北外培训2013年多语种简章(秋季) 0507

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北京外国语大学国际商学院国际交流项目说明

北京外国语大学国际商学院国际交流项目说明
第三条 课程认定和学分转换的基本程序 一、学生申请赴境外大学学习之前,需充分了解学院本科教学的教学计划,并根据出国学期 的课程设置,填写赴境外大学学习选课申请表(见附件 1),经学院主管教学的领导批准, 留存教学办备案。 二、学生学习期满后返校学习,在开学六周内,由本人向教学办提交赴境外大学学习成绩及 学分转换申请表(见附件 2),同时附境外大学提供的成绩单复印件。 三、因故不能按时转换成绩及学分的学生,须详细写明原因,经主管领导批准后,方可转换 成绩及学分。 四、成绩及学分经主管领导确认后,教学办负责登录到教务系统中。
4. 学生离校期间,仍必须遵守学校各项规章制度,任何有违学校规定的行 为都会依照北京外国语大学的相关规定做出处理。
5. 学生离校前,必须主动到学校教务和学生管理部门办理离校手续。
6. 学生参加交换项目期间,不需承担国外学校的学费,除此之外的一切费 用自理。与此同时,交换项目学生必须向北京外国语大学正常缴纳学校规定的各 项学杂费用。参加交换项目的时常为一学期,凡以任何理由逾期不归者,校方有 权利清除交换生前两年在北外取得的所有课程成绩及在北外获得的任何形式的 奖励及荣誉。
9. 英语双学位认可: 为保证最终顺利获得英语双学位,甲方在赴国外院校学习之前,必须向专用 英语学院提交延期学习或请假申请备案。具体规定请参看附件。
10. 所有学生本科期间只可赴一所国外院校进行交换学习或自费交流学习, 以任何理由转校或延长回国时间者,校方有权利清除交换生前两年在北外取得的 所有课程成绩及在北外获得的任何形式的奖励及荣誉。
第四条 课程成绩评定方法 我院本科学生的课程成绩为百分制,境外大学的课程成绩为百分制的,以实际成绩登录;课 程成绩非百分制的,根据境外大学的评分标准(学生须提供评分标准的相关材料),折算成

北京外国语大学2013招聘计划

北京外国语大学2013招聘计划

北京外国语大学2013年招聘启事学校简介北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路,在三环路两侧分设东西两院,是多、办学层次齐全的外国语大学。

学校现设有14个学院:英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语学院、艺术研究院;7个直属系部:德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等;1个教育部人文社会科学重点信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。

学校编辑出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论学习》等刊物。

学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地:外语教学与研究出版社。

学校目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体,文、法、经、管多学科协调发牙语、阿拉伯语、意大利语等共计49种外国语课程。

北京外国语大学作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才校友中,先后出任驻外大使的就有400多人,出任参赞的近1000人,北京外国语大学因此赢得了“共和国现因工作需要公开招聘,具体见《北京外国语大学2013年招聘计划一览表》。

1、报名截止日期:2012年12月20日。

2、新入校职工实行聘用合同制,学校将对聘用人员实行人事代理制度,个人档案存3、应聘者请下载附件2中相应表格,按要求填写后发送至相应岗位指定电子邮箱,同时,请登陆/bfsu,注册后录入个人简历,并选择应聘岗位。

学校招聘工作联系人:刘老师电话:010-********院,是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机系、体育教研部;65个研究中心(所):中国外语教育研究中心、中国海外汉究所等;1个教育部人文社会科学重点研究基地:中国外语教育研究中心;2个教育部非通用语种本科人才培养基地:与研究》、《外国文学》和《国际论坛》、《中国俄语教学》四种全国核心刊物,此外还出版《英语学习》、《俄语版基地:外语教学与研究出版社。

