指导大纲和自学指导书学时数64适用专业电气工程及其自动化资料
电气工程及其自动化专业专业课程教学大纲汇编

电气工程及其自动化专业专业课程教学大纲汇编电气与新能源学院2014版目录《电路原理》课程教学大纲........................................................ 错误!未定义书签。
《电路实验Ⅰ》课程教学大纲.................................................... 错误!未定义书签。
《电子技术基础(一)》课程教学大纲.................................... 错误!未定义书签。
《电子技术基础(二)》课程教学大纲.................................... 错误!未定义书签。
《电子实验Ⅱ》课程教学大纲.................................................... 错误!未定义书签。
《工程电磁场》课程教学大纲.................................................... 错误!未定义书签。
《自动控制理论Ⅱ》课程教学大纲............................................ 错误!未定义书签。
《单片机原理及应用》课程教学大纲........................................ 错误!未定义书签。
《电力系统信号分析与处理》课程教学大纲............................ 错误!未定义书签。
《电力电子技术Ⅱ》课程教学大纲............................................ 错误!未定义书签。
《电机学(一)》课程教学大纲................................................ 错误!未定义书签。
《电机学(二)》课程教学大纲................................................ 错误!未定义书签。
电气工程及其自动化作业指导书

电气工程及其自动化作业指导书第1章电气工程基础 (3)1.1 电路分析基础 (3)1.1.1 电路基本概念 (4)1.1.2 基本电路定律 (4)1.1.3 线性电路分析方法 (4)1.1.4 非线性电路分析 (4)1.2 电磁场理论 (4)1.2.1 麦克斯韦方程组 (4)1.2.2 边界条件与电磁场能量 (4)1.2.3 静电场与恒定电场 (4)1.2.4 稳态磁场与电磁感应 (4)1.3 电机与变压器 (5)1.3.1 电机原理与结构 (5)1.3.2 变压器原理与设计 (5)1.3.3 电机运行分析 (5)1.3.4 变压器的运行与维护 (5)第2章自动控制原理 (5)2.1 控制系统概述 (5)2.2 自动控制系统的数学模型 (6)2.3 控制系统稳定性分析 (6)第3章电力电子技术 (7)3.1 电力电子器件 (7)3.1.1PN结与电力二极管 (7)3.1.2 晶闸管 (7)3.1.3 电力晶体管 (7)3.1.4 其他电力电子器件 (7)3.2 电力电子变换器 (7)3.2.1 整流器 (7)3.2.2 逆变器 (7)3.2.3 交流调压器与交流调功器 (7)3.2.4 直流斩波器 (7)3.3 电力电子电路的应用 (7)3.3.1 变频调速 (7)3.3.2 电力质量控制 (8)3.3.3 电力电子器件在新能源领域的应用 (8)3.3.4 电力电子器件在其他领域的应用 (8)第4章电机控制技术 (8)4.1 电机控制系统概述 (8)4.1.1 控制系统组成 (8)4.1.2 控制系统分类 (8)4.2 直流电机控制 (9)4.2.2 直流电机控制方法 (9)4.3 交流电机控制 (9)4.3.1 交流电机控制原理 (9)4.3.2 交流电机控制方法 (9)第5章电力系统自动化 (9)5.1 电力系统概述 (9)5.2 