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第二事业部5s培训试题及答案
第二事业部5s培训试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C3. 5S管理法中“清洁”的英文缩写是什么？A. SEIB. SETC. SEIKD. SEIKI答案：D4. 以下哪项不是5S管理法的内容？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案：D5. 5S管理法中“素养”指的是什么？A. 保持工作场所的清洁B. 保持工作场所的有序C. 培养良好的工作习惯D. 培养良好的个人习惯答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 5S管理法包括整理、整顿、______、清洁、素养。
答案：清扫2. 5S管理法的目的是提高工作效率和______。
答案：质量3. 5S管理法中的“整顿”要求将工具和材料______放置。
答案：有序4. 5S管理法中的“清洁”要求保持工作区域的______。
答案：干净5. 5S管理法中的“素养”要求员工遵守______和规章制度。
答案：工作流程三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述5S管理法的意义。
答案：5S管理法的意义在于通过整理、整顿、清扫、清洁和素养五个方面的实施，提高工作效率，减少浪费，确保安全，提升员工素质，从而实现企业的持续改善和发展。
2. 在实施5S管理法时，如何进行“整理”？答案：实施“整理”时，需要区分必要和不必要的物品，清除不需要的物品，确保工作场所只保留必需的物品，以减少混乱和提高工作效率。
3. 5S管理法中的“整顿”有哪些具体做法？答案：“整顿”的具体做法包括：对工具和材料进行分类、定位、标识，确保每件物品都有固定的位置，易于查找和使用。
4. 请描述5S管理法中的“清洁”和“清扫”有何不同？答案：5S管理法中的“清洁”是指保持工作区域的干净和卫生，而“清扫”则是指定期清除工作区域的灰尘和垃圾，两者共同确保工作环境的整洁和安全。
5s基础考试试题及答案
5s基础考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C3. 5S管理法中，哪个S代表“清洁”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：C4. 5S管理法中，哪个S代表“素养”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D5. 在5S管理法中，“整顿”和“整理”的主要区别是什么？A. 整顿是清理，整理是分类B. 整顿是分类，整理是清理C. 整顿是清洁，整理是整顿D. 整顿是清洁，整理是整顿答案：B6. 5S管理法中，哪个S代表“整理”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：A7. 5S管理法中，哪个S代表“清扫”？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：C8. 5S管理法的实施可以提高什么？A. 工作效率B. 员工满意度C. 产品质量D. 所有以上选项答案：D9. 5S管理法中，“素养”指的是什么？A. 员工的个人修养B. 工作环境的清洁C. 工作流程的优化D. 工作纪律的遵守答案：A10. 5S管理法的实施需要什么？A. 员工的参与B. 管理层的支持C. 持续的改进D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 5S管理法是一种___________的管理方法。
答案：持续改进2. 5S管理法的实施可以___________工作场所的秩序。
答案：改善3. 在5S管理法中，“整理”是指___________不必要的物品。
答案：去除4. 5S管理法中，“整顿”是指___________工具和物品。
答案：有序放置5. 5S管理法中，“素养”是指培养员工的___________。
答案：良好习惯三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述5S管理法的五个S分别代表什么？答案：5S管理法的五个S分别代表：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）。
5s培训试题及答案
5s培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S中“整顿”的含义是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品放置在合适的位置D. 维持物品的有序状态答案：C3. 5S中“清扫”的目的是什么？A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 确保设备和环境的清洁D. 提升员工士气答案：C4. 5S中“素养”是指什么？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工的职业素养C. 员工对5S的理解和实践D. 员工的团队合作精神答案：C5. 5S中的“安全”是指什么？A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的人身安全D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 5S的五个要素包括哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 5S可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提升产品质量D. 