激励性语言
教师激励性语言120条
教师激励性语言120条1．在这个问题上，你可以当老师了！2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！7．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13．老师真想在下节课看到你更出色的表现！14．对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行！"15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16．希望下节课，你是第一个回答问题的人！17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22．同学样真精神。
能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？25．来，请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
激励性语言 小学语文
激励性语言小学语文激励性语言是一种技巧，它可以帮助老师在教学过程中调动学生的积极性，让他们更加热情参与，从而提升学习效果。
在学习小学语文时，老师可以在课堂上使用激励性语言，唤起学生的积极性，放大学习的动力。
首先，老师可以使用挑战性语言，激发学生的求知欲望。
老师可以对学生进行挑战，为学生提出更高的期望，让学生把握机会，努力朝着目标前进。
例如，老师可以在教学时对学生说：“你也可以像XXX 一样，完成这道习题！”这样的话，学生就会得到一些激励，开始把注意力集中到习题上，努力解决问题，从而提高自己的能力。
其次，老师可以使用肯定性语言，让学生获得成就感，从而增强学习的动力。
肯定性语言可以帮助老师强调学生的学习成果，强调他们的学习过程，而不是强调学习过程中可能出现的失败。
例如，老师可以在教学时对学生说：“你太棒了，你真的很专注！”这种肯定会给学生带来和激励，让他们更加热爱小学语文，并在以后的学习过程中更加积极参与。
再次，老师可以通过建设性态度和支持性语言，为学生提供健康而友善的学习环境，让学生能够自信地探索自己的潜能，实现自我价值。
由于小学语文的学习过程中，学生无法习得某一方面的知识，老师可以使用建设性的语言来安慰他们：“你有很多方面可以表现出来，没有必要太担心。
”这样支持性的话，让学生不会因为失败而沮丧，反之获得自信，继续追求发现自我价值。
最后，老师还可以使用人性化语言，提高学生的参与热情和学习兴趣。
人性化语言是不同于正式教学语言，它更具有感染力与亲和力，能够更好地调动学生的情感，唤醒着他们的学习激情。
例如，老师可以借助比喻、游戏、谈心等形式，让学生在有趣的语言环境中参与学习，更加热情地参与教学，从而提高学习的活力与效果。
通过上述技巧，老师可以有效地利用激励性语言，激发学生的学习积极性，提高学生学习小学语文的成效。
激励性语言既可以提高学生的学习能力，又可以让学生在学习过程中更加快乐，为学生提供一个健康而有趣的语言学习氛围。
对学生的激励性语言
中考激励性语言三年磨一剑，勇于攀登，耐寂寞，耐辛苦，精打细算，不虚度光阴。
六月上战场，满怀信心，不犹豫，不彷徨，决战中考，创造新辉煌。
2：只要我们把握好每一秒，让每一秒都在创造奇迹，那么每一秒就一定会有奇迹的发生！3: 箭已上弦，彷徨失措，就会丧失机遇。
蓄势待发，勇敢冲刺，定会主宰自己的命运4：十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
不思，故无惑；不求，故无得；不问，故无知。
5: 让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
6：十年磨剑为一博，六月试锋见真我。
春播秋收近十载，一朝收获终有成。
7：不论你在什么时候开始，重要的是开始之后不要停止。
不论你在什么时候结束，重要的是结束之后不要悔恨。
8：迎接中考，改变命运。
静能生慧，问能解疑。
9：浪费今天，是明天的遗憾。
珍惜现在，是中榜的资本。
10：今日拼搏努力，他朝谁与争锋！我会成功，因为我志在成功。
11：让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功。
用我们的努力，铸造人生的美丽！12：勤也一年，怠也一年，弹指挥间就一年。
学亦快乐，嬉亦快乐，今时拼搏终身乐。
13：摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
14：惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？15：为六月最后中考拼搏，稳做王者看谁与争锋？16：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
17：笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
18：苦海有涯。
而学无涯，志者战中考，惰者畏中考。
19:十年磨剑为一博，六月试锋现真我20:不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
21:自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
22:冷静应对中考，微笑面对人生。
微笑迎考，成功在望。
23:我中考，我自信，我尽力，我成功。
激励语言
激励语言1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
2、没有哪种教育能及得上逆境。
3、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
4、没有热忱，世间便无进步。
5、一个人除非自我有信心，否则无法带给别人信心。
6、人不可能永远不失败，而想失败后再站起来，就务必学习并领悟承受，承受那些你该承受的挫折。
7、把快乐疫苗接种，把烦恼病菌清空，让好运细胞简单，让成功一路顺风。
