校园电视台建设方案
校园电视台方案
校园电视台方案一、引言随着社会的进步和人们消费习惯的改变，校园电视台在很多高校中逐渐崭露头角。
校园电视台不仅为学生提供了一个展示自己才华和个人能力的平台，还能丰富学生的校园生活，增加校内文化交流。
本文将提出校园电视台的方案，包括建设与运营。
二、校园电视台建设1. 硬件设备校园电视台的建设需要购置必要的硬件设备，包括摄像机、视频切换器、灯光设备、音频设备、视频编辑设备等。
这些设备是校园电视台正常运营的基础，应选购品质稳定可靠的设备。
2. 设备布局校园电视台应设立一个专门的电视台工作室，该工作室应包括录播室、导播室、设备存储室、编辑室以及相关的办公区域。
工作室的布局需要合理规划，以确保工作流程的顺畅与高效。
3. 人员配备校园电视台需要有一支专业的团队来进行运营和制作。
人员配备包括摄像师、导播员、编辑、记者等。
此外，还需要有一名具备领导和管理能力的团队负责人，来统筹和组织整个电视台的运营工作。
三、校园电视台运营1. 节目策划与制作校园电视台应根据学生的需求和兴趣，策划和制作各类节目。
这些节目可以包括新闻报道、校园活动宣传、校园文化推广、学生才艺展示等。
节目的制作需要专业的制作人员和技术设备来完成。
2. 新闻采访与报道校园电视台应关注校园内的各种新闻事件，派出记者进行采访和报道。
通过校园电视台的新闻节目，学生可以了解到校园内的最新动态和重要消息。
3. 学生参与活动校园电视台可以组织各类学生参与的活动，如选秀比赛、访谈节目、校园活动报道等。
通过参与这些活动，学生不仅可以展示自己的才艺和能力，还可以锻炼自己的表达能力和团队合作能力。
4. 校园文化推广校园电视台可以推广和展示学校内的各种文化艺术创作，如音乐、舞蹈、话剧等。
通过校园电视台的宣传与报道，学生可以更好地了解校园内的文化活动和艺术事迹。
5. 校园公告校园电视台可以在校园内进行各类公告的播放，包括学校的重要通知、学生会选举信息、课程调整等。
通过电视台的公告功能，学生可以及时了解校园内的变动和重要信息。
校园电视台策划方案
校园电视台策划方案一、定位与目标1.定位：校园电视台是传播校园文化、展现学生风采、促进师生交流的重要平台。
我们要将其打造成一个内容丰富、形式多样、具有影响力的校园媒体。
2.目标：提高电视台的知名度，吸引更多学生参与，提高节目质量，让电视台成为校园文化生活的重要组成部分。
二、内容策划1.栏目设置：（1）校园新闻：报道校园动态，传递正能量，包括学校大事记、师生荣誉、活动预告等。
（2）校园访谈：邀请校内外知名人士，分享他们的成长故事、心路历程，激发学生思考。
（3）社团风采：展示各个社团的活动成果，促进学生之间的交流与合作。
（4）知识讲座：邀请专业老师或行业专家，为学生提供学术、技能等方面的知识。
（5）娱乐综艺：轻松幽默的综艺节目，缓解学生的学习压力，丰富校园生活。
2.内容创新：（1）短视频：制作有趣的短视频，传播校园正能量，提高电视台的知名度。
（2）直播：利用直播技术，实时报道校园活动，让更多人参与其中。
（3）互动环节：设置观众投票、留言等互动环节，增强节目的互动性。
三、团队建设1.人员配置：根据栏目设置，招聘相应的工作人员，包括主持人、编导、摄影师、后期制作等。
2.培训与选拔：定期组织培训活动，提高工作人员的专业素养，选拔优秀人才。
3.团队氛围：营造一个和谐、积极的工作氛围，让团队成员在愉快的氛围中共同成长。
四、宣传推广1.校内宣传：利用校园广播、海报、展板等方式，宣传电视台的节目及活动。
2.社交媒体：利用微博、、抖音等社交媒体平台，扩大电视台的影响力。
3.合作与交流：与其他校园媒体、社会媒体进行合作，共同推广校园电视台。
五、实施计划1.策划阶段：确定节目内容、栏目设置、人员配置等。
2.准备阶段：制作设备、场地、道具等。
3.拍摄阶段：按照策划方案进行拍摄。
4.制作阶段：剪辑、配音、特效等后期制作。
5.播出阶段：定期播出，收集反馈意见，调整节目内容。
六、评估与反馈1.定期评估：对电视台的节目质量、观众满意度等进行评估。
校园电视台施工方案