北外考博辅导班:2019北外法学院考博难度解析及经验分享

北外考博辅导班:2019北外法学院考博难度解析及经验分享

北外考博辅导班:2019北外法语学院考博难度解析及经验分享北京外国语大学(以下简称“北外”)是首批双一流学科建设高校。

其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队,距今已有77年办学历史,是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。

经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力,北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次,以培养高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。

下面是启道考博辅导班整理的关于北京外国语大学法语学院考博相关内容。

一、院系简介北京外国语大学法学院(BFSULAW)的前身系北外英语学院法律系,2001年9月开始招生,2006年9月正式组建成立法学院。

经过十余年的努力,我院在办学规模、办学层次等方面均有显著的提升与发展。

目前我院共有专业教师35名,其中33名拥有博士学位,32名具有在海外院校留学的经历;在读本科生238名,在读硕士研究生117名,在读博士研究生4名,多语种第二学位本科生45名,在读留学生8人;拥有法学硕士一级学科点,目前主要招生方向为国际商法、国际法、知识产权法和民商法。

全国政协原副主席罗豪才教授担任名誉院长;最高人民法院副院长万鄂湘大法官担任首席教授。

紧密依托北外的外语教学优势,契合法律人才市场需求,以法律职业为导向,以培养复合型、实践型、国际化法律人才为核心办学目标加强对法学教学各环节的改革和创新,力争实现法律专业教学和外语教学互动互补,积极扩大深化国际交流合作,将北外法学院建设成为国内培养卓越的国际化法律人才的重要基地及开展国际法学交流合作的重要平台,为中国全方位”走出去”提供多语种法律人员储备,为推动当代中国法学教育国际化作出不可替代的贡献。

二、招生信息北京外国语大学学院博士招生专业有2个:050203法语语言文学研究方向:法语国家文学研究中法比较文学研究考试科目:法国文学研究方向:法语语言文化教学法研究考试科目:外语教学法研究方向:法语国家与地区研究、法国外交政策考试科目:法语国家与地区研究0502Z5国际法律与区域治理研究方向:国际法律制度与区域法律制度考试科目:国际法律与区域治理三、报考条件2019年参加普通招考的考生应具备的基本条件为:(一)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

外国语学院2013年各类培训班一览表.doc

外国语学院2013年各类培训班一览表.doc
英语A、B级辅导班
备考英语A、B级的学员
60
4月初、10月初开班
满30人开班,系统梳理英语语法结构,对A、B级题型进行有针对性的培训,达到通过英语A、B级的水平
英语四级辅导班
备考英语四级的学员
60
4月初、10月初开班
满30人开班,系统梳理英语语法结构,对四级新题型进行有针对性的培训,达到通过英语四级的水平
外国语学院2013年各类培训班一览表
培训种类
培训对象
课时
上课时间
备注
双学位双专业
大二本科生
5个学期约2000课时
晚上及双休日
学有余力的大二本科生从第三学期上课一直到第七学期,毕业时可拿到两本单独的学士学位证,专业有英语和日语
英语基础班
英语基础很薄弱的学员
60
4月中旬、10月中旬开班
满30人开班,重新系统讲解英语语法结构,进行一定的听说读写训练,达到备考英语A、B级的水平
英语口语提高班
已过大学英语四级的学员
60
4月初、10月初开班
满20人开班,对英语口语进行专项培训,达到能进行日常更深层次对话水平
BEC辅导班(中、高级)
备考BEC的学员
60
3月初、9月初开班
满30人开班,由我院BEC口试主考官对BEC考试题型进行有针对性的培训,达到通过BEC考试的水平
小语种基础班(俄、德、法、日、韩)
英语六级辅导班
备考英语六级的学员
60
4月初、10月初开班
满30人开班,对六级题型进行有针对性的培训,达到通过英语六级的水平
英语专四辅导班
备考英语专四的学员
60
10月初开班
满30人开班,梳理英语语法结构,对专业四级题型进行有针对性的培训,达到通过英语专业四级的水平

