优化练习 第19课最大的“书”试题及答案(2)
【初中同步测控优化设计历史七年级上册】配人教版课后习题第19课 北朝政治和北方民族大交融
第19课北朝政治和北方民族大交融课后知能演练基础巩固知识点一淝水之战1.在讨论淝水之战前秦失败的原因时,有同学出示了如下史料,他的观点可能是()。
(苻)坚曰:“今以吾之众,投鞭于江,足断其流……”“吾强兵百万,资仗如山……”“以吾击晋,校(较)其强弱之势,犹疾风之扫秋叶”。
——《资治通鉴·晋纪二十六》A.前秦实力弱小 B.前秦兵力分散C.苻坚骄傲轻敌D.民族矛盾尖锐知识点二北魏孝文帝改革2.北魏孝文帝下诏“迁洛之民,死葬河南,不得还北”。
《魏书·高祖纪》记载:“于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。
”北魏孝文帝“迁洛”的意图是()。
A.学习中原文化,巩固统治B.避免思乡之苦C.消灭鲜卑贵族D.减少洛阳人口3.魏主下诏:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
”这项措施是北魏孝文帝改革中的()。
A.改汉姓B.穿汉服C.迁都洛阳D.用汉语4.下表是北魏孝文帝改革时鲜卑姓改用汉姓的情况,北魏孝文帝改鲜卑姓为汉姓的意义是()。
A.实现了南北统一B.促进了民族交融C.增强了军事力量D.削弱了北魏实力知识点三北朝政权更替5.北魏分裂为东魏和西魏两部分的直接原因是()。
A.六镇军人的兵变B.北方柔然的进攻C.民族交融的加强D.豪强地主的打击6.北朝政权中,统一过北方的是()。
A.北魏和东魏B.北齐和北周C.北魏和北周D.北魏和北齐知识点四北方地区的民族交融7.魏晋以来,内迁各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居的生活。
他们向汉族人民学习农业技艺,汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验。
十六国北朝政权的统治者大多采取与汉族士人合作的政策,沿袭中原地区原有的统治方式。
孝文帝改革后,汉语更成为北方主要的通用语言。
北方民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。
这表明()。
A.孝文帝改革使民族隔阂消解B.当时出现了民族交融的高潮C.各民族之间的偏见完全消除D.“胡”“汉”观念已经彻底淡薄能力提升8.十六国时期,氐族贵族建立的前秦政权深受汉文化的影响。
粤教版语文必修4 第四单元第19课知能优化演练
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
源不深而岂望流之远，根不固而何求木之长。
德不厚而思国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。
不念于居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。
有善始者实繁，能克终者盖寡，岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物。
竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。
虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
怨不在大，可畏唯人；载舟覆舟，所宜深慎。
奔车朽索，其可忽乎？1．下列句中加点词语解释不．正确的一项是()A．必固．其根本固：使……稳固B．纵情．．以傲物纵情：尽情C．永保无疆之休．休：美D．所宜深慎．．深慎：特别谨慎解析：选B。
纵情：放纵情欲。
2．下列句中加点词意义相同的一组是()A．情不胜其欲．己所不欲．，勿施于人B．人君当．神器之重安步以当．车C．必积．其德义积．土成山D．貌恭而不心服．甲兵不劳而天下服．解析：选D。
A项，第一个“欲”解释为“欲望”，第二个“欲”解释为“愿意的”。
B项，第一个“当”解释为“主持”，第二个“当”解释为“当做”。
C项，第一个“积”解释为“积蓄、积累”，第二个“积”解释为“堆积、积聚”。
D项，两个“服”都解释为“服从”。
3．下列句子与“以其无礼于晋”的句式特点相同的一项是()A．斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也B．岂其取之易而守之难乎C．虽董之以严刑，振之以威怒D．昔取之而有余，今守之而不足，何也解析：选C。
例句是介宾结构后置句，即“以其于晋无礼”。
C项也是介宾结构后置句，即“以严刑董之”“以威怒振之”。
A项“者也”，表判断，是判断句。
B项“岂……乎”，表反问，是反问句。
部编版九年级上册《第19课_谈创造性思维》同步练习卷(含答案)
