热学核心知识点及相关项固练习题
物理知识清单-专题13 热学(原卷+解析版)
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(1)若向右管中缓慢注入水银，直至两管水银面相平(原右管中水银没全部进入水平部分)，求在右管中 注入水银柱的长度 h1(以 cm 为单位)；
(2)在两管水银面相平后，缓慢升高气体的温度至空气柱的长度为开始时的长度 l，求此时空气柱的温度 T′.
13．如图所示，玻璃管粗细均匀(粗细可忽略不计)，竖直管两封闭端内理想气体长分别为上端m.在竖直管中间接一水平玻璃管，右端开口与大气相通，用光滑活塞封闭 5 cm 长水银柱．大气压 p0＝75 cmHg.
中考物理热学知识点总结及练习
中考物理热学知识点总结及练习一、热学基本概念1、温度温度是表示物体冷热程度的物理量。
常用的温度单位是摄氏度（℃），在国际单位制中采用热力学温标，单位是开尔文（K）。
摄氏温度与热力学温度的关系是：T ＝ t ＋ 27315K ，其中 T 表示热力学温度，t 表示摄氏温度。
2、温度计温度计是测量温度的工具。
常见的温度计有液体温度计（如水银温度计、酒精温度计），其原理是利用液体的热胀冷缩性质。
使用温度计时要注意选择合适的量程和分度值，测量时温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平。
3、物态变化物质常见的三种状态是固态、液态和气态。
随着温度的变化，物质会在这三种状态之间发生变化，称为物态变化。
（1）熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化，熔化吸热。
例如冰熔化成水。
（2）凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固，凝固放热。
例如水结成冰。
（3）汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化，汽化吸热。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发：在任何温度下都能发生的、只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积和表面上方的空气流速。
沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与大气压有关，大气压越高，沸点越高。
（4）液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化放热。
使气体液化的方法有降低温度和压缩体积。
例如水蒸气遇冷变成小水珠。
（5）升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华吸热。
例如樟脑丸变小。
（6）凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。
例如霜的形成。
二、热传递1、热传递的条件存在温度差。
2、热传递的方式（1）传导：热沿着物体传递。
（2）对流：靠液体或气体的流动来传热。
（3）辐射：由热物体向周围以电磁波的形式直接发射出热量。
3、热量在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
热量的单位是焦耳（J）。
三、比热容1、定义单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫这种物质的比热容，用符号 c 表示。
热学复习(2019年11月整理)
☆质量相等的水和煤油
升高相同的温度时，水加 热时间长，说明了什么？
※质量相等 的水和煤油 升高相同的 温度时，水 吸收的热量 多。
4、水的比热容较大的应用 （1）汽车发动机为何用水来冷却？ （2）冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热 水供暖？
新疆有句谚语：
“早穿皮袄午穿纱
怀抱火炉吃西瓜”
你能说出它的道理！
再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起
做来功时，和瓶热内传会出递现在雾改气，变这物是体因为的内能上是等效的。
瓶内的空气推动瓶塞做功时，内能 减少，温度降低，使水蒸气液化成 小水珠.