北京外国语大学国际商务管理与国际金融管理方向在职研究生班招生简章

北京外国语大学国际商务管理与国际金融管理方向在职研究生班招生简章

北京外国语大学国际商务管理与国际金融管理方向在职研究生班招生简章一、培养单位简介北京外国语大学是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学,是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。

学校目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体,文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。

北京外国语大学拥有非常丰富的海外资源:首先,学校与世界上包括美国耶鲁大学、英国剑桥大学、俄罗斯圣彼得堡大学、德国哥廷根大学、意大利罗马大学、日本早稻田大学等在内的72个国家和地区的约401所高校和学术机构建立了合作与交流关系,在开展对象国社会经济与文化研究方面具有卓越的优势;其次,北外具有无可比拟的海外校友资源,自建校以来为国家培养了近9万名高质量的涉外人才,据不完全统计,北外的校友中,先后出任驻外大使的就有400多人,出任参赞的近1000人;最后,北外共承办了18所海外孔子学院,位于亚、欧、美15个国家,是海外中华文化的交流平台。

北京外国语大学国际商学院目前是北京外国语大学最富有活力、发展最快和教学规模最大的院系之一。

国际商学院依托北外的优势学科和丰富资源,致力于建设中国具有最强外语背景的国际化一流商学院,打造中国“跨国商业精英的摇篮”,使学生成为具备国际化视野的,拥有很强知识应用能力和自我发展能力的,跨国、跨文化管理人才。

2002年国际商学院经济管理学科群被北京外国语大学确定为国家“211工程”建设的重点支持学科;2007年在教育部、财政部实施的高等学校“质量工程”中,被批准为“跨国经济管理人才培养实验区”;经济管理学科实验教学中心行后被被评为“北京市实验教学示范中心”和“国家级实验教学示范中心”;2009年,学院跨国经济管理人才培养模式改革成果被评为“北京市教学成果一等奖”, 2010年,学院获得“北京市金融学优秀教学团队”荣誉。

国际商学院拥有一支强大的师资力量,先后5名教授、副教授入选教育部“新世纪人才支持计划”, 70%以上拥有海外学位或海外学习经历。

培训师李越讲师介绍

培训师李越讲师介绍

4、接名片的标准动作及用语: 5、注意事项: —— 礼貌待客 2 第三阶段:精细化服务技能 第三阶段:精细化服务技能—— ——礼貌待客 一、积极邀请顾客试戴的演示与训练 1、时机把握: 2、佩戴项链、项坠、链牌 A、佩戴方法: B、观看佩戴效果 C、摘项链 3、佩戴耳钉 A、佩戴方法: B、观看佩戴效果: C、摘耳钉 4、佩戴戒指: A、佩戴方法: B、观看效果 C、摘戒指 5、佩戴手链: A、佩戴方法 B、观看佩戴效果 C、摘手链 6、佩戴胸针:
培训师李越
培训课程介绍
讲师介绍
讲师信息 姓 名: 李越 授课年限:八年以上 电子邮件:9922115@ 联络电话:13713708167 性 别: 女
美国国际职业培训师协会认证 PTT 国际职业培训师 零售管理培训讲师 高级商务礼仪培训师 奢侈品管理培训讲师
广州金莎美容美发学院——美容讲师培训聘用讲师 广州市劳动和社会保障局——职业再教育聘用讲师 国家统计局深圳培训中心——人口普查宣传讲座聘用讲师 深圳城市学院——“迎大运.百万市民学礼仪”聘用讲师
D
手链
3、票据的包装方法 告知提示 4、注意事项
《珠宝货品陈列与货品安全管理规范》
课程大纲
课程名称: 课程类别: 授课学时: 授课对象: 课程优势:
《珠宝货品陈列与货品安全管理规范》 零售管理、货品管理
6H 专卖店、精品店、专柜的店长、柜长、店经理、销售顾问、营业员等
视觉营销就是市场营销层面上一部分销售技术的总和,这部分销售技术可以使我们向(潜在的)消 费者在最好条件下,包括物质和精神两方面,展示我们用于销售的产品和服务。 它存在的目的是最大限度地促进产品(或服务)与消费者之间的联系,最终实现销售(购买) 。
案例演练

