2019届全国高三尖子生辅优试卷(十四)理综生物试卷
2019届全国高三精品培优卷(四)理综生物试卷
2019届全国高三精品培优卷（四）理综生物试卷本试卷共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题1. 下列有关高中生物实验操作的叙述，错误的是A. 可用无水乙醇提取菠菜绿叶中的色素B. 将煮沸冷却后的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中会出现大量气泡C. 用斐林试剂检测苹果汁中的还原糖，需水浴加热后观察颜色变化D. 在低倍镜下可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程【答案】B【解析】分析：本题考查叶绿体中色素的提取与分离、酶的高效性、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定、观察植物细胞的质壁分离及复原，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择，实验选用的试剂及试剂的作用、实验现象及分析、实验结果等，要求学生在平时的学习过程中注意积累。
详解：叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮、无水乙醇等。
所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，A正确；肝脏研磨液煮沸后，过氧化氢酶失活，不能催化过氧化氢的分解，就不会有气泡产生，B错误；用斐林试剂检测还原糖时，需要水浴加热，否则不会出现颜色变化，C正确；用低倍镜能观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程，D 正确。
2019届全国高考优生精品卷(十四)理综生物试卷
2019届全国高考优生精品卷（十四）理综生物试卷本试卷共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题1. 下列关于人体细胞的叙述，错误的是A. 生物膜上的蛋白质具有运输物质和催化化学反应等功能B. 人体内的信息分子都需要通过血液运输后才能与靶细胞的受体结合C. 细胞的生长、分裂、分化、衰老、凋亡等生命活动都可在老年期发生D. 浆细胞与B细胞中某些蛋白质和mRNA不同【答案】B【解析】分析：本题考查细胞的结构与功能、细胞的生命历程、动物生命活动的调节，考查对生物膜功能、细胞分化、动物生命活动调节的理解。
解答此题，可从神经调节、激素调节等角度分析人体内的信息分子如何作用于靶细胞。
详解：细胞膜上的载体蛋白可以协助物质进出细胞，线粒体内膜等膜结构上存在催化反应的酶，A项正确；神经递质不需要经过血液运输，由突触前膜释放后，通过突触间隙的组织液作用于突触后膜，B项错误；老年期存在细胞的分裂、生长、分化等现象，如造血干细胞的分裂、分化，也存在细胞衰老、凋亡现象，C项正确；浆细胞是由B细胞增殖分化而来，基因表达不同，细胞中某些蛋白质和mRNA不同，D项正确。
2019届全国高三尖子生辅优试卷(六十八)理综生物试卷
2019届全国高三尖子生辅优试卷（六十八）理综生物试卷注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是A.分泌蛋白的分泌需要消耗能量，也需要细胞膜上的载体协助B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构C.胰岛细胞比心肌细胞髙尔基体膜成分的更新速度更快D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出2.异色瓢虫是一种有益的变温动物，越冬期间体内甘油、葡萄糖的含量会增多。
下列有关异色瓢虫在越冬期间的推断，错误的是A.体内甘油、葡萄糖含量增多，可防止冻伤，有利于抗寒B.因气温较低，异色瓢虫有氧呼吸增强，消耗的葡萄糖和氧气增多C.体内自由水与结合水的比值会下降，相关酶活性也下降D.细胞膜的结构特性和功能特性都会不同程度地减弱3.下列有关遗传问题的表述，正确的是A.运用多倍体育种的方法可以形成新物种，可见物种的产生并不都需要隔离B.若DNA的碱基对发生了增添、缺失或替换，就是发生了基因突变C.含一对等位基因的杂合子自交，因基因分离导致子代出现性状分离D.基因在表达的过程中，遗传信息可经mRNA流向tRNA再流向蛋白质4.下列有关果蝇（2N=8）的说法，正确的是A.果蝇的一个次级精母细胞中，有可能含有2条X染色体B.果蝇基因组测序，测定的是4条染色体上的DNA序列C.果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数行为2对D.性染色体异常的XYY果蝇，其体细胞中有3个染色体组5.下列有关内环境稳态调节的叙述，正确的是A.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的，并且只在特异性免疫中发挥作用B.有些人在发生髙原反应时会感到头晕，这是内环境稳态失调的一种表现C.肾上腺素可以促进肝糖原水解为葡萄糖，可见肾上腺素直接参与了糖类代谢D.神经冲动在传递时，突触后神经元兴奋的产生依賴于电信方向发射信号的转变6.下列有关生态系统功能及稳定性的描述，正确的是A.“墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了生态系统中行为信息的传递B.农业生态系统中的物质可自我循环，能量需系统外提供C.动物尿液中所含能量不属于该动物的同化量D.建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性二、非选择题：29.（10分）适当的遮光处理可以使有些植物的光合速率比自然光照下高。