校园电视台施工方案一、项目背景随着校园文化建设的不断推进，校园电视台作为一个重要的传媒平台，能够提供学生们一个展示才艺、传递信息的机会。
为了更好地满足学生们的需求，本文提出了校园电视台施工方案。
二、施工地点1. 选址：校园电视台将选址于现有的多媒体中心，该中心配备了先进的拍摄设备和后期制作设备，非常适合电视节目制作需要。
2. 改造：在现有的多媒体中心基础上进行改造，包括设置摄影棚、录音棚、后期制作室等区域，以满足电视制作的需要。
三、设备安装1. 摄像设备校园电视台需要配备一批专业的高清摄像机，以确保电视节目的画质清晰、稳定。
同时，还需要安装支架和云台系统，便于摄像师进行各种拍摄角度和移动。
2. 灯光设备为了提供良好的拍摄效果，校园电视台需要配置一套专业的灯光设备，包括主灯、辅灯等。
同时，还需要设计灯光布置方案，以满足不同节目类型的需求。
3. 声音设备校园电视台需要安装高品质的音响设备，包括话筒、音箱等。
此外，还需要设置混音台和音频处理器，以确保录音效果的清晰度和稳定性。
4. 后期制作设备校园电视台需要配备一套专业的后期制作设备，包括电脑、剪辑软件、调音台等，以便进行视频剪辑、音频处理和特效添加等工作。
四、内容制作1. 策划节目校园电视台需要组建一支专业的节目策划团队，负责统筹和策划电视节目内容，包括综艺节目、新闻栏目、纪录片等。
同时，还需要与学生会、社团等部门进行合作，丰富节目内容。
2. 录制制作校园电视台将通过摄像设备进行电视节目的录制制作工作，确保画面质量和声音品质达到专业水准。
为了提高效率，可以采取预约录制的方式，合理安排录制场次，保证每一档节目按时完成。
3. 后期制作录制完成后，校园电视台需要进行后期制作工作，包括视频剪辑、字幕添加、音频处理等。
这样可以提高视频的质量和观看体验，同时也体现了电视台的专业性。
五、管理与运营1. 人员配置校园电视台需要聘请专业的工作人员，包括摄像师、导播、剪辑师、主持人等，以及运营、管理人员。
2023年校园电视台实施方案
2023年校园电视台实施方案一、背景介绍随着数字化媒体的发展和普及，校园电视台作为一种重要的传媒平台，具有展示学校形象、传递信息、促进文化交流等多重功能。
为了进一步发展校园电视台，提高传媒教育水平，我校计划于2023年实施校园电视台方案。
二、目标设定1. 提升校园电视台的影响力和美誉度，成为学校文化交流的重要平台。
2. 提供高质量的节目内容，满足师生的学习和娱乐需求。
3. 培养学生的传媒素养，提升其创作和表达能力。
4. 加强校园电视台与学校其他媒体实体的协同，形成强大的传媒网络。
三、实施步骤第一阶段：筹备期（2022年）1. 成立校园电视台筹备组，并确定组织架构和人员分工。
2. 确定校园电视台的定位和发展方向。
3. 策划并制定校园电视台的运营规范和工作流程。
4. 建立校园电视台的技术支持和设备采购计划。
第二阶段：基础建设（2023年上半年）1. 建设校园电视台的制作中心，包括录播室、编辑室、后期制作室等。
2. 购买必要的摄像设备、音频设备、灯光设备等。
3. 安装专业的视频编码、存储和传输设备，以保证高质量的节目制作和传播。
第三阶段：节目制作（2023年下半年）1. 开展校园电视台的节目策划与制作工作，各个学院、社团和学生组织积极参与。
2. 确定节目类型和内容，如新闻报道、时事评论、校园文化活动报道等。
3. 培养学生的传媒素养，提供专业的培训和指导，提升他们的创作和表达能力。
4. 加强与学校其他媒体实体的协作，形成全媒体的传播格局。
第四阶段：运营推广（2024年）1. 运营校园电视台的节目，并保证每天有新节目播出。
2. 制定节目播出计划，保证节目的连续性和多样性。
3. 定期组织观众调研，了解他们对节目的需求和满意程度，并根据反馈意见进行改进。
4. 加强校园电视台的宣传工作，扩大影响力，吸引更多师生参与其中。
四、资源保障1. 学校提供基本资金支持，用于校园电视台的建设和运营管理。
2. 学校提供物质保障，包括场地、设备等。
校园电视台实施方案