2013年度职称外语考试用书征订通知

2013年度职称外语考试用书征订通知

2013年度职称外语考试用书征订通知各单位:根据北京市人事考试中心部署,为做好2013年度职称外语考试用书的征订工作,现将有关事宜布置如下:一、有关教材情况2013年度全国专业技术人员职称外语等级考试报名工作即将于2012年12月中旬开始,为帮助广大专业技术人员学习外语,熟悉全国职称外语等级考试的方法,中国人事出版社根据人力资源和社会保障部专业技术人员管理司审定的《全国专业技术人员职称外语等级考试大纲》,组织编写了2013年版《全国职称外语等级考试用书》及《全国职称外语等级考试辅导用书》。

这套图书是全国职称外语等级考试的唯一指定复习用书,包括考试用书和考试辅导用书两大类。

考试用书共11种,由人力资源和社会保障部人事考试中心和国家外国专家局培训中心组织编写,包括6个语种的考试大纲各一册和英语(分为理工、卫生、综合3个类别)、日语、俄语3个语种的考试用书共5册;考试辅导用书共8种,涵盖英语、日语两个语种,英语分历年真题及全真模拟试卷、专项突破与综合训练两个系列,日语分综合训练和自学通两个系列。

全套图书共计19种,具体见附件。

二、有关征订方式为向考生提供优质服务,航天人才中心做为北京市职称外语考试用书的征订点采取个人现场征订和单位统一征订相结合的方式,同时提供有关考前培训信息。

1、单位统一征订:由各单位将本单位征订书单和书费交航天人才中心。

2、个人征订:到航天人才中心210或216房间办理征订登记和交费手续。

三、订单上报时间请各单位12月15日之前,将订单(加盖单位章)和书费交至航天人才中心210办公室,因时间紧,请各单位从速通知到个人。

订书联系人:于老师、梁老师联系电话:68767698、68371327(传真)附:征订单二○一二年十二月五日2013年度全国职称外语等级考试用书订单单位:(加盖公章)联系电话:联系人:。

北外外国语言学及应用语言学—应用语言学(外研中心,外国语言所)考博招生介绍—考试内容—考试指南

北外外国语言学及应用语言学—应用语言学(外研中心,外国语言所)考博招生介绍—考试内容—考试指南

中国考博辅导首选学校
育明考博 2014 届学员成绩喜报
英语各类课程学员数 873 人 专业课各类课程学员 239 人
专业课教学测评中学员零差评
英语一对一全程 32 名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班 97 名学员 90 人过线
育明考博全国免费咨询电话 400-668-6978 QQ:493371626 QQ:2890064351
学费与奖助学金:2014 年全国实行研究生教育收费制度改革, 我校的研究生学费标准及奖助学 金体系正在制定中,确定后将在研究生院、学生处网站上公布。
学科 研究 研究领域 指导教师 招生
考试科目
第1页共7页

专业 方向 名称
050211 外国 语言 学及 应用 语言学
应用 语言 学(013 外研 中心 、 020 外 国语 言所)
第2页共7页

中国考博辅导首选学校
言学研究和教学工作
韩宝成:1996 年 7 月毕业于北京外国语大学语言所,获英语语言文学博士学位。
近五年发表学术论文数十篇。
三、注意事项:
考试:
公开招考方式包括初试和复试两个环节。
(一)初试
初试科目为三门,包括第二外国语(非外语专业为公共外语)和两门专业考试。每门科目的考 试时间为 3 小时,满分 100 分。由我校自行命题,考试形式均为笔试。
四、参考书目:(无指定参考书目)
第3页共7页