2019届全国高三尖子生辅优试卷(六十一)理综生物试卷
绝密★启用前2019届全国高三尖子生辅优试卷（六十一）理综生物试卷注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单选题(共6小题,每小题6.0分,共42分)1.构成各种生物体的细胞种类繁多，结构与功能各异，除极少数特化的细胞外，它们都具有基本共性。
下列关于细胞共性的叙述中，不正确的是( )A．都有以磷脂为重要成分的细胞膜B．都有细胞质C．真核细胞一般都有细胞核D．真核细胞和原核细胞都有染色体2.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。
在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是( )A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具有一对相对性状差异的亲本杂交，F2表现型之比为3∶1C． F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1D．雌雄配子结合的机会均等3.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是( )A．图①对应在图②中的BC段B．此细胞正常分裂产生A、B染色体组成细胞的概率是0C．图①时期核糖体活动旺盛D．图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关4.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中不属于发生该现象必要条件的是( )A．细胞壁的伸缩性小于原生质层B．细胞内外存在浓度差C．液泡中有紫色的水溶性色素D．水分子能穿过原生质层5.如图所示干细胞的特征——具有分化能力和分裂能力，据图分析正确的是( )A．如果该干细胞存在于正常人体骨髓中，那么其分化形成的细胞中染色体都是23条B．干细胞具有分裂、分化的能力称为细胞的全能性C．如果是胚胎干细胞，则其分裂形成的细胞不会发生突变D．干细胞细胞分化是基因选择性表达的结果6.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是( )A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察分卷II二、非选择题(共4小题)7.如图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。
2019届全国高三尖子生辅优试卷(七十一)理综生物试卷
绝密★ 启用前2019届全国高三尖子生辅优试卷（七十一）理综生物试卷注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Br-80第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列与细胞相关的叙述，正确的是A．人体细胞内的囊泡可来自内质网、高尔基体和中心体B．动物细胞所需的能量主要来自线粒体C．细胞核中可进行DNA分子的复制和基因的表达D．醋酸洋红使染色体着色体现了细胞膜的选择透过性【答案】B【解析】细胞内的囊泡来自于具有生物膜结构的细胞器，而中心体无膜结构，因此人体细胞内的囊泡不可以来自于中心体，A错误；动物细胞所需的能量主要由细胞的有氧呼吸产生，而有氧呼吸的主要场所是线粒体，因此动物细胞所需的能量主要来自线粒体，B正确；基因表达的转录过程主要发生在细胞核内，而翻译过程是在细胞质的核糖体上进行的，C错误；醋酸洋红进入细胞使染色体着色，说明细胞已经死亡，故未体现细胞膜的选择透过性，D错误。
2．下列关于中心法则的叙述，错误的是A．人体细胞一定能进行b过程，不一定能进行a过程B．同一种RNA病毒既能进行e过程，又能进行d过程C．所有生物c过程一定是在核糖体上进行的D．没有一种生物体内能同时进行以上五个过程【答案】B【解析】据图分析，a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA复制。
