，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。
表现了童年的“我”对事物____________，是个善于观察、爱______的孩子。
5．《周易》中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“______________”；《礼记》中说明要及时反省，不断革新的句子是“______________”；《师说》中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，《荀子》中也有类似观点的句子是“______________”；《淮南子》中表达不应遵循守旧的意思的一句是“____________________”。
二、课内外内容填空。
1．《浪淘沙》（唐）刘禹锡“_________，________。
”写出了黄河奔腾而下的雄伟气势；《书阴先生壁》（宋）王安石：“__________，__________。
”让人置身于景色的动态美以及庭院外景色的自然优雅之中；（唐）孟浩然《过故人庄》以重阳节还来相聚写出友情之深的句子是：__________，__________；《春日》（宋）朱熹：“_________，__________。
部编版六年级下学期语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
部编版六年级下学期语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按照课文内容填空。
1.少小离家老大回,________________。
儿童相见不相识，________________。
2.人固有一死, __________________，_________________。
3.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。
他的代表作________________是世界文学中的不朽名作。
4.《桥》这座桥，不是一座小小的木桥，而是一座_____________，一座_____________之桥。
全文赞扬了老支书__________________的崇高品质。
二、根据所学内容填空。
1．你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习, 你会用《长歌行》中的“___________，____________”来劝他。
2．《腊八粥》一文的作者是________，课文主要写了八儿__________和__________两部分的内容。
3．“只许州官放火，不许百姓点灯。
”《寒食》一诗中的“________________，______________”两句就表明了这一点。
4．传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。
《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_______________，_______________。
5．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_____________，___________？三、回顾课本内容填空。
1.的确，伯父就是这样的一个人，____________________。
2.《少年闰土》节选自鲁迅的小说__________，课文通过记叙__________、_________、___________、________等几件事，刻画了一个____________________的农村少年形象。
小学六年级部编人教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案
小学六年级部编人教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、回忆课文内容填空。
1.《学弈》文中__________教二人下棋，两个学生“其一人_____________，惟_________________。
一人虽听之，一心以为有_________________，思援_________________。
”2.《为人民服务》的作者是____________。
文中引用了古时候的文学家__________说过的话“人固有一死，_________________，_________________。
”3.《石灰吟》的作者是__________朝诗人_________。
诗句“_____________浑不怕，要留清白_________________。
”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓言。
二、积累运用。
1．《浪淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是：____________，___________。
2．《书湖阴先生壁》中引用典故抒写对山水的深情的诗句是：____________，___________。
3．_______________，水村山郭酒旗风。
4．《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“__________”的事实，呼吁人类应该_________，__________。
三、根据要求填空。
1．《有的人》是诗人_____为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
我还知道鲁迅先生《自嘲》中表明自己对待敌人和对待人民截然不同的态度的诗句，是______________。
2．《最后一头战象》的作者是我国著名作家_____。
我们还知道擅长动物文学的作家还有日本的_____（他的作品有《孤岛野犬》《山大王》）和美国的_____（他的作品有《荒野的呼唤》）。
3．《伯牙绝弦》讲述的是春秋时期俞伯牙和_____二人成为知音的传说。
四、日积月累1．《江南春》中，___________，__________表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。
六年级部编版语文下学期课文内容填空必考题型含答案
六年级部编版语文下学期课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1．《跨越百年的美丽》采用了________的写法，以________为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽，也不光是金钱和_____，更重要的是_______和_______。
2．《千年梦圆在今朝》中的“梦”是指_________；“今朝”是指________（具体时间）；____是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
3．《凡卡》一课作者是俄国的______，文章内容由________、________和_______三部分穿插组成的。
其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________和__________这两件事。
4．客家人的承启楼大门上刻着的正楷对联是___________，___________。
二、先回想课文内容，再完成下面的填空。
1.中华传统文化博大精深，物分五行，书分五经，乐分五音。
其中，五彩指的是___________。
2.同样的月夜，在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。
《西江月．夜行黄沙道中》的“_________，清风半夜鸣蝉”恬静自然，表达出词人的心情；《宿建德江》的“野旷天低树，___________”韵味悠长，表达了诗人_________的心情。
