2013浙江高培考试 多选题 高等教育法规
浙江高校师资培训20套试题——高等教育法规法规(2013整理版)

高等教育法规试卷一一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、下列属于法的社会作用的是()。
D A.依照法律的导向来约束自己的行为;B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法;C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识;D.协调各种利益关系,促进经济发展2、根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()。
DA.企业法人;B.社会团体法人;C.机关法人;D.事业单位法人3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。
BA.12月1日和3月13日;B.12月4日和3月15日;C.12月3日和3月16日;D.12月5日和3月15日4、中国是世界上最大的发展中国家,处于并将长期处于社会主义初级阶段。
中国的法治建设仍面临一些问题,关于这些问题,下列说法不正确的是()。
AA.通过法治教育,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平,仍需进一步提高;B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在; C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生; D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法,对社会主义法治造成损害5、从逻辑的结构上看,任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和()这三个组成部分。
AA.法律后果;B.法律责任;C.行为结果;D.法律依据6、不属于教育法律的责任种类的是()。
D A.行政法律责任; B.民事法律责任; C.刑事法律责任; D.行为法律责任7、表述义务性教育法律通常采用的字样是()。
A A.“必须”; B.“可以”; C.“有权”; D.“有……的自由”8、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
B A.权利和义务的统一性;B.法律后果的特殊性;C.国家强制性D.法律规范内容的明确性9、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何?( )AA.地方性教育法规的效力高;B.教育部的教育规章效力高;C.两者的法律效力相等;D.两者的法律效力无法比较10、关于教育立法权的特征,正确的是( )。
高等教育法规试题及答案(全)

高等教育法规试题及答案(全)《高等教育法规》练习题(一)一、单项选择题(每小题1.5分,共30分)1、( A )是我国教育法律体系中的基本法。
A、教育法 B、义务教育法 C、高等教育法 D、教师法2、(D )是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。
A、学校教育制度B、职业教育制度 C、扫除文盲教育制度 D、义务教育制度3、( B )是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号,表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。
A、学历 B、学位 C、学业 D、职称4、( A )是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度5、( A )是社会主义现代化建设的基础。
A、教育B、科学技术C、人才 D、农业6、( B )是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。
A、营利性B、公益性C、强制性D、系统性7、教师考核应当( B )、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
A、主观B、客观C、公开D、公平8、教师的平均工资水平应当(D )国家公务员的平均工资水平。
A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于9、下列各项中,属于《高等教育法》的最突出特点是( A )。
A、立足教育改革B、突出高校地位C、注重人才培养D、关注高校教师10、高等学校的( A )是高等学校的法定代表人。
A、校长 B、党委书记C、董事长 D、举办者11、取得高等学校教师资格,应当具备( D )毕业学历。
A、大学专科B、大学本科C、研究生D、研究生或者大学本科12、高等学校实行教师( B )。
A、委任制 B、聘任制 C、选任制 D、转任制13、国家举办的高等学校实行( B )。
A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、党委书记负责制D、董事会领导下的校长负责制14、本科教育的基本修业年限为( C )。
2013最新教育法律法规试题及答案

教育法试题及答案一、填空题(共10题,每题2分,共20分)1. 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
2. 法律救济一般包括司法救济和行政救济,在教育领域还有和等特定救济方式。
3. 是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。
4.国家助学贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任。
5. 教师的平均工资水平应当国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
6. 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得7. 教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德,严格禁止体罚或者学生。
8. 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与之间的因果关系依法确定。
9. 教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予或者解聘。
10.实行教师聘任制,学校与教师之间的法律关系主要表现为以平等、自愿为基础的法律关系。
二、单项选择题(共10题,每题只有一个正确选项,每题2分,共20分)1.《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。
