德育副校长工作职责
德育副校长职责

德育副校长职责德育副校长协助校长领导和主持学生的德育工作,组织学校的体育竞赛,中小学生各种运动会及文娱工作。
其主要职责是:一、贯彻教育方针,坚持德育为首,处理好德育工作同教学工作的关系,领导制定和组织实施学校德育工作计划。
二、组织定期了解、分析学生思想状况,研究德育规律,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
三、抓好年级组长和班主任队伍建设,经常了解年级组长和班主任工作情况,组织他们研究有关德育方面的素质和材料,采取措施不断提高年级组长和班主任队伍素质和主管教学副校长、教导主任商定年级组长、班主任人选,提出对年级组长和班主任的奖惩的建议。
四、指导政教人员抓好学生会、XXX、XXX的工作,培养学生的自治、自理能力,指导政教处组织好值XXX的工作。
五、抓好校风、班风建设,形成有特色的良好校风,创出本校的风格,培养一种好的学校精神。
六、抓好体育组的各种竞赛活动及运动队的锻炼,组织好各级运动会,根据需要发起添置公道的体育东西。
七、抓好文娱事情,组织参加各种竞赛,参加各种文娱活动,组织成立适合水电学校特色的文娱团体,打出水电的特色。
八、指导政教处搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作,提高他们的管理水平,力争在此方面有特色。
9、批准政教处提出对学生进行的奖惩发起,组织好学校的“三结合”教育。
十、组织接待德育、体育、文娱上级检查和平级单位的来访。
十一、完成上级交办的其他工作任务。
德育副校长职责在校长领导下,主持学校的德育事情和体卫事情。
一、按照党的教育方针和上级事情安排,审查学校的德育事情计划,协助组织展开德育事情,推进和检查其计划的落实。
组织教师研究有关教育理论,落实德育为首的思想,展开教育办法研究,对全校教育计划的落实情况进行检查和总结。
二、增强德育队伍的建设。
指导班主任制定班级事情计划,进步班级管理质量。
指导展开教育科研活动,搞好观摩活动和经验交流,培养骨干,努力进步教师的德育事情水平。
德育副校长岗位职责

德育副校长岗位职责职责介绍德育副校长是学校德育工作的主要负责人之一,负责制定和落实学校的德育方针,组织开展德育活动,加强师生的德育教育等工作。
德育副校长需要对师生进行引导和管理,激励学生积极进取,成为具有稳定性和健康性的人才,同时督促教师全面提高德育水平。
岗位职责1.担负学校德育管理工作的主要责任人,制定和实施学校德育工作计划、方针和政策,并指导学校各部门筹划和开展相应德育活动。
2.指导和管理学校教育教学工作,提高教育教学质量和教师素质,使教育教学工作与学校德育工作相融合,相互促进。
3.开展学生德育工作,制定学生德育计划,指导学生自我教育,加强德育宣传,引导学生在思想、行为等方面树立正确的价值观,营造良好的校园文化氛围。
4.整合学校德育资源,组织开展各类德育活动,包括讲座、研讨、实践活动等。
5.加强家校德育合作,提高家长、社会对学生德育的理解和参与度。
6.审查、管理学生违纪和失信问题,制订相关制度和处理办法,确保学校法制建设的健康发展。
7.安排德育教师培训工作,提高师资队伍整体素质和专业能力,确保德育工作的质量和效果。
8.撰写德育相关报告和年度总结,向学校领导汇报相关情况,及时反馈学校德育工作进展情况,提出合理合法的建议和想法。
9.推广德育实践经验,倡导市场化发展德育事业,做好学校宣传推广工作,提高学校的知名度和影响力。
岗位要求1.具备丰富的德育实践经验和较高的管理能力,能够准确把握学校德育工作的方向和重点。
2.具备较高的教育理论素养和良好的教育心理素质,熟练运用教育教学方法和工具,具有一定的教育教学能力。
3.具备较强的沟通、协调和组织能力,善于接受新观念、新技能,具有创新意识和团队合作意识。
4.具备深厚的法律法规知识,熟悉德育领域的法律法规和标准,能够协调解决学校法律问题。
5.具备德育知识和人文素养,能够发挥榜样作用,以身作则,引导师生建立正确的价值观和行为规范。
总结作为学校德育工作中的核心人物,德育副校长需要具备各种素质和技能,并负责学校德育工作的各项任务,促进师生德育教育的不断提升。
德育副校长的岗位职责