3.“其间有一个十一二岁的少年，_________，手捏一柄叉，_________，那猹却_________，反从他的胯下逃走了。
”这句话刻画了少年闰土________的形象。
4.通过一学期以来的学习，我欣赏了___________的草原，认识了___________的桑娜夫妇，《桥》中__________的老党员给我留下了深刻的印象。
5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。
三、根据课文内容填空。
1．其间有一个____的少年，手捏____，向一匹猹____。
小学六年级语文下册课文内容填空家庭提升练习专项题部编版
小学六年级语文下册课文内容填空家庭提升练习专项题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文内容回顾。
1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________，________”。
本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。
2.《腊八粥》一文的作者是__________，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的图景。
3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________，____________”。
4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________，_____________”。
5.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。
6.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_________、_________、_________等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。
7.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。
二、根据课文内容填一填。
1．那里的天比别处的更____，空气是那么___，天空是那么_____，使我总想____。
2．月光下白的________，紫的_______，还有淡淡的________，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
部编版语文六年级下册按课文内容填空参考答案
六年级语文按课文内容填空1.《北京的春节》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，被授予“人民艺术家”称号。
代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》、《茶馆》等。
《北京的春节》是一篇描述北京风俗民情的散文（载体），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重和热闹，展示了中国节日习俗的温馨和祥和，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
作者按照时间顺序，重点写了（腊八）（腊月二十三）、（除夕）、（正月初一）、（正月十五）这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是详略得当、重点突出、主次分明，使北京的春节给人留下深刻的印象。
2、《腊八粥》的作者是沈从文，课文详写了八儿等粥，略写了八儿和家人喝粥，详略分明，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表达了作者对童年生活的美好回忆。
3．古诗三首《寒食》是唐代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对封建政治腐败现象的讽刺。
诗中春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
两句写出了春天的长安城无限美好的景象。
诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
“传”和“散”二字，生动地刻画出了一幅夜晚走马传赐新火图。
读了后两句，我们会想起“只许州官放火，不许百姓点灯”这句俗语。
《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，此诗借民间传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
其中“盈盈一水间，脉脉不得语”两句写出了咫尺天涯的无奈。
“终日不成章，泣涕零如雨。
”写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。
《十五夜望月》是唐代诗人王建的诗作。
全诗前两句写景，后两句抒发了诗人对家乡与亲友的思念之情。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”从视觉、听觉、触觉的角度渲染了中秋月色的清净悠远，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。
则委婉地表达了游子思亲之情。
4.语文园地一正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“年年高”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“团团圆圆”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“开宗明义”的怀念之情。
部编版六年级语文下册按课文原文填空及答案(重点必考)
部编版六年级语文下册按课文原文填空及答案1北京的春节除夕真热闹。
家家赶做（），到处是（）的香味。
老少男女都穿起（），门外贴上了（）的对联，屋里贴好了（）的年画。
哪一家都（），不许间断，鞭炮声（）。
在外边做事的人，除非（），必定赶回家来，（），（）。
这一夜，除了（），没有什么人睡觉，都要（）。
元宵节处处（），整条的大街像是（），（）而（）。
有名的老铺都要挂出（）灯来，有的一律是（）的，有的清一色是（）的，有的都是（）。
有的通通彩绘（）或（）故事，有的图案（）。
2腊八粥初学喊爸爸的，会出门叫洋车了的，，提到，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把、、、、、合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，，何况是，地装着，朝嘴里塞灌呢！3古诗三首寒食（）代，韩翃，。
，。
迢迢牵牛星（）牵牛星，（）河汉女。
（）擢素手，（）弄机杼。
终日（），泣涕（）。
河汉（），相去（）！（）一水间，（）不得语。
十五夜望月唐代：（），。
，。
语文园地一1．正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“_________”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“_________”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“_______”的怀念之情。
小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“_________”2．中华民族的传统节日有很多：王安石的“，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的______节，杜牧的“_________，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_________节；王建的诗句“__________，不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的_______节。