A.教师B.校长C.学生D.章程2. 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人A.社会实践B.生产劳动C.生产力D.劳动资料3. 中华人民共和国公民有受教育的。
A.权利B.义务C.权利和义务D.权力4. 学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,要承担相应的法律责任。
A.校长B.学校负责人C.有关直接责任人D.学校负责人和有关直接责任人5. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为之日起日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。
A. 15日B. 20日C. 30日D.60日6. 是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
浙江高校教师资格考试部分题目整理—高等教育法规

高等教育法规1 一、单选题(每题1分,40题,共计40分)3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的:BA. 12月1日和3月13日;B. 12月4日和3月15 日;C. 12月3日和3月16日;D. 12月5日和3月15日;4、根据宪法和法律,可以制定行政法规的是:CA、全国人民代表大会;B、全国人民代表大会常务委员会;C、国务院;D、国家教育部5、构成教育法律法规体系的最基本要素的是:C A.教育法律条文B.教育法律关系C.教育法律规范D.教育法律责任6、教育法规的调整对象是: C A.教育经济关系; B.教育物质关系; C.教育社会关系; D.教育思想关系;7、在教育教学活动中,关于教育者与受教育者之间的关系的说法正确的是:C A.权利义务平等的民事关系B.上下级之间的行政关系; C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系D.是阶级朋友之间的同志关系;10、不属于我国法制建设基本方针的是:C A、有法可依;B、执法必严;C、普法全面;D、违法必究11、拥有撤销地方性法规权限的机关是:C A.国务院; B.全国人大; C.全国人大常委会; D.全国政协12、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何?A宪法>教育法律>教育行政法规>地方性教育法规>教育规章A.地方性教育法规的效力高B.教育部的教育规章效力高;C.两者的法律效力相等;D.两者的法律效力无法比较;14、教育执法的形式不包括:A A.教育行政监督; B.教育行政措施; C.教育行政处罚; D.教育行政强制执行15、下列机构中无权进行教育行政处罚的是:DA、县级教育行政机构;B、省级教育行政机构;C、国家教育部;D、各级各类学校17、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。
从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
2013年高校教师招聘考试试题要点总结之教育法规多项选择

1、教育法律救济依其救济方式的不同,可分为( )。
ABCA.教育申诉;B.教育行政复议;C.教育行政诉讼;D.教育督导;2、根据《宪法》、《立法法》规定,我国的立法机关是()。
ABCA.全国人民代表大会及其常务委员会;B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员;C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会;D.国务院;E、中国人民银行3、教育法律关系的构成要素是?()ABCA.主体;B.客体;C.内容;D.对象;E、行为4、按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为()。
ABA.制裁性规范;B.奖励性规范;C.义务性规范;D.授权性规范5、教育立法的基本程序有( )。
ABCDA.议案的提出;B.议案的审议;C.议案的表决和通过;D.议案的公布6、具有制定地方性法规权限的权力机关有( )。
ABCA.省级人民代表大会及其常务委员会;B.省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会;C.国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会;D.省级人民政府7、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。
BCDA.人身罚;B.申诫罚;C.能力罚;D.财产罚8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括()。
ABCA.民事诉讼;B.刑事诉讼;C.行政诉讼;D.行政复议;9、下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是( )。
ADA.原告举证;B.主管恒定;C.诉权专属;D.可以调解10、教育行政诉讼的管辖主要分为( )。
ABCA.级别管辖;B.地域管辖;C.裁定管辖;D.专属管辖11、我国高等教育的基本原则有()。
ABCDA.公民依法享有接受高等教育的权利;B.积极发展高等教育;C.提高高等教育的质量和效益;D.鼓励高等学校开展交流与合作12、根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是()。
CDA.国家机关及其工作人员违法侵权;B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权;C.国家机关及其工作人员在行使职权时有D.侵犯行为已造成损害《国家赔偿法》规定的侵权情形;13、根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括( )。
2013最新教育法律法规试题及答案

2012年教育政策法规考试试题及答案一、单项选择题(共 10题,每题只有一个正确选项,每题 2分,共20分)1.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为______( D)。
D、校长负责制2.教师资格证书的适用的地域范围是:______( A)。
A.在全国范围适用3.中华人民共和国公民有受教育的______。
( C)C权利和义务4.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,______要承担相应的法律责任。
