午托管理制度
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度第一章总则为了规范托管班的管理，提高教学质量，保障学生的安全和权益，特制定本管理规章制度。
第二章管理机构托管班的管理机构由校方指派的教职员工组成，负责托管班日常管理和教学工作。
第三章学生管理1.报名入读学生报名入读托管班需提供相关材料，包括身份证明、家庭住址等，并按时交纳学费。
2.到校须知学生到校后，应按照学校相关要求完成入学手续。
在托管班学习期间，学生应遵守学校各项规定，严禁违纪违规行为。
3.托管时间托管班的开放时间为工作日下午3点至晚上7点，周末全天。
学生应准时到达托管班，并按时离开。
4.请假制度学生如需请假，应提前向托管班管理人员请假，并经家长同意。
请假时长原则上不超过3天，超过3天需要提供相应的证明材料。
5.教室管理学生在教室内应保持整洁，不得乱扔垃圾。
学生应遵守教室纪律，不得大声喧哗，不得打闹，不得擅自乱动教室设备。
6.作业管理学生应按时完成老师布置的作业，并按要求进行整理和装订。
学生的作业应保持整洁，不得涂抹乱写。
未完成作业的学生将受到相应的纪律处分。
7.贵重物品管理学生不得携带贵重物品上课，学校不对丢失的贵重物品负责。
保管贵重物品应由学生自行负责。
第四章教学管理1.课程安排托管班的课程由校方统一安排，学生应按时参加课程。
如有特殊情况无法参加课程，应提前向校方或托管班管理人员请假。
2.教师要求托管班的教师应具备相应的教学资质和经验，并对学生进行科学、有效的指导。
教师应遵守教学纪律，不得对学生进行体罚或任何形式的虐待。
3.学习考核学生的学习成绩将根据平时表现、作业完成情况以及个人能力进行综合考评。
成绩评定将定期通知家长，并及时反馈给学生。
4.奖惩制度根据学生的学习态度和成绩表现，学校将设立奖励和惩罚措施。
奖励可以是表扬信、奖状等形式，惩罚可以是扣分、警告等形式。
第五章安全管理1.安全防护学校将对托管班进行安全防护，确保学生的人身安全。
学生在校期间应遵守校规，不得违反安全规定。
午托部公司管理制度
一、总则为了规范公司午托部管理，提高教学质量，保障师生安全，营造良好的学习环境，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立午托部管理领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 设立午托部管理员，负责日常管理工作，包括学生签到、考勤、卫生、安全等。
3. 设立辅导老师，负责学生的课业辅导和纪律管理。
4. 设立宿舍管理员，负责宿舍的卫生、安全、纪律等管理工作。
三、管理制度1. 教室管理（1）学生放学后，应立即回到午托部，不得在学校停留或去其他地方。
（2）教室保持安静、有序，学生不得大声喧哗、追逐打闹。
（3）课业辅导期间，学生应专心听讲，不得抄袭他人作业。
（4）辅导老师应耐心解答学生疑问，确保学生掌握知识。
2. 作业管理（1）学生应按时完成学校布置的作业，不得拖延。
（2）学生完成作业后，由辅导老师检查，确保作业质量。
（3）对于未按时完成作业的学生，应及时告知家长，并安排补做。
3. 宿舍管理（1）学生就寝后不得说话、打闹，保持安静。
（2）宿舍内不得乱扔垃圾，保持整洁卫生。
（3）学生洗漱时，注意地面干燥，不得随意洒水。
（4）宿舍管理员负责监督学生遵守纪律，确保宿舍安全。
4. 考勤管理（1）学生应按时参加午托部活动，不得无故缺席。
（2）学生迟到、早退，由管理员记录在案，并通报家长。
（3）每月对考勤情况进行汇总，对表现优秀的学生给予表彰。
5. 安全管理（1）午托部应定期进行安全隐患排查，确保设施设备安全。
（2）学生应遵守安全规定，不得在教室、宿舍等场所进行危险活动。
（3）发现安全隐患，应及时上报，并采取措施排除。
四、奖惩制度1. 对遵守纪律、表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、影响恶劣的学生，进行批评教育，情节严重者，通报家长。
3. 对管理员和辅导老师，定期进行考核，对表现优秀的给予晋升和奖励。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由午托部管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由午托部管理领导小组另行规定。
午托班管理制度范文(三篇)
午托班管理制度范文午托班是为满足家长工作时间需求而设立的一种托管服务。