世界强化免疫日，兄弟姐妹情深义重，遥把祝福轻送，愿你心随信动，幸福圆梦。
8、人生就像一片果园，种满了各种各样的水果，只要咱们“劳作”当必须程度后，便“瓜熟蒂落，水到渠成”，让你收获到许多意想不到的东西；人生就像一块沙滩，当“文采海浪”滚滚而来时，就会将五彩缤纷的知识贝壳冲上岸来，让咱们拾起……其实，收获并不难，只要你肯发奋，它就会变得轻而易举。
9、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
——爱因斯坦10、团结之风很重要，困难见到立刻跑；团结之气很霸道，再大险阻难抵挡；团结讲解策略好，盲目莽撞不能要；真诚相处合作好，未来顺风更顺水。
愿逍遥！11、成事者贵在能“忍”：忍住寂寞能干好实事，忍住怒气能拓宽人际，忍住猜忌能赢得真爱，忍住懒惰能身强体健，忍住固执能悬崖勒马，忍住浮躁能终成大业！12、你一天的爱心可能带来别人生命的感谢。
13、人只有在布满陡峭的路上，才能使自我的脚跟变的更稳；人只有在布满荆棘的路上，才能使自我的身体变的不怕伤痕；人只有在布满危险的路上，才能使自我的战斗力变的无比之强！14、人生挫折不稀有，用心品评才对头。
万事如意是梦幻，日逢好运是偶然。
小学数学激励性评价语言
小学数学激励性评价语言小学数学是培养学生数学思维和解决问题能力的重要课程之一、在教学过程中，老师应该注重培养学生的兴趣和激发他们学习的动力。
激励性评价语言是一种能够激发学生学习兴趣和积极性的评价方式。
在给小学生评价数学时，可以使用以下激励性评价语言：1.你能够清晰地理解问题，并且能够用正确的方法解决它，真棒！2.你的答案明确且正确，你的思维非常敏捷。
3.你的解题思路非常独特，给我带来了新的启发。
4.在遇到困难时，你能够坚持不懈地努力，这种毅力很了不起。
5.你在解决问题时，能够运用多种方法和策略，这展示了你的灵活思维。
6.你的计算速度很快，这显示了你在数学上的才华。
7.你的解释非常清晰，说明你对所学概念的理解很深入。
8.你的图表和图形非常精确，展示了你的细心和准确性。
9.你在小组合作中，积极参与并分享了你的思路，给大家带来了新的启示。
10.你在观察和推理方面很有天赋，能够提出一些很有想法的问题。
11.你在解决复杂问题时，能够保持冷静，并且将多个步骤组织得非常清晰。
13.你在解答问题时，能够提出合理的证明，并且能够将你的推理过程非常清晰地表达出来。
14.你具有很强的数学直觉，你的直觉能够帮助你解决问题。
15.你能够在游戏和竞赛中应用你的数学知识，让你成为一名数学家。
通过以上的激励性评价语言，可以帮助学生树立自信，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，给予学生积极的评价也可以鼓励他们在数学上更进一步的探索和突破。
作为老师，我们要注重给学生提供正向的反馈，让他们对数学产生浓厚的兴趣，从而提高他们的学习效果。
激励性评语
语文作业鼓励性语言1、通过努力,相信你一定能行2、你是个爱动脑筋旳好孩子３、我相信你,一定能把字写好4、你旳体现能力真棒,大伙欢迎你5、你写旳字有进步，再努力6、你很有创新能力，请继续努力7、你是一种勤奋好学旳学生，值得大伙学习8、你旳回答真棒,大伙为你快乐9、不用着急，大伙相信你一定能体现旳更好10、你旳作业很认真,但还要继续努力11、进过努力，成功一定属于你１2、你旳作业很整洁，是值得同窗们学习旳13、努力学习是你提高质量旳源泉１4、你是一种爱动脑筋旳孩子，相信你能行１５、最突出旳是你旳体现能力强,说服力很强，受到老师旳欢迎16、创新能力是你学习进步旳阶梯１7、同窗们换衣你旳是你旳智慧、18、爱动脑筋才干知识广阔19、这次考试虽说不强，但你旳积极性受到欢迎2０、你旳回答干脆,能吸引同窗们2１、值得大伙学习旳是你旳创新22、犯了错误不要紧，改正旳越快越好23、你旳书法硬比老师还要强24、你真行!一次比一次有进步25、相信你，下次写旳会更好2６、你结识旳字真多,真是认字大王2７、你写旳很规范,相信你下次会写得更好28、你旳作业真整洁，但愿继续发扬29、你旳作业有进步，再加油30、你旳作业有进步,老师为你感到快乐31、你真好!这次最棒32、你写得很规范,在认真回更规范33、错了没关系,下次努力34、你旳字再大点会更美丽3５、你旳作业有进步了,加油啊36、你旳字很美丽,再认真会更美丽37、你写旳字真好,再努力38、有错题，没关系，下次再努力39、你旳作业又进步了,在整洁点会更好40、你旳作业又进步了，加油啊41、你旳字很美丽，再认真点会更美丽4２、你旳作业真整洁43、你很有发明力，但还要继续努力44、你是一种有志气旳孩子,今天旳作业就阐明了一点45、你真有毅力，一次次重做,终于做对了,老师佩服你４6、你旳字写旳真棒啊４7、相信你,瑕疵字写旳会更好48、你旳进步可真大,老师为你感到快乐49、你真聪颖，这样难旳题你都能解决、真棒５０你旳字娃娃真美丽51、在认真想想，相信你一定行52、你旳作业写得越来越工整了5３、你真行,一次比一次有进步5４、你旳字娃娃如果再大点会更美丽55、你旳进步使老师感到特别快乐56、再加把油，胜利一定会属于你57、只要认真细心,什么也难不倒你５8、你旳措施真妙59、你真棒，写旳字棒极了60、继续努力,你会更棒6１、你旳想法很有创意,使全班同窗学习旳楷模62、你旳进步可真大，老师为你感到快乐６3、你真了不起,这样难旳题都能回答很完整6４、你旳字如果再端正些就更美丽了６5、没关系,读得较好再来一遍好吗?66、不用着急，慢慢来，大伙相信你一定说得较好6７、你旳作业又进步了，再整洁些会更好6８、你比老师说旳都好,我也要向你学习69、你是个爱动脑、会提问旳好孩子，棒极了70、你能勇敢地站起来回答，同窗为你快乐71、你很有个性，但愿你发扬长处,老师相信你能行！７2、但愿你努力、再努力，争取更大进步！73、你再努力，成绩会更好。
100句对学生激励性的语言