( D)D学校负责人和有关直接负责人5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。
(D)D.606. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
( A)A.义务教育7.在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是:____( A)A、过错责任原则8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
( B)B.不得9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。
(C)C.30日10.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担____( C)。
C.民事责任二、多项选择题(共 10题,每题有两个以上正确选项,每题 2分,共20分)1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。
一般可分为:(ABC)A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济2.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚:( ABCD)。
A.警告、罚款B.责令停止招生C.撤销教师资格D.吊销办学许可证3.李某是一名教师,可以行使的权利有:( ABC)A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理B、参加进修或者其他方式的培训。
浙江省高校师资培训练习系统20套试题-高等教育法规法规

高等教育法规试卷一一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、下列属于法的社会作用的是()。
D A.依照法律的导向来约束自己的行为;B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法;C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识;D.协调各种利益关系,促进经济发展2、根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()。
DA.企业法人;B.社会团体法人;C.机关法人;D.事业单位法人3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。
BA.12月1日和3月13日;B.12月4日和3月15日;C.12月3日和3月16日;D.12月5日和3月15日4、中国是世界上最大的发展中国家,处于并将长期处于社会主义初级阶段。
中国的法治建设仍面临一些问题,关于这些问题,下列说法不正确的是()。
AA.通过法治教育,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平,仍需进一步提高;B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在; C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生; D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法,对社会主义法治造成损害5、从逻辑的结构上看,任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和()这三个组成部分。
AA.法律后果;B.法律责任;C.行为结果;D.法律依据6、不属于教育法律的责任种类的是()。
D A.行政法律责任; B.民事法律责任; C.刑事法律责任; D.行为法律责任7、表述义务性教育法律通常采用的字样是()。
A A.“必须”; B.“可以”; C.“有权”; D.“有……的自由”8、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
B A.权利和义务的统一性;B.法律后果的特殊性;C.国家强制性D.法律规范内容的明确性9、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何?( )AA.地方性教育法规的效力高;B.教育部的教育规章效力高;C.两者的法律效力相等;D.两者的法律效力无法比较10、关于教育立法权的特征,正确的是( )。
浙江高校教师资格考试题目整理—高等教育法规

高等教育法规一、单选题(每题1分,40题,共计40分)3、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的:BB. 12月4日和3月15 日;4.根据宪法和法律,可以制定行政法规的是:C C、国务院;5、构成教育法律法规体系的最基本要素的是:C C.教育法律规范6、教育法规的调整对象是:C A.教育经济关系;B.教育物质关系;C.教育社会关系;D.教育思想关系;7、在教育教学活动中,关于教育者与受教育者之间的关系的说法正确的是:C A.权利义务平等的民事关系B.上下级之间的行政关系;C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系D.是阶级朋友之间的同志关系;10、不属于我国法制建设基本方针的是:CA、有法可依;B、执法必严;C、普法全面;D、违法必究11、拥有撤销地方性法规权限的机关是:C C.全国人大常委会;12、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何?A 宪法>教育法律>教育行政法规>地方性教育法规>教育规章 A.地方性教育法规的效力高B.教育部的教育规章效力高;14、教育执法的形式不包括:A A.教育行政监督;B.教育行政措施;C.教育行政处罚;D.教育行政强制执行15、下列机构中无权进行教育行政处罚的是:DA、县级教育行政机构;B、省级教育行政机构;C、国家教育部;D、各级各类学校17、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。
从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
C C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法;18、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,()申请行政复议。
DA.在特定情况下可以;B.一般不可以;C.可以;D.不得19、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起(5)个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
