教资结构化面试真题
教师资格结构化面试真题(五)(含解析)
教师资格结构化面试真题（五）（含解析）1.六一儿童节到了，有家长向你反应要让他的孩子在节目中当主角你怎么回答?答：如果我是这位老师，我会做如下处理:首先，跟家长沟通，肯定其孩子的优点。
其次，请家长理解，每个幼儿都有自己的特点，老师会根据幼儿的特点进行角色分配。
最后，无论哪个幼儿是主角，老师都会同样地对待每个孩子。
总之，要本着尊重家长的态度与家长进行沟通。
2.你在组织活动要做一个动作，小凯说还想学另一个动作怎么办? 答:如果我是该老师，我会:第一，先让幼儿学会第一个动作。
第二，小凯学会后，可以让他做“小老师”。
第三，在学会第一个动作后，可以教给幼儿另外的动作。
总之，要尊重幼儿，并适应幼儿的发展。
3.幼儿园男老师工资收入低，大家歧视，你怎么看?答：我认为幼儿园男老师不应该受到歧视。
第一，现在幼儿园女老师居多，应该有更多地男老师加入幼儿园教师群体。
第二，男性的性格里有着其特有的坚强，刚毅等特质，有助于培养幼儿变得更坚强，更勇敢等。
第三，每一个行业都应受到尊重。
总之，幼儿园男老师不应受到歧视。
4.做操的时候，天上有飞机你怎么办?答：飞机引起了幼儿的无意注意，我会:第一，告诉幼儿，飞机在天上看着我们呢,我们认真地做操给飞机看，好不好?第二，肯定幼儿的表现。
第三，告诉幼儿，一飞机看到他们做的很棒。
总之，我会控制自己的情绪，适应幼儿的发展规律。
5.要是家长问你能不能给小朋友零花钱带来幼儿园，你怎么办?答：如果我是该老师，我会:首先，和家长沟通，不建议幼儿随身携带钱物。
其次，向家长说明原因。
最后，在幼儿园使用代币，进行区角活动。
总之，不建议幼儿随身携带钱财进入幼儿园。
6.近年来，在各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿发生的安全事故时有发生。
对于这种现象，你怎么看?答：对于这种事情的发生，我很痛心。
第一，《幼儿园教育纲要（试行）》中明确提出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
保障幼儿的安全是非常重要的。
教师招聘结构化面试试题及答案
教师招聘结构化面试试题及答案一、教育背景与工作经历请简述您的教育背景和工作经历，并说明它们如何为您成为一名优秀教师打下基础。
二、教育理念与教学方法1. 您的教育理念是什么？您如何将这一理念融入到日常教学中？2. 您在教学中采用哪些方法来提高学生的学习兴趣和参与度？3. 面对不同学习风格的学生，您如何调整教学策略以满足他们的需求？三、课堂管理与学生互动1. 您如何管理课堂秩序，确保一个有利于学习的环境？2. 您如何处理学生之间的冲突，并促进班级内的和谐氛围？3. 您如何激励学生积极参与课堂讨论，并鼓励他们提出问题和观点？四、课程设计与评估1. 您如何根据课程标准设计课程计划和教学活动？2. 您使用哪些工具和方法来评估学生的学习进度和理解程度？3. 当学生在某个课程领域遇到困难时，您会如何提供额外的支持和资源？五、专业发展与团队合作1. 您如何保持对教育领域最新发展的了解，并将其应用到教学实践中？2. 您如何与同事合作，共同提高教学质量和学校环境？3. 您认为教师在专业发展中最需要关注的几个方面是什么？六、教育技术的应用1. 您如何看待教育技术在现代教学中的作用？2. 您有哪些经验或策略，可以有效地将教育技术融入课堂教学？3. 您如何确保所有学生都能公平地获得和利用这些技术资源？七、家校沟通与社区参与1. 您如何与家长沟通，确保他们了解孩子的学习进展和遇到的挑战？2. 您认为学校如何更好地与社区资源相结合，为学生提供丰富的学习体验？3. 您有哪些成功的家校合作或社区参与项目经验？八、应对挑战与压力管理1. 您在教学过程中遇到过哪些挑战？您是如何克服这些挑战的？2. 教师工作压力较大时，您通常采取哪些方法来管理压力？3. 您如何保持工作热情和职业动力，尤其是在面对困难和挫折时？九、未来规划与职业目标1. 您对自己未来的教育职业有何规划和期望？2. 您认为一名优秀的教师应该具备哪些长期发展的关键能力？3. 您如何看待终身学习在教师职业发展中的重要性？通过以上问题的回答，应聘者可以展示自己的教育理念、教学技能、课堂管理能力、团队合作精神以及对教育事业的热情和承诺。