校园电视台实施方案校园电视台实施方案一、概述校园电视台是学校宣传、文化、艺术交流的重要载体之一，为了丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质，实现校园宣传效果的最大化，我们学校决定建设校园电视台。
二、建设目标校园电视台建设的目标为：1. 丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质；2. 促进学校宣传工作发展，提高校园宣传效果；3. 突出校园文化，展现校园最新、最独特的文化形象。
三、建设内容1. 资产建设（1）硬件设施：电视录放设备、计算机編顺軟件、多媒体编辑器、视频编码器等。
（2）场地布置：电视录制室、电视广告发布室、电视广告宣传室、演播室、后勤保障室、物品保管室等。
（3）人员: 设备操作员、编辑、采访员、导播、广告业务员等。
2. 内容建设（1）栏目设置1）新闻栏目：报道学校内外新闻、热点事件等。
2）学术栏目：包括学术讲座、班级学术活动、教师专题讲课等。
3）文娱栏目：包括音乐、舞蹈、话剧、综艺等。
4）体育栏目：报道校内校外体育比赛。
5）文化广告栏目：包括校园文化、广告等相关信息。
（2）编辑制作方式可参考电视节目的编辑制作流程，将包括文案撰写、节目编排、演播节目等各个阶段。
（3）播出时间安排主要分为学生课间、晚间学生活动、周末文化活动，根据不同的时间段，安排不同的栏目。
3. 运营管理建设（1）建立管理组织校园电视台应建立专门的管理组织，负责电视台的制作、发布和运行管理。
主要由电视台管理负责人和运营工作人员组成。
（2）制定运营规范和流程根据校园电视台的建设目标和内容规划，制定相应的运营规范和流程，严格执行，保证工作有序、规范、高效。
（3）建立财务管理制度根据电视台运营的实际情况，建立财务管理制度，确保经费使用安全、透明、有效。
四、建设效果1. 提高校园宣传效果，展现校园文化形象。
2. 丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质。
3. 提升学生媒体素养，增强学生的自我表达和自信心。
4. 提高电视节目制作和管理能力，为学生成为未来的媒体从业者打下坚实基础。
小学校园电视台工作方案
小学校园电视台工作方案目标和范围校园电视台的目标是为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时提高他们的媒体素养和团队合作精神。
通过这个电视台，学生们不仅能够学习到拍摄、剪辑和播报等技能，还能增强自信心，提升表达能力。
这个方案的范围包括节目策划、设备采购、人员培训和节目播出等多个方面，确保每个环节都有明确的执行标准和可持续的发展路径。
现状分析与需求在当前的小学教育环境中，学生们的课外活动多样化，但缺乏一个综合性的媒体平台。
学校虽然有一些活动和社团，但大多数学生并没有机会接触到电视制作的实际操作。
这不仅限制了他们的兴趣发展，也错过了培养未来人才的机会。
通过调研，发现有超过70%的学生表示希望能参与到电视制作中来，尤其是对拍摄和主持感兴趣的同学比例更高。
这说明校园电视台的建立是非常必要的。
同时，老师们也认为这将有助于学生的全面发展。
实施步骤与操作指南设备采购选择合适的设备是成功的关键。
考虑到预算和使用便捷性，以下设备建议采购：- 摄像机：4台，单价约3000元，总计12000元- 三脚架：4个，单价约500元，总计2000元- 灯光设备：2套，单价约2000元，总计4000元- 音频设备：2套，单价约1500元，总计3000元- 后期制作软件：1套，价格约3000元总预算约25000元。
设备的采购需经过学校审批，并选择有信誉的供应商，以确保设备的质量和售后服务。
人员培训培训是提升学生技能的重要环节。
建议邀请专业的媒体人来校进行为期两周的集中培训，内容包括：- 摄影基础知识- 剪辑软件使用- 播报技巧- 节目策划与执行预计培训费用约为15000元，包含培训师的费用和培训材料的制作。
每班可选出5名对电视制作感兴趣的学生参加培训，培养一批“骨干”成员。
节目策划节目内容应丰富多样，涵盖校园新闻、文艺表演、科学实验、体育活动等多个方面。