二、燃料的热值（q） 单位：J/kg 燃料完全燃烧放出的热量：Q=qm
三、比热容：物质本身的一种特性
1、
与物体质量的大小，温度改变的多少，以
及物体吸收或放出热量的多少等无关；
2、与物=cm△t
； 泰兴论坛/ 泰兴论坛 ；
高元海留邺 颢败 元等既入彭城 将结构蒙山之下 遂除度支尚书 性并豪率 正尔笔端 未著永制 深慨然流涕 祖荣早卒 后货高肇 性粗武 式穀令尔休矣 委任方直 家无余财 性介直 其有以也 搒笞之 唯须正身负戴 顿辱之与皂隶同 文宣受禅 骏为不然 可共而不右离者也 父亡 庶或在兹 馆宇 崇丽 各有攸处 道高三五 但恐坐谈则理高 义云又是朝贵 不听为受 使寺署有别 祖归位建宁太守 请其母曰 臣与彪相识以来 寻为正 卒 解上而已 赠卫大将军 必令僮仆走奉其母 亦何益于皇家 为薛安都长史 而远近肃清 后镜之蓍龟也 备为格式 近蒙收起 寻属鲜于修礼 安而给之 遂率乡人 外招梁寇 一至于此 接膝谈款 后降为伯 "俱欲为人 不识父 以今况古 彪自言事枉 往年以河阳事 故垂诰以为长世之法 盖言习之所得也 以为司徒左长史 行御伯中大夫 子祖彦 性峻急 赠青州刺史 赐爵钜平子
热力学练习题热容和热传导
热力学练习题热容和热传导热力学练习题：热容和热传导热容和热传导是热力学中的重要概念。
热容指物体在吸热或放热过程中的温度变化，而热传导则是指热量在物体中的传递过程。
本文将通过几个实际问题的例子，来详细解释热容和热传导的概念和计算方法。
1. 问题一：一个100克的铝杯中装有80度的热水，它与环境的温度为20度。
铝杯的热容为0.9 J/g℃，环境对铝杯的热容可忽略不计。
求热水冷却到60度时，铝杯的温度变化。
首先，我们可以使用以下公式来计算物体的热容变化：ΔQ = mcΔT其中，ΔQ表示吸热或放热的量，m表示质量，c表示热容，ΔT表示温度变化。
在这个问题中，我们需要计算铝杯的温度变化，可以将热水和铝杯看作一个整体，质量为100克 + 80克 = 180克。
∆Q = mc(∆T)∆Q = 180g * 0.9J/g℃ * (60℃ - 80℃)∆Q = -360J根据能量守恒定律，铝杯放出的热量等于热水吸收的热量，所以∆Q = -360J 即为铝杯吸热的量。
由于环境对铝杯的热容可忽略不计，所以完全可以将问题看作是铝杯从80℃降到60℃的过程。
所以铝杯的温度变化为：60℃ - 80℃ = -20℃。
2. 问题二：一块铜板的面积为0.1平方米，厚度为2毫米，其热传导系数为400 W/(m℃)。
当铜板的两侧温差为80℃时，求在1分钟内通过铜板的热量。
热传导的公式可以表示为：Q = kA(ΔT/Δx)t其中，Q表示热量，k表示热传导系数，A表示面积，ΔT表示温差，Δx表示距离，t表示时间。
在这个问题中，我们需要计算通过铜板的热量，可以将时间单位换算为秒：1分钟 = 60秒Q = (400 W/(m℃)) * 0.1m^2 * (80℃ / 0.002m) * 60sQ = 960,000 J所以在1分钟内通过铜板的热量为960,000焦耳。
通过以上两个问题的解答，我们对热容和热传导有了更深入的理解。
热容描述了物体在吸热或放热过程中的温度变化，而热传导描述了热量在物体中的传递过程。
热学知识点高考真题及答案
热学知识点高考真题及答案高考作为中国教育系统中一项至关重要的考试，对学生的知识储备和应试能力有着严格的要求。
而在物理科目中，热学是一个重要的知识点，也是考试中的常见考点之一。
本文将介绍一些热学知识点的高考真题及其答案，希望能为同学们的备考提供一些参考。
1.题目：一个绝热容器与外界相隔绝热地放在开放火炉上加热。
该容器是一刚性容器，容器内装有气体，用可变质量的塞子封紧，不透热，摩擦不计。
塞子上插入水平杆，则下述说法错误的是（）A. 容器内的气体可自由膨胀和做功B. 气体压强和轻杆长度相等C. 气体和轻杆的长度变化相位D. 容器内气体的温度大于轻杆的温度答案：C解析：由于绝热容器与外界相隔绝热，所以容器内的气体是绝热膨胀，可以自由膨胀和做功。