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二、多选题(多选少选都不给分,每题2分,20题,共计40分)1、教育法律救济依其救济方式的不同,可分为( )。
ABCA.教育申诉;B.教育行政复议;C.教育行政诉讼;D.教育督导;2、根据《宪法》、《立法法》规定,我国的立法机关是()。
ABCDEA.全国人民代表大会及其常务委员会;B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员;C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会;D.国务院;E、中国人民银行3、教育法律关系的构成要素是?()ABCA.主体;B.客体;C.内容;D.对象;E、行为4、按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为()。
ABA.制裁性规范;B.奖励性规范;C.义务性规范;D.授权性规范5、教育立法的基本程序有( )。
ABCDA.议案的提出;B.议案的审议;C.议案的表决和通过;D.议案的公布6、具有制定地方性法规权限的权力机关有( )。
ABCA.省级人民代表大会及其常务委员会;B.省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会;C.国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会;D.省级人民政府7、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。
BCDA.人身罚;B.申诫罚;C.能力罚;D.财产罚8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括()。
ABCA.民事诉讼;B.刑事诉讼;C.行政诉讼;D.行政复议;E.自行和解9、下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是( )。
ADA.原告举证;B.主管恒定;C.诉权专属;D.可以调解10、教育行政诉讼的管辖主要分为( )。
ABCA.级别管辖;B.地域管辖;C.裁定管辖;D.专属管辖11、我国高等教育的基本原则有()。
ABCDA.公民依法享有接受高等教育的权利;B.积极发展高等教育;C.提高高等教育的质量和效益;D.鼓励高等学校开展交流与合作12、根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是()。
CDA.国家机关及其工作人员违法侵权;B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权;C.国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形;D.侵犯行为已造成损害13、根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括( )。
ABCA.对在校学生的处分;B.对国家行政工作人员的处分;C.对教师的行政处分;D.对学生家长的行政处分14、《教育法》规定,设立学校必须具备的基本条件包括()。
ADA.有组织机构和章程;B.有50位以上专任教师;C.40亩以上土地;D.有必备的办学资金和稳定的经费来源15、下列属于高等学校机构的在是()。
ABCDA.大学;B.独立设置的学院;C.高等专科学校;D.成人高等学校16、根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分( )。
ABCA.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;B.体罚学生,经教育不改的;C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的;D.弄虚作假、骗取教师资格;E.违反学校内部纪律的17、教师的权利主要包括的方面()。
ABCA.教师实施某种行为的权利;B.要求承担义务者承担法律义务的权利;C.通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益;D.参加教学活动之外的活动的权利18、教育经费预算单列的基本涵义包括()。
ABDA.提高教育经费预算的等级;B.教育部门拥有教育经费预算的编制权;C.教育部门拥有教育经费预算的否决权;D.教育经费的分配权和管理权划归19、民办学校收取的费用应当主要用于()。
ACA.教育教学活动;B.归还举办者投入;C.改善办学条件;D.归还银行贷款20、申请创办中外合资研究开发机构,在经主管部门同意后,须报请()。
ADA.科学技术委员会审核;B.教育行政部门审核;C.发改委审批;D.机构编制部门审批二、多选题(多选少选都不给分,每题2分,20题,共计40分)1、健全的教育法制体现在()。
ABCDEA.有完善的法制来明确教育的地位和作用;B.有完善的法制来保障公民的受教育权利;C.有完善的法制来保证学校的教育教学;D.有完备的法律体系;E.有明确的责任规定2、教育法规包含的内容()。
ABCDA.宪法中的有关教育的条款;B.教育法律;C.教育行政法规;D.教育的地方性行政法规3、教育法律关系的内容包括()。
CDA.教育法上的行为能力;B.教育法上的权利能力;C.教育权利;D.教育义务4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()。
ADA.教育法律行为;B.教育法律关系主体;C.教育法律关系客体;D.教育法律事件;E、教育法律后果5、我国教育法制的基本要求是( )。
ABCDEA.逐步建立并完善我国教育法律法规体系;B.严格做到依法行政;C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设;D.建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度;E、提高全社会的教育法律意识6、根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限?( ) BCA.县级以上人民政府;B.省、自治区、直辖市人大及其常委会;C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会;D.省、自治区、直辖市人民政府7、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。
BCDA.人身罚;B.申诫罚;C.能力罚;D.财产罚8、教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。
