统编版小学六年级语文上册第23课《京剧趣谈》优质课件

23* 京剧趣谈
传统戏曲 独具魅力
京剧，是我国的国粹，有着丰富多变 的京剧脸谱。你喜欢京剧吗？你想知道其 中的奥秘吗？
京剧是中国五大戏曲剧种之一，被视为 中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。 京剧走遍世界各地，成为介绍、传播 中国传统艺术文化的重要媒介。分 布地以北京为中心，遍及中国。
1. 默读课文，说出自己对京剧的了解。 2. 展开想象，感受京剧艺术的魅力。
朗读本课时，不同的情景要用 不同的语气。时而平缓、时而急速、 时而低沉等。要带着听众感受我国 京剧文化的博大精深及其艺术魅力。
1.想一想，《马鞭》中为我们讲述了哪 几种形式的道具？
实在道具
虚拟道具
2.思考：《亮相》中介绍了哪几种亮相方式？
静态亮相 第1自然段，思考：我手中的 “马鞭”在京剧表演中是如 何产生的？
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
驰骋
尴尬
彻底
虚拟
戛然而止
奴 仆人
尴尬
彻底
戛然而止
虚拟
绱
驰骋
多音字
原文示例
（一场） ·还有一种“刀（枪）下场”
场
（操场） （
）。
一场
大雨过后，操场
出现了许多大大小小的水坑。
注意红色
京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化 妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物 都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照 乐谱一样，所以称为“脸谱”。
静，越发能显示武艺 的高强，越发能显示必胜 的信心。
还有一种“刀（枪） 下场”，可以视为动态 的亮相。
动态亮相
这种“亮相”表演 形式有何特点？有什么 妙处？
特点
交战胜利的一方会留在 原地，把手中的兵器(刀 或枪)耍个风雨不透。
妙处 融合杂技成分，突显人物的英雄气概。
回顾全文：说说这篇文章表达了 作者什么样的思想感情？
霸王别姬、白蛇传、定军山、贵妃醉酒、穆 桂英大破天门阵、四郎探母、让徐州……
本文通过生动具体的细节描写给我们介绍了 我国的国剧——京剧中关于“马鞭”和“亮相” 的一些有趣的事，向我们展示了京剧的艺术特色， 表现了我国京剧文化的博大精深及其 艺术魅力。
京 剧 趣 谈
马鞭 亮相
实在道具 （马鞭）
解决尴尬 显现特定而优美的姿态
京剧的发源： 安徽徽剧（基础） 湖北汉剧 江苏昆曲 陕西秦腔
唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表 演的四项基本功。 唱指歌唱。 念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞 化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。 做指舞蹈化的形体动作。 打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞 化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。习称四 功五法的四功，即指唱念做打四种技艺的功夫。
可以……
虚拟道具：“无”胜过“有”
静态亮相 显示武艺的高强 显示必胜的信心
独 具 魅 力
动态亮相：凸显英雄气概
请大家欣赏歌曲《唱脸谱》
戏曲角色：
生：老生、小生、武生 旦：正旦、花旦、武旦、老旦、彩旦 净：俗称花脸，分大花脸(唱) (包拯)、二 花脸(做) (曹操) 丑：扮演喜剧角色，分文丑，武丑
京剧：以徽剧为基础，以乾隆五十五 年“三庆”徽班进京为标志性事件，汇集 汉剧、昆曲和秦腔等剧种的精粹而成。
上
字的读音
近反义词
☞ 显示 ≈ 突显 ↔ 隐藏
显示 他从小就显示出不一般的体育才能。 一起读一读 突显 他从小就突显出不一般的体育才能。 隐藏 他们隐藏的地方被暴露了。
词语解释
驰骋：（骑马）奔驰。 尴尬：处境困难，不好处理。 控制：掌握住不使任意活动或越出范围，操纵。 继承：泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来。 虚拟：虚构，不符合或不一定符合事实的，假设的。 戛然而止：形容一下子停住。
无穷无尽：没有止境，没有尽头。
风雨不透：风刮不进，雨水透不过。形容封闭或 包围得十分紧密。
约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人 们经过长期实践而认定或形成的。
探究读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
1.《马鞭》中为我们讲述了 哪几种形式的道具？ 2.《亮相》中介绍了哪几种 亮相方式？
朗读指导
亮相
读课文第二篇的第1自然 段，思考：“亮相”这一表 现形式有什么特点？
然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那 紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也 戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵 器对着兵器，一切都像被某种定 身术给制服了!
静态亮相
读第2自然段，说说这种 “亮相”表演形式有什么妙处？
中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上 没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰 骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去 控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表 现手段，终于战胜了这种尴尬—— 用一根小小的马鞭就彻底解决了， 而且解决得无比漂亮。
用一根小小的马鞭就彻底解决了，而 且解决得无比漂亮。
无比体型太大
表达了作者对于京剧的 喜爱之情和对祖国传统文 化的强烈自豪感。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
作者主要向我们介绍了京剧中的哪些趣事？
作者主要向我们介绍了京剧中的哪些趣事？
道具运用：虚实结合 亮相动作：动静皆宜
京剧是我国戏剧文化的瑰宝，它的题材十分 广泛，剧目非常丰富，故不但它的表演具有无穷 魅力，就是“戏名”也值得欣赏。你能说出京剧 的哪些“戏名”呢？
尴 尬 漂亮
体积小
不好控制
用“马鞭” 代替真马表演的 方法非常完美。
便于控制
“马鞭”代替马匹的好处体 现在哪里？ 请在文中找出并总 结一下。
符合中国美学
马鞭的魅力 凸显特定、优美的姿态
装饰美
使用方便
表演的自由 动作意义灵活
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用
的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感
觉可使用。
承上起下
作者还为我们介绍哪些其它道具？请在文 中找出来。
虚拟道具一
比如《拾玉镯》中 小姑娘纳鞋底，鞋底是 实的，针线可是虚的， 但在演员手里，“无” 远远胜过了“有"。
虚拟道具二
再比如宴席上的酒壶酒 杯。主人一声吩咐“酒宴摆 下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主 人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见 吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。