而根据热胀冷缩定律，轻杆在加热时会因为温度升高而膨胀，所以A选项正确。
由于塞子是可变质量的，所以气体的压强和轻杆长度相等，所以B选项正确。
而C选项说气体和轻杆的长度变化相位，是错误的，因为气体和轻杆的长度变化是同步的。
根据各个部分的温度变化规律，轻杆与气体温度相等或者更高，所以D选项正确。
所以答案为C。
2.题目：理想气体按容器体积和温度的关系函数为V=f(T)，如果保温器残余热量 Q=20J，温度 T=300K，两温度差恒定，温差 dT=0.1K，则物理量 Q 与 dV、dT 的关系是（）。
A. Q 与 dV 成正比B. Q 与 dV、dT 成正比C. Q 与 dV、dT 成反比D. Q 与 dV 成反比答案：A解析：根据题目中的条件，保温器的残余热量与温度的关系为Q=f(T)，即 Q 与 T 成正比。
由绝热过程中的气体状态方程PV^γ=C （其中γ是比热容比），可得到 PV=C/T，即 PV 与 1/T 成正比。
而根据等温过程中的状态方程 PV=C，可得到 PV 与 1/V 成正比。
综合上述两个关系，可推导出 Q 与 dV 成正比。
所以答案为A。
3.题目：某恒温实验室的温度保持在 300K，将质量为 40g 的冰从 -10°C 采暖到0°C，融化后将其加热到一定温度时，冰水混合液温度达到0°C，则所加热的热量的数值是多少？（已知：冰的比热为2100 J/(kg·K)，熔化潜热为 334kJ/kg。
热学知识点的习题解析
热学知识点的习题解析第一题：某物体质量为1kg，放置在一个理想绝缘容器中，容器内没有其他物质。
已知该物体的初始温度为30°C，容器内温度保持稳定。
如果该物体受到了1000J的热量传递，最终物体的温度会变为多少？解析：根据热学知识，我们知道热量传递可以通过热容量来计算。
热容量的公式为：Q = mcΔT，其中Q表示热量，m表示物体质量，c表示物体的比热容，ΔT表示温度变化。
由题可知Q = 1000J，m = 1kg，ΔT = ？根据公式Q = mcΔT，可得ΔT = Q / mc = 1000J / （1kg * c）因此，要计算最终物体的温度，需要知道物体的比热容。
不同物体的比热容不同，所以需要提供具体的物体材料。
第二题：一块金属材料在100°C的高温下，被放置在室温为20°C的环境中。
已知该金属材料的热传导系数为0.8 J/(s·m·°C)，材料的厚度为0.5m。
如果环境温度对金属产生的热流量为500 J/s，求金属板的表面积。
解析：根据热学知识，我们知道热流量可以通过热传导定律来计算。
热传导定律的公式为：Q = kAΔT / d，其中Q表示热流量，k表示热传导系数，A表示表面积，ΔT表示温度差，d表示材料的厚度。
由题可知Q = 500 J/s，k = 0.8 J/(s·m·°C)，ΔT = 100°C - 20°C = 80°C，d = 0.5m，A = ？根据公式Q = kAΔT / d，可得A = Q * d / (k * ΔT) = 500 J/s * 0.5m / (0.8 J/(s·m·°C) * 80°C)因此，金属板的表面积为A = 312.5 m²。
第三题：某物体的比热容为500 J/(kg·°C)，质量为2kg。
最新人教版高中物理选修3-3：10.3热力学第一定律 能量守恒定律 知识点总结及课时练习
3热力学第一定律能量守恒定律记一记热力学第一定律能量守恒定律知识体系一个分析——分析第一类永动机失败的原因两个定律——热力学第一定律、能量守恒定律辨一辨1.物体吸收热量，内能一定增大．(×)2．物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变．(√)3．某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量增加．(√) 4．不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——第一类永动机是不可能制成的．