⑤《数字批评家》一书给出了在网络时代对文学评论的意义的思考。相对于传统媒体自上而下的结构，网络世界有一些有趣的特性，比如免费的文章、作为职业的博客写作，等等。这本书中最重要的发现是，网络评论对文学评论传统造成了根本性的影响——快如迅雷，又极具吸引力。
（2）知识是形成新创意的________（材料素材材质）。但这并不是说，光凭知识就能拥有________（创造性创造力创意感）。
4.（原创题）下列加点成语使用有误的一项是（）
A.中国推行了一系列行之有效的经济政策，取得了很大的成果。
B.别让岁月在马不停蹄的错过中远去，别让青春在轻而易举的辜负中离去，别让友情在不知不觉的陌路中淡去。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）
A.放弃素材截径思维模式B.压榨典形宇宙调查研究
C.麻烦非凡灵感一事无成D.关键既使尝试光辉灿烂
3.选词填空。
（1）富有创造力的人总是孜孜不倦地________（汲取吸收学习）知识，使自己________（学识学问才学）渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
③思维方式是自己支配的。
④所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。
⑤如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。
A.①③②⑤④B.③②①⑤④C.⑤①②③④D.①②⑤④③
三、阅读
八年级语文上册 第19课《绿色基因的革命》测控优化训练 冀教版
195分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列加点字的注音，错误的一项是（A.仲．秋（zhònɡ）成熟．（shú）硕．果（shuò）奠．定（diànB.葫芦．（lú）根茎．（jīnɡ）缘．分（yuán）水稻．（dàoC.幅．度（fú）细菌．（jǔn）细胞．（pāo）马铃薯．（shD.葡萄．（táo）匍匐．（fú）胚．胎（pēi）曹丕．（pī）提示：C项中的“菌”应读“ｊūｎ”，“胞”应读“bāo答案：C2.幻（）柿（）萎（）孢（幼（）肺（）倭（）苞（）答案：幻想幼小柿子肺脏枯萎倭寇3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（A.我们对《水浒传》中武松的故事滚瓜烂熟．．．．B.人们期盼着科学之花结出累累硕果．．C.迄今．．D.葫芦有抗枯萎．．病的优良性能。
提示：“滚瓜烂熟”指能够熟练地背诵，根据语境应为“耳熟能详”。
“耳熟能详”的意思是答案：A4.生物工程不是一项_______的技术，很早以前人们就懂得运用_______的方法培育农作物的新品种，提高它们的产量。
生物工程技术之所以新，就在于它大大加快了_______的速度。
答案：全新杂交农作物改良10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.下列句子没有语病的一句是（A.B.C.D.自然界的生物，不论植物、动物、微生物和人类，它们的化学语言都是相同的。
提示：A项“如果”“一旦”都表假设，重复。
B项“只要……就”是充分条件，应该是必要条件。
D项“不论”后面各项应该是选择关系或表示任指，不应是并列关系，用“和”不正答案：C2.“自然界的生物，不论是．．人类，它们的化学语言都是相同的，因．．．植物、动物、微生物还是此从理论上．．．．提示：本题旨在考查说明性语言的准确和严密。
在写说明文时，我们应注意运用这样的词语。
参考答案：这些加点词语使语言表达很严密，增强了说明文语言的准确性。
新人教版小学三年级语文下册课课练优化练习 第19课七颗钻石试题及答案(2)
19 七颗钻石快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
shuǐ guan tuò mo yǒng chūdì gěi jiāo kě（）（）（）（）（）答案：水罐唾沫涌出递给焦渴2.我能比一比，再组词。
竞（）匆（）奏（）舔（）竟（）勿（）凑（）添（）答案：竞赛匆忙演奏舔舔竟然勿忘凑成增添3.我能把下面的词语写得正确又漂亮。
喜出望外清澈新鲜匆匆忙忙端端正正__________ __________ __________ __________4.我能给带点的字注音。
（1）妈妈咽．（）了一口茶。
（2）我的咽．（）喉发炎了。
（3）看到这动人的情景，我不禁哽咽．（）了。
答案：（1）ｙàｎ(2)ｙāｎ(3)ｙè5.我要把词语写完整。
（）望外（）正正兴致（）（）忙忙（）喜地有声（）6.我会想象填空。
金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。