德育副校长的岗位职责
主要包括以下几方面:
1. 德育方针的制定:德育副校长负责制定学校的德育方针和目标,确保学校的德育工作符合学校的教育理念和教学目标。
2. 德育课程的设计与实施:德育副校长负责设计德育课程的内容和教学计划,并监督其在学校的实施。
他们要确保德育课程与学生的年龄特点和发展需求相适应,帮助学生培养正确的价值观和道德观。
3. 教师培训与评估:德育副校长负责组织和开展教师的德育培训,提升教师的德育教学水平和专业素养。
同时,他们也要对教师进行德育工作的评估和指导,确保教师在德育方面发挥应有的作用。
4. 校风学风建设:德育副校长负责学校的校风学风建设,确保学校形成积极向上、团结和谐的校园文化氛围。
他们要监督学生的行为规范和学习态度,引导学生形成良好的学习习惯和品德修养。
5. 学生管理与辅导:德育副校长负责学生的管理工作,包括学生纪律管理、班级管理和学生辅导等。
他们要与班主任和家长密切合作,共同关注学生的全面发展和身心健康。
6. 与社会联系与服务:德育副校长负责与社会各界建立联系,开展校外社会实践和志愿服务活动,促进学生的社会责任感和公民意识的培养。
总之,德育副校长作为学校领导团队的一员,负责整个学校的德育工作,直接参与学生的德育教育和管理工作,并与各方面合作,为学校的整体发展和学生成长做出贡献。
德育副校长工作职责

德育副校长工作职责
德育副校长受校长委托,负责全校学生的思想教育和管理工作。
主要职责是:
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级指示和学校决议。
2、指导、督促、检查政教处工作,审定政教处产生的文件和决议,协调政教处、团委和学生会的工作,保证德育的首要地位。
3、组织制订和实施学生管理工作计划;组织制订学生管理方面的规章制度;审批政教处的工作计划和工作总结。
4、负责主持召开学生工作会议,布置和检查学生处以及各年级部的学生管理工作,研究改进措施,抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。
5、组织学生参加各种文体活动,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
6、加强班级两个文明建设,搞好校风、校纪、校貌建设。
7、根据社会需求改进学生管理工作。
8、负责安全保卫的全面工作,保证校园安全。
9、负责宿舍管理的领导工作,为学生提供良好的休息场所。
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分管德育工作的副校长主要职责

分管德育工作的副校长主要职责分管德育工作的副校长主主要职责
1、协助校长工工作。
2、遵循学校办学学思路,确定学校德育工作作总体目标,并引导学校教教职员工不断
学习教改理理论,压滤机滤布厂家明确确学校教书育人的办学理念念,做好学生思想道德教育育工作。
3、主持和组织织实施学校德育工作计划,,并推动和检查计划的落实实,除尘滤布做好落实计划划的经验总结。
经常了解和和检查学生执行《中学生守守则》及《中学生日常行为为规范》落实的情况和学生生校内外思想品德情况。
4、负责搞好学校健康知识识教育,督促、指导德育处处有关人员抓好学生健康知知识的知晓率和行为形成率率。
5、抓好班主任队伍伍的建设,负责学校的安全全、保卫,指导门卫开展工工作。
6、督促、指导教教师在课堂教学等活动中强强化德育渗透,加强课堂教教学的德育功能,使全体教教师真正做到教书育人。
7、组织优秀班集体、优优秀学生班干部、三好学生生的评定、奖励工作。
支持持工会、共青团、学生会开开展各项教育活动。
8、、抓好学校日常工作,负责责环境卫生、食品卫生及有有
关个人卫生的教育、检查查和督促,预防食品中毒和和流行性疾病的发生。
学校德育副校长岗位职责(三篇)

学校德育副校长岗位职责学校德育副校长是学校领导班子的重要成员之一,负责学校德育工作的组织、协调和推进。
其主要职责包括:1. 制定学校德育工作规划和年度计划,定期评估和调整德育工作目标和措施。
2. 组织开展学校德育相关活动,如开展主题班会、德育教育讲座、德育主题周等。
3. 指导和协调学校各部门的德育工作,并做好各部门间的沟通与协作。
4. 负责学生德育档案的建立和管理,做好学生德育成长的跟踪和评估。
5. 指导和促进学校师德师风建设,组织开展教师的德育培训和专业发展。
6. 组织开展学生心理健康教育工作,关注学生的心理健康和问题解决。
7. 指导学校与家长的沟通和合作,促进家庭教育与学校德育的有机结合。
8. 参与学校各类会议和教研活动,提供德育方面的咨询和建议。
9. 负责学校德育工作的宣传和推广,增强学校德育工作的影响力和成效。
总的来说,学校德育副校长负责学校德育工作的组织和领导,确保学校教育目标的达成,培养学生健康成长的各方面素质和能力。
同时,他也要与校领导班子成员密切配合,共同推进学校的整体工作。
学校德育副校长岗位职责(二)学校德育副校长是学校德育工作的负责人,主要职责包括以下几个方面:1.制定学校德育工作计划:负责根据学校的德育目标和教育方针,制定学校德育工作的总体计划,并根据学校实际情况制定具体的实施方案。
2.组织实施德育活动:负责组织、协调学校各类德育活动,包括校园文化建设、班级活动等,确保这些活动的顺利进行,并提供必要的指导和支持。
3.指导教师德育工作:负责指导教师进行德育工作,包括制定教师德育培训计划、组织德育培训活动,帮助教师提升德育教育水平,为教师提供德育方面的指导和支持。
4.开展学生教育管理:负责制定学生教育管理制度和规范,完善学生管理体系,加强对学生的日常行为纪律和学风的管理,对学生进行思想品德教育和心理健康教育。
5.协调家校合作:与家长建立联系,加强家校之间的沟通与合作,共同关注学生的德育发展情况,并通过各种途径了解家长的期望和需求,提供家长教育方面的指导和支持。
德育副校长的岗位职责(五篇)