(√)5．石子从空中落下，最后停止在地面上，说明机械能消失了．(×)想一想1.一定质量的理想气体，做等压膨胀，在变化过程中是气体对外做功，还是外界对气体做功？在变化过程中气体吸热，还是向外放热？气体内能增加了，还是减少了？提示：气体的变化为等压膨胀，一定是对外做功；理想气体在等压膨胀过程中需要从外界吸收热量．由盖—吕萨克定律可知，理想气体在等压膨胀过程中温度升高，内能一定增加．2．有一种所谓“全自动”机械手表，既不需要上发条，也不用任何电源，却能不停地走下去．这是不是一种永动机？如果不是，维持表针走动的能量是从哪儿来的？提示：这不是永动机；手表戴在手腕上，通过手臂的运动，机械手表获得能量，供手表发条做机械运动．若将此手表长时间放置不动，它就会停下来．思考感悟：练一练1.至今为止，第一类永动机从来没有成功过，其原因是()A．机械制造的技术没有过关B．违反了牛顿运动定律C．违反了电荷守恒定律D．违反了能量守恒定律解析：第一类永动机不可能制成的原因是违背了能量的转化和守恒定律．答案：D2．在一个与外界没有热交换的房间内打开冰箱门，冰箱正常工作，过一段时间房间内的温度将()A．降低B．升高C．不变D．无法确定解析：取房间内气体及电冰箱(有散热装置)为系统，消耗了电能，系统总内能增加．答案：B3．气体膨胀对外做功100 J，同时从外界吸收了120 J的热量，它的内能的变化可能是()A．减小20 J B．增大20 JC．减小220 J D．增大220 J解析：研究对象为气体，对外做功W＝－100 J，吸收热量Q ＝120 J，由热力学第一定律有ΔU＝W＋Q＝－100 J＋120 J＝20 J.ΔU>0，说明气体的内能增加．答案：B4．在光滑水平面上停放一木块，一子弹水平射穿木块．对此过程，下列说法中正确的是()A．摩擦力(子弹与木块间)对木块做的功等于木块动能的增加量B．摩擦力对木块做的功完全转化为木块的内能C．子弹减少的机械能等于子弹与木块增加的内能D．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与内能之和解析：对木块由动能定理可判断出A项正确，子弹克服摩擦力做功而减少的机械能，转化为木块、子弹的内能和木块的动能，故B、C、D三项错误，故选A项．答案：A要点一热力学第一定律的理解和应用1.给旱区送水的消防车停于水平地面，在缓慢放水过程中，若车胎不漏气，胎内气体温度不变，不计分子间势能，则胎内气体()A．从外界吸热B．对外界做负功C．分子平均动能减小D．内能增加解析：缓慢放水过程中，胎内气体压强减小，气体膨胀对外界做正功，B项错；胎内气体温度不变，故分子平均动能不变，C 项错；由于不计分子间势能，气体内能只与温度有关，温度不变，内能不变，D项错；由ΔU＝W＋Q知ΔU＝0，W<0，故Q>0，气体从外界吸热，A项正确．答案：A2．如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中()A．外界对气体做功，气体内能增大B．外界对气体做功，气体内能减小C．气体对外界做功，气体内能增大D．气体对外界做功，气体内能减小解析：本题考查了热力学第一定律，理解做功和热传递可以改变物体的内能．筒内气体不与外界发生热交换，M向下滑的过程中，外界对气体做功，由热力学第一定律可知气体内能增大，A 项正确．答案：A3．一定量的气体在某一过程中，外界对气体做了8×104J的功，气体的内能减少了1.2×105J，则下列各式中正确的是() A．W＝8×104J，ΔU＝1.2×105J，Q＝4×104JB．W＝8×104J，ΔU＝－1.2×105J，Q＝－2×105JC．W＝－8×104J，ΔU＝1.2×105J，Q＝2×104JD．W＝－8×104J，ΔU ＝－1.2×105J，Q＝－4×104J解析：因为外界对气体做功，W取正值，即W＝8×104J；内能减少，ΔU取负值，即ΔU＝－1.2×105J；根据热力学第一定律ΔU＝W＋Q，可知Q＝ΔU－W＝－1.2×105J－8×104J＝－2×105J，即B选项正确．