教师资格结构化面试真题(六)(含解析)
教师资格结构化面试真题（六）（含解析）1.午睡时间两个小朋友说话，你应该怎么办？答：（1）这种现象在幼儿园是常见的，老师要能积极应对。
（2）首先，我会先和来那个为小朋友沟通，不要吵到其他小朋友休息。
（3）其次，我会帮助两位小朋友入睡，慢慢引导孩子养成好的午睡习惯。
（4）开展午睡的相关活动，让孩子们意识到午睡对身体发展的重要性，并与家长合作达成家园共育。
2.小朋友被碰了一下，告状老师被打了，老师怎么做？答：（1）幼儿告状是一个非常正常的现象，尤其中班的小朋友。
（2）幼儿的道德感在发展过程中，中班的幼儿喜欢采用告状的方式来体现自己的道德感。
（3）小班的幼儿是一个典型喜欢模仿的年龄段，看到他人告状，也喜欢模仿告状来解决问题。
（4）老师要抓住幼儿心理发展特点对幼儿进行影响，关注幼儿的身心和谐发展，处理好幼儿间的同伴关系。
3.一个小朋友搭积木搭了好几次都搭不好，然后就发脾气全推倒，你怎么办？答：（1）我会积极耐心引导幼儿。
（2）我会陪着幼儿一起玩，在玩的过程中耐心引导他，消除他不良的情绪，直至他成功。
让她感受到坚持就是胜利。
（3）在平时生活中，也会积极与幼儿沟通，关注他，及时引导他，让他老师和同伴的影响下学会慢慢的控制情绪。
4.大班幼儿集体活动时，有几个幼儿在石头底下看蚂蚁，老师制止了你怎么看？答：（1）我不是很赞同此名老师的做法。
（2）幼儿在发展阶段，有着好奇心的年龄特征，我们作为老师要顺应其个心理发展规律，保护好其好奇心。
（3）老师可以就此组织相关活动，引导孩子探究蚂蚁，满足其求知欲。
5.如果小朋友和你说妈妈在说你坏话，怎么办？答：（1）作为老师要保持好心态，倾听孩子的话语，并本着虚心学习的态度来对待。
（2）如果妈妈说的言之有理，作为老师要能够积极的改正自己的问题。
（3）如果是妈妈对我有什么误会，那我要多和家长沟通，及时消除误会。
6.小朋友爱打人怎么办？答：（1）如果小朋友打人，我会及时制止此名幼儿，并积极引导。
教师招聘结构化面试试题及答案
教师招聘结构化面试试题及答案一、教育理念和教学方法1.请简要介绍您的教育理念。
答案：我的教育理念是以学生为中心，注重培养学生的创造力和批判思维能力。
我认为学生是独特的个体，应根据他们的兴趣、能力和学习风格来制定差异化的教学计划。
我致力于创建积极、富有挑战性的学习环境，鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的合作精神和自主学习能力。
2.您在课堂上使用过哪些教学方法？请谈谈您使用过的一种方法，并说明对学生的影响。
答案：我在课堂上使用过合作学习法。
通过小组合作和合作项目，学生能够共同解决问题、交流思想，并相互学习。
我发现这种方法能够促进学生之间的互动和合作，激发他们的学习兴趣和动力。
学生也能从参与合作中收获更多的知识和技能，同时培养了他们的团队合作能力。
二、教师专业知识与能力1.请谈谈您对教师专业知识和能力的理解。
答案：教师专业知识和能力是指教师在教学实践中所需要具备的相关知识和技能。
教师应该具备丰富的学科知识，能够准确理解和传授所教学科的内容。
此外，教师还应具备教育理论知识、教学设计和评估能力，能够根据学生的需求和特点进行差异化教学。
教师还应具备良好的沟通能力、组织能力和解决问题的能力，以应对多样化的教学环境和需求。
2.您是如何提升自己的教师专业知识和能力的？答案：我会利用课余时间进行自主学习和教育相关的专业书籍、期刊和研究论文。
我还积极参加教师培训和研讨会，与同行交流分享教学经验和教学方法。
我也会定期参观其他学校的优秀课堂，通过观摩他们的教学实践来借鉴和提升自己的教学能力。
同时，我会利用反思和教学评估来不断改进自己的教学方式，以适应不同学生的需求。
三、教师对学生发展的关注1.您认为学生的发展需要哪些方面的支持？答案：学生的发展需要教育者提供多方面的支持。
首先，学生需要情感上的支持和关怀，鼓励他们树立积极的自我形象和自信心。
其次，学生需要学术上的支持，教师应提供适当的学习资源和指导，帮助他们充分发展自己的学术潜能。