每周可以安排一次节目策划会议，邀请所有参与学生提出创意，经过讨论选定下周的节目主题。
校园电视台建设方案
校园电视台建设方案一、引言校园电视台作为学校传媒平台的重要组成部份，承担着传播学校信息、促进校园文化建设的重要任务。
本文将提出一套校园电视台建设方案，旨在提升学校的传媒水平，丰富校园文化生活，提供更多的学习和娱乐资源。
二、背景随着科技的发展和校园文化的日益丰富，校园电视台已成为学校传媒平台的重要组成部份。
然而，目前学校电视台的建设和运营存在一些问题，如设备陈旧、内容单一、传播渠道狭窄等。
因此，有必要进行校园电视台的全面改造和升级。
三、设备建设1. 采购先进设备：校园电视台应配备高清摄像机、专业音频设备、视频编辑器等先进设备，以确保节目制作的高质量和专业性。
2. 搭建制作室：建设一个符合节目制作需求的制作室，包括录音棚、灯光设备、背景布置等，为节目制作提供良好的环境。
3. 建设播出室：建设一个现代化的播出室，配备高清播放设备、视频切换器等，以确保节目播出的质量和效果。
四、节目制作1. 多样化的节目内容：校园电视台应提供丰富多样的节目内容，包括新闻报导、校园活动报导、文化艺术节目、学术讲座等，以满足不同学生的需求。
2. 专业团队的建设：建设一个专业的节目制作团队，包括编导、摄像、剪辑等专业人员，以确保节目制作的质量和效果。
3. 合理的节目安排：根据学生的作息时间和需求，合理安排节目的播出时间，确保更多的学生能够收看到校园电视台的节目。
五、传播渠道1. 校园广播系统：将校园电视台的节目通过校园广播系统传播到学生宿舍、教室等地方，提供更多的观看机会。
2. 网络传播：将校园电视台的节目通过学校官方网站、校园APP等网络平台传播，以便更多的学生能够随时随地收看节目。
3. 社交媒体传播：利用微博、微信等社交媒体平台，将校园电视台的节目进行宣传和推广，吸引更多的观众。
六、经费保障1. 学校经费支持：学校应提供必要的经费支持，用于校园电视台的设备购置、维护和节目制作等方面。
2. 广告赞助：积极与企业、商家合作，争取广告赞助，用于校园电视台的建设和运营。
校园电视台 方案
校园电视台方案1. 引言随着科技的不断进步和学生媒体活动的不断丰富，校园电视台成为了许多学校的重要组成部分。
校园电视台为学生提供了一个展示自己才华和活动的平台，同时也为学校的宣传和信息传递提供了有力的支持。
本文将提出一个校园电视台的实施方案，包括设备需求、运作模式和内容规划等方面。
2. 设备需求为了建立一个高效的校园电视台，以下是一些必要的设备需求：2.1 摄影设备摄影设备是校园电视台的核心工具之一，包括摄像机、三脚架、录音设备等。
建议选择性能稳定、画质清晰的高清数码摄像机，能够满足不同场景的拍摄需求。
同时，配备好质量可靠的麦克风和录音设备，确保录下清晰的声音。
2.2 多媒体设备校园电视台需要一个适当的视频编辑室，配备电脑、视频剪辑软件、音频处理设备等，以便对拍摄到的素材进行后期编辑和制作。
此外，还需要投影仪和音响设备，用于在学生活动、宣传会议等场合播放节目。
2.3 转播设备为了让更多的同学能够观看校园电视台的节目，可以考虑安装转播设备，将节目通过有线或无线方式传输到各个学生宿舍、教室等地方。
这需要一些转播设备，如转播器、调频器以及相应的天线等。
3. 运作模式校园电视台的运作模式应该灵活、高效。
以下是一种可能的运作模式：3.1 策划与制作校园电视台的节目由学生自发策划和制作，通过招募、筛选出具有摄影、编导、主持等相关才能的学生，组成一个团队来完成。
这样可以让更多的学生参与到校园电视台的建设中，同时也提供了一个锻炼和展示自己才华的平台。
3.2 节目录制校园电视台的节目可以分为直播和录播两种形式。
直播节目可以通过设备直接进行录制和播放，录播节目则需要一定的后期制作和剪辑。
节目的内容可以包括学校宣传、校内活动报道、学生创作短片等。
重要的是要保证节目的质量，让观众有良好的观赏体验。
3.3 播出与推广校园电视台的节目可以通过各种方式进行播出和推广，如定时在学校公共区域播放、通过校园网提供在线观看、在学校微信公众号、微博等平台推广。