从此，河流不再________，草木不再________，人和动物不再________。
答案：干涸干枯干渴轻松加油站这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他一边沿海边走着，一边注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫（zhǐ）尺。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去，问：“孩子，这水洼里有几百条几千条小鱼，你救不过来的。
”“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”第一站我能根据上下文写出下列词语的意思。
（1）近在咫尺：________________________（2）拯救：________________________第二站我会选择正确的答案写在括里。
冀教版-历史-八年级下册-优化设计 第19课 春潮再起
优化设计第19课春潮再起例1、国有企业改革的基本方向是（）A、私有化B、社会主义市场经济体制C．建立现代企业制度D．实施劳动合同制C点拨：此题考查对国有企业改革基本方向的了解，可用排除法解决。
A项中的私有化显然与社会主义总方向相违背出项中的社会主义市场经济体制范围太大，国有企业改革只是其中的一个方面出项中的实施劳动合同制则是国有企业改革的一种具体做法，不是基本方向。
向“现代化”靠拢，则是国有企业改革的基本方向。
1、国有企业改革的主要方式有（）①现代化②公司制③股份制④劳动保险制A、①②B、①③C、②③D、③④C点拨：解答此题可用排除法。
现代化是国有企业改革的基本方向，而不是具体方式；劳动保险制是我国适应社会主义市场经济体制的劳动和社会保障事业，也不是国有企业改革的主要方式。
由此，可以排除C④。
根据所学我们知道，1993年11月，中共中央通过《关于社会主义市场经济体制若干问题的决定》，此后，大批国有企业积极进行公司制、股份制改革。
因此，②③是正确的。
例2、被誉为中国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师的是（）A、毛泽东B、周恩来C．刘少奇D．邓小平D点拨：党的十一届三中全会后，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设时期，此时刘少奇、毛泽东、周恩来已经去世，因此，A、B、C三项可以排除。
根据所学可知，党的十一届三中全会形成了以邓小平为核心的中央领导集体，故正确答案应为D项。
1、“发展才是对道理”是谁提出来的（）A、毛泽东B．周恩来C．邓小平D．江泽民C点拨：邓小平在南方视察途中，发表了重要讲话，指出要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。
2、四川广安邓小平故居有一副楹联：“扶大厦之将倾……安邦柱国，万民额手寿巨擎；挽狂澜于既倒……兴工扶农，千载接踵颂广安。
”此联创作当不早于（）A．1949年B、1956年C．1966年D、1978年D点拨：这副对联赞扬的是邓小平实行改革开放，促进了人们生活水平的提高和社会的进步，据此可以推断，这副对联创作当不早于1978年。
一年级语文 优化练习 第19课雪孩子试题及答案
19雪孩子开心种子1.我wǒ说shuō得de好hǎo，也yě写xiě得de棒bànɡ。
（1）哥哥爱吃西ɡuā，我爱吃ɡuā子。
（2）这zhè件jiàn新xīn yī服真漂亮！答案：（1）瓜瓜（2）衣2.我wǒ会huì帮bānɡ生shēnɡ字zì宝bǎo宝bao找zhǎo朋pénɡ友you。
①道②孩③衣④语⑤烧⑥来⑦起⑧觉上（）知（）拿（）睡（）（）往（）饭（）子（）言答案：上（③）知（①）拿（⑦）睡（⑧） （⑥）往（⑤）饭（②）子（④）言3.小xiǎo白bái兔tù采cǎi蘑mó菇ɡu（扩kuò词cí）。
答案：瓜（西瓜）（瓜子）（瓜果）衣（上衣）（毛衣）（雨衣）来（来去）（来回）（走来）智慧花园1.我wǒ会huì连lián词cí成chénɡ句jù。
2.我wǒ能nénɡ照zhào样yànɡ子zi把bǎ句jù子zi补bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。
例：小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。
（1）地里的西瓜又__________又__________。
（2）苹果又__________又__________。
（3）我们又__________又__________，开心极了。
答案：（1）又大又圆（2）又香又甜 （3）又说又笑轻松加油站我wǒ会huì看kàn图tú写xiě话huà。