增强员工的团队精神E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 在实施5S时，以下哪些做法是正确的？A. 定期检查5S的执行情况B. 为每个员工分配5S责任区域C. 忽视5S的持续改进D. 对违反5S规定的行为进行处罚E. 鼓励员工提出改进5S的建议答案：ABDE4. 5S中的“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 将必需品分类并标记D. 定期检查整理的效果E. 忽略整理的重要性答案：ABCD5. 5S中的“整顿”需要考虑哪些因素？A. 物品的取用频率B. 物品的重量和大小C. 物品的安全存储D. 物品的维护和保养E. 物品的美观性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 5S是一种一次性的活动，不需要持续改进。
（错误）2. 5S可以提高员工的工作积极性和效率。
（正确）3. 5S只适用于制造业，不适用于服务业。
（错误）4. 5S中的“清扫”只需要定期进行，不需要每天维护。
5s的考试试题及答案填空题最新
5s的考试试题及答案填空题最新
一、填空题
1. 在5S管理中，“整顿”指的是_________。
答案：对工作场所的物品进行分类、定位、标识，以便于取用。
2. 5S管理中的“清洁”是指_________。
答案：保持工作场所的整洁和清洁，防止污染和浪费。
3. 5S管理的第一个“S”是_________。
答案：整理。
4. 在5S管理中，“素养”是指_________。
答案：培养员工遵守5S规则的习惯和纪律。
5. 5S管理的目的是_________。
答案：提高工作效率，降低成本，提升企业形象。
6. 5S管理中的“清扫”是指_________。
答案：定期清理工作场所的灰尘和垃圾，保持设备和环境的清洁。
7. 5S管理中的“整理”是指_________。
答案：清除不必要的物品，保留必要的物品，并进行合理的分类和存放。
8. 5S管理的实施步骤是_________。
答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养。
9. 5S管理中，“整顿”的目的是什么？
答案：提高工作效率，减少寻找物品的时间。
10. 5S管理中的“清洁”可以带来哪些好处？
答案：减少污染，提高产品质量，提升员工的工作满意度。
(完整版)5S考试题及答案
姓名：得分：一、填空题（每空3分，共33分）1、5S是指 ( )、（）、（）、（）、（）。
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的（）范畴。
3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（）范畴。
4、整顿最主要是针对（）不被浪费。
5、整顿过程中的三定原则是：（）、（）、（）。
二、选择题（每题3分，共24分）1. 5S运动是一项什么样的工作？（）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任？（）A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么？（）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么？（）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何？（）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费？（）A、时间B、空间C、工具D、包装物三、判断题（每题3分，共24分）（）1．清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
（）2. 工厂脏乱没关系，产品好销就行。
（）3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度。
（）4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重（）5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。
（）6. 工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。
（）7. 长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。
5s试题及答案
5s试题及答案【篇一：5s考试试题a卷】s=txt>一．选择题(20x2)分1.整理的流程中最为重要的步骤就是（）a、“要与不要”的基准b、“场所”的基准c、废弃处理的原则2.整顿的3要点是：（）a、物品不落地b、物品有序放置c、共通性物品集中放置3.目视化管理的手段有（）。
a、标志线b、标志牌c、液晶屏d、信号灯4.整顿要注意三定原则，三定指（）。
