实训基地管理办法
实训基地管理制度（精选3篇）
实训基地管理制度（精选3篇）实训基地管理制度篇1为进一步加强和规范我校校内生产性实训基地的管理，明确生产性实训基地的功能与任务，为学生实训及教学、科研、生产、社会培训、职业技能鉴定等提供良好的技术支撑，更好地发挥实训基地的功能，特制定本管理办法。
第一条校内生产性实训基地的内涵校内生产性实训基地是学校利用自身的优势，与行业、企业社会相结合，逐步开发实训基地的生产性功能，通过产品生产、社会服务、技术研发等生产性过程，贯彻工学结合的人才培养模式，培养学生职业素质和实践技能的一种校内实训基地。
生产性实训基地通过与企业的紧密合作，营造真实的职业环境，引入企业相关资源，不仅可变消耗性实习实训为创造效益的生产性实训，降低实验实习教学成本，还可通过面向市场、社会和企业，开展生产、加工、设计、科研、培训等业务来创造学校的社会效益，提升学校社会竞争力。
第二条建设校内生产性实训基地的目的建设校内生产性实训基地的目的是给学生提供一个更真实、更有效、更接近于未来实际工作岗位的学习环境和过程，确保专业课程的设置符合企业实际工作需要，使学生的学习和未来岗位的要求相吻合；培养学生的职业道德水平和团队精神，提高专业技能和解决实际问题的能力；培养学生的职业素养并为教师提高专业水平和教科研能力提供平台和途径。
第三条校内生产性实训基地的主要任务1、根据人才培养方案的要求，校企共同制定实训课程标准，开发实训项目，编写实训教材等教学文件。
2、根据人才培养方案和教学进程表，制定实训教学计划和实施方案。
3、按照实训课程标准与教学计划的要求，组织和实施实训工作。
4、建立和完善实训基地的各项管理制度。
5、依据技术发展和岗位需求变化，更新和开发新的实训项目。
6、组织进行职业技能培训和技能资格鉴定工作。
7、在保证教学实训任务的前提下，积极面向市场、社会和企业，开展技术服务和职业培训工作。
第四条校内生产性实训基地的基本要求1、校内生产性实训基地的实训内容要求。
实训基地管理办法
实训基地管理办法一、引言实训基地是高等教育机构为学生提供实践性教育的场所，对于学生的实践能力培养和就业竞争力的提高起到至关重要的作用。
为了保证实训基地的有效管理和规范运营，制定本管理办法。
二、管理原则1. 公平公正：实训基地的使用和管理应遵循公平公正的原则，不偏袒任何一方。
2. 规范运营：实训基地的运营应符合相关法律法规和教育部门的要求，确保教育教学活动的顺利进行。
3. 安全可靠：实训基地的设施设备应符合相关安全标准，确保学生和工作人员的人身安全和财产安全。
4. 实践导向：实训基地的目的在于提供学生实践机会，教育教学的目标应得到充分实现。
三、基地申请与审批1. 学校内部部门或学生组织对于基地的申请需向学校管理部门递交书面申请，包括基地名称、用途、预计使用时间等内容。
2. 学校管理部门将根据实际情况进行审批，并将审批结果及时通知申请方。
3. 外部单位或个人对于基地的使用申请需向学校管理部门递交书面申请，并提供相关资质证明材料。
4. 学校管理部门将对外部单位或个人的申请进行严格评估，并与申请方进行协商，达成一致后再行审批。
四、基地使用规定1. 基地的使用者应遵守学校和基地管理部门的相关规定，不得擅自更改基地用途或转让基地使用权。
2. 基地使用者应遵守实训基地的安全管理制度，确保使用过程中没有发生人身伤害或财产损失。
3. 基地使用者应遵守实训基地的规范操作流程，不得进行违法违纪行为。
4. 基地使用者应遵守实训基地的公共秩序，不得妨碍他人正常学习或工作。
五、基地管理与维护1. 基地管理部门应定期进行基地设施设备的检查和维护，确保正常运行和安全使用。
2. 基地管理部门应提供必要的管理指导和培训，指导使用者正确使用基地设施设备。
3. 基地管理部门应建立基地日常运营记录和事故处理记录，及时报告学校管理部门。