电力系统监控与保护 (10)5.2.1 监控系统 (10)5.2.2 保护系统 (10)5.3 电力系统自动化装置 (10)5.3.1 远动装置 (10)5.3.2 自动装置 (10)5.3.3 计算机监控系统 (10)第6章工业控制网络 (11)6.1 现场总线技术 (11)6.1.1 现场总线概述 (11)6.1.2 典型现场总线技术 (11)6.1.3 现场总线设备与系统设计 (11)6.2 工业以太网 (11)6.2.1 工业以太网概述 (11)6.2.2 典型工业以太网技术 (11)6.2.3 工业以太网设备与系统设计 (12)6.3 工业控制网络的组建与维护 (12)6.3.1 网络组建 (12)6.3.2 网络维护与管理 (12)第7章嵌入式系统 (12)7.1 嵌入式系统概述 (12)7.2 嵌入式处理器 (13)7.2.1 嵌入式处理器的分类 (13)7.2.2 嵌入式处理器的结构 (13)7.2.3 嵌入式处理器的功能指标 (13)7.2.4 嵌入式处理器在电气工程及其自动化领域的应用 (13)7.3 嵌入式系统设计与实践 (13)7.3.1 嵌入式系统设计流程 (13)7.3.2 嵌入式系统开发工具 (14)7.3.3 嵌入式系统实践方法 (14)7.3.4 嵌入式系统在实际项目中的应用 (14)第8章电气设备检测与维护 (14)8.1 电气设备检测技术 (14)8.1.1 设备检测概述 (14)8.1.2 检测方法 (14)8.2 故障诊断与预测 (15)8.2.1 故障诊断技术 (15)8.3 电气设备维护与管理 (15)8.3.1 设备维护策略 (15)8.3.2 设备管理 (15)第9章电气工程项目管理 (16)9.1 项目管理基础 (16)9.1.1 项目定义与目标 (16)9.1.2 项目组织与管理体系 (16)9.1.3 项目进度管理 (16)9.1.4 项目成本管理 (16)9.2 电气工程项目实施与管理 (16)9.2.1 设计阶段管理 (16)9.2.2 施工阶段管理 (16)9.2.3 设备材料管理 (16)9.2.4 变电所及配电系统管理 (16)9.3 电气工程项目的质量管理与验收 (17)9.3.1 质量管理原则 (17)9.3.2 质量管理体系 (17)9.3.3 施工过程质量控制 (17)9.3.4 工程验收 (17)9.3.5 竣工资料管理 (17)第10章电气工程及其自动化前沿技术 (17)10.1 智能电网技术 (17)10.1.1 高级量测体系 (17)10.1.2 分布式发电接入 (17)10.1.3 需求侧管理 (17)10.1.4 储能系统 (18)10.1.5 电网信息安全 (18)10.2 分布式发电与微电网技术 (18)10.2.1 分布式发电技术 (18)10.2.2 微电网技术 (18)10.3 电动汽车与充电设施技术 (18)10.3.1 电动汽车技术 (18)10.3.2 充电设施技术 (18)10.4 电气工程及其自动化领域的创新与发展趋势 (18)10.4.1 新能源发电 (19)10.4.2 电力电子技术 (19)10.4.3 人工智能应用 (19)第1章电气工程基础1.1 电路分析基础1.1.1 电路基本概念电路定义与分类电路元件及其特性1.1.2 基本电路定律基尔霍夫定律欧姆定律瓦特定理1.1.3 线性电路分析方法节点电压法网孔电流法叠加原理戴维南诺顿等效电路1.1.4 非线性电路分析非线性元件特性非线性电路的解析方法小信号分析法1.2 电磁场理论1.2.1 麦克斯韦方程组高斯定律法拉第电磁感应定律安培定律位移电流定律1.2.2 边界条件与电磁场能量边界条件电磁场能量表达式1.2.3 静电场与恒定电场静电场的求解方法恒定电场的求解方法1.2.4 稳态磁场与电磁感应稳态磁场的求解方法电磁感应的基本原理1.3 电机与变压器1.3.1 电机原理与结构电机的基本原理电机的主要结构电机类型及其特点1.3.2 变压器原理与设计变压器的工作原理变压器的等效电路变压器的参数计算与设计1.3.3 电机运行分析电机运行特性电机启动与制动电机调速方法1.3.4 变压器的运行与维护变压器的运行原理变压器的保护变压器的维护与检修第2章自动控制原理2.1 控制系统概述控制系统是电气工程及其自动化领域的重要组成部分,其主要任务是实现特定对象的输出量随时间或输入量的变化而满足预定的功能指标。