a、定量、定位、定标b、定人、定位、定责c、定点、定容、定量5.整顿的3要点是：（）a、物品不落地b、物品有序放置c、共通性物品集中放置6.整顿工作中，我们要注意场所、方法和标识三要素，主要欲达到的目的就是（）a、给物品找个家b、让大家知道这是什么物品c、使物品形成容易放回的状态7. 形迹管理是（）的一种a、目视管理b、看板管理c、质量管理d、成本管理8.（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌（）a、观念、行为、行为、习惯b、行为、观念、观念、习惯c、习惯、行为、行为、观念d、观念、习惯、习惯、行为9.无使用价值物品的处理方法（）a.折价变卖b.转移为其他用途c.封存d. 整齐摆放，并定置、标识，以防万一10. 整理的目的（）a、腾出空间b、减少寻找物品的时间c、防止误用、误送d、使工作场所一目了然e、有个整整齐齐的工作环境f、塑造整洁的工作场所11. 5s责任化，现场操作人员和相关责任人应该明确的是（）。
a、需要做哪些事情b、有什么要求c、用什么方法d、用什么工具12.5s责任化，需要在责任表中，对哪些方面进行明确要求。
（）a、清扫区域b、清扫部位c、清扫周期d、责任人e、完成目标情况13.整理有什么作用（）a.提高工作效率b.将寻找时间减少c.异常情况能马上发现d.不同的人去做，结果是一样的14. 清扫的注意点包括责任化、标准化和（）a、问题点排除b、污染源处理c、设备漏油问题处理15. 在用物品处于立即能取到的状态，但取出的物品还必须完好可用,这是经过( )最大的作用。
安全及5s培训试题及答案
安全及5s培训试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 安全生产的第一责任人是：A. 员工B. 安全员C. 企业主要负责人D. 班组长2. 5S管理法中的“整理”指的是：A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程3. 在工作场所发现安全隐患，应立即：A. 忽略B. 记录并报告C. 等待上级指示D. 继续工作4. 5S管理法中的“整顿”是指：A. 清除不需要的物品B. 有序地放置物品C. 清洁工作环境D. 标准化作业流程5. 以下哪项不属于5S管理法的内容：A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查6. 安全生产中“三不伤害”原则是指：A. 不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害B. 不迟到，不早退，不请假C. 不违章操作，不违反纪律，不违反规定D. 不制造问题，不隐瞒问题，不推卸责任7. 5S管理法中的“清扫”是指：A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程8. 企业进行安全培训的目的是：A. 提高员工的工作效率B. 提升员工的安全意识和技能C. 降低员工的离职率D. 提升企业的市场竞争力9. 5S管理法中的“清洁”是指：A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程10. 安全生产中的“四不放过”原则是指：A. 事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，教训未吸取不放过B. 不迟到，不早退，不请假，不违章C. 不制造问题，不隐瞒问题，不推卸责任，不解决问题D. 事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，事故未上报不放过答案：1. C2. A3. B4. B5. D6. A7. B8. B9. B10. A二、判断题（每题1分，共10分）1. 安全生产法规定，企业应当对员工进行安全教育和培训。
（对）2. 5S管理法中的“清扫”就是简单的清洁工作。
5s考试试题及答案百度文库
5s考试试题及答案百度文库一、选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 在5S管理法中，“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SHD. SI答案：C4. 5S管理法中的“素养”是指什么？A. 清洁B. 整理C. 维持D. 教育答案：D5. 5S管理法中的“整理”是指什么？A. 清洁B. 整顿C. 整顿D. 丢弃答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 5S管理法包括整理、整顿、清扫、清洁和______。
答案：素养2. 5S管理法中的“清洁”是指保持工作场所的______。
答案：清洁3. 5S管理法的目的是提高工作效率和______。
答案：安全4. 5S管理法中的“整顿”是指将物品______。
答案：有序放置5. 5S管理法中的“清扫”是指清除工作场所的______。
答案：垃圾和灰尘三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述5S管理法的五个步骤。
答案：5S管理法的五个步骤包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）。
2. 5S管理法在企业中实施的意义是什么？答案：5S管理法在企业中实施的意义在于提高工作效率，减少浪费，确保安全，提升员工的素养，以及创造一个整洁有序的工作环境。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述5S管理法在现代企业管理中的应用。
答案：5S管理法在现代企业管理中的应用非常广泛，它不仅适用于制造业，也适用于服务业、医疗、教育等多个领域。
通过实施5S管理法，企业可以有效地减少生产过程中的浪费，提高生产效率，确保产品质量，同时也能够提升员工的工作满意度和团队协作能力。
2. 分析5S管理法对提升企业竞争力的作用。
答案：5S管理法对提升企业竞争力具有重要作用。
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5S培训试题
姓名分数
一、填空