3.《长歌行》是一首诗，是劝诚世人惜时奋进的名篇。
其主旨诗句是“，”劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
我还知道与珍惜时间有关的诗句有：5鲁滨逊漂流记（节选）《鲁滨逊漂流记（节选）》作者是国作家写的，梗概中的内容顺序写的，主要写了鲁滨逊、、、、等情节。
部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)
部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题（含答案）第一部分：古诗文积累与理解1. 《春日》宋·朱熹{等闲识得东风面，万紫千红总是春。
}2. 《宿建德江》唐·孟浩然{野旷天低树，江清月近人。
}3. 《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼{黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
}4. 《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾{明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
}5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游{三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
}第二部分：现代文阅读与理解6. 《陶罐和铁罐》陶罐和铁罐的故事告诉我们什么道理？{每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
}7. 《古诗十九首》请列举出《古诗十九首》中的三首诗及其作者。
{《登鹳雀楼》（唐·王之涣）、《静夜思》（唐·李白）、《相思》（唐·王维）。
}8. 《草船借箭》请简述《草船借箭》的故事背景和主要情节。
{故事背景为三国时期，曹操大军攻打江南，诸葛亮为了帮助刘备，想出了借箭的计策。
主要情节包括诸葛亮算好风向，派鲁肃、赵云等率草船向曹操借箭，曹操军队中计，诸葛亮顺利借到十万余支箭。
}9. 《慢性子与急性子》请概括《慢性子与急性子》中慢性子和急性子的特点。
{慢性子做事慢条斯理，不急不躁；急性子做事急躁，缺乏耐心。
}第三部分：根据课文内容填空10. 《春日》宋·朱熹{等闲识得东风面，万紫千红总是春。
}11. 《宿建德江》唐·孟浩然{野旷天低树，江清月近人。
}12. 《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼{黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
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部编版六年级语文下册按课文内容填空1.《北京的春节》的作者是_____，原名________ ，字________，被授予________________ 称号。
代表作有小说《_______________》《________________》，剧本《________ 》《________________》等。
2.《北京的春节》是一篇描述北京风俗民情的________ （载体），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的________________ ，展示了中国节日习俗的________ ，表达了作者对传统文化的________ 之情。
作者按照______顺序，重点写了、________、、________、________这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是。
3.除夕真热闹。
家家赶做________，到处是________的香味。
老少男女都穿起________ ，门外贴上了________的对联，屋里贴好了________ 的年画。
哪一家都________ ，不许间断，鞭炮声________ 。
在外边做事的人，除非________，必定赶回家来，________，________。
这一夜，除了________，没有什么人睡觉，都要________。
4.元宵节处处________，整条的大街像是________，________而________ 。
有名的老铺都要挂出________灯来，有的一律是________的，有的清一色是的，有的都是________。
有的通通彩绘________________或________________ 故事，有的图案________ 。
“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
”“农业产品展览会”是指，作者采用了打比方的写法,生动形象地写出了。
5.《腊八粥》的作者是_______，课文详写了__________，略写了___________，详略分明，表达了作者对童年生活的_______。
6.初学喊爸爸的，会出门叫洋车了的________ ，，提到，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把、、、、、合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，，何况是，地装着，朝嘴里塞灌呢！7.《寒食》是代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对_______________。
诗中________________________，________________________ 。
两句写出了春天的长安城无限美好的景象。
诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，___________________。
和二字，生动地刻画出了一幅_______________________。
读了后两句，我们会想起“______________________________________”这句俗语。
8．《迢迢牵牛星》选自_________，取材于我国古代的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。
人们常用这一神话比喻。
写出了人间夫妻不得团聚的______。
其中“，脉脉不得语”两句写出了咫尺天涯的无奈。
“_________________，_________________。
”写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。
在刻画织女时,这首诗并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过和来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
9．《十五夜望月》是唐代诗人_____的诗作。
全诗前两句______，后两句抒发了诗人________________。
“，冷露无声湿桂花”从视觉、听觉、触觉的角度渲染了中秋月色的清净悠远，“______________________，”则委婉地表达了游子思亲之情。
10．正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“_________”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“_________”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“_______”的怀念之情。