教师资格结构化面试真题(三)(含解析)
首先，《纲要》中指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。此题中的老师正确地执行了《纲要》中的内容，以游戏为幼儿园的基本活动，有利于幼儿健康发展。
其次，此题也反映出家园沟通脱节问题，家长对幼儿园的教育目标、内容、方式缺乏了解，在看到教师的教案后，才会提出这样的疑惑，《纲要》中指出幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼儿的教育离不开家长的支持和配合，所以此题中的幼儿园和教师都没有开展好家园合作的工作？
答：十分不赞同这位老师的做法。首先，老师的行为违背了教师职业道德中的教书育人，作为教师，应促进学生全面发展，不能把分数作为评价学生的唯一标准，其次，学生是发展中的人，学生是在不断进步，成长中的人不能用成绩单一的方式评判学生，最后素质教育要求面向全体，应当公平公正对待每一位学生，而不是带上有色眼镜，总之，作为老师，应不断提升自己的相关理念，促进学生全面发展。
总之，作为老师我会正确的引导孩子的好的行为习惯,帮助他们快乐成长。
3.有人认为遇到一个好老师是一生的幸运，你认为这句话对吗？
教师资格结构化面试真题及参考答案
1. 课堂上，你讲得正起劲的时候突然被一个学生打断了，而且对方当场指出了你的错误。
这时你怎么办？参考答案：首先，我会当场表扬该学生。
能够在老师讲课的时候指出老师的错误，说明该学生不但有认真听讲，而且勇气可嘉。
这种行为值得所有学生学习，必须要表扬。
其次，我要当场向全班同学道歉。
讲错知识意味着误导了学生。
老师要对学生负责。
知道自己讲错之后必须及时纠正说明。
最后，我还要进行反思。
看看是因为讲得太快导致口误，还是因为自己的专业知识不够扎实。
找出原因后再进行有针对性地克服。
2. 子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”谈谈你的看法。
参考答案：我赞同孔子的观点。
这句话的意思是：不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。
如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。
这是启发式的教学思想。
“不愤不启”，强调教育要掌握时机；“不悱不发”，强调教育要因势利导；“举一隅不以三隅反，则不复也”则强调教育要循序渐进。
启发式教学符合新课改的要求，与当今新课改提倡的“自主、合作、探究”的学习方式一脉相承。
3. 作为一名没有任何教学经验的新人，你觉得应该如何适应教师这个职业？参考答案：我觉得，对于刚进入教师职业的新人来说，会面临许多挑战。
新教师应该不断巩固自己的专业知识，提高自身的专业素养，同时要怀着一颗谦卑的心，不断向前辈请教、学习。
另外一方面，要努力跟学生建立一种“亦师亦友”的和谐关系。
4. 孔子说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。
”谈谈你的理解。
参考答案：孔子这句话的意思是：“只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的，我从没有不给予教诲的。
”这体现了孔子的有教无类的教育思想。
在当时的奴隶社会，这是一种具有进步意义的思想。
我觉得，有教无类的思想对当下老师的教导也是有启发意义的。
老师应当平等对待每一个学生。
对于学习能力欠佳或基础较为薄弱的学生，老师要给予更多的耐心。
教师资格证结构化面试经典 100 题
教师资格证结构化面试经典 100 题教师资格证结构化面试经典 100 题1.一位男生跟女生写情书，女生将情书交给你，身为班主任你该怎么办?(女学生给男生发暧昧短信，应该怎么办?你放学碰到男生和女生手拉手怎么办?) 【答】我会妥善处理此事。
第一，中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象，教师不必惊慌。
