最新高一物理必修一人教版知识点总结修改知识讲解
高一物理必修一_人教版_知识点总结修改
物理必修一知识点总结补充：直线运动的图象1、从S—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、物体运动速度的大小（直线或切线的斜率．．．．．．．．大小） ⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体S —t 图象中直线或切线的斜率．．．．．．．．大小） 2、从V —t 图象中可求： ⑴、任一时刻物体运动的速度 ⑵、物体运动的加速度（a>0．．．表示加速，．．．．．a<0．．．表示减速．．．．） ⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．t=0．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．．．0V ） ⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．相应时间内的位移．．。
在t ．轴上方的位移为正．．．．．．．．，在t ．轴下方．．．的位移为负．．．．．。
某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数和．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同 ⑷、比较两物体运动加速度大小的关系补充：匀速直线运动和匀变速直线运动的比较补充：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。
2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有： ⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．．。
⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都减小．．．。
【例1】物体沿直线向同一方向运动，通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v 1=10m/s 和v 2=15m/s ，则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少？ 【分析与解答】设每段位移为s ，由平均速度的定义有v =212121212//22v v v v v s v s st t s +=+=+=12m/s例2】．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v 1=4m/s ，1S 后速度大小为v 2=10m/s ，在这1S 内该物体的加速度的大小为多少？【分析与解答】根据加速度的定义，tv v a t 0-=题中v 0=4m/s ，t=1s 当v 2与v 1同向时，得14101-=a =6m/s 2 当v 2与v 1反向时，得14102--=a =-14m/s 2【例3】某著名品牌的新款跑车拥有极好的驾驶性能，其最高时速可达330km/h ，0～100km/h的加速时间只需要3.6s ，0～200km/h 的加速时间仅需9.9s ，试计算该跑车在0～100km/h 的加速过程和0～200km/h 的加速过程的平均加速度。
人教版高一物理必修1知识点整理
人教版高一物理必修1知识点整理高一物理必修1知识点(一)牛顿第二定律1.牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
2.a=k?F/m(k=1)F=ma3.k的数值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。
国际单位制中k=1。
4.当物体从某种特征到另一种特征时，发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。
5.极限分析法(预测和处理临界问题)：通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端，从而把临界现象暴露出来。
6.牛顿第二定律特性：1)矢量性：加速度与合外力任意时刻方向相同2)瞬时性：加速度与合外力同时产生/变化/消失，力是产生加速度的原因。
3)相对性：a是相对于惯性系的，牛顿第二定律只在惯性系中成立。
4)独立性：力的独立作用原理：不同方向的合力产生不同方向的加速度，彼此不受对方影响。
5)同体性：研究对象的统一性。
力学单位单位制的意义1.单位制是由基本单位和导出单位组成的一系列完整的单位体制。
2.基本单位可任意选定，导出单位则由定义方程式与比例系数确定的。
基本单位选取的不同，组成的单位制也不同。
高一物理必修1知识点(二)超重和失重1.物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况称为超重现象(视重物重)，物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象(物重视重)。
2.只要竖直方向的a0，物体一定处于超重或失重状态。
3.视重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力(仪器称值)。
4.实重：实际重力(来源于万有引力)。
5.N=G+ma(设竖直向上为正方向，与v无关)6.完全失重：一个物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为零，达到失重现象的极限的现象，此时a=g=9.8m/s?。
7.自然界中落体加速度不大于g，人工加速使落体加速度大于g，则落体对上方物体(如果有)产生压力，或对下方牵绳产生拉力。
国际单位制中的力学单位1.国际单位制(符号单位)：时间(t)s，长度(l)m，质量(m)kg，电流(I)A，物质的量(n)mol，热力学温度K，发光强度cd(坎培拉)2.1N：使1kg的物体产生单位加速度时力的大小，即1N=1kg?m/s?。