中国考博辅导首选学校
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》、《考博词汇》,是
最为权威的考博英语备考资料。同时也得了到育明考博学员的肯定和证明,并且每年
都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当
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目录北京外国语大学培训学院多语种部简介多语种部各语种班型示意图关于“欧洲语言学习统一标准”课程介绍小语种语言培训课程一览温馨提示小语种相关考试信息北京外国语大学培训学院多语种部语言是沟通的桥梁,是文化的载体。

近年来,中国与世界各国在经济、政治和文化等方面的往来日益密切,对小语种的人才需求正以每年20%的比例增长。

与世界沟通、与国际接轨,与时俱进、不断进取,就在北外培训学院多语种部。

北外培训学院多语种部开设了德语、日语、俄语、法语、韩语、西班牙语、意大利语、瑞典语、葡萄牙语、阿拉伯语、拉丁语、荷兰语、挪威语、芬兰语、波兰语、匈牙利语、捷克语、印尼语、泰语和对外汉语等语种的培训项目,针对不同学员的具体情况和要求,各语种设有不同形式的课程。

北外培训学院多语种部拥有一支由著名教授、副教授、外籍专家、优秀青年教师组成的稳定的师资队伍。

他们以其宽阔的视野、扎实的学识、认真严谨的治学态度、精益求精的工作作风展示着学者风范和独特的教学魅力。

在这里,您可以充分感受语言的内涵与魅力,尽情享受外语带来的美妙与温馨。

想倾听世界各地的声音吗?想感受各国语言的魅力吗?想品味各样的异国风情吗?想成为商贸精英和留学英才吗?欢迎您参加北外小语种培训班!多语种部各语种班型示意图北京外国语大学培训学院多语种部德语俄语法语日语韩语西班牙语意大利语瑞典语葡萄牙语阿拉伯语拉丁语荷兰语芬兰语挪威语波兰语匈牙利语捷克语初级中级高级DSH 考研德福翻译语法听说VIP初级中级高级商务翻译VIP基础初级中级考研VIP初级中级高级高级提高考前辅导翻译考研VIP初级中级VIP初级中级翻译VIP初级中级VIP初级VIP初级VIP初级VIP初级关于“欧洲语言学习统一标准”欧洲语言测试协会与欧洲委员会联合制定了欧洲语言教学参考标准(CEF),即“欧洲语言学习统一标准”。

该标准为各国语言学习者提供了学习交流的共同基础,并用于评估语言学习者的水平,同时也是教学评估标准,是一种客观、实用、透明和机动的方式。

“欧洲语言学习统一标准”以综合方式分三个等级描述了交流所必需的能力、相关的知识及技能和交流的情形及领域等三方面内容。

等级等级描述熟练运用C21、能毫不费力地真正理解所看到及听到的事件;2、能总结不同的口头及书面信息,并且有能力连贯地复述这些信息的要点和逻辑推理;3、能流利、准确即兴表达自己的意见,并能清楚有效地在复杂题材讨论时表达自己的观点。

C1 1、能理解更广泛的、大篇幅的、语言难度更高的文章并抓住文章的引申含义;2、能自然地表达自己的意思而不需要搜索词汇;3、能自如有效地运用语言资源于社会、学术和专业环境中;4、能针对比较复杂的题目写出清楚、有条理、细致的文件;5、能够有效地使用语言组织工具、联结词和结合词语。

独立运用B21、能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思;2、能够在自己的专业范围内,积极参加技术性讨论;3、在交谈中能够自然、流利地表达自己的意见;4、对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件;5、有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。

B11、能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题的基本要点;2、在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况;3、在谈到感兴趣和熟悉的话题时,能简明、连贯地表达自己的意思;4、能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标,并简要地阐述和论证计划或意见。