中学生随着年龄的增长，男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒，容易对异性的状况产生好奇心，为了尝试心理的满足，往往出现早恋。
第二，分别和女生、男生谈话，了解情况。
有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往，为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活，于是产生求异倾向，出现早恋。
我会耐心说服教育，给予正确的引导，对其进行性道德教育。
要疏导他明智地对待自己，理智地对待他人。
把精力放在求知识、学本领上，并懂得两性的道德和规范。
今后注意观察后续表现。
第三，对全班进行教育。
我会通过加强和相关课程教师的沟通，通过班集体活动，让本班学生接受更多更科学的青春期教育，树立正确的态度。
2.教师不仅要有渊博的知识，更要有良好的品德、健康的身体。
你怎么看 ?【答】我赞成这种说法。
第一，学高为师。
分析，我未来怎么做。
第二，身正为范。
分析，我未来怎么做。
第三，身体健康的重要性。
分析，我未来怎么做。
3.身为班主任早上工作，中午备课，晚上辅导学生，对此你怎么看?(有班主任特别认真负责，每天晚上查早读，中午查午休，晚上查自习，你怎么看 ?) 【答】我会适应这样的工作节奏。
(我会用更科学的方法提高效率。
)第一，班主任的工作比较繁杂，教学和班级管理都要兼顾。
第二，我会通过各种科学方法提高自己的工作效率。
第三，帮助学生学会方法，提高自学能力。
建设强有力的班集体，加强自我管理。
4.在学校门口看到小明在和父亲争吵，你会怎么办 ?【答】我会上前劝说，及时解决问题，保证学生按时上学。
第一，作为班主任，我要及时解决问题。
事后要和双方谈话，了解情况。
第二，帮助家长提高水平。
教师结构化面试经典100题
教师结构化面试经典100题1.请谈谈你为什么选择成为一名教师？2.你对哪种老师最反感？3.有人认为班主任像保姆，你对此有何看法？4.如何提高教师的专业素质？5.如何处理做错题的学生和后进生？6.作为一名教师，你为什么选择这个职业？参加教师招聘考试的动机是什么？你认为做教师的伟大之处在哪里？7.如果领导调你去一个双重差异班级当班主任，你会怎么做？8.作为一名认真教学的教师，但教学效果不佳，你会怎么做？9.你不喜欢哪种学生？10.XXX虽然很努力，但学生对他的评价不高。
你怎么看？11.教学有方法，但没有固定方法，关键在于找到适合的方法。
你对此有何看法？12.“教师是人类灵魂的工程师”，你如何理解这句话？13.新来了一名转学生，其他学生嘲笑他，你会怎么处理？14.班里有一位同学不认真听讲，不做作业，你已经与他交流多次但仍不见改善，你会怎么做？15.你眼中的好学生是怎么样的？16.对于调皮不听话的学生，你该如何对待？17.如果有同学私下议论你，对你表示不满，你会怎么处理？18.XXX对于上课不听课的同学有两个方法，一是让他们回答问题，二是让他们站起来听课。
你对此有何看法？19.任课老师认为德育教育是班主任的工作，与自己无关，你怎么看？20.在教学过程中遇到困难，你会怎么解决？21.“教师无小节，处处皆楷模”，你对此有何看法？22.“我爱我的老师，更爱真理”，请谈谈你对这句话的理解。
23.你最尊敬的教育家是谁？为什么？24.你平常阅读哪些教育教学类的书籍和杂志？25.当一个学生因回答问题不当而被嘲笑时，作为老师该如何处理？为什么？26.如果学生当面指责你，你会如何处理？27.在上课时，有学生在台下不停地做小动作，你该怎么处理？28.在你上课时，有学生打架，你会怎么办？29.班里新来了一个学生，其他学生排斥他，作为班主任，你会怎么处理？30.作为一名一年级的新班主任，你如何帮助学生尽快适应新环境？31.学生无故缺课或经常迟到，你会怎么处理？32.XXX的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师，你会怎么做？33.如果你教的学生很任性、急躁、不爱研究，你会怎么办？66、一位家长气冲冲地跑来抱怨教育孩子是学校的责任，作为班主任，我们可以耐心地听取家长的意见并解释教育责任应该由学校和家庭共同承担，同时也可以向家长表达我们班级的教育理念和对学生的关心。