为了有效管理午托班，保障儿童的安全和身心健康发展，制定一套科学严谨的午托班管理制度是至关重要的。
本文将从午托班的组织管理、安全保障、教育活动以及家长合作等方面，提出一份午托班管理制度的范本。
一、组织管理1. 核心价值观午托班以儿童的身心健康发展为核心价值，倡导爱、关怀、平等、尊重的教育理念。
2. 组织机构2.1 设置班级办公室，配备午托班主任负责日常管理。
2.2 招聘合格的师资力量，保障儿童的教育质量。
2.3 班级设置适宜的儿童数量，合理保障师生比例。
3. 课程安排3.1 制定周密的课程计划，确保教育活动的连续性和系统性。
3.2 综合利用游戏、互动、实践、运动等多种方式，开展丰富多样的学习活动。
4. 活动管理4.1 定期召开班级会议，交流工作进展，解析问题。
4.2 设立班级建议箱，鼓励儿童和家长提出建议和意见。
4.3 配备健康管理专员，定期检查儿童的身体和心理健康。
二、安全保障1. 环境安全1.1 班级办公室设置防火设施，禁止任何形式的明火。
1.2 营造卫生、整洁、干净的室内外环境，确保儿童的健康成长。
2. 交通安全2.1 确保接送儿童的交通工具符合安全标准。
2.2 定期进行交通安全教育和应急演练。
3. 食品安全3.1 配备营养师，制定科学合理的膳食搭配方案。
3.2 严格控制食品质量，配备专职人员负责食品的采购、加工和储存。
4. 人身安全4.1 建立儿童出入登记制度，确保每位儿童的安全。
4.2 提供专人陪同服务，确保儿童的安全离校。
三、教育活动1. 学习活动1.1 设立固定的学习时间，进行有针对性的学习辅导。
1.2 设置学习小组，引导儿童进行讨论和合作。
2. 兴趣培养2.1 鼓励儿童参加各类兴趣小组和俱乐部。
2.2 组织丰富多样的创意活动，激发儿童的想象力和创造力。
3. 情感培养3.1 建立良好的师生关系，鼓励儿童表达自己的情感和需求。
托管班管理制度(汇编11篇)
托管班管理制度（汇编11篇）托管班管理制度第1篇1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
八、定期组织教职工进行体检。
九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
十一、发生重大事故应及时启动预案。
托管班管理制度第2篇一.学生的接送确定各年级学生的放学时间：一、二年级周一至周四统一在15∶25放学，周五16：30放学。
三、四、五、六年级周一，周五放学时间在16∶30。
每次接学生提前10分钟到指定地点。
接学生地点：等学生到齐后一起到学校，不得让学生单独行动。
如有特殊情况可和另外一名老师商议，分批到学校，但是在有老师看管的情况下。
在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。
接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。
接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师付主要责任。
如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。
午托日常管理制度
一、总则为了保障午托学生的身心健康，营造安全、舒适、有序的午托环境，提高午托服务质量，特制定本制度。
二、午托学生须知1. 所有午托学生必须遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。
2. 学会团结友爱、互相帮助，不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。
3. 尊重他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决。
4. 爱护中心公共物品，损坏物品照价赔偿。
5. 放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方。
6. 上学、放学路上不准奔跑、追赶，注意安全。
7. 不准私带零食在午托中心吃，一经发现一律没收。
8. 不准触摸午托中心的电器用品，以免触电。
9. 有事必须先向老师报告，经允许后方可处理。
10. 用餐前必须洗手，清洗碗筷，排队领取，盛饭次序先低年级后高年级。
11. 用餐时保持安静，食不语，有问题举手等待老师处理。
12. 餐后自觉刷碗，并将碗筷放至指定位置，不得随意丢弃。