ABCDA.教育经费预算、决算;B.教育执法检查;C.教育督导;D.教育行政监察9、下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围( )。
ABCDA.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的;B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的;C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的;D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的10、有关机关或职能部门接到教师申诉书后,应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查,分别根据不同情况作出如下处理( )。
ABDA.对于符合申诉条件的应予以受理;B.对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理;C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理;D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书11、我国高等教育的基本原则有()。
ABCDA.公民依法享有接受高等教育的权利;B.积极发展高等教育;C.提高高等教育的质量和效益;D.鼓励高等学校开展交流与合作12、教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。
BCDA.因不可抗力给教育教学工作造成损失的;B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;C.体罚学生,经教育不改的;D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的13、有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是()。
BCA.国务院;B. 国务院教育行政部门;C. 省、自治区、直辖市人民政府;D. 省、自治区、直辖市教育行政部门14、学生不得转学的情形有()。
ACDA. 入学未满一学期的;B.有1门以上科目考核成绩不合格;C.招生时确定为定向、委托培养的;D.应予退学的15、高等学校校长的职权包括()。
ADA.拟定发展规划;B. 领导学校的思想政治工作和德育工作;C.任免副校长;D.聘任与解聘教师16、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的()进行考核,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。
ACDA.思想政治表现;B.个人道德品行;C.业务水平;D.工作实绩17、高校学生的学业保障权包括()。
ABCDA.教育教学活动参加权;B.教育教学设施利用权;C.师资配置请求权;D.重新选择专业权18、按《高等教育法》规定,哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长?()ABCA.国务院;B.省级人民政府;C.中心城市人民政府;D.县人民政府19、民办学校收取的费用应当主要用于()。
ACA.教育教学活动;B.归还举办者投入;C.改善办学条件;D.归还银行贷款20、我国接受外国留学生的途径主要有()。
ABCDA.根据政府间双边交流协议;B.根据学校间的交流协议;C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习;D.学生个人申请来华学习二、多选题(多选少选都不给分,每题2分,20题,共计40分)1、法是调整社会关系的社会规范,但调整社会关系的社会规范很多,除了法之外还有()。
ABCDA.道德;B.政策;C.纪律;D.社会风俗习惯2、法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用,但法不是万能的,法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。
这主要体现在()。
ABCA.调整范围的有限性;B.法具有非全真性和不周延性;C.法具有滞后性;D.法具有恐怖性;3、根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有()。
ABCDA.人身罚;B.能力罚;C.财产罚;D.申诫罚4、教育法律关系的构成要素是?()ABCA.主体;B.客体;C.内容;D.对象;E、行为5、根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限?( ) BCA.县级以上人民政府;B.省、自治区、直辖市人大及其常委会;C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会;D.省、自治区、直辖市人民政府6、地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,应如何处理?( ) BDA.由国务院裁决;B.由国务院提出意见,认为应当适用地方性法规的,决定在当地适用地方性法规的规定;C.由全国人大常委会裁决;D.由国务院提出意见,认为应适用部门规章的,提请全国人大常委会裁决7、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。
BCDA.人身罚;B.申诫罚;C.能力罚;D.财产罚8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括()。
ABCA.民事诉讼;B.刑事诉讼;C.行政诉讼;D.行政复议;E.自行和解9、教育行政诉讼的管辖主要分为( )。
ABCA.级别管辖;B.地域管辖;C.裁定管辖;D.专属管辖10、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围的有( )。
ABCDA.学生对学校给予的处分不服的;B.学生认为学校违反规定乱收费的;C.学生认为教师剽窃其著作权的;D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的11、自学考试是我国高等教育重要组成部分,目前国家承认的高等教育自学考试有()。
CDA.博士研究生学历;B.硕士研究生学历;C.本科学历;D.专科学历12、根据我国《高等教育法》规定,省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是()。