100句对学生激励性的语言1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！8、别急，再想想，你一定会说好！9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！11、你表达得这么清晰流畅，真棒！12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！19、你坐得真端正！注意力真集中！20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？25、你的进步使老师感到特别高兴！26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！36、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？40、你的想法很独特，老师都佩服你！41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！45、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！46、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！47、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！48、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？50、你有自己独特想法，真了不起！51、你的办法真好！考虑的真全面！52、你很会思考，真像一个小科学家！53、老师很欣赏你实事求是的态度！54、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！71、哇，你的作品太好了！72、你太厉害了！73、为我们的成功鼓掌！74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！76、你研究的课题很有价值，请继续研究！77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！78、心动不如行动，让我们研究吧！79、你真有毅力，能坚持研究这么久！80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！82、坚持到底就是胜利！83、男子汉，再大的困难也不怕！84、别泄气！还有机会等着你！85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！86、你已经很努力了，别急，自信点！87、只要认真细心，什么也难不倒你！88、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？89、你很自信，自信是走向成功的开始！90、相信自己，研究就是错了再试的过程！91、小疑有小进，大疑有大进！92、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！93、继续努力，相信自己，你会做得更好！94、老师很佩服你的钻劲儿！95、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
谈激励性语言的应用
谈激励性语言的应用激励性语言是一种能够激励人们积极进取的语言。
它可以调动人们的内在动力，激发他们的潜能，让人们勇于追求自己的目标和梦想。
在社会生活和工作中，激励性语言具有重要的作用，因为它可以提高人们的自信心和精神面貌，推动事业发展。
下面我们就谈谈激励性语言的应用。
1、鼓励性语言鼓励性语言是激励性语言的一种，它能够帮助别人克服困难，振奋人心，让人们重拾信心向前迈进。
例如在面对困境时，你可以说：“别灰心，再努力一下，一定会取得成功的。
”或者是：“相信自己，你一定有能力赢得比赛。
”这些话语可以让人们更加有信心，充满斗志，从而取得积极的结果。
2、感谢性语言感谢性语言能够让人们感受到自己的重要性和被重视的程度。
在感恩节或者其他节日时，你可以送一张感谢信，用心地写上自己的感激之情，让收到信件的人感到温暖和惊喜。
有时候，我们应该懂得感恩，尽管对别人只是小小的帮助，但对于我们来说却是十分珍贵的。
3、慰问性语言慰问性语言是指在别人受到打击或遭受挫折时表达自己的关心和慰问。
当他人生病或失去亲人时，你可以表示自己的关切和慰问，让他感到自己并没有被遗忘，同时也让他感受到你的温暖。
慰问是一种心理安抚和抚慰，可以帮助人们走出困境，重回正常生活。
激励性语言是一种能够调动人们内在的动力，激发人们的潜能，让人们勇于追求自己的目标和梦想的语言。
激励性语言一般表达的是对别人能力的肯定和相信，能够勇气扫除一切障碍，迅速成为自身目标的实现者。
5、娱乐性语言娱乐性语言是一种人们在闲暇时使用的语言，比如流行语等。
通过某个笑话、有趣的趣事或有情趣性质的游戏等，让人们感到轻松、愉悦和幸福，体现人与人之间的亲近和友谊。
娱乐性语言也能让人们从繁忙的生活中解脱出来，增加人们的工作积极性和生活乐趣。
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课堂常规评价激励语100句
听：
1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
说：
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
8、别急，再想想，你一定会说好！
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
11、你表达得这么清晰流畅，真棒！
想：
12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！
做：
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！
17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
19、你坐得真端正！注意力真集中！
20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！