B14《电力工程基础》教学大纲

《电力工程基础》教学大纲课程名称:电力工程基础课程编号:U0204053适用专业及层次:电气工程及其自动化本科课程总学时:64课程总学分:4理论学时:48实践学时:16先修课程:《电路基础》、《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《电气工程导论》一、课程的性质、目的与任务《电力工程基础》是电气工程专业的必修课。
在电力工程飞速发展的今天,对本课程应给予高度的重视。
其作用是使学生掌握电力工程基础的基本理论知识和基本计算方法、电气设计和工程中的相关要求、变电站综合自动化等领域的新技术和新知识。
本课的后续课有《电力系统继电保护原理》、《高压技术》、《电气安全技术》、《电力系统分析》等。
《电力工程基础》课程主要是让学生掌握电力工程中的一条线和两个计算,通过本课程的学习应使学生掌握电力工程的基本知识。
学会电力工程中,从发电到输变电、再到配电的各个环节的主要功能和作用,以及每个环节的要点都是那些;了解常用设备配置的常用组合形式及注意事项,常用的系统操作中的基本要求和基本原则。
精品掌握基本的电力负荷计算方法,短路电流的计算方法。
要充分理解负荷计算中各种系数取值的特点和常规取值范围。
标幺制在电力工程计算中的特殊地位,以及计算中的特殊方法、各种量纲之间的关系。
通过本课程的学习,旨在为走向工作岗位打下基本的理论和技能基础。
二、教学内容、教学要求及教学重难点(一)理论课时的教学内容、教学要求及教学重难点。
第1章概论(理论8学时)【教学内容】1.电力系统的基本概念2.发电厂和变电所的类型3.电压与电能质量4.电力系统中性点的运行方式【教学要求】1.了解电力系统的基本组成和基本概念2.掌握电力系统各种基本参数的含义3.掌握评价电能质量的各项指标4.了解中性点运行的方式【教学重难点】重点:基本参数的含义及表示;电能质量指标的重要性。
难点:谐波指标的物理含义;三相不平衡的危害。
第2章电力网(理论6学时)精品【教学内容】1.电力网的接线方式2.电力系统元件参数和等效电路3.电力网的电压计算4.输电线路导线截面的选择【教学要求】1.了解电力网的接线方式2.掌握元件参数和等效电路3.掌握电压的计算4.了解导线截面的选择【教学重难点】重点:各种元件的参数和等效电路难点:如何确定等效电路第3章变电所的一次系统(理论10学时)【教学内容】1.高低压电器设备和开关电器2.高低压保护电器和限流电器3.电力变压器4.互感器5.高电压成套配电装置6.电气主接线精品7.电气设备的选择【教学要求】1.掌握高低压开关电器的主要参数2.掌握保护电器和限流电器的主要参数3.了解电力变压器4.掌握互感器的原理和主要参数5.了解电气主接线的基本形式和设计要求6.掌握电气设备的选择原则和计算方法【教学重难点】重点:高低压开关电器的主要区别;保护电器和限流电器的选用要求;高低压电器设备的选用原则。
电机学自学指导书

电机学》自学指导书默认分类2009-04-03 13:51:15 阅读305 评论0 字号:大中小订阅一、课程编码及适用专业课程编码:045922211总学时:136面授学时:48自学学时:88适用专业:电气工程及自动化专业(函授专科)二、课程性质本课程是高等学校专科强电类专业的一门专业基础课。
目前电能在国民经济和生产中已是不可缺少的能量,而拖动生产机械的原动机一般都是采用电动机,所以发电机、电动机的应用十分广泛,它们在国民经济建设中起着重要的作用。
三、本课程的地位和作用《电机学》是研究电力系统理论和应用的技术基础课程。
电力技术的发展十分迅速,应用非常广泛,现代一切新的科学技术无不与电有着密切的关系。
因此,《电机学》是高等学校强电类各专业的一门重要课程。