13. 珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉。
14. 午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情。
15. 上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学。
三、午托管理人员职责1. 午托班生活管理教师负责组织、管理学生的吃饭、休息。
2. 巡视学生吃饭情况，要求学生把饭菜吃完，节约粮食。
3. 规范学生的午休纪律，统一排队进午休室，安静休息。
4. 加强学生的思想教育，及时做好细致的疏导工作。
5. 以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，严禁体罚或变相体罚学生。
6. 遇突发事件要及时处理，并向班主任、值周行政或相关部门反映情况。
四、班主任职责1. 每学期开学初，班主任负责组织学生参加午托报名。
2. 班主任负责学生的午托情况，及时与午托管理人员沟通。
3. 班主任负责监督学生遵守午托制度，对违反制度的学生进行教育。
4. 班主任负责协调家长与午托中心的关系，及时反馈学生情况。
五、午托中心职责1. 午托中心负责提供安全、舒适的午托环境。
托管午托管理规章制度
托管午托管理规章制度第一章总则第一条为了规范托管午托的服务管理，促进学生健康成长，保障学生安全，制定本规章制度。
第二条所有参与托管午托的工作人员必须严格遵守本规章制度，确保安全、有序、规范进行服务。
第三条学校要建立健全托管午托管理机制，加强对托管午托的监督和管理，努力为学生提供高质量的服务。
第二章托管午托管理第四条学校应当制定托管午托的服务时间、服务范围等相关管理规定，并向学生及家长进行宣传。
第五条学校应当配备足够数量的专业人员，保证托管午托的质量和安全。
第六条学校应当配备必要的器材设施，保证托管午托的环境卫生和安全。
第七条学校应当设置规范的托管午托服务流程，确保服务的有序进行。
第三章托管午托工作人员管理第八条所有托管午托的工作人员都必须经过专业培训，取得相关资格证书方可上岗。
第九条托管午托的工作人员需要有责任心和爱心，保证对学生的关爱和照顾。
第十条托管午托的工作人员需要严格遵守学校的相关规定，不得违反公序良俗。
第十一条托管午托的工作人员要勤勉尽责，积极投入到工作中，保证服务的质量。
第四章学生管理第十二条学生在托管午托期间，应当严格遵守规章制度，尊重工作人员和同学。
第十三条学生应当保持卫生、文明行为，不得随意破坏公共财物。
第十四条学生在托管午托期间，不得私自离开托管场所，必须经过托管工作人员的同意。
第五章安全管理第十五条学校要建立健全安全管理机制，加强对托管午托活动的安全管理。
第十六条学校要定期进行安全演练，提高工作人员和学生的应急处理能力。
第十七条学校要勤检查场地设施，确保托管午托的安全、卫生。
第十八条托管午托的工作人员要定期接受安全培训，提高应急处理能力。
第六章不正之风整治第十九条学校要全面查找托管午托中的不正之风，严厉打击不良行为。
第二十条学校要建立投诉举报机制，鼓励学生和家长对托管午托管理工作提出建议和意见。
第二十一条学校要及时回应学生和家长的投诉，认真处理问题。
第七章法律责任第二十二条学校和托管午托的工作人员要严格遵守相关法律法规，不得违法违规。
小学生托管管理制度范本（六篇）
小学生托管管理制度范本为了营造明德教育“安全、舒适、保障”的午托环境，特制定《午托班安全管理制度》。
请各相关人员做好宣传工作，本制度从____年____月____日起执行。
一、接送人员要求1、早上11：00上班，协助托管教师进行保洁工作，确认接送学生名单。
11：45接第一批放学不在学校用餐的学生;12：15接第二批放学用餐结束的学生。
2、接学生时必须到达学校指定接送地点，班主任教师确认后方可接走学生。
学生过马路时必须手牵手。
到达午休场所需安静进入午休室。
3、核对学生名单确认无误后将学生交与管理老师，将学生考勤情况告知午托负责人。
4、13：50协助管理教师点名站队，排好队后带领学生走出午托场所。
将学生送至学校门口，目送学生进入学校后方可离开。
二、管理人员要求1、早上11：00上班，11：30前进行必要的清洁工作，并将室温调制舒适温度。
检查电梯口闸门是否关闭。
11：45午托班正式运行，若有学生到来必须安排好休息。
（安排在明德就餐的同学使用三号教室用餐后进入午托室）2、建立登记制度，对违反规定或突发事件进行登记记录，应及时作出迅速有效的反应动作。