只有分裂的细胞能进行DNA复制，人体只有少数细胞能进行分裂，但是转录、翻译是所有细胞都能进行的，A正确；同一种RNA病毒只能进行一种遗传物质的增殖方式，如HIV只能进行逆转录而不能进行RNA的复制，TMV只能进行RNA复制而不能进行逆转录，B错误；c过程是蛋白质的合成，蛋白质合成的场所只有核糖体，C正确；以DNA为遗传物质的生物只能进行a、b、c，以RNA为遗传物质的生物只能进行e、c或者d、a、b、c，D 正确。
2019届全国高三尖子生辅优试卷(五十二)理综生物试卷
2019届全国高三尖子生辅优试卷（五十二）理综生物试卷注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
1．2016年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞自噬领域的突破性发现，自噬是细胞中至关重要的机制，该过程中一些损坏的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹后，形成自噬体，送入溶酶体(动物)或液泡(酵母和植物)中进行降解并得以循环利用。
下列对此研究发现的分析错误的是A．自噬体的具膜小泡可能来自内质网或高尔基体B．自噬体将有助于实现细胞内生物膜系统成分的更新C．液泡与溶酶体的区别之一是液泡中不存在水解酶D．当细胞面临代谢压力时，发生细胞自噬可为细胞生存提供物质2．下列关于生物实验相关图像的叙述，正确的是A．提取韭黄中的色素，只能得到甲中的第Ⅱ、III条色带B．乙中的样方大小适合调查杨树的种群密度，该样方中有12个个体C．丙中的植物细胞处于质壁分离状态，此时水分的进出可能达到动态平衡D．丁中的细胞最好选择紫色洋葱的外表皮细胞，因为该类细胞的细胞液浓度低3．下列有关基因与性状的对应关系，叙述错误的是A．生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境间相互作用而控制的B．真核生物中，细胞核基因与细胞质基因均可以控制生物体的性状C．母系遗传病的致病基因一定不会出现在Y染色体上D．生物体的绝大多数性状受一对基因控制，基因与性状都呈现线性关系4．染色体非整倍性是导致人类不孕不育、流产、胚胎停育及胎儿缺陷的主要原因。
2019届全国高三优生精品卷(一)理综生物试卷
2019届全国高三优生精品卷（一）理综生物试卷注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题1. 下列关于核酸的结构和功能的叙述，正确的是A. 双链DNA和tRNA中都含有一定数量的氢键B. 细胞核内含有DNA，可完成基因的复制和表达C. DNA只通过复制得到，RNA只通过转录得到D. 具有细胞结构的生物体内的核酸才携带遗传信息【答案】A2. 下列关于物质出入细胞的叙述，正确的是A. 葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B. 激素必须进入细胞才能完成细胞代谢的调节C. 母乳中的抗体进入婴儿小肠上皮细胞时不需要载体蛋白协助D. 细胞有氧呼吸时，线粒体外膜上运输葡萄糖的载体蛋白增多【答案】C【解析】葡萄糖分子进入红细胞的方式是协助扩散，进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，A错误；胰岛素等激素通过血液运输，与靶细胞膜上的受体结合，进而完成对细胞代谢的调节，B错误；母乳中的抗体属于分泌蛋白，以胞吐方式进入婴儿小肠上皮细胞，不需要载体蛋白协助，C正确；细胞有氧呼吸时，葡萄糖分解成的丙酮酸由细胞质基质进入线粒体，D错误。
3. 下列关于种群密度和物种丰富度调查的叙述，错误的是A. 统计某时刻培养液中酵母菌的数量时需多次计数取平均值B. 调査某地某种双子叶植物的种群密度时可采用样方法C. 标记的仓鼠难以被再次捕捉会导致统计结果比实际值偏大D. 随机选取表层土样可以调查土壤中小动物类群丰富度【答案】D【解析】为减少实验误差，统计某时刻培养液中酵母菌的数量时需多次计数取平均值，A正确；调査某地某种双子叶植物的种群密度时，通常采用样方法，B正确；运用标志重捕法估算种群密度的计算公式是：种群数量＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数之积÷第二次捕获的个体中有标记的个体数，可见，标记的仓鼠难以被再次捕捉，会使第二次捕获的有标记的个体数偏小，则导致统计结果比实际值偏大，C正确；利用取样器取样方法，随机选取表层下面的土取样，可以调查土壤中小动物类群丰富度，D错误。
2019届全国高三尖子生辅优试卷(六十)理综生物试卷