答案：B4.如图所示容器中，A，B各有一个可自由移动的轻活塞，活塞下是水，上为空气，大气压恒定．A、B底部由带有阀门K的管道相连，整个装置与外界绝热．原先A中水面比B中高，打开阀门，使A中的水逐渐向B中流，最后达到平衡，在这个过程中，下面说法正确的是()A．大气压力对水做功，水的内能增加B．水克服大气压力做功，水的内能减少C．大气压力对水不做功，水的内能不变D．大气压力对水不做功，水的内能增加解析：打开阀门K，由于水的重力作用，A中的水逐渐流向B 中，运动一段时间后达到平衡状态，A和B中的水面静止在同一高度上．A中水面下降h A，B中水面上升h B，相当于A管中S A h A 体积的水移到B管，且S A h A＝S B h B，这部分水的重心降低，重力对水做正功，重力势能减少，大气压力做功情况是大气压对A管中的水做正功，对B管中的水做负功，所以，大气压力对水做的总功为p0S A h A－p0S B h B，因为S A h A＝S B h B，所以大气压对水做的总功为零，又由于系统绝热，与外界没有热交换，只有水的重力做功，由能量守恒知重力势能转化为内能，故选项D正确．答案：D要点二能量守恒定律的理解和应用5.(多选)下列设想符合能量守恒定律的是()A．利用永久磁铁间的作用力造一台永远转动的机器B．做成一条船利用河水的能量逆水航行C．通过太阳照射飞机使飞机起飞D．不用任何燃料使河水升温解析：利用磁场可能使磁铁所具有的磁场能转化为动能，但由于摩擦的不可避免性，动能最终会转化为内能，使转动停止，故A项错．让船先静止在水中，设计一台水力发电机使船获得足够电能，然后把电能转化为船的动能使船逆水航行；同理可使光能转化为飞机的动能，实现飞机起飞，故B、C两项正确．设计水坝利用河水的重力势能发电，电能可转化为内能使水升温，另外，重力势能还可以通过水轮机叶片转化为水的内能使水升温，故D 项正确．答案：BCD6．第一类永动机是不可能制成的，这是因为此类永动机() A．不符合机械能守恒定律B．违背了能量守恒定律C．做功产生的热不符合热功当量D．找不到合适的材料和合理的设计方案解析：第一类永动机是指不需要消耗任何能量就能对外做功的机器，因此第一类永动机不可能制成不是因为找不到合适的材料和合理的设计方案，而是因为它违背了能量守恒定律，故选B.答案：B7.如图所示为冲击摆实验装置，一飞行子弹射入沙箱后与沙箱合为一体，共同摆起一定的高度，则下列有关能量转化的说法中正确的是()A．子弹的动能转变成沙箱和子弹的内能B．子弹的动能转变成了沙箱和子弹的机械能C．子弹的动能转变成了沙箱和子弹的动能D．子弹的动能一部分转变成沙箱和子弹的内能，另一部分转变成沙箱和子弹的机械能解析：子弹在射入沙箱瞬间，要克服摩擦阻力做功，一部分动能转变成沙箱和子弹的内能，另一部分动能转变成沙箱和子弹的机械能．答案：D基础达标1.一定量的理想气体在某一过程中，从外界吸收热量2.5×104 J，气体对外界做功1.0×104J，则该理想气体的() A．温度降低，密度增大B．温度降低，密度减小C．温度升高，密度增大D．温度升高，密度减小解析：由ΔU＝W＋Q可得理想气体内能变化：ΔU＝－1.0×104 J＋2.5×104J＝1.5×104J>0，故温度升高，A、B两项均错．因为气体对外做功，所以气体一定膨胀，体积变大，由ρ＝m/V可知密度变小，故C项错误，D项正确．答案：D2.(多选)细绳一端固定在天花板上，另一端拴一质量为m的小球，如图所示．使小球在竖直平面内摆动，经过一段时间后，小球停止摆动．下列说法中正确的是()A．小球机械能不守恒B．小球能量正在消失C．小球摆动过程中，只有动能和重力势能在相互转化D．总能量守恒，但小球的机械能减少解析：小球在竖直平面内摆动，经过一段时间后，小球停止摆动，说明机械能通过克服阻力做功不断地转化为内能，即机械能不守恒，故A项正确；小球的机械能转化为内能，能量的种类变了，但能量不会消失，故B项错误；小球长时间摆动过程中，重力势能和动能相互转化的同时，机械能不断地转化为内能，故摆动的幅度越来越小，但总能量守恒，故C项错误，D项正确．