1、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对材料、设备、人员、方法等生产要素开展相应的（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、修养等活动，为其它管理活动奠定良好的基础，是日本产品质量和品质得以迅猛提高乃至行销全球的成功保障。
2、整顿是对（整理）之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐，是提高效率的基础。
3、清扫的三个原则：扫黑、扫漏、（扫怪），真意在于（点检确认化）。
4、“清洁”的“三不坚持原则”为：不恢复脏乱、（不制造脏乱）、（不扩散脏乱），其真意在于彻底改善化。
5、对不合格品、消防器材或危险物品的定置（如危险气体），为达到警示效果，应使用（红）色；前方禁止摆放的区域（如消防栓、配电柜前）应使用（红）色。
6、5S中，（素养）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
7、（定置管理）是根据物流运动的规律性，按照人的生理、心理、效率、安全的需求，科学地确定物品在工作场所的位置，实现人与物的最佳结合的管理方法。
8、位置变动类物品定位时，常采用（虚线）定位法。
9、堆高标准一般为（120）厘米，高度超过（120）厘米的物品宜放置于易取放的墙边。
10、划线定位方式有四种：（油漆）定位；（定位胶带）定位；瓷砖定位；栅栏定位。
二、判断（对的打√，错的打×）
1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。
（√）
2、工作中的常用品：每天用或每几天就使用一次的，处理方法：整理好，放在指定区域或位置。
（×）
3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。
（√）
4、整顿的三要素：场所、方法、标识。
（√）
5、清扫就是彻底的卫生大扫除。
（×）
6、清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。
（√）
7、通道线用于人车物料的通行，通常用实线，采用贴瓷砖的方法。
（×）
8、标准化可以降低成本。
（√）
9、形状规则的小物品定位时，可采用四角定位法。
（√）
10、一年用不到一次的物品应该留在工作现场的附近地方。
（×）
三、选择题
1、实施5S对于个人的好处，下列说法正确的是（D ）
A 使您的工和环境更舒适；
B 使您的工作更方便；
C 使您的工作更安全；D以上说法都正确。
2、实施5S对于企业的好处，下列说法正确的是（D ）
A零“更换”时间－提高产品的多样性；B 零次品－提高产品质量；
C 零浪费－降低成本；D以上说法都正确。
3、实践证明5S推行不良，会产生下列不良后果（E ）
A造成职业伤害，发生各种安全事故；B降低设备的精度及使用寿命；
C由于标识不清而造成误用；D影响工作和产品质量；E以上说法都正确。
4、目视管理的工具包括（D ）
A看板；B警示灯；C警示线；D以上都包括
5、对待5S检查和批评意见，属下应抱着（ C ）的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩；
B、应付了事、得过且过；
C、立即纠正、心存感激；
6、清扫应细心，具备不容许有（ C ）存在的观念。
A、污秽；
B、干净；
C、不良之处；
D、解决脏污对策；
7、清洁的状态包含的三个要素是（ C ）。
A、干净、高效和安全；
B、整理、整顿和清扫；
C、检查、监督和改进；
8、公司5S应如何做？（ A ）
A、随时随地都做，靠大家持续做下去；
B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做；
C、做三个月就可以了；
D、车间做就行了；
9、安全包括：（ C ）
A、紧急处理、查清原因和预防；
B、舒适、明亮和无毒害；
C、人身安全、产品安全和设备安全；
D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；
10、公司什么地方需要整理/整顿? ( C )
A、生产现场；
B、办公室；
C、公司的每个地方；
D、仓库。
11、整理主要是排除什么浪费? ( C )
A、时间；
B、工具；
C、空间；
D、包装物。
12、整顿中的“3定”是指：（B ）
A、定点、定方法、定标示；
B、定点、定容、定量；
C、定容、定方法、定量；
D、定点、定人、定方法。
13、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B ）
A、购买价值；
B、使用价值；
C、是否占空间；
D、是否能卖好价钱。
14、5S活动推行中，下面哪个最重要? （A ）
A、人人有素养；
B、地、物干净；
C、工厂有制度；
D、生产效率高。
15、清扫在工程中的位置是什么? （B ）
A、有空再清扫就行了；
B、清扫是工程中的一部分；
C、地、物干净；
D、生产效率高。
16、5S和产品品质的关系? （B ）
A、工作方便；
B、改善品质；
C、增加产量；
D、没有多大关系。
17、红牌作战的对象（E ）
A、工作场所中不要的东西；
B、需要改善的事、地、物；
C、有油污、不清洁的设备；
D、卫生死角。
E、以上都是
18、作业识别方法（ B ）
A、说明书、印记、标识牌
B、工序卡、指导书、印记、标识牌
C、颜色、各类标识牌
D、说明书、颜色、指导书
19、标示的表示方法有（ E ）
A、标签
B、显示板
C、现场
D、表示在境界线带上
E、以上都可以
20、三现指的是（ A ）
A、现场、现物、现实
B、现人，现时，现机
A、现人、现物、现实
B、现场，现时，现机。