绝密★启用前2019届全国高三尖子生辅优试卷（六十）理综生物试卷本试卷共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单选题(共6小题,每小题6.0分,共42分)1.容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是( )A． Ca(NO3)2B． KClC． KH2PO4D． K2SO42.基因分离定律的实质是( )A．子一代出现性状分离B．子一代性状分离比例为3∶1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．测交后代性状分离比为3∶13.5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从TA到GC的替换？( )A． 2次 B． 3次 C． 4次 D． 5次4.下列有关果蝇染色体的叙述，不正确的是( )A．性染色体上的基因所控制的性状遗传都与性别决定有关B． X，Y是一对同源染色体，形状、大小却不完全相同C．含X染色体的配子不一定是雌配子D．果蝇体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两个大类5.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②→③→①→④ B．②→④→③→①C．③→②→④→① D．②→③→④→①6.莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色．某人做了如下杂交实验：若F2中黑色羽毛莱杭鸡的雌雄个体数相同，F2黑色羽毛莱杭鸡自由交配得F3，则F3中( )A．杂合子占 B．黑色占C．杂合子多于纯合子 D．黑色个体都是纯合子分卷II二、非选择题(共4小题)7.在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想：按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用的结果是否一样？实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019届全国高三尖子生辅优试卷（十四）理综生物试卷注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：在毎小体给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是A.细胞对特殊信号分子的反应取决于细胞膜上受体B.细胞体积的大小决定了细胞生理功能的复杂程度C.细胞骨架维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性D.核孔控制着大分子物质进出，其数目与细胞代谢水平相关2.关于南平建设“水美城市”的叙述，正确的是A.河湖水系的治理与修复，提高了闽江恢复力稳定性B.湿地的修复，提高了水质净化处理能力C.湿地环境改善，各种生物种群环境容纳量增大D.大量引种美观的绿化物种，加快初生演替的速度3.下列有关生物学实验研究方法的叙述，错误的是A.用形态相同，颜色不同的的染色体模型配对代表四分体B.诱虫器采集土壤小动物是利用土壤小动物趋湿，避光的特点C.在小桶内重复随机抓取彩球，统计组合类型，模拟性状分离比D.浸泡法处理插条最好在遮阴和空气湿度较低的环境中4.下列关于稳态的叙述，错误的是A.内杯境稳态调节主要的三个系统都有信息分子参与B.人体各器官系统协调一致的正常运行是维持内环境稳态的基础C.稳态在生命系统各个层次上都普遍存在D.正反馈调节是生态系统维持稳态的保证5.下列关于变异的叙述，正确的是A.不同配子的随机结合现象属于基因重组B.基因中碱基序列的改变不一定会导致生物性状的改变C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体变异D.一种生物的基因片段拼接到另一种生物的DNA上属于染色体结构变异6.小鼠体细胞DNA含量为2N，细胞中mT蛋白对精子的形成有重要作用。
若敲除控制合成mT 蛋白的基因，检测并统计曲细精管中相关细胞DNA含量及细胞数目比率如下表，下列叙述正确的是A.细胞A和细胞B的类型分别是精子和精原细胞B.与正常鼠相比，敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降C.敲除被的精子形成过程阻滞在减数第二次分裂D.DNA含量由2N到4N的变化过程中发生了基因重组二、非选择题：29.（8分）针对大面积棚栽光照不充足的现象，科研小组采用LED灯进行人工补充光源，设计科学的实验方案，以棚栽某品种番茄为实验材料，探究补充红光和蓝光对光合作用的影响，补光灯工作时间为：6： 00-17：00，结果如下表，请回答：（提示：LED灯亮度高、产热量低、光质可以控制。
）（1）选择LED灯作为扑充光源主要是为了减少环境因素对实验结果的影响。
实验补充红光和蓝光的依据是。
（2）从实验结果可知，类胡萝卜素含量增加主要与照射有关，判断依据是。
（3）以莴苣为实验材料重复上述实验，D组中叶绿素含量最高，但是净光合速率却是四组中最低的，研究人员发现此时莴苣叶片的气孔导度最小（气孔导度表示气孔张开的程度），影响暗反应中过程，使光反应产生的不能充分利用，导致光合速率降低。
30.（11分）热休克蛋白（Hsps）是机体在高温诱导下所生成的一组蛋白质，对细胞产生保护，使细胞耐高温，对维持细胞生存和内环境的稳定起着十分重要的作用。
请回答：（1）为探究Hsps在高温环境下对肉鸡生存的影响，作如下实验：①将22℃环境下饲养的某品种肉鸡100只，随机分成5组，每组20只。
②将其中4组鸡进行热应激处理（20min内，环境温度由22℃迅速提高到37℃）。
37℃下分别持续2h、3h、5h和10h后，检测肉鸡心脏中Hsp mRNA与Hsps水平。