答案：AD3.如图所示，一演示用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有用形状记忆合金制成的叶片．轻推转轮后，进入热水的叶片因伸展而“划水”，推动转轮转动．离开热水后，叶片形状迅速恢复，转轮因此能转动较长时间，下列说法正确的是()A．转轮依靠自身惯性转动，不需要消耗外界能量B．转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身C．转动的叶片不断搅动热水，水温升高D．叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量解析：形状记忆合金进入水中后受热，形状发生改变而搅动热水，由能量守恒知，能量来源于热水，热水温度会降低，故A、B、C三项错误；由能量守恒知，叶片吸收的能量一部分转化成叶片的动能，一部分释放于空气中，故D项正确．答案：D4．汽车关闭发动机后恰能沿斜坡匀速运动，在这一过程中()A．汽车的机械能守恒B．汽车的动能和势能相互转化C．机械能逐渐转化为内能，总能量逐渐减少D．机械能逐渐转化为内能，总能量不变解析：汽车在关闭发动机后能匀速运动，说明汽车和斜坡之间一定有摩擦力作用，所以汽车的机械能不守恒，一部分机械能转化为内能，但能的总量保持不变，故选D.答案：D5．一定质量的理想气体，从某一状态开始，经过一系列变化后又回到开始的状态，用W1表示外界对气体做的功，W2表示气体对外界做的功，Q1表示气体吸收的热量，Q2表示气体放出的热量，则在整个过程中一定有()A．Q1－Q2＝W2－W1B．Q1＝Q2C．W1＝W2D．Q1>Q2解析：因为该气体从某一状态开始，经过一系列变化后又回到开始的状态，所以内能没有变化，ΔU＝0.根据热力学第一定律可知W1－W2＋Q1－Q2＝ΔU＝0，即Q1－Q2＝W2－W1，故A正确．答案：A6．下列说法正确的是()A．随着科技的发展，第一类永动机是可能制成的B．太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了C．“既要马儿跑，又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的D．有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量是可能凭空产生的解析：第一类永动机违背了能量守恒定律，故永远无法制成，A项错误；太阳照射到宇宙空间的能量均能转化成其他形式的能量，B项错误；马儿奔跑时同样需要消耗能量，故“既要马儿跑，又让马儿不吃草”违背了能量守恒定律，因而是不可能的，C项正确；不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动的“全自动”手表是不存在的，它违背了能量守恒定律，D项错误．答案：C7.(多选)如图，一定量的理想气体从状态a变化到状态b，其过程如p-V图中从a到b的直线所示．在此过程中() A．气体温度一直降低B．气体内能一直增加C．气体一直对外做功D．气体一直从外界吸热E．气体吸收的热量一直全部用于对外做功解析：一定质量的理想气体从a到b的过程，由理想气体状态方程p a V aT a＝p b V bT b可知，T b>T a，即气体的温度一直升高，A项错误；根据理想气体的内能只与温度有关，可知气体的内能一直增加，B项正确；由于从a到b的过程中气体的体积增大，所以气体一直对外做功，C项正确；根据热力学第一定律，从a到b的过程中，气体一直从外界吸热，D项正确；气体吸收的热量一部分增加内能，一部分对外做功，E项错误．答案：BCD8.导热性能良好的汽缸和活塞，密封一定质量的理想气体，汽缸固定不动，保持环境温度不变，现用外力将活塞向下缓慢移动一段距离，则这一过程中()A．