如遇突发事故必须先保护好现场，无法当场解决的应尽快联系校领导或家长。
登记情况应及时上报安全主任。
3、下午13：____组织学生起床，协助整理学生衣裤，女生需整理好头发方可离开午托室。
协助接送教师对学生进行排队，发放水果之后由午托管理人员和教师一起送孩子进入学校。
无误后方能离开午托班。
每周需移开床位打扫一次。
5、学校将采取突击检查的考勤制度。
对未经请假擅自离开岗位的管理人员，或造成管理“真空”状况的，学校可视情节轻重取消其午托管理资格。
并予以一定金额的处罚。
6、协助财务做好收费与核对工作，款项当月结清，杜绝出现私用收费款项的情况。
7，每半月负责人提醒家长将被褥带回家清洁，周一前送回。
8、午托管理人员必须持健康证与卫生培训证上岗。
小学生托管管理制度范本（二）（一）我中心教师要加强自身的学习和修养，注意自身言行和生活习惯，工作、生活中要做到为人师表、言传身教，起到良好的带头的作用。
托管班管理制度范文(七篇)
托管班管理制度范文一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
4、____托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。
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托管学生准则
为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境，以确保每位学生的安全，特制定如下管理制度：
第一条：凡在本我园的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息；
第二条：要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗；
第三条：学会与人相处，包容他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决；
第四条：要自觉爱护公共物品，损坏物品要照价赔偿；
第五条：放学后佩戴好本园证件卡在校门口等候，然后跟随带队老师回到我园，不得擅自离开或者去其他地方，上学、放学路上不准奔跑，追赶，要注意安全，被发现了记过一次，超过3次的约谈家长，并视违纪情况有权取消该学生午休资格；
第六条：学生要保管好本园证件卡，一经发现丢失须，学生需对其进行赔偿并且要重新购买一件。
当该学生不属于我园学生，需要归还此卡；
第七条：不准私带零食在本园吃，一经发现一律没收并记过一次，，超过3次的约谈家长，并视违纪情况有权取消该学生午休资格；
第八条：不准触摸本园内的插头、风扇等电器用品，以免触电；
第九条：有事必须先向老师报告，经允许后方可处理；
第十条：用餐前必须洗手，再排队领取，盛饭次序先低年级后高年级，用餐时保持安静做到食不语，有问题举手等待老师处理，用餐期间只能在指定位置，不得随意走动，餐后自觉将垃圾收好和餐具放到指定位置，不得随意丢弃，被发现了记过一次，超过3次的约谈家长，并视违纪情况有权取消该学生午休资格；
第十一条：珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉；
第十二条：午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情，上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学，午休结束后必须整理好自己的床上用品；
第十三条：午休结束后按照学校上课时间提前20分钟离开我园，统一列队由生活老师统一送往学校；
第十四条：放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容，并认真工整完成，写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的内容举手询问辅导老师，做完作业的同学请保持安静等待家长，家长没来之前不得擅自离开我园自行回家；
第十五条：周末或假期有需要辅导的学生，请按照彩虹园老师规定的时间到我园进行作业辅导，不得早到、迟到，作业做完必须由家长接方能离开；
第十六条：老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中，根据学生每周的表现进行表扬或指正；
第十七条：如违反相关规定，将接受相应的惩罚，并如实反馈家长，如表现优异我园会有相应奖励以资鼓励！。