作为技术基础课程,它具有基础性、应用性和先进性。
基础性是指基本理论、基本知识和基本技能。
电机学是为后续专业课程打基础,是为学生毕业后从事有关电的工作打基础,也就是为自学、深造、拓宽和创新打基础。
四、学习目的与要求通过本课程的学习,使学生受到爱国注意和辩证唯物主义的教育,掌握常用的交、直流电机及变压器的基本结构及工作原理、运行性能、分析计算、电机选择及试验方法,为学习《工厂电气控制设备》,《自动调速系统》,《工厂供电》及《电力系统》等课程准备必要的基础知识。
为学好电路这门课,学习时应注意以下几点:(一)要抓主要矛盾,有条件地略去一些次要因素,找出问题的本质。
(二)要抓住重点,即应牢固掌握基本概念、基本定理和主要公式。
(三)要有良好的学习方法,可运用对比或比较的学习方法,找出直流和交流、同步和异步的共性和差异,以加深对各种电机的工作原理和结构的理解。
五、本课程的学习方法为了学好本课程,首先要具有正确的学习目的和态度。
在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。
在学习时要抓住物理概念、基本理论、工作原理和分析方法;要理解问题是如何提出和引申的,又是怎样解决和应用的;要注意各部分内容之间的联系,前后是如何呼应的。
电气工程技术专业电力系统与自动化设备课程的优秀教案范本

电气工程技术专业电力系统与自动化设备课程的优秀教案范本电力系统与自动化设备课程教案范本【引言】电力系统与自动化设备课程是电气工程技术专业的核心课程之一,旨在培养学生在电力系统及其自动化领域的专业知识和技能。
优秀的教案对于教学的顺利开展和学生的学习效果具有重要作用。
本文将为您呈现一份优秀的电力系统与自动化设备课程教案范本。
【教案设计】一、课程基本信息1. 课程名称:电力系统与自动化设备2. 课程代码:EE1234563. 学时安排:64学时(每周4学时,共16周)...二、教学目标设定1. 知识目标:- 熟悉电力系统的基本组成和运行原理。
- 掌握电力系统的常用设备及其特点。
- 理解电力系统自动化的概念和关键技术。
2. 技能目标:- 能够进行电力系统的设计和运行分析。
- 具备电力系统设备的选型和优化能力。
- 掌握电力系统自动化设备的配置和调试。
...三、教学内容1. 电力系统基本概念和组成- 电力系统的定义与分类- 输配电系统的基本组成与功能- 电力系统的运行模式与拓扑结构2. 电力系统设备技术- 高压开关设备及其特点- 变压器设备的原理和应用- 发电机组的选型与运行调试3. 电力系统自动化技术- 自动化控制原理及其在电力系统中的应用- SCADA系统的概念与功能- 远动技术在电力系统中的应用...四、教学方法与手段1. 讲授法:- 结合多媒体技术进行理论知识的讲解与示范。
- 分析经典实例,引导学生理解并掌握实际应用。
2. 实践法:- 使用仿真软件开展电力系统设计与运行仿真实验。
- 开展实验室实训,使学生熟悉电力系统设备与自动化设备的操作。
...五、教学评价方法1. 学生平时表现占比:30%- 课堂出勤- 作业完成情况- 小组讨论和展示2. 期中考试占比:30%3. 期末考试占比:40%...【结语】本教案范本以电力系统与自动化设备课程为例,全面覆盖了教学目标、教学内容、教学方法与手段以及教学评价方法等方面的设计。
电力电子技术课程教学大纲

《电力电子技术》课程教学大纲课程类别:专业基础课程性质:必修英文名称:Power Electronic Technology总学时:64讲授学时:48 实验学时:16学分:3.5先修课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术适用专业:自动化开课单位:信息工程学院自动化教研室一、课程简介《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业、自动化专业本科生的一门专业基础课,是一门理论与应用相结合,实践性很强的课程。
它包括电力电子器件、电力电子变流技术以及以微电子技术和计算机为代表的控制技术三大组成部分。