完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结
完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结必修一知识点归纳第一章运动学基本概念1.机械运动：物体在空间中的位置发生变化，这种运动称为机械运动。
2.运动的特性：普遍性、永恒性、多样性。
3.参考系：1）定义：为了研究一个物体的运动而假定不动的另一个物体叫做参考系。
2）原则：参考系的选取是自由的，但必须以能简化问题、方便解决为原则。
3）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
4）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
4.质点：1）在研究物体运动时，如果物体的大小和形状可以忽略不计，就可以把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2）质点的条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）。
2）物体的大小（线度）远小于它通过的距离。
3）质点具有相对性，而不具有绝对性。
4）理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）。
5.时间与时刻：1）钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
t = t2 - t12）时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有XXX、h。
3）通常以问题中的初始时刻为零点。
6.路程和位移：1）路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2）从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3）物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4）只有在质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
7.打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动时间信息的仪器。
常见的有电火花打点记时器和电磁打点记时器，一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
8.速度：物体通过的距离与所用的时间之比叫做速度。
(完整版)人教版高中物理必修一知识点超详细总结带经典例题及解析
高中物理必修一知识点运动学问题是力学部分的基础之一，在整个力学中的地位是非常重要的，本章是讲运动的初步概念，描述运动的位移、速度、加速度等，贯穿了几乎整个高中物理内容，尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多，但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。
近些年高考中图像问题频频出现，且要求较高，它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。
第一章运动的描述专题一：描述物体运动的几个基本本概念◎知识梳理1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。
2．参考系：被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参考系研究物体的运动。
3．质点：用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。
4．时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达2m/s时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量．通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
5．位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化，是矢量。
位移用有向线段表示，位移的大小等于有向线段的长度，位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度，是标量。
在确定的两位置间，物体的路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有关。
最新人教版高一物理必修一：重要知识总结整理
最新人教版高一物理必修一：重要知识总结整理引言本文档旨在总结和整理最新人教版高一物理必修一的重要知识点，帮助学生复和巩固所学内容。
通过系统地梳理知识点，学生可以更好地理解物理概念和原理，提升物理研究的效果。
重要知识点以下是最新人教版高一物理必修一的重要知识点总结：1. 运动的描述和研究方法- 描述一个运动的方法：位置、位移和路径- 平均速度和瞬时速度的计算方法- 加速度的定义和计算方法2. 牛顿运动定律及其应用- 牛顿第一定律：惯性和力的平衡- 牛顿第二定律：力、质量和加速度的关系- 牛顿第三定律：作用力和反作用力3. 万有引力与运动定律- 万有引力的概念和公式- 开普勒定律的内容和应用- 地球上物体的重力和重力加速度4. 力学能和能量守恒定律- 动能和势能的概念和计算方法- 动能定理和能量守恒定律的应用- 动能转化与能量转化的实际例子5. 简单机械原理- 杠杆原理和力矩的计算方法- 滑轮原理和机械利率的计算方法- 斜面和斜面运动的分析和应用6. 力的合成与分解- 力的合成和分解的基本原理- 三角形法则和平行四边形法则的应用7. 物理量和单位- 基本物理量和导出物理量的概念和分类- 国际单位制及其常用物理量结论通过对最新人教版高一物理必修一的重要知识点进行总结和整理，学生可以更好地理解物理概念和原理，提升学习效果。