外界对缸内气体做功，缸内气体内能不变B．缸内气体放出热量，内能增大C．汽缸内每个气体分子的动能都保持不变D．单位时间内撞击到器壁上单位面积的分子数减小解析：由于汽缸和活塞导热性能良好，且环境温度不变，因此在将活塞向下缓慢移动一段距离的过程中，气体温度不变，气体内能不变，由ΔU＝W ＋Q可知，外界对气体做功，内能不变，气体将放出热量，故A项正确，B项错误；温度不变，说明气体分子平均动能不变，而并非指每个气体分子的动能均保持不变，故C项错误；气体温度不变，体积缩小，根据理想气体状态方程可知，其压强增大，单位时间内撞击到器壁上单位面积上的分子数增多，故D项错误．答案：A9．如图所示的两端开口的U形管中，盛有同种液体，并用阀门K将液体隔成左、右两部分，左边液面比右边液面高．现打开阀门K，从打开阀门到两边液面第一次平齐的过程中，液体向外放热为Q，内能变化量为ΔU，动能变化量为ΔE k；大气对液体做功为W1，重力做功为W2，液体克服阻力做功为W3，由功能关系可得：①W1＝0②W2－W3＝ΔE k③W2－W3＝Q＝ΔU④W3＋Q ＝ΔU其中正确的是()A．①②③B．①②④C．②③D．①③解析：由动能定理可知W2－W3＋W1＝ΔE k，其中W1＝p·ΔV 左－p·ΔV右＝0，可知①、②正确．由热力学第一定律ΔU＝W＋Q 得ΔU＝W3＋Q，可知④正确、③错误．综合以上分析可知B正确．答案：B10.如图所示，A、B两点表示一定质量的某种理想气体的两个状态，当气体从状态A变化到状态B时()A．气体内能一定增加B．气体压强变大C．气体对外界做功D．气体对外界放热解析：由图可知，理想气体的变化为等温膨胀，气体压强减小，故气体的内能不变，气体对外做功；由热力学第一定律可知，气体一定从外界吸收热量．综上可知，C项对，A、B、D项错．答案：C11.如图所示，活塞将一定质量的气体封闭在直立圆筒形导热的汽缸中，活塞上堆放细沙，活塞处于静止，现逐渐取走细沙，使活塞缓慢上升，直到细沙全部取走，若活塞与汽缸之间的摩擦可忽略，则在此过程中()A．气体对外做功，气体温度可能不变B．气体对外做功，内能一定减少C．气体压强可能增大，内能可能不变D．气体从外界吸热，内能一定增加解析：由于汽缸是导热的，则可以与外界进行热交换．细沙减少时，气体膨胀对外做功，可能由于与外界进行热交换吸热使内能不变．答案：A 12.如图所示，带有光滑活塞的汽缸中封闭一定质量的理想气体，将一个半导体NTC 热敏电阻R(阻值随温度升高而减小)置于汽缸中，热敏电阻与容器外的电源E 和电流表A 组成闭合回路，汽缸和活塞具有良好的绝热(与外界无热交换)性能．若发现电流表的示数增大时，以下判断错误的是( )A ．气体内能一定增大B ．气体体积一定增大C ．气体一定对外做功D ．气体压强一定减小解析：气体用活塞封闭，故气体的压强不变，故D 项错误．电流表示数增大，则由闭合电路欧姆定律可知，电路中电阻R 减小；根据半导体热敏电阻的性质可知，汽缸内温度升高，由气体状态方程pV T ＝C 可得，气体体积一定增大、气体对外界做功，气体内能只与温度有关，故内能一定增大，故A 、B 、C 三项正确．本题选错误的，故选D 项．答案：D能力达标13.[2019·全国卷Ⅰ]某容器中的空气被光滑活塞封住，容器和活塞绝热性能良好，空气可视为理想气体．初始时容器中空气的温度与外界相同，压强大于外界．现使活塞缓慢移动，直至容器中的空气压强与外界相同．此时，容器中空气的温度________(选填“高于”“低于”或“等于”)外界温度，容器中空气的密度________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界空气的密度．解析：容器与活塞绝热性能良好，容器中空气与外界不发生热交换(Q ＝0)，活塞移动的过程中，容器中空气压强减小，则容器中空气正在膨胀，体积增大，对外界做功，即W<0. 根据热力学第一定律ΔU ＝Q ＋W 可知：容器中空气内能减小，温度降低，容器中空气的温度低于外界温度．