4. 基地管理部门应定期与使用者进行交流与沟通，了解他们的需求并及时解决问题。
六、违规处理1. 对于基地使用者的违规行为，基地管理部门有权采取相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、暂停使用权、取消使用权等。
实训基地管理办法
实训基地管理办法实训基地管理办法1. 引言实训基地是高校教学实践的重要组成部分，为学生提供实际操作和实践经验的场所。
为了保障实训基地的正常运行和管理，制定本实训基地管理办法。
本办法旨在规范实训基地的使用、管理和维护，提高实训效果，保障学生和设备的安全。
2. 实训基地管理机构实训基地管理机构由学校设立，负责实训基地的管理和运营。
实训基地管理机构的职责包括但不限于：负责制定实训基地的管理规定和流程；组织人员进行实训基地管理的培训和考核；监督实训基地使用情况，定期进行检查和维护；解决实训基地管理中的问题和纠纷；与相关单位合作，组织实训基地的改进和升级。
3. 实训基地管理流程3.1 实训基地使用申请学生及教师在使用实训基地前，需向实训基地管理机构提交使用申请。
申请内容包括但不限于：使用日期和时间；使用目的和内容；使用人员名单；对所需设备的要求。
实训基地管理机构收到申请后，根据实际情况进行审核，审批通过后，将通知申请人进行使用。
3.2 实训基地管理和维护实训基地管理机构将有专门的工作人员负责实训基地的管理和维护。
工作人员的职责包括但不限于：指导学生和教师正确使用设备和实训场所；维护设备的正常运转和安全；做好实训基地的环境卫生和安全检查；维修和保养设备，确保设备的功能和性能。
3.3 实训基地使用监督实训基地管理机构将定期对实训基地的使用情况进行监督和检查。
监督内容包括但不限于：检查实训基地的设备是否正常使用，是否存在损坏和安全隐患；检查实训基地的环境卫生是否符合要求；听取用户的使用反馈和建议。
3.4 实训基地管理纠纷处理当实训基地使用中出现管理纠纷时，实训基地管理机构将根据实际情况进行处理。
常见纠纷的处理方式包括但不限于：沟通协商，解决问题；建立纠纷处理机制，由专门的人员负责纠纷调解；根据实际情况进行处罚，例如暂停使用权或限制使用时间；在严重情况下，将纠纷移交给学校有关部门处理。
4. 实训基地安全管理实训基地的安全管理是确保学生和设备安全的关键。
实训基地管理办法
实训基地管理办法一、引言在高等教育领域，实训基地具有重要的作用，可以为学生提供实践机会，培养实际操作能力，并加强与企业实践合作。
为了更好地管理实训基地，确保其有效地发挥作用，制定一套管理办法尤为必要。
本文将介绍实训基地的管理办法，旨在提升实训效果，有效推进学生的技能培养和专业发展。
二、实训基地的建立与评定（一）建立实训基地1. 学校应根据专业特点和需求，合理选定实训基地建设位置。
2. 学校需要与相关企业或机构签订合作协议，明确实训基地的使用权、责任和义务。
3. 确定实训基地的功能划分，包括实训设备、实训场地和实训师资等。
4. 建立实训基地的管理机构，明确管理人员的职责和权限。
（二）实训基地的评定1. 学校应制定实训基地评定标准，明确评定的指标和要求。
2. 学校需要成立评定委员会，由相关专家和教师组成，对实训基地进行评定。
3. 评定内容包括实训设备的完善程度、师资力量的专业水平、实训成果的实用性等方面。
4. 评定结果应及时反馈给实训基地，对不合格的实训基地进行整改或终止合作。
三、实训基地的管理（一）实训基地的维护与更新1. 实训基地的设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行。
2. 学校应建立设备更新机制，及时淘汰老化设备，并引进先进的实训设备。
3. 实训基地的环境卫生应保持良好，有序整齐，确保学生的安全和健康。
（二）实训基地的师资培养与管理1. 学校应定期组织教师对实训基地进行业务培训，提高教师的教学水平。