益智小游戏小xiǎo白bái兔tù应yīnɡ该ɡāi走zǒu哪nǎ条tiáo路lù才cái能nénɡ平pínɡ安ān回huí到dào家jiā呢ne？请qǐnɡ用yònɡ彩cǎi笔bǐ画huà出chū来lái。
高中语文电子题库第三单元第19课知能优化演练粤教版选修1
一、基础考察1．以下各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A．谙熟( ān) 蘅皋 (h énɡɡā o) 槛菊愁烟 (k ǎn)．．．．B．凋落(di āo) 纤云(xi ān) 秋风玉露 (l òu)．．．C．彩笺 (ji ān) 锦瑟(s è) 满城风絮 (x ù)．．．D．迢迢 (ti áo) 步履(l ǚ) 魁梧(ku í wǔ)．．．．分析：选C。
A 项，“槛”应读“ ji àn”； B 项，“露”应读“ l ù”； D 项，“梧”应读“ wú”。
2．以下加点词语释义有误的一项为哪一项()A．槛菊愁烟兰泣露槛：门槛．B．忍顾鹊桥归路忍：岂忍顾：回头看．．C．凌波可是横塘路，但目送、芳尘去凌波、芳尘：都借指佳人．．．．D．一川烟草，满城风絮川：平川，平原．分析：选A。
槛：栏杆。
3．下边语段中画线的词语，使用不．适合的一项为哪一项()传说中曹操有72 疑冢，由于史册没有记录，我们能够权当故事去听，但河南安阳“曹操墓”的“发现”，却使这个故事虚无缥缈起来。
与其余的考古挖掘不一样，“曹操墓”被发现一经宣布，便被宽泛怀疑，并立刻在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派，两方夸夸而谈，唇枪舌剑。
这是曹操做梦也想不到的，他死后1800 多年，竟然成了宝贵的“资源”被抢夺；也想不到，生性捕风捉影的他，在死后1800 多年，又制造了一同引起民众关注的疑案。
A．虚无缥缈B．夸夸而谈C．唇枪舌剑 D ．捕风捉影分析：选B。
A 项，虚无缥缈：形容事情盘根错节，不简单看清实情。
漫无边沿地大发谈论( 多含贬义 ) ，与语境不符，应为“引经据典”。
对针尖，比喻行动或许看法完整对峙。
D 项，捕风捉影：形容人多疑。
4．填入以下两句中横线处的语句，与上文语意连接、音节和睦的一组是B 项，夸夸而谈：C 项，唇枪舌剑：针尖()(1)近来，我又回到了白云湖，时价初夏，______________。
九年级下册 第19课善待家园同步测控优化训练 试题
19 善待家园本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.在横线处填字,组成词语。
连_______起伏 _______笑打闹 _______不容辞_______以生存天然屏_______ 恶性_______环解析：书写要正确，美观。
答案：绵嬉义赖障循2.作者在这篇报告文学的开头写道：“大海、高山、土地通过不同的地质灾害已向人类发出警告：人类假设再亏待我们，我们将更加疯狂地报复人类！〞请概括课文内容，从中找出与之相应的观点。
解析：通过这个练习对课文整体进展感知，理解文章内容和作者观点。
参考答案：在海岸线上，一个村庄每年海岸被海浪冲刷吞噬十几米纵深，椰林倒伏，房屋坍塌。
专家测算，该村庄15年后将不复存在。
在大山里，石块将整个山沟填平，泥石流将栗树、杏树、山楂树全部冲走，松树沟人失去了自己的家园。
在内蒙古草原，这里的草原变成沙漠仅仅30年时间是。
3.“这里是内蒙古大草原吗？这里是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’的内蒙古大草原吗？〞作者采用疑问句的形式，表现自己什么样的心情？解析：要考虑选用不同的句子形式，在表达效果上有什么不同。
参考答案：表现自己的疑心，不敢相信这是真的，由此反衬这里变化之大。
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.以下选项里面，没有错别字的一组是〔〕A.侵蚀倒塌及功近利B.吞噬作祟恶性循环C.希翼糟践劳民伤财D.调侃治裁紧俏商品解析：A项中“及功近利〞应为“急功近利〞；C项中“希翼〞应为“希冀〞；D项中“治裁〞应为“制裁〞。
答案：B2.“这便是荒漠化的‘杰作’。
〞这句话中，“杰作〞一词的含义是什么？表现了作者怎样的思想感情？解析：词语在新的语境里被赋予新的含义，要结合文意加以辨析。
参考答案：“杰作〞是用了反语，实际上是指荒漠化造成的恶果，表现了作者对失去草原的可惜和对破坏者的愤怒。
3.依次填入以下句子横线处的词语，最恰当的一项是哪一项〔〕〔1〕天空的使者——鸟，也会教给那些留心__________它们的人许多本领。
新人教版小学三年级语文上册课课练优化练习 第19课赵州桥试题及答案(2)
19 赵州桥快乐大本营开心种子1.我能用“\”快速划去不恰当的汉字或拼音。