小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“________ _ ”11．中华民族的传统节日有很多：王安石的“________________ ，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的______节，杜牧的“_________，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_________节；王建的诗句“__________ ，不知秋思落谁家?”让人想起合家团圆的_______ 节。
12.《长歌行》是一首诗，是劝诚世人惜时奋进的名篇。
其主旨诗句是“，”劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
我还知道与珍惜时间有关的诗句有：_______________________________________。
13.“于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。
一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
”“宏愿”在文中指(用原文回答)。
人们哄堂大笑是因为他不仅没钱,还。
“身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。
”“58座”说明“开山鼻祖”是，这说明他。
藏戏被称为藏文化的_______，它的主要特点是。
14.《鲁滨逊漂流记（节选）》作者是国作家________ 写的，梗概中的内容是按________________________________________顺序写的，主要写了鲁滨逊________ 、________ 、________ 、________ 、________等情节。
表现了鲁滨逊__________________________________的特点。
这是一部以第人称写的长篇小说。
“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
”读读这句话，说说你从中得到的启示：，___________________________________________________15.《汤姆•索亚历险记》是国小说家1876年发表的篇小说。
汤姆幼年丧母,由收养。
他是个的孩子,姨妈罚他星期六不能去玩而是，他却会忽悠让其他孩子汤姆具有冒险精神,他会约上小伙伴去荒岛上汤姆也足智多谋,他和一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋,最终让坏人课文围绕“历险”，写了汤姆的五次历险，我知道了他是一个___________________________________________________ 的人。
16.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家，这个故事的主人公名叫，他骑的那只鹅叫,雁群的领头雁叫，(谁)把主人公变成了小矮人。
这本《骑鹅旅行记》获得了。
17.想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
所谓“______________________，_______________________。
”18.清晨时分赶路的我，途中看到还有比我更早行动的人，我不禁想到：，。
19.我最喜欢与哥哥交流，因为我每次都有“_____________________，______________________。
”之感。
20.有句话说得好，“_________________，_________________。
”实践才能出真知。
21.《匆匆》是一篇，作者，他是现代作家,代表作《》，《》。
文章紧扣“匆匆”，写了________ 的踪迹，表达了作者对时光流逝的和。
文中首尾呼应的句子是“”22. 去了,有的时候；枯了,有的时候；谢了,有的时候.但是，聪明的，你告诉我________________________？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？__________________ ：现在又到了哪里呢？23.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是________ 了。
在默默里算着，__________________已经从我手中溜去，像__________________水滴在大海里，我的日子滴在__________________，没有__________________，也没有__________________。
我不禁__________________ 而__________________了。
24.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，________________我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从________________过去；吃饭的时候，日子从________ 过去；默默时，便从________________过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手__________________，他又从________的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便________________________，________________ ；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿________________________ 。
25.在__________________的日子里，在________ 的世界里的我能做些什么呢？只有________罢了，只有__________________罢了。
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如________ ，被微风________ ，如__________________，被初阳________________了。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像________________的痕迹呢？我________ 来到这世界，转眼间也将________________地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子_______________________？文中第一个“赤裸裸”指：___________________，第二个“赤裸裸”指：________________这句话写出了作者对_________________，他认为应_____________________________ 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句话中我读出了：_____________________________________________________________________ ___________________________________ 。
26.《马诗》作者是唐朝诗人写的一首________________。
名为咏马，实际上是________________，抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。