建议学生积极复习和运用这些知识，深入理解物理学的基本原理和应用，从而在物理学习中取得更好的成绩。
同时，鼓励学生进行实践和思考，将物理知识与实际生活相结合，培养科学思维和解决问题的能力。
2024年高一物理必修1知识点总结（二篇）
2024年高一物理必修1知识点总结高一物理必修1是高中物理课程的第一部分，主要介绍了力学方面的基础知识。
以下是对该课程知识点的总结。
一、物理量和单位1. 物理量的概念和分类：物理量是用来描述物体性质、变化和相互关系的量。
按照不同性质，物理量可分为标量和矢量两类。
2. 常用物理量和国际单位制：介绍了常用物理量及其单位，如长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、速度（米/秒）、加速度（米/秒²）等。
二、运动的基本概念1. 质点：物体可以看作一个点，忽略其大小和形状，称之为质点。
2. 运动：物体位置随时间的变化。
3. 系统和参照系：系统是指进行研究的物体或物体的集合，参照系是用来观察和描述物体运动的一个标准。
4. 直线运动和曲线运动：物体在运动过程中，如果其运动轨迹是直线，则称之为直线运动，否则为曲线运动。
三、匀速直线运动1. 平均速度和瞬时速度：平均速度是指物体在某段时间内所走过的路程和所用的时间的比值；瞬时速度是指物体某一瞬间的速度。
2. 速度的代数和矢量表示：速度是一个矢量量，包括数值和方向两个方面。
3. 速度的相对性和加减法规则：相对速度是指一个物体相对于另一个物体的速度；速度的加减法规则要求将矢量按照代数方法进行运算。
4. 匀速直线运动的位移和图象：位移是指物体从初始位置到结束位置所走过的路程和方向。
四、变速直线运动1. 加速度和速度的变化：加速度是指物体速度变化的速率。
2. 平均速度和瞬时速度的关系：在变速运动中，平均速度和瞬时速度的定义与匀速运动相同。
3. 变速运动的速度-时间图象和位移-时间图象：速度-时间图象是指物体速度随时间的变化关系图；位移-时间图象是指物体位移随时间的变化关系图。
4. 匀变速直线运动：速度随时间变化的直线运动称为匀变速直线运动。
五、自由落体运动1. 牛顿第一定律和惯性：牛顿第一定律又称惯性定律，即物体在静止或匀速直线运动状态下，如果没有受到外力的作用，将保持原来的状态。
高一物理必修一-人教版-知识点总结修改
物理必修一知识点总结第一章运动的描述第一节质点、参考系和坐标系质点定义：有质量而不计形状和大小的物质参考系定义：用来作参考的物体坐标系定义：在某一问题中确定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系第二节时间和位移时刻和时间间隔在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示路程和位移路程物体运动轨迹的长度位移表示物体（质点）的位置变化从初位置到末位置作一条有向线段表示位移矢量和标量矢量既有大小又有方向标量只有大小没有方向直线运动的位置和位移公式：Δx=x1-x2第三节运动快慢的描述——速度坐标与坐标的变化量公式：Δt=t2-t1速度定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢公式：v=Δx/Δt单位：米每秒（m/s）速度是矢量，既有大小，又有方向速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向也就是物体运动的方向平均速度和瞬时速度平均速度物体在时间间隔内的平均快慢程度瞬时速度时间间隔非常非常小，在这个时间间隔内的平均速度速率瞬时速度的大小第四节实验：用打点计时器测速度电磁打点计时器电火花计时器练习使用打点计时器用打点计时器测量瞬时速度用图象表示速度速度—时间图像（v-t图象）：描述速度v与时间t关系的图象第五节速度变化快慢的描述——加速度加速度定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值公式：a=Δv/Δt单位：米每二次方秒（m/s2）加速度方向与速度方向的关系在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的大方向与速度的方向相反从v-t图象看加从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小速度第二章匀变速直线运动的研究第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律进行实验处理数据作出速度—时间图象第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动沿着一条直线，且加速度不变的运动速度与时间的关系式速度公式：v=v0+at第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系匀速直线运动的位移匀变速直线运动的位移位移公式：x=v0t+at2/2第四节匀变速直线运动的位移与速度的关系公式：v2-v02=2ax第五节自由落体运动自由落体运动定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动自由落体加速度（重力加速度）定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度用g表示一般的计算中，可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2公式：v=gth=gt2/2v2=2ghΔh=gT2第六节伽利略对自由落体运动的研究绵延两千年的错误逻辑的力量猜想与假说实验验证伽利略的科学方法第三章相互作用第一节重力基本相互作用力和力的图示力定义：物体与物体之间的相互作用单位：牛顿，简称牛（N）力的图示定义：可以用带箭头的线段表示力它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线重力重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力公式：G=mg重力是矢量，既有大小，又有方向重心定