德育副校长的岗位职责一、按照党和国家教育方针的要求,以培养学生德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标,结合时代特点,针对学生思想实际,采取科学有效的教育方法,完成学校德育任务。
负责制订思想政治工作计划,并检查和推动工作计划的落实。
二、领导团队室的工作,负责大队辅导员的工作进行指导与检查。
三、要经常指导检查班主任的工作,和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法,组织班主任工作学习和经验交流。
向校长报告班主任工作情况,提出改进班主任工作的建议。
四、深入到学生中去,经常参加班会和课外教育活动。
及时掌握少先大队的工作情况,指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
五、领导学校的精神文明建设工作。
负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作,使文明单位建设水平逐年提高。
六、负责学校的综合治理工作。
贯彻上级综合治理工作的文件,起草学校综合治理工作的计划、总结,做好防火、防盗等安全防范工作,及时处理教职工之间或家庭内部矛盾,建立稳定的教育教学秩序。
七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作,在完善考核评定工作基础上,使上述各项工作达到规范化、制度化管理。
八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作,抓好课间操、体育活动课工作,抓好体育教师队伍建设工作,提高体育课堂教学效率,上好健康课,建立高标准卫生室,切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。
九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育,提高思想政治觉悟,加强校园环境管理,创造良好育人环境。
十、组织大队委经常到班级检查学生出席情况,建立学生请假、班级汇报出席情况制度。
十一、及时总结学校思想政治工作的经验,定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。
完成校长交办的其他有关工作。
德育副校长的岗位职责(二)作为一位德育副校长,岗位职责主要包括以下几个方面:1. 制定和执行学校德育方案:德育副校长是学校德育工作的主要负责人,需要制定学校的德育方案并落实到实际工作中。
德育副校长工作职责

德育副校长工作职责
1、负责学校德育工作,贯彻落实中小学德育纲要,制定并执行本校德育工作计划,作好德育工作总结。
2、负责学生管理。
安排督促政教处、团支部做好每天的纪律、卫生检查公示,每周小结,每月评比工作。
3、负责学生的心理健康教育。
了解学生的思想,学习和生活情况。
定期召开学生座谈会,确定德育教育主题,与班主任、任课教师及学校密切配合,深入细致地做好学生的思想政治工作。
每期组织学生座谈会不少于4次,并有座谈记录。
4、加强家校联系,促进学校教育与家庭教育、社会教育有机的结合起来。
检查班主任手册中的家校联系记录,并作好登记。
5、教师培训:做好师训计划、总结、方案和记录;每期按上级分配的计划完成,督促教师及时参加培训。
6、人口与计划生育工作
督促总务处落实独生子女经费到位;完成计生有宣传教育;与每位教职工签订责任书;收集整理计生资料。
7、完成教职工年度考核及师德考核评比工作。
8、局对口股室:师训股人事股基教股德育部分。
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分管德育副校长工作职责
负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。
主要职责是:
一、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划,组织开展学生的政治思想教育工作,并及时检查、落实、总结。
二、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。
三、根据中学生年龄特征,坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。
四、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。
五、抓好校学生会学生干部的培训工作。
六、指导和检查政教处主任、班主任工作。
七、审查政教处贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。
八、组织班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件,提高教育教学管理水平和理论科研水平。
九、深入年级、班级开展调查研究,了解学生思想状况及开展教育工作的情况,帮助班主任总结教育工作经验,改进教育方法,提高工作质量。
十、及时了解和掌握学生思想状况,指导和检查班主任转化教育部分有缺憾生的情况。
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