基础水平A21、能理解日常生活中常用的句子和语句(如有关家庭、朋友、工作、购物等方面);2、在简单而常见的情景中能够通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见;3、根据需要用简单的词语描述背景、教育情况、周围环境以及其他话题等。

A11、能理解并使用日常用语和非常基本的句子来满足具体的需要;2、能够介绍自己及别人,能够提出并回答有关个人的详细情况;3、在他人缓慢并且清楚地谈话并且随时准备提供帮助时,可以用简单的方式进行交流。

课程介绍德语课程简介一、德语初级班(A1A2)对象:无德语基础的学员。

目的:通过语音教学、句型教学和全面的听说读写能力的训练,使学员具备在德国日常生活所需的基本语言能力。

水平及特点:结课时,学员的词汇量可达到2000左右(相当于本科一年级结束时的学习内容)。

二、德语中级班(B1B2)对象:已学完400学时(A2)的学员。

目的:通过培训使学员掌握常用德语语法,能理解复杂文章中的具体或抽象主题,进行专业领域的技术性讨论,能流利自如地用德语与人交际,清晰详细的阐述自己的观点,听说读写能力得到很大的提高。

水平及特点:结课时,可掌握4000左右的词汇量(相当于本科二年级结束时的学习内容,基本接近德国高校入学语言考试水平)。

三、德语高级班(C1)对象:已学完800学时(B2)的学员。

目的:进一步系统地掌握德语语法和一些重点难点语法,使学员能够具备听懂德语广播中的一般时事新闻、就社会生活题材进行对话、和书写一般的信件和短文的能力。

水平及特点:结课时,学员可掌握5000—6000词汇量(相当于本科三年级上学期结束的水平)。

四、德语DSH班对象:已学完800学时(B2)的学员。

目的:从阅读、写作、听力、口语等方面着手,充分提高语言表达能力及知识水平,加强DSH应试能力。

水平及特点:针对DSH考试题型精练精讲,全面提高学员听说读写能力,使学员更轻松有效地应对DSH考试(北外培训学院德国海德堡大学DSH考试每年1、7月举行考试)。

五、德语初级Ⅰ班(A1)对象:无德语基础的学员。

目的:通过语音教学,使学员掌握德语语音的发音规则,语音规范;结合原版教材,通过句型教学使学员逐步了解德语变位规律,掌握德语基础语法框架;学会涉及日常衣食住行等常用表达方式,能够与人进行基本日常交谈,具备最基本的听说读写能力。

水平及特点:结课时,学员的词汇量可达到1500左右(相当于本科第一学期的学习内容)。

六、德语初级Ⅱ班(A2)对象:已学完200学时(A1)的学员。

目的:学习德语常见语法现象,了解从句、虚拟式等相对复杂的德语语法要点;对学员进行全面的听说读写能力的训练,使学员能够就熟悉的话题完成简单直接的交流,能够就自我教育经历、周边工作学习环境、切身要求等话题进行正确表述。