义：一个物体各部分受到的重力作用集中的一点质量均匀分布的物体，常称均匀物体，中心的位置只跟物体的形状有关质量分布不均匀的物体，中心的位置除了跟物体的形状有关，还跟物体内质量的分布有关四种基本相互作用万有引力强相互作用弱相互作用电磁相互作用第二节弹力弹性形变和弹力形变定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变弹性形变：物体在形变后能恢复原状的形变弹力定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用弹性限度：物体受到外力作用，在内部所产生的抵抗外力的相互作用力不超过某一极限值时，若外力作用停止，其形变可全部消失而恢复原状，这个极限值称为“弹性限度”产生弹力的物体是发生弹性形变的物体方向：垂直于接触面，指向形变物体恢复原状的方向几种弹力压力和支持力拉力胡克定律弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力随之消失公式：F=kxk——弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米（N/m）第三节摩擦力摩擦力：连个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦静摩擦力定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动时产生的摩擦力方向：沿着接触面，跟物体相对运动趋势的方向相反静摩擦力的增大有个限度，最大值在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力只要一个物体与另一物体间没有产生相对于运动，静摩擦力的大小就随着前者所受的力的增大而增大，并与这个力保持大小滑动摩擦力定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，所受到的另一个物体阻碍它滑动的力方向：沿着接触面，跟物体的相对运动方向的方向相反滑动摩擦力的大小跟压力成正比公式：F=μF Nμ——动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关第四节力的合成合力：一个力，如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同，那么这个力就叫做几个力的合力分力：如果一个力作用于某一物体，对物体运动产生的效果相当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的效果，则这几个力就是原先那个作用力的分力力的合成定义：求几个力的合力的过程平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向余弦定理：F2=F12+F22+2F1F2cosθ共点力共点力一个物体受到几个外力的作用，如果这几个力有共同的作用点或者这几个力的作用线交于一点，这几个外力称为共点力非共点力既不作用在同一点上，延长线也不交于一点的一组力第五节力的分解力的分解定义：求一个力的分力的过程矢量相加的法则三角形定则把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法矢量既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则（或三角形定则）的物理量标量只有大小没有方向，求和时按照算术法则相加的物理量第四章牛顿运动定律第一节牛顿第一定律理想实验的魅力牛顿物理学的基石——惯性牛顿第一定律（惯性定定义：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它定律律）上面的力迫使它变这种状态惯性定义：物体所具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质惯性与质量描述物体惯性的物理量是它们的质量质量是标量，只有大小，没有方向质量单位：千克（kg）第二节实验：探究加速度与力、质量的关系加速度与力的关系基本思路：保持物体质量不变，测量物体在不同的力的作用下的加速度，分析加速度与力的关系加速度与质量的关系基本思路：保持物体所受的力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与质量的关系制定实验方案时的两个问题怎样由实验结果得出结论a∝F，a∝1/m第三节牛顿第二定律牛顿第二定律定义：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同公式：F=kmak是比例系数，F指的是物体所受的合力力的单位牛顿年第二定律的数学表达式：F=ma力的单位：千克米每二次方秒第四节力学单位制基本量：被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量的物理量基本单位：基本量的单位导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位单位制：由基本单位和导出单位组成国际单位制（SI）：1960年第11届国际计量大会制订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制第五节牛顿第三定律作用力和反作用力定义：物体间相互作用的这一对力作用力和反作用力总是互相依存、同时存在的牛顿第三定律定义：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上第六节用牛顿运动定律解决问题（一）从受力确定运动情况从运动情况确定受力第七节用牛顿运动定律解决问题（二）共点力的平衡条件平衡状态：一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态时所处的状态在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0超重和失重超重定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象加速度方向：竖直向上失重定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象加速度方向：竖直向下从动力学看自由落体运动第一，物体时从静止开始下落的，即运动的初速度是0第二，运动过程中它只受重力的作用补充：直线运动的图象运动种类位移—时间图象（S—t图象）速度—时间图象（V—t图象匀速直线运动匀变速直线运动1、从S—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、物体运动速度的大小（直线或切线的．．．．．．