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1.许多学生对班干部不满，认为他们是帮老师来管教同学的。
如果你是班主任，你怎样
做好协调工作
2.师生沟通交流可能会涉及到学生某些隐私，作为教师，你怎样处理
3.作为一名教师，如果在课堂上学生和你顶嘴，让你下不了台，你怎么办
4.假如明天面试要试讲，你会从哪些方面去准备
5.课堂上，当学生感到学习乏味，注意力不集中时，你会采取什么办法去吸引学生的注
意力
6.一个学生因为学习成绩不好，所以不愿意参加集体活动。
如果你是班主任，你应该怎
么办
7.快要上课时，你突然发现没带教案，这时你会怎么办
8.有学生暗恋你，并向你表达了爱慕之心，你会怎样处理
9.你安排学生打扫厕所，一些家长表示反对。
作为班主任，你怎么办
10.结合个人经验，谈谈为何才能备好一节课
11.某位新教师工作后感觉当老师很辛苦，压力大，收入低，想改行，你怎么看
12.一天班主任向家长告状，说他家孩子在学校里经常从三级台阶往下跳很危险。
孩子们
不认同老师的说法并立即反驳，面对这种情况，你会如何处理
13.自习课上有学生边听音乐边看书，还还说不听音乐就看不进去书，你认为老师该如何
处理
14.良好的班风、学风的形成需要全体科任教师的共同努力。
作为班主任，你怎样协调她
们来实现这个目标
15.在一堂课上，某学生趁老师不备突然跑到讲台上大声说：“同学们，你们一定要好好
学习，认真听讲。
”而对这个突发事件，你会如何处理
16.有人认为教师应当成为学生的朋友。
你怎样评价这一观点
17.有家长向领导反映你的教学水平不高，你会怎么处理
18.一个女生收到本班一个男生的求爱信，他把这封信交给你。
作为班主任，你怎么处理
19.你认为学生心目中的“好教师”是什么样子
20.老师偏爱学习成绩好的学生，有些同学对此有意见，你怎么看
21.有人认为教师只要有耐心、爱心就可以了吗，其它并不重要，你对这种说法怎么看
22.有人说教师的知识不仅是“一桶水”更应该是“源头活水”你怎么看
23.一个学生偷了同学的钱，老师与家长沟通时，家长反而说是学校没有教育好他/她的
孩子，你会怎样处理这件事
24.课堂上语文老师读错了字，有学生当场指出，面对这种情形你会为何处理
25.某科任老师在课堂上与学生发生冲突。
作为班主任，你怎么做
26.小明上课总是不愿意回答问题。
你怎么处理
27.学生私下里给你起了一个不雅的绰号，被你听到了，你怎么办
28.有人认为信息时代有了便利的通讯科技，班主任上门家访太浪费时间，你怎么看
29.有人说：“科任老师管教书，班主任管教人。
”谈谈你对这种说法看法。
30.王老师性格很急躁，经常跟学生发脾气，导致师生关系紧张。
如果你是王老师的同事，
你会给他什么建议
31.在不允许体罚学生的要求下，许多老师面对调皮捣蛋的学生束手无策，如果你遇到这
类学生，你应该怎么办
32.一位青年男老师穿拖鞋上课，校长找他谈话，你怎么看这件事
33.有人认为，教师应当成为学生的朋友，你怎么评价这一观点。
34.有人说：“教有成法，但无定法。
”请谈谈你的看法。
35.到目前为止，在师德方面给你留下印象最深的老师是谁为什么
36.当今是一个网络时代，对学生上网大力提倡这有之，拼命反对者有之，你如何看待学
生上网现象
37.有人认为现在社会育人环境很差，学校教育是“胳膊拧不过大腿”无能为力，你对这
种说法怎么看
38.校长批评一位老师说：“你你经常跟学生在一起说说笑笑，没大没小的，你这样怎么
管得住学生”你对此有什么看法
39.上课时，电脑设备突然出现故障，这时你怎么办
40.如果学生在上课回答问题时总是搞笑，试图引起别人的注意，作为教师，你会怎么办
41.如果有一个学生在QQ群里说不喜欢你，作为老师，你会怎么办
42.有一个老师为了让学生愉快地学习，就就减少了学生的学习时间，也减少了作业量，
但是学生的学习效率并没有提高，你怎么看待这个情况
43.有一些学生不喜欢一位老师的课，下午三节正好都是这位老师的课。
这几位学生纷纷
请假回家，你是班主任，你怎么做
44.有教师认为自己收入太低，要辞职，对此你怎么看