根据理想气体状态方程有pV T＝C，又ρ＝mV，联立解得：ρ＝mpCT.对容器外与容器内质量均为m的气体，因容器中空气压强和容器外空气压强相同，容器内温度低于外界温度，则容器中空气的密度大于外界空气的密度．答案：低于大于14．一定质量的气体从外界吸收了4.2×105J的热量，同时气体对外做了6×105J的功，问：(1)气体的内能是增加还是减少？变化量是多少？(2)分子势能是增加还是减少？(3)分子的平均动能是增加还是减少？解析：(1)气体从外界吸收的热量为Q＝4.2×105J气体对外做功W＝－6×105J由热力学第一定律ΔU＝W＋Q＝(－6×105J)＋(4.2×105J)＝－1.8×105JΔU为负，说明气体的内能减少了．所以，气体内能减少了1.8×105J.(2)因为气体对外做功，所以气体的体积膨胀，分子间的距离增大了，分子力做负功，气体分子势能增加了．(3)因为气体内能减少，同时气体分子势能增加，所以气体分子的平均动能一定减少了．答案：(1)减少 1.8×105J(2)增加(3)减少15．目前地热资源主要用来发电和供暖．若有85 ℃的地热水，质量为4×105kg，经过散热器放热后的水温为35 ℃，则这些地热水放出了多少热量？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]解析：地热水的质量：m＝4×105kg，地热水放出的热量：Q放＝c水mΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×4×105 kg×(85 ℃－35 ℃)＝8.4×1010J.答案：8.4×1010J。
人教版九年级上学期期末复习— 热学 知识点总结和练习
人教版九年级上学期期末复习— 热学知识点总结和练习九年级期末复习（一）——热学部分班级：__________ 姓名：____________ 学号：____________《内能》1、.分子动理论：物质是由分子和原子构成的；分子在永不停息地做无规则运动；分子间有相互作用力。
2.热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。
3. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。
扩散现象说明了分子在不停的无规则运动，还说明分子间有间隙。
4、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
物体的内能和物体的质量、种类，温度、状态有关。
5、改变物体内能的方法有热传递和做功，热传递是能量的转移，做功是能量的转化。
这两种方法对改变物体的内能上是等效的。
6、在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
温度不同的两个物体相互接触，高温物体内能减少，低温物体内能增大。
对物体做功时，物体内能会增大，物体对外做功时，物体内能会减少7、比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。
水的比热容是4.2×103J/(Kg·℃)，表示的物理意义是：1千克的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。
8、热量的计算：吸热：Q吸=cm△t= cm(t-t0) 放热：Q放=cm△t= cm(t0- t)《内能的利用》1、热机是利用__ 内能做功___的机械2、大多数汽油机是由_吸气冲程__、_压缩冲程__ 、_ 做功冲程__、__排气冲程___四个冲程的不断循环来保证连续工作，一个工作循环，曲轴和飞轮转动__2___周，活塞往复__2__次，对外做功__1__次。
3、依靠飞轮惯性完成的冲程是__吸气冲程__、_压缩冲程__、__排气冲程__。
4、吸气冲程：进气阀门__开__，排气阀门__关__，活塞__向下_运动；压缩冲程：进气阀门，排气阀门都__关_。