斜率．．大小）⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体S—t图象中直线或切线的斜率．．．．．．．．大小）2、从V—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度⑵、物体运动的加速度（a>0．．．表示加速，．．．．．a<0．．．表示减速．．．．）⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．t=0．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．．．0V）⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．相应时间内的位移．．在t．轴上方的位移为正．．．．．．．．，在t．轴下方．．．的位移为负．．．．．某段时间内的总位．．．．．．．．移等于各段时间位移的代数和．．．．．．．．．．．．．⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、比较两物体运动加速度大小的关系补充：匀速直线运动和匀变速直线运动的比较种类联系区别（特点）匀直线运动1、匀速直线运动是匀变速直线运动的一种特殊形式2、当物体运动的加速度为零时，物体做匀速直线运动V=恒量a=0Vt S=匀变速直线运动atVVt+=a=恒量VttS Vt2021at t V S +==t V V t )(210+=aV V t 222-a 与V 0同向为加速 a 与V 0反向为减速补充：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零 2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有： ⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．． ⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化．．．．，．V ．都减小．．．★思维拓展：有大小和方向的物理量一定是矢量吗？如：电流强度。
人教版高一物理必修1知识点整理
人教版高一物理必修1知识点整理
高一物理必修1知识点(一)
牛顿第二定律
1.牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
2.a=k?F/m(k=1)→F=ma
3.k的数值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。
国际单位制中k=1。
4.当物体从某种特征到另一种特征时，发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。
5.极限分析法(预测和处理临界问题)：通过恰当地选择某个变化的物理量将其推向极端，从而把临界现象暴露出来。
6.牛顿第二定律特性：1)矢量性：加速度与合外力任意时刻方向相同
2)瞬时性：加速度与合外力同时产生/变化/消失，力是产生加速度的原因。
3)相对性：a是相对于惯性系的，牛顿第二定律只在惯性系中成立。
4)独立性：力的独立作用原理：不同方向的合力产生不同方向的
加速度，彼此不受对方影响。
5)同体性：研究对象的统一性。
力学单位单位制的意义
1.单位制是由基本单位和导出单位组成的一系列完整的单位体制。
2.基本单位可任意选定，导出单位则由定义方程式与比例系数确
定的。
基本单位选择的不同，组成的单位制也不同。
高一物理必修1知识点(二)
超重和失重
1.物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的
情况称为超重现象(视重>物重)，物体对支持物的压力(或对悬挂物的
拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象(物重。
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力
定义：物体与物体之间的相互作用。
单位：牛顿，简称牛（ N ）。
力的图示
定义： 可以用带箭头的线段表示力。 它的长短表示
力的大小， 它的指向表示力的方向， 箭尾（或箭头）
表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用
线。
重力
重力
定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
公式： G= mg
重力是矢量，既有大小，又有方向。
速 度 方 向 的 关 如果速度减小，加速度的大方向与速度的方向相反。
系
从 v-t 图象看加 从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。
速度
第二章 匀变速直线运动的研究
进行实验
处理数据
作出速度—时间图象
匀 变 速 直 线 运 沿着一条直线，且加速度不变的运动。 动 速 度 与 时 间 的 速度公式： v=v0 +at 关系式 匀速直线运动的位移
匀 变 速 直 线 运 位移公式： x =v0t +at 2 /2 动的位移 公式： v2- v0 2=2 ax
自由落体运动 自由落 体加速
定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 自由落体运动是初速度为 0 的匀加速直线运动。 定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度。用