本课程的目的和任务是使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法;掌握各种电力电子电路的结构、工作原理、控制方法、设计计算方法及实验技能;熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术经济指标,培养学生的分析问题和解决问题的能力,为《运动控制》等后续课程以及从事与电气工程有关的技术工作和科学研究打下一定的基础。
二、教学内容及基本要求0 绪论(2学时)教学内容:0.1电力电子技术的定义0.2电力电子技术的发展历史(自学)0.3电力电子技术的内涵及其相关工业0.4电力电子技术所研究的基本问题0.5电力电子技术的主要内容0.6本课程的学习方法及考核方法教学要求:1.理解电力电子技术的定义,电力电子技术所研究的基本问题。
2.了解电力电子学科的发展历史、电力电子技术的内涵及其相关工业、电力电子技术的主要内容以本课程的学习方法及考核方法。
授课方式:讲授+自学第一章:电力电子器件(10 学时)教学内容:1.1电力电子器件概述1.2不可控器件——电力二极管1.3半控型器件——晶闸管1.4典型全控型器件1.5其他新型电力电子器件1.6电力电子器件的驱动1.7电力电子器件的保护1.8电力电子器件的串联和并联使用教学要求:1.掌握各种电力电子器件的基本特性、应用场合和使用方法。
2.理解各种全控型器件、半控型器件的工作原理和主要参数选择依据.3.了解典型触发、驱动和缓冲电路的组成、工作原理和特点。
电气工程与自动化课程大纲

电气工程与自动化课程大纲一、课程概述电气工程与自动化课程旨在培养学生掌握电气工程与自动化领域的基本理论和实践技能,为电气工程师和自动化工程师的岗位需求做好准备。
通过本课程的学习,学生将认识到电气工程与自动化的重要性,并学习掌握与此相关的知识和技能。
二、课程目标1. 了解电气工程与自动化的基本概念和原理;2. 掌握电气工程与自动化系统的设计、安装和维护;3. 熟悉各种电气设备和自动化元件的应用;4. 培养实际动手操作和解决问题的能力;5. 培养团队合作和沟通能力。
三、课程内容1. 电气工程基础知识1.1 电路基本理论1.2 电压、电流与电阻1.3 电路分析方法1.4 电源与稳压技术2. 自动控制理论2.1 控制系统的基本概念2.2 信号与系统2.3 反馈控制原理2.4 控制系统的稳定性分析3. 电气工程实践技能3.1 电路实验设计与操作3.2 电路故障排除与维修3.3 电气设备使用与安全4. 自动化系统设计与应用4.1 自动化系统的组成与原理4.2 PLC编程与应用4.3 工业机器人的运行与编程4.4 自动化仪表的选型与应用四、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解来传授电气工程与自动化的基础理论知识;2. 实验操作:通过实践操作来提高学生的实际动手能力;3. 讨论与案例分析:通过课堂讨论和案例分析来培养学生解决问题的能力;4. 小组项目:通过小组合作项目来提升学生的团队合作和沟通能力。
五、考核方式1. 平时成绩:包括课堂表现、实验报告等。
2. 期中考试:对学生对于课程基础知识的理解和掌握情况进行考核。
3. 期末考试:对整个课程内容进行综合性考核。
六、参考书目1. 《电路分析基础》韩XX 编著,XX出版社,20XX年2. 《自动控制理论与实践》李XX 编著,XX出版社,20XX年3. 《电气工程技术手册》 XX协会编著,XX出版社,20XX年七、备注本课程需具备一定的电气基础知识和数学基础,建议先修电路基础课程。
电气工程与自动化实验教学大纲