45.一个学生成绩不好，老师不允许他参加社团活动，对此你怎么看
46.怎么看待有偿补课
47.信息化发达的现今，沟通途径很多，教师还有没有必要登门家访
48.上课时讲到一位已经过世的明星，一学生情绪失控嚎啕大哭，说他的偶像自杀了，你
怎么
49.关于“家有五斗量，不做孩子王”的看法。
50.一老师把成绩差，家境不好的学生安排在教室的角落，你怎么看。
51.你刚接受一个新班，学生疏远你，你会怎么办
52.一个高一的学生，成绩下滑，在班里骂学生，骂老师，骂学校，你会怎么办
53.老师评论说学生你以后一定会进监狱，你怎么看
54.有一笔资金投资给贫困学校，但是学校只将这笔资金用于有希望考上好学校的学生身
上，对于这个现象你怎么看
55.学校将贫困奖学金给了班里不贫困但是有希望上好学校的人。
你怎么看待。
56.老师将生活中的不满情绪带入学校，在课堂上无端训斥学生你怎么看
57..一位教师在公开课上喜欢叫好学生，对此你怎么看
58.你的学生说你老是偏心某位学生，你会怎么办
59.一个家长向领导反映孩子不喜欢上你的课，你打算怎么办
60.一个老师说现在的孩子越来越不爱学习了，你怎么看
61.小王与你同一时间进学校，你成了年级组长，你和小王在工作上起了一定的冲突，有
点矛盾，你会怎么做
62.如果你班上的家长不配合你的工作，你要怎么办
63.有一位老师对学生说：“你没戏了”，你怎么看
64.有一位老师按照学生的月考成绩排座位，让考得好的学生先挑座位，你怎么看
65.老师对学生说：“就你这样的还有希望上大学”你怎么看待
66.有老师说：“一些学生天生是差生，朽木不可雕”，你怎么看
67.有学生在你课上总是开小差，睡觉，你怎么做
68.家长不认同你的教育方法，你怎么办
69.一个老师对学生说:“学校里再也找不出你这样的人了”你怎么看
70..有个学生经常迟到，旷课，上课表现差，但是他在象棋方面表现突出，作为老师，
你会怎么办
71.有个学生说，老师的东西他都学会，不需要做老师布置的作业，作为老师，你怎么处
理
72.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
你怎么理解这句话
73.如果你的一个学生非常不认真地完成你布置的作业，你会怎么处理
74.有2个学生迟到，老师让成绩好的同学进教室，让成绩差的学生写检讨，说他屡教不
改，你怎么看。
75.你被分到一个成绩很差的班级当班主任，学生没有学习动力，遇到难题就退缩，你怎
么办
76.有的老师认为把教学内容讲深讲透就能提高学生的成绩，你怎么看
77.学生当面给你提意见，说你偏心某个同学，怎么办
78.在你的课堂上有学生睡觉或看其他科目的书，经过你的提醒之后还是如此你会怎么做
79.某班入学成绩第一，期末考试却并非如此，于是教师就责骂学生，说学生无能，对此
你怎么看
80.学生如果偏科，你有什么看法
81.陶行知有句话：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。
你有
什么看法
82.一位老师把家庭矛盾产生的情绪带入了课堂，向学生发脾气，骂学生，你怎么看
83.学生学习缺乏信心、遇到困难退缩，如果你是老师，怎么做
84.一个学生在课堂上吵闹，老师让他上台扎马步，但是他在扎马步的时候还是吵闹，作
为老师，你该怎么办
85.一位学生在作文里说自己的理想是成为一名小丑演员，老师给他的评语是愿你把欢乐
带给全世界，你怎么看待
86.张老师是特级教师，某学校想高薪聘请她，但她拒绝了，你怎么看待这个问题
87.一个老师认为学生智力有问题，让学生家长带学生去做智力测验，但结果是正常的，
家长跑到学校理论，你作为老师如何做
88.在学校的评教活动中，学生对你的评价不高，并且在平时上课时学生就不配合，你怎
么做
89.苏霍姆林斯基有句话：让学生在学校里都抬起头走路，你怎么看
90.有些班主任对学生成绩实行“抓两头，带中间”，你怎么看
91.学校要求家长在学生作业本上签字，你怎么看
92.有什么样的教师就有什么样的学生，你怎么看
93.一位学生某次考试考得不好，他请老师不要把成绩告诉父母，是你你怎么
办
94.有人说教师只要有耐心和爱心就够了，对此你怎么看。