23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！
24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？
25、你的进步使老师感到特别高兴！
26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）
课堂过程评价激励语：
27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！
29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！
31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！
32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！
33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！
36、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！
37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！
39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？
40、你的想法很独特，老师都佩服你！
41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！
42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！
43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？
44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！
45、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！
46、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
47、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！
48、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？
50、你有自己独特想法，真了不起！
51、你的办法真好！考虑的真全面！
52、你很会思考，真像一个小科学家！
53、老师很欣赏你实事求是的态度！
54、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！
56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！
59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！
60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！
61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！
63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！
64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！
研究成果评价激励语：
66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！
67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！
68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！
69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！
71、哇，你的作品太好了！
72、你太厉害了！
73、为我们的成功鼓掌！
74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！
76、你研究的课题很有价值，请继续研究！
77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！
后续研究评价激励语：
78、心动不如行动，让我们研究吧！
79、你真有毅力，能坚持研究这么久！
80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！
82、坚持到底就是胜利！
83、男子汉，再大的困难也不怕！
84、别泄气！还有机会等着你！
85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！
86、你已经很努力了，别急，自信点！
87、只要认真细心，什么也难不倒你！
88、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？
89、你很自信，自信是走向成功的开始！
90、相信自己，研究就是错了再试的过程！
91、小疑有小进，大疑有大进！
92、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！
93、继续努力，相信自己，你会做得更好！
94、老师很佩服你的钻劲儿！
95、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
96、努力争取，老师相信你们是最棒的！
97、试一试，相信自己，老师知道你能行！
98、今天你又有了新发现，真为你高兴！
99、你是敢于尝试的勇士，好极了！
100、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹！。