电气工程与自动化专业实验教学大纲目录《电力电子技术实验》教学大纲 (1)《电路分析实验》教学大纲 (6)《数字电子技术实验》教学大纲 (11)《可编程控制技术实验》教学大纲 (15)《电气控制技术实验》教学大纲 (21)《供电工程实验》教学大纲 (29)《单片机原理与应用实验》实验教学大纲 (50)《电气传动综合实验》实验教学大纲 (54)《电机与拖动基础实验》教学大纲 (58)《自动控制原理》实验教学大纲 (63)《模拟电子技术》实验教学大纲 (67)《电力系统综合实验》教学大纲 (72)《电力电子技术实验》教学大纲(课程代码: 09121210)一、课程基本情况(一)课程名称:电力电子技术Technology of Power Electronics(二)课程类别:专业基础课(三)课程性质:独立设课(四)学时、学分1.课程总学时与学分:2.实验学时与学分:18学时、0.5学分(五)适用专业:电气工程与自动化、电气自动化技术(六)大纲执笔:孙佃升(七)大纲审批:(八)制定(修订)时间:2008年9月28日二、实验教学目的与基本要求通过实验教学使学生运用所学的理论知识去分析和解决实际系统在运行中出现的各种问题,具备以下能力:(1)掌握电力电子变流装置主电路、触发或驱动电路的构成及调试方法,能初步设计和应用这些电路;(2)掌握交、直流电机控制系统的组成和调试方法,系统参数的测量和整定方法;(3)能设计交、直流电机控制系统的具体实验线路,列出实验步骤;(4)熟悉并掌握基本实验设备、测试仪器的性能和使用方法。
(5)能够运用理论知识对实验现象、结果进行分析和处理,解决实验中遇到的问题;(6)能够综合实验数据,解释实验现象,完成实验报告。
三、实验内容与基本要求(一)实验项目一览(二)实验内容及要求实验一单相半波可控整流内容:1. 单结晶体管触发电路的调试;2. 单结晶体管触发电路各点电压波形;3.负载实验(1)纯电阻负载(2)阻感性负载。
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《电机学(I)》自学指导大纲和自学指导书学时数:64 适用专业:电气工程及其自动化学分数:4执笔人:武惠芳编写日期:2003年5月一、课程的性质和任务课程性质:《电机学(I)》是电气工程及其自动化专业的技术基础课,是必修课。
主要任务:学生通过学习该课程,应掌握变压器、交流异步电动机和同步电机的基本知识、基本理论、基本计算方法和一般运行分析问题,为学习《电机学(II)》、《控制电机》、《自动控制系统》、《变频调速》、《电传动控制系统》、《电力系统分析》、《电力系统继电保护》和《电力系统自动化》等课程准备必要的基础知识。
二、本课程的基本要求首先要清楚机械实物的具体结构(Construction);其次要弄清电机内主要电物理量和磁物理量的特性及相互关系,并能用方程式(Equation)、等效电路(Equivalent Circuit)和向量图(Phasor Diagram)这三种主要方式表示之;最后要能运用这些特性和关系结合具体条件对电机的运行进行初步的分析(Analysis)。
──这就是本课程的主要任务或总的要求三、课程教学内容、要求和自学指导绪论绪论是学习一门课程的重要环节。
通过绪论的学习,首先要了解课程的主要内容和电机在国民经济各行各业中的作用,明确《电机学》课程在电气工程及其自动化专业中的地位,从而明确学习目的;其次要了解本课程的性质、任务、特点和电机理论的一般分析方法,克服畏难思想,转变学习方法;最后要对电机常用的电磁定律进行复习,并要求学生熟练掌握。
重点:本课程的性质、任务、特点和一般分析方法难点:常用的电磁定律在电机中的应用主要内容:1、课程简介——本课程的内容、特点、一般分析方法(学习方法)、考核方法、参考书和任课教师;2、绪论——电机的分类、发展概况、应用和本课程的性质及任务;3、常用的基本电磁定律。
学习要求:1、了解本课程的内容和考核方法;2、了解电机的分类和在国民经济各行各业中的应用,明确《电机学》课程在电气工程及其自动化专业中的地位;3、掌握本课程的性质、任务、特点和一般分析方法(学习方法);4、掌握常用的基本电磁定律,特别是磁路欧姆定律和磁化曲线自学指导:1、本课程的内容——变压器、交流绕组及其电动势和磁动势、感应电机和同步电机2、本课程的特点:(1)研究的对象是实物,是一个电的、磁的、机械的综合体,与工程实践联系非常紧密;(2)课程前后的连贯性强;(3)课程以定性分析为主,概念多,理论性强;(4)时空观强。