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校园电视台(校园演播室)建设方案
校园电视台的设备
1.1校园电视台的“硬件”“软件”
校园电视台电视节目制作硬件部分
1、电视节目摄录设备：主要是摄像机、录像机等。用镜头来记录生活，将新闻访
谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一个又一个片断，录制在磁带上或电
脑硬盘上。
2、电视编辑、演播设备：主要是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。
3、电视讯号播出、传输设备：主要是讯号播出设备、传输设备等。
•校园电视台电视节目制作软件部分
1、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，精通视、音频设备的功能，主要
完成节目的形式表达任务。
1.3校园电视台的主要设备选型
随着科技的进步，设备也在不断的更新，数字技术是发展方向。数字信号
将逐渐替代模拟信号。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号，
从拍摄到播出都不再使用磁带。制作电视节目的各个环节，由于使用计算机都明显
加快了节目制作的速度。相应的设备有硬盘录像机、计算机采集及非编系统及硬盘
自动播出系统等等。在节目播出时，能实现播出自动化，播出时在各节目之间衔接
得很流畅，从数字的文件到数字的文件，制作方便快捷无损失，这是磁带设备很难
做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。
电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势，学校在选择设备时要考虑
这一点。尽可能利用好已建立好的校园网，让校园内的电视机、计算机都能看到音
视频节目。
虽然拥有一台DV，一部电脑，就可以制作一般的电视节目了。也有不少
学校就这样建立起电视台，主要播出已经做好的节目。有时也勉强用单机作直播节
目，直播的画面会受到机位、景别、角度等条件的限制，收看的效果不好。对于校
园电视台来说，应该具备多机位拍摄的能力，不仅是做节目，还有很多现场直播的
实况。象一般都场面大、人物多、互动性很强，单机拍摄就很难完成任务，要满足
图像质量及画面表达的要求，必须多机位拍摄现场切换才能实现。所以学校电视台
应该拥有更加专业的多机位拍摄设备。
对于设备的选择，要求简单实用、性能价格比高、综合功能要强、集成
度高、专业性强、移动便携、易学易维护、占用人手少、多使用人员要求不高等。
而且制作的节目要达到专业级指标。
•(1）、摄像机、录像机:
作为校园电视台，应拥有三台以上常备专业级别以上的摄像机，要求质量好，维修服务方
便，重要指标要达广播级性能。对于专业录像机，有条件的校园电视台应该至少备有一台。目前
主流专业摄像机多数有高清分量接口、HDMI接口、还有广播级的SDI接口，随着显示终端设
备液晶电视、等离子、电脑的普及，建议超前一些选择高清设备，另外现在存储很少使用磁带方
式，一般都会选用存储更加便捷、更加高效的硬盘、存储卡等，建议选择存储卡及硬盘方式存储。
2，视频特技切换台:
多机位拍摄所必需的设备，主要功能是对多台摄像机的视频信号进行现场切换。特技主要
包括可选背景、划像、淡进淡出、画中画、抠像、静止、油画、频闪、马赛克等功能。由于现在
多媒体设备的广泛应用，在录制节目时不但有摄像机的音视频的AV信号还有如讲演者或主持人
的笔记本电脑的RGB信号等，如何将各种不同类型的信号混合在一起编辑切换同时又不损失是
我们急需的，尤其是学校经常会应用到教师讲演的VGA输出信号与现场视频输出信号间的混编
切换处理，现阶段的主流摄像机为数字高清摄像机，信号源有AV、VGA、DVI、HDMI、SDI
等，我们建议用高清数字混编特技切换设备。
3，电视墙:
电视墙与控制台是演播室必备设备，用于监视各摄像机的图像、录像机的图像、画面切