（保宝）贵（遥摇）望（艰坚）固前爪．（zhǎo zhuǎ）石栏．（lán nán）洨．（xiáo jiāo）河答案:2.我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
chuàng jǔ jiān gù shílán túàn( ) ( ) ( ) ( )3.汉字双胞胎，比比再组词。
击( ) 且( ) 兰( ) 减( )出( ) 具( ) 栏( ) 喊( )4.我会选词填空。
闻名著名创造创举财产遗产（1）赵州桥是一座世界（）的石拱桥。
（2）这种设计，在建桥史上是一个（）。
（3）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史（）。
答案:（1）闻名（2）创举（3）遗产智慧花园1.我会按课文内容填空。
（1）这种设计（）（2）这座桥（）坚固，（）美观。
答案: (1)既……又……（2）不但……2.根据解释写出词语。
（1）历史上遗留下来的各种财富。
（）（2）牢固，结实，结合得紧密，不易被破坏。
（）（3）在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。
（）答案:（1）历史遗产（2）坚固（3）设计3.我从课文中可以看出赵州桥最大的两个构造特点是:__________________。
答案:坚固、美观轻松加油站桥中国的大桥可真神奇啊！瞧：隋朝李春设计的赵州桥，是世界上保存最完好、最古老的一座单孔大石桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。
我还知道现代的南京长江大桥，它建于1968年，是一座我国自己设计建造的双层双线公路铁路两用桥，横卧在长江之上。
正桥的路栏上，镶嵌着百幅浮雕。
大桥建成后，毛主席题词：“一桥飞架南北，天堑变通途。
”它是我国劳动人民智慧和汗水的结晶。
第一站短文中介绍了两座桥是____________和__________________。
第二站我会找朋友，连一连。
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19 最大的“书”
快乐大本营
1.我会填。
（1）“册”，部首（），除部首外（）笔。
（2）“陆”，部首（），除部首外（）笔。
答案：（1）一 4 （2）阝 5
2.调音室（在正确的读音后打“√”）。
宝藏．（zàng cáng）一册．（cèchè）
答案：zàng cè
3.我要比一比，再组词。
答案：石头岩石玉石宝贝丢失铁矿刨根问底吃饱爬行趴着下沉深处
4.我能给下面的语句加上适当的标点。
（1）这儿有树叶有贝壳那儿还有一条小鱼哩
（2）在很久很久以前这里是一片长满树木的陆地
（3）这上面有字吗
答案：（1），，！（2），。
（3）？
5.我能把句子补充完整。
我长大以后__________________________________________
6.根据自己的理解，把下面儿歌补充完整。
大山把日记写在（）上，
树木把日记写在（）上，
我把日记写在（）上。
7.请向大家介绍一本自己平时最喜欢读的书，并说说自己喜欢它的原因。
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________
轻松加油站
地层和化石
地层和化石是记录地球历史的天然地质书，地层好比书的每一页，化石则是每页中的清楚的文字。
地层就是按时代先后沉淀（diàn）下来的岩层，化石就是在沉积地层中保存的古代生物的遗（y í）体、遗物或遗迹。
不同时代的地层中有不同的化石相对应。
研究地层和化石，可推知地球发展的年代、地壳运动情况、古地理古生物环境等实况，对人类认识地球的发展史有重大意义。
比如：在珠穆（mù）朗玛峰顶发现了鱼类化石，便可推知这里曾是大海；在南极洲发现有露出地表达上千米的煤（méi）层，说明南极洲曾是森林茂盛之地。
第一站地层好比，化石好比。
第二站研究地层和化石，对人类认识________________的发展史有重大意义。
第三站在珠穆朗玛峰顶发现了鱼类化石，便可推知这里曾是；在南极洲发现有露出地表达上千米的煤层，说明南极洲曾是__________________________________________。
答案：
第一站书的每一页每页中的清楚的文字
第二站地球
第三站大海森林茂盛之地
我的收藏夹
1.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。
从1921年开始，一支来自英国的登山队，在18年中攀登7次，失败7次。
1960年5月25日4时20分，中国登山队三名队员登上顶峰。
2.读一读，背一背。
惜时
三春花事好，为学须及早。
花开有落时，人生容易老。
【注释】三春：是正月、二月、三月的合称。
为学：求学。