3、本课程的一般分析方法和学习方法本课程的一般分析方法:首先介绍电机的基本知识(包括基本工作原理简介和基本结构),其次通过电机内的电磁物理过程分析找出各物理量的关系、并用方程式(Equation)、等效电路(Equivalent Circuit)和向量图(Phasor Diagram)这三种主要方式表示之,最后利用等效电路对电机的运行进行初步分析。
本课程的学习方法:(1)首先要熟悉电机的基本工作原理年、清楚机械实物的具体结构(Construction),其次要掌握电机内主要电物理量和磁物理量的特性及相互关系,并能用方程式(Equation)、等效电路(Equivalent Circuit)和向量图(Phasor Diagram)这三种主要方式表示之,最后要能运用这些特性和关系结合具体条件对电机的运行进行初步的分析(Analysis);──这就是本课程的主要任务或总的要求(2)在学习过程中要善于比较各类电机找出其共同处和不同点,以便更好地掌握各类电机的特点;(3)要注意课后的及时复习和钻研教材,重点掌握电机中各主要物理量和参数的名称、符号、物理意义及相互关系。
4、电机的分类(1)一般分类:变压器电机{ 直流电机旋转电机{ 同步电机交流电机{异步电机(2)按功能分:发电机(Generators)——将机械能转换为电能;电动机(Motors)——将电能转换为机械能;微型控制电机——不以功率传递为主要职能,而在电气机械系统中起调节、放大和控制作用;变压器、变流机、变频机、移相器——将一种形式的电能转化为另一种形式的电能其共同的特点是:根据电磁感应定律和电磁力定律进行能量转换5、本课程的性质——专业基础课是架于工科大学公共基础课和专业技术课之间的一座桥梁。
6、常用的基本电磁定律:(1)磁物理量:磁感应强度、磁通、磁场强度、磁动势(重点)和磁阻(磁导)(2)基本电磁定律:磁路欧姆定律和磁化曲线、电磁感应定律(两种表达形式)、电磁力定律。
作业及思考题:教材P20 1-1、1-2、1-3、1-4第一部分变压器(略)第二部分交流电机的绕组及其电势与磁势交流电机的绕组及其电势与磁势是交流电机的公共理论部分。
通过本章学习,首先要掌握交流电机的基本工作原理和特点,其次了解交流绕组的术语,认识展开图,懂得三相绕组空间对称的道理,掌握相电势有效值公式,知道其中各物理量的物理意义,了解消除、削弱电势高次谐波的方法;最后要掌握单相磁势和三相磁势的性质和特点,了解时、空相量和时空相量图。
重点:交流电机的基本工作原理、相电势公式和三相旋转磁势的特点难点:三相旋转磁势的特点关键:空间相量的分析主要内容:1、交流电机的工作原理——同步发电机的发电原理和感应电动机的转动原理2、交流绕组的构成原则和分类;3、三相双层迭绕组;4、交流绕组的感应电动势;5、单相交流绕组的磁动势;6、三相交流绕组的磁动势。
学习要求:1、掌握交流电机的基本工作原理和特点;2、了解交流绕组的术语,认识展开图,懂得三相绕组空间对称的道理;3、掌握相电势有效值的公式,知道其中各物理量的物理意义,了解消除、削弱电势高次谐波的方法;4、掌握单相磁势和三相磁势的性质和特点;5、知道时空相量图。
自学指导:1、 同步发电机的发电原理:(1)基本组成:定子——定子铁心,定子绕组(又称电枢绕组,是交流绕组)转子——转子铁心,转子绕组(又称励磁绕组,是直流绕组)(2)发电原理:转子绕组中通入直流励磁电流,产生恒定磁场;原动机拖动转子旋转,形成机械旋转磁场; 定子绕组切割该磁场感应电势。
若定子三相绕组沿定子铁心内圆对称分布,则感应三相对称的电势;感应电势的相序由转子转动方向和定子三相绕组沿定子铁心内圆分布决定; 感应电势的波形与磁场沿空间的分布的波形有关; 感应电势的大小——交流绕组的电势。
特点:感应电势的频率与转子磁场的极对数p 和转速n 有恒定关系,即60pn f =。