g 表示。
第六节 伽利略对自由 落体运动的研 究
力
弹性形变：物体在形变后能恢复原状的形变。
弹力
定义： 发生弹性形变的物体由于要恢复原状， 对与
它接触的物体产生的力的作用。
弹性限度：物体受到外力作用，在内部所产生
的抵抗外力的相互作用 力不超过某一极限值
时，若外力作用停止，其形变可全部消失而恢
复原状，这个极限值称为“弹性限度”。
产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。
隔
路程和位移
路程
物体运动轨迹的长度。
位移
表示物体（质点）的位置变化。
从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。
矢量和标量
矢量
既有大小又有方向。
标量
只有大小没有方向。
直 线 运 动 的 位 公式： Δx=x1-x2 置和位移
坐 标 与 坐 标 的 公式： Δt=t2-t1 变化量
速度
定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快
个力就叫做几个力的合力。
分力：如果一个力作用于某一物体，对物体运动产生的效果相当于另外的几个
力同时作用于该物体时产生的效果，则这几个力就是原先那个作用力的分力。
力的合成
定义：求几个力的合力的过程。
方向： 垂直于接触面， 指向形变物体恢复原状的方
向。
几种弹力
压力和支持力
拉力
胡克定律
弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消
失，弹力随—弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米（
N/m ）。
摩擦力：连个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在
电磁打点计时器
电火花计时器
练习使用打点计时器
用打点计时器测量瞬时速度
用 图 象 表 示 速 速度—时间图像（ v-t 图象）：描述速度 v 与时间 t 关系的图象。
度
加速度
定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
公式： a=Δv/ Δt 单位：米每二次方秒（ m/s 2）
加 速 度 方 向 与 在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；
第一节 重 力 基 本 相 互作用
第二节 弹力
第三节 摩擦力
度 （ 重 力 加 速 一般的计算中，可以取 g=9.8m/s 2 或 g=10m/s 2
度）
公式：
v=gt h =gt 2/2 v2=2 gh Δh =gT 2
绵延两千年的错误
逻辑的力量
猜想与假说
实验验证
伽利略的科学方法
第三章 相互作用
力和力的图示
第一节 质点、参考系 和坐标系
第二节 时间和位移
第三节 运动快慢的描 述——速度
第四节 实验：用打点计 时器测速度
第五节 速度变化快慢 的描述——加速度
第一节 实验：探究小 车速度随时间 变化的规律
第二节 匀变速直线运 动的速度与时 间的关系
第三节 匀变速直线运 动的位移与时 间的关系
第四节 第五节
第四节 力学单位制 第五节 牛顿第三定律 第六节 用牛顿运动定 律解决问题（一） 第七节 用牛顿运动定 律解决问题（二）
方向：沿着接触面，跟物体的相对运动方向的方向相反。
滑动摩擦力的大小跟压力成正比。
公式： F=μＦN
μ——动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关。 合力：一个力，如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同，那么这
接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。
静摩擦力
定义： 两个物体之间只有相对运动趋势， 而没有相对运动时产生的
摩擦力。
方向：沿着接触面，跟物体相对运动趋势的方向相反。
静摩擦力的增大有个限度， 最大值在数值上等于物体刚刚开始运动
时的拉力。
只要一个物体与另一物体间没有产生相对于运动，
静摩擦力的大小
就随着前者所受的力的增大而增大，并与这个力保持大小。
滑动摩擦力
定义： 当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，
所受到的另一个
物体阻碍它滑动的力。
第四节 力的合成
第五节 力的分解
第一节 牛顿第一定律
第二节 实验：探究加速 度与力、质量的关系 第三节 牛顿第二定律
重心
定义：一个物体各部分受到的重力作用集中的一
点。
质量均匀分布的物体， 常称均匀物体， 中心的位置
只跟物体的形状有关。
质量分布不均匀的物体， 中心的位置除了跟物体的
形状有关，还跟物体内质量的分布有关。
四 种 基 本 相 互 万有引力
作用
强相互作用
弱相互作用
电磁相互作用
弹 性 形 变 和 弹 形变
定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变。
慢。
公式： v=Δx/ Δt
单位：米每秒（ m/s ）
速度是矢量，既有大小，又有方向。
速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，
速度的方向
也就是物体运动的方向。
平 均 速 度 和 瞬 平均速度
物体在时间间隔内的平均快慢程度。
时速度
瞬时速度
时间间隔非常非常小， 在这个时间间隔内的平均速
度。
速率
瞬时速度的大小。
匀变速直线运 动的位移与速 度的关系 自由落体运动
物理必修一知识点总结
第一章 运动的描述
质点
定义：有质量而不计形状和大小的物质。
参考系
定义：用来作参考的物体。
坐标系
定义：在某一问题中确定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系。
时 刻 和 时 间 间 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。