检测结果如图所示，在热应激处理 h时，Hsp mRNA含量达到最高，之后Hsp mRNA含量下降：Hsps含量维持相对稳定。
（2）根据以上实验结果，请设计简要的实验方案进一步探究Hsps在鸡的致死温度（47℃）下列对鸡具有保护作用，并预测结果。
步骤1：选取22℃环境生长的鸡20只，编为A组；选取22℃环境生长的鸡20只，进行的处理，编为B组。
步骤2:将两组鸡置于环境中20min，分别统计。
请预测实验结果：①，则Hsps在鸡的致死温度下对鸡具有保护作用。
②，则Hsps在鸡的致死温度下对鸡没有保护作用。
（3）Hsps对维持细胞生存和内环境的稳定发挥作用，类似于体液免疫中的。
31.（9分）链脉佐菌素（STZ）为广谱抗菌素，具有抗菌、抗肿瘤的性能。
研究人员在实验中发现STZ能影响机体血糖平衡调节。
请回答：（1）正常机体在高浓度糖的刺激下，可以促使胰岛B细胞分泌，使血糖浓度，保持血糖处于相对稳定状态。
（2）用低剂量（l.5mmol/L）浓度的STZ对大鼠的胰岛细胞进行处理，发现胰岛素浓度下降，部分胰岛细胞死亡。
为探究死亡的胰岛细胞是在药物作用下的坏死，还是由控制的自主的有序性死亡，研究人员做了进—步的探究，检测发现胰岛细胞bcl-2基因（长寿基因）mRNA量减少，bax細（促调亡基因）mRNA增加，可见STZ抑制表达，促进表达。
（3）为使研究更具说服力，在上述实验的基础上，还需要同步检测在情况下的胰岛细胞的相关数据进行比对。
实验结果可知人体在使用STZ抗菌、抗肿瘤的过程中，有可能诱导胰岛细胞而减少，导致升高。
在药物开发和利用过程中，人们要全面考虑药物副作用对人体稳态的影响。
32.（11分）调查发现某家系中有甲病（基因用A、a表示）、乙病（基因用B、b表示）两种单基因遗传病，且家系中无突变发生（如下图），已知人群中甲病的发病率为10-4，乙病的发病率为9×10-2，两种病同时发生则导致胚胎致死。
Ⅲ-5无乙病家族史。
请回答：（1）甲病是遗传病。
乙病致病基因在或上（填染色体类型）（2）写出推测乙病为显性遗传病的两条理由：。
（答对两条即可）（3）若Ⅳ—3的性染色体为XXY，则可能是Ⅲ—5在配子形成过程的阶段，不分开，造成差错形成。
（4）Ⅲ—1与一位基因型为AaX B Y的男性婚配，其女儿的基因型为。
（5）若Ⅱ—1与人群中某正常男性婚配，所生子女患病的概率约为。
37.[生物——选修1：生物技术实践】（题略）38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）血友病是因X染色体上FIX基因突变造成凝血因子缺乏的单基因遗传病，目前很难用药物根治。
科研人员利用下图所示基因编辑技术修复致病基因。
请回答：（1）图中所示的治疗方法是。
为了在短时间内大量获得FIX基因，可采用技术。
（2）在适宜条件下，高度分化的血细胞导入“重编程基因”，诱导细胞成为多能干细胞。
（3）利用“基因编辑技术”使与质粒拼接，构建目的基因表达载体，用法将它导入多能干细胞，获得“修复的多能干细胞”。
（4）将诱导分化的细胞移植到患者体内之前，必需检验诱导分化的细胞中是否能产生，采用的检验方法是；同时从免疫学角度考虑还需要进行的检验。
生物参考答案1—6BBDDB C29.（8分）（1）温度（1分）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光（1分），类胡萝卜素主要吸收蓝紫光（1分）（2）红光（1分）补充蓝光照射，类胡萝卜素含量未增加（1分），补充红光照射，类胡萝卜素含量增加（1分）。
（3）CO2的固定（1分） [H]和ATP（1分）（答案完整才能得分）30.（11分）（1）②2（1分）（2）步骤1：37℃热应激处理（1分）2小时（或“2小时以上”）（1分）步骤2: 47℃环境（1分） A、B两组鸡的死亡率（或“成活率”）（2分）预测结果：①A组鸡死亡率大于B组鸡死亡率（或“A组鸡成活率小于B组鸡成活率”）（2分）②A组鸡死亡串等于B组鸡死亡率（或“A组鸡成活率等于B组鸡成活率”）（2分）（3）抗体（或“淋巴因子”）（1分）31.（9分）（1）胰岛素（1分）降低（1分）（2）基因（1分）胰岛细胞bcl-2基因（成“长寿基因”）（1分） bax綦因（或“促凋亡基因”）（1分）（3）未使用STZ处理（或“未经药物处理”）（2分）凋亡（1分）血糖（1分）32.（11分）（1）常染色体隐性（1分）X染色体（1分）常染色体（1）（答案无序）（2）连续遗传；在Ⅲ5无乙病史的情况下Ⅳ1患病；患者中女性患者多于男性患者（或“男性患者少于女性患者”）；Ⅱ5号个体患病其女儿均患病，儿子均正常（2分）（答对其中两点即可，每点1分）（3）减数第一次分裂（1分） XY染色体（或“同源染色体”）（1分）（4）AaX B X b（2分）（5）1/303（或“99/30000”或“1/300”）（2分）37.（15分）略38.（15分）（1）体外基因治疗（1分） PCR技术（2分）（2）脱分化（或“失去其特有的结构与功能，而转变为未分化的细胞”）（2分）（3）FIX基因（2分）显微注射（2分）（4）凝血因子（2分）抗原—抗体杂交法（2分）免疫排斥反应（2分）。