换的效果、播出的图像。导播在控制台上操作和控制播出的画面，或录制节目。
4,音频设备:
声音是电视节目的重要组成部分，相应的设备也很多。有线话筒，无线话筒，采访话筒、
录音机，调音台，监听音响设备等。
5，灯光设备:
灯光照明是决定电视的画面质量的关键因素，也是制作电视节目的重要设备。大型的电视
台，它的灯光设备是很庞大的，也很复杂。对于学校来讲，演播室的灯光可以简单一些。目前大
都使用三基色演播室专用灯，不但效果好还节能省电。
6，后期制作设备:
7，播出设备:
一般来讲学校都配有闭路电视，对于节目的播出直接进入闭路电视系统即可。大型电视台
的播出设备是一个庞大的系统，频道多、播出时间长、各节目之间安排严谨、自动化程度高。总
的来说很复杂，校园电视台很难做到，也没有必要。学校可以采用比较简单的播出系统，由于播
出的时间不长，人工操作就可以了。
近几年来，许多学校都架设了校园局域网。利用校园局域网传送电视节目，是很好的一种
方式。这样做不管使用电视还使用计算机，都能看到校园电视台的节目了，另外随着流媒体技术
及网路技术的发展，800Kpbs带宽就可以跑清晰流畅的720×576标准DVD质量的视频（音频
32Kpbs）,1.5Mpbs可以跑720P 50HZ高清视频1280×720（音频64Kpbs），2Mpbs可以
跑高清1080i视频1920×1080，当组播环境下占用很少网络带宽就可率先实现真正的1080i高
清视频播放。
电视节目制作设备由于投资不同设备差异很大，高档设备能得到很高质量的视频和音频，
为电视节目制作提供了很好的硬件平台，一个好的电视作品不能只是看它的制作设备及信号如何
的好，更重要的是看电视作品的内容，普通设备一样也能制作出好的作品
校园电视台的投资，设备的资金占了很大的部分，一般中级水平的设备大约40万元左右，
令学校望而却步。 最大的误区是学校购置的设备一般注重演播室专用的，一台设备只完成一个
功能。各功能的设备连接起来很复杂，不可能轻易的移动。而校园的直播活动很少在面积狭小的
演播室里进行，这样一来，就造成了投入了很多资金，却不能发挥他们的作用。“采播录编一体
机”多机位现场切换和信号回传电视台的突出功能，以及它的移动特点，最适合学校使用。能在
演播室里使用，还能轻易地将它移动，哪里需要直播或作节目，提过去就可以方便快捷的工作。
1.4 投资小、功能强的校园电视台
“采播录编一体工作站”在节目制作上很有特点。俗话说是“七分拍，三分剪”，说的是
前期制作的重要性。在拍摄互动性很强的节目时，如大型访谈、娱乐、专家讲座等等的场面中，
对播出的画面在机位、景别、角度方面都有较高的要求，多机位拍摄是公认的最好的制作方式。
但是多机位就意味着高成本，也是不争的事实。多机拍摄不仅是设备多，还有各种设备之间复杂
的连接。就造成只能在固定的场合使用，外出拍摄时有条件的电视台会使用电视转播车。一般单
位没有这个条件，也只能单机拍摄了，有些节目就很难做出来。即便使用多摄像机拍摄，也不能
现场编辑切换，只能在后期编辑，这样会给后期制作带来很大的工作量。现在有了“采播录编一
体机”上述问题就会变得很简单， 因为它是一体机已将现场拍摄所需的电视墙、特技切换台、
调音台、字幕机、录像机、直播服务器、非线性编辑系统融入到设备里。
在现场直播或录制节目时，支持多台摄像机，并能现场编辑，充当电视转播车的角色。一
端接入摄像机的视频信号，另一端连上网线就能完成直播任务。或将直播信号通过有线或无线网
络传回电视台，由电视台将信号发出供给电视机收看。
录播的节目可直接记录在硬盘里。再将录好节目以文件的方式，通过互联网传回电视台。
经过现场编辑录制的节目，已经基本成型。后期制作时就能大大减少工作量。在拍摄的过程中，
该设备不但能将现场编辑的信号保存、将RGB、AV、HDMI、SDI、DVI等不同信号进行高清数
字混编。同时也可将每台摄像机的信号同时分别保存。有了原始素材也可以在后期（多机位编辑
系统）随心所欲的再编辑。本平台支持各类非线性编辑软件，后期制作更加得心应手。优质的节
目从现场制作到后期编辑都由一机完成，省去了很多制作时间。不仅加快了节目的制作速度，还
大大地提高了节目的质量。