2、 感应电动机的转动原理:(1)基本组成:定子——定子铁心,定子绕组(又称一次绕组,是交流绕组)转子——转子铁心,转子绕组(又称二次绕组,是闭合绕组,也是交流绕组)(2)转动原理:当在感应电动机三相对称的定子绕组上外加三相对称的电压时,则在绕组中流过三相对称的电流,三相电流联合产生一个旋转磁场; 则自成闭合回路的转子绕组切割定子旋转磁场产生感应电势和感应电流; 该电流又在定子磁场中受力产生电磁力并形成电磁转矩, 则转子就转动起来了。
转子转动方向与旋转磁场旋转方向一致。
特点:转子绕组是闭合绕组,转子转速低于旋转磁场的转速。
3、交流绕组的构成原则——三相对称 电动势和磁动势最大 正弦波(1)三相绕组对称,即每相绕组结构相同,阻抗相等,在空间相距120°电角度,以获得对称的三相感应电动; (2)在导体数一定的情况下,力求产生较大的电动势和磁动势;(3)绕组的电动势和磁动势尽可能接近正弦波。
4、交流绕组的分类:同心式单层 交叉式 链式; 双层 迭绕组 波绕组 5、交流绕组的基本术语:(1)机械角度与电角度:机械角度——一圆周360度;电角度——一对磁极占有的空间角度是360度电角度关系: 电角度 = p * 机械角度 ( p 为极对数) (2)极距τ:沿定子内圆每个磁极所占有的距离。
pZ2=τ (Z 为定子总槽数) (3)线圈与节距y 1:线圈:由一匝或多匝导线串联而成,有两个引出线,一个称首端,一个为尾端。
节距y 1:线圈两个有效边沿定子内圆的距离。
分为:整距(y 1 =τ)、短距(y 1 < τ)、长距t (y 1 >τ)(4)槽距角α:相邻两槽之间的电角度 Zp ︒⨯=360α (电角度) (5)每极每相槽数q :每相绕组在每一磁极下所占有的槽数。
pmZq 2=分为:整数槽和分数槽(6)相带和极相组(线圈组):每一极下,每相绕组所占有的电角度(q α=60°)——60度分相法极相组:由每一极下属于同一相的q 个线圈相串联构成。
(7)槽电势星形图:反映定子各槽内导体的感应电势相位关系的矢量星形图。
(定子槽内导体感应电势在时间相位上互差α电角度。
) 6、交流绕组的相电势公式:111444Φ=w fNk E .φ111d p w k k k =其中:N 为一相一条支路的串联匝数;1w k 为基波的绕组因数;1Φ为基波的磁通;1p k 为基波的节距因数,︒=9011τy k p sin;1d k 为基波的分布因数,221ααsinsinq q k d =。
7、谐波电势的削弱方法:(1) 因感应电势的波形与磁场的分布有关,首先使磁场分布接近正弦波;(2)三相采用Y 接,消除线电势中3次及其倍数谐波;(3)采用短距,使谐波的节距因数接近于零;(4)采用分布,使谐波的分布因数减小。
8、单相磁动势的性质和特点:t I pNk f w ωθφφcos cos .1190= *性质:单相脉动磁势 *特点:(1)单相绕组中流过交流电流建立脉动磁势;它既是时间函数,又是空间函数;它在空间上按余弦规律分布,各点大小又按余弦规律变化。
(2)单相脉动基波磁势最大幅值:φφI pNk F w 1190.=;幅值位置在相绕组的轴线上;其脉动频率为电流的频率。
(3)分布和短距对磁势幅值起削弱作用。
由于各对极下磁势只作用在各自的磁路上,故每对极下某相线圈组的磁势也就是相磁势。
9、三相合成磁势的性质和特点:三相对称的电流流过三相对称的绕组所建立的合成磁势的基波是一个幅值不变的旋转磁势,其特点为: (1)三相基波合成磁动势的幅值等于单相基波磁动势最大幅值的3/2倍;(2)三相基波合成磁动势的幅值位置总是与电流达最大值的那一相绕组的轴线重合;(3)三相基波合成磁动势的转向取决于电流的相序,即总是从超前电流相转向滞后电流相; (4)三相基波合成磁动势的转速为同步转速:pfn s 60=10、时空向量图:为了便于分析,将时间向量和空间向量画在同一向量图中。
当取时间向量的参考轴与空间向量的参考轴重合,若选在A 相绕组的相轴上,则A 相电流和三相合成磁势始终重合。
作业及思考题:教材P 129 4-8、4-13、4-17、4-19、4-20、4-21、4-27和4-29第三部分 感应电动机第一章 感应电机的结构和运行状态本章是对感应电动机的初步认识。