水平及特点:结课时,学员可具备在德国日常生活所需的基本语言能力,词汇量可达到2000左右(相当于本科一年级结束时的学习内容)。

七、德语考研班对象:针对非德语专业报考研究生并已学完600学时(B1)的学员。

目的:为学员提供专业的考研辅导,提高学员的听说读写能力及应试水平。

水平及特点:结课时,可达到以德语作为二外的研究生外语入学水平。

针对考研题型要求及学员的薄弱环节,通过精讲,补充,复习,练习,提高学员的考研应试能力。

八、德语德福班对象:针对已学完1000学时的学员。

目的:通过对德福考试题型精练精讲,全面提高学员听说读写能力,使学员更轻松地应对德福考试。

水平及特点:通过对德福考试题型精讲精练,全面提高学员听说读写能力,使学员轻松应付德福考试。

九、德语翻译班对象:针对德语专业大专毕业、德语本科二年级以上或同等德语水平者。

目的:通过培训使学员具备一定的德语翻译技巧和双语翻译能力,能胜任一定的翻译工作,并初步具备同传能力。

水平及特点:以专题教学的方式,进行汉德,德汉的口译,笔译练习。

每班限定20人。

十、德语VIP辅导班(一对一)为满足有不同德语基础,有不同需求的学员。

无论您是在校的学生还是在职的白领,不管您是成年人还是少儿,只要您想学德语,我们都会为您量身定制属于您的学习方案。

内容:根据学员的德语基础和需求的不同而选用不同的教材进行授课,上课时间可自由选择,随到随学。

每次至少上两个小时,总课时不低于10小时。

俄语课程简介一、俄语初级班对象:无俄语基础的学员。

目的:在本学期内使每位学员掌握基本的俄语语音、语调、基础语法知识及初级听说技能,为进一步学习俄语打下坚实基础。

水平及特点:结课时,学员的词汇量可达到700左右(相当于本科一年级上学期结束时的学习内容)。

二、俄语中级班对象:已学完360学时的学员。

目的:在本学期内在增加学员词汇量的同时,重点加强俄语听说能力及实际运用技能。

水平及特点:结业时,学员可达到俄语专业大学一年级水平。

三、俄语高级班对象:具有俄语专业大学一年级或同等水平的学员。

目的:在本学期内,学员的实际应用能力可以得到很大提高,增强学员的快速阅读能力。

水平及特点:结业时,学员可接近俄语专业二年级水平。

四、俄语商务班对象:已学完1000学时的学员。

目的:通过培训,使学员的听、说、读、写、译能力能够得到全面提高,能够处理一般的商务谈判。

水平及特点:经培训后学员的听、说、读、写、译能力得到全面提高,基本能够达到无障碍交流,能够处理一般的商务谈判,可独立从事俄语外经贸活动。

五、俄语翻译班对象:具有俄语专业大学二年级以上或有较高俄语水平的学员。

目的:通过培训,加强俄语翻译知识及技能。

水平及特点:雄厚的师资力量,最新的自编教材,短时间内迅速提高学员俄语翻译水平。

六、俄语VIP辅导班(一对一)为满足有不同俄语基础,有不同需求的学员。

无论您是在校的学生还是在职的白领,不管您是成年人还是少儿,只要您想学俄语,我们都会为您量身定制属于您的学习方案。

内容:根据学员的俄语基础和需求的不同而选用不同的教材进行授课,包括:基础俄语教程,各级别的俄语口语,商务俄语,考级辅导,考研俄语,考博俄语,就职或留学用的面试俄语等。

上课时间可自由选择,随到随学。

每次至少上两个小时,总课时不低于10小时。

法语课程简介一、法语基础班(A1)对象:无法语基础的学员。

目的:学员从语音入门知识开始学习,逐步掌握法语的主要句型结构和常用表达方式,并开始学习日常口语会话。

水平及特点:学习结束时,能够正确掌握所学初级语法,并能进行基本的日常礼仪会话,可掌握约1000个单词。

二、法语初级班(A2)对象:已学完140学时(A1)的学员。

目的:通过该班学习,学员能够完成法语的常用语法(双宾语代词、直接、间接引语、时态配合、各种状语、动词的全部式和时态等)的学习,能够正确掌握全部有关名词、形容词、冠词、介词和动词等系统语法,能够正确掌握日常交流中常用的表达方式。

水平及特点:学习结束时,能够掌握2000左右的单词量。

三、法语中级班(B1)对象:已学完280学时(A2)的学员。

目的:通过培训使学员能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题的基本要点;在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况;在谈到感兴趣和熟悉的话题时,能简明、连贯地表达自己的意思;能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标,并简要地阐述和论证计划或意见。

水平及特点:结课时,可掌握3000—4000左右的词汇量。

四、法语考研班对象:针对非法语专业报考研究生并已学完300学时(A2)的学员。

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