2. 学校要加强对实训基地教师的管理，规范教师的教学行为，确保教学质量。
3. 落实教师激励机制，鼓励实训基地教师积极参与学术研究和教学改革。
（三）实训基地的管理与评估1. 实训基地应建立健全的管理制度，明确实训基地的日常管理流程和管理要求。
2. 学校应定期组织对实训基地进行评估，评估内容包括学生满意度、实训效果和教学质量等方面。
3. 根据评估结果，对实训基地进行奖惩和整改，提高实训质量和效果。
校内实训基地管理办法
校内实训基地管理办法为了加强校内实训基地管理，提高教育教学质量，结合我院的实际情况，特制订本管理办法。
一、基本任务（一）校内实训基地要按照人才培养的目标及课程标准的要求，组织编写或选择实训教材、实训指导书等教学资料，不断完善实训器材、实训指导书、实训（记录）登记卡等教学资料，准备好实训仪器设备及材料，合理安排技术人员，保质保量完成实践教学任务。
（二）校内实训基地要努力提高实训的教学质量。
学习先进的职教理论，加强校企合作，更新实训内容，改革教学方法，逐步提高综合型、工学结合型、工程应用型实训项目所占比例，培养学生严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力，努力提高学生的实践技能和创新能力。
（三）校内实训基地要积极创造条件，对社会开放。
在保证完成教学任务的前提下，发挥自己的特色和优势，积极开展社会服务和技术开发，提高校内实训基地仪器设备的利用率，充分发挥投资效益，增强校内实训基地的活力。
（四）校内实训基地要做好仪器设备的配置、管理、维修、改造、计量及标定等工作，按照学校有关管理制度进行实训室仪器设备、材料、低值易耗品等物资的管理，保证仪器设备处于完好状态。
要发动广大教师和实验员积极开展实训装置的研究和自制工作。
（五）校内实训基地要建立健全各项规章制度，使各项工作规范化、制度化。
1．校内实训基地要健全安全防范管理制度，落实“三防”（防火、防盗、防事故）责任人，配置必要的防火设备和器材，并定期检查“三防”安全措施执行情况，及早消除各种险情，对有关人员要经常进行安全教育，确保人身与国家财产安全。
2.校内实训基地要进行科学管理，要采用信息化等现代化管理手段做好校内实训基地工作档案管理工作，对校内实训基地的工作、教学、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，及时为学校提供校内实训基地的准确数据。
3.校内实训基地的房屋、设备、人员等资源是为完成学校的实践教学、生产试验和技术开发等任务而配置的，未经学校批准，任何单位和个人不得随意侵占。
实训基地管理办法
实训基地管理办法1. 引言2. 实训基地的管理体制2.1 实训基地管理委员会设立实训基地管理委员会，由实训基地的管理人员、相关教职工和学生代表组成。
实训基地管理委员会负责制定实训基地的运营规划、管理政策和标准。
委员会每学期至少召开一次会议，对实训基地的管理工作进行评估和调整。
2.2 实训基地管理员每个实训基地指定一名实训基地管理员，负责实训基地的日常管理和维护工作。
实训基地管理员需具备相关实训基地的管理经验和技能，能够独立运营实训基地，并协调解决实训基地管理中的问题。
3. 实训基地的使用规定3.1 实训基地的开放时间实训基地的开放时间应符合学校教学计划和学生需求。
实训基地应在校内开放的时间内提供充足的开放时间段，确保学生可以方便地使用实训基地进行实践学习。
为了提高实训基地的利用率，学生应当提前预约实训基地使用时间。
预约制度可以通过学校的在线预约系统、移动应用程序等形式实现。
实训基地管理员应及时核实预约信息，并对预约情况进行统计和分析，以便合理安排实训基地的使用。
3.3 实训基地的使用须知•学生需携带学生证或相关身份证件，并在进入实训基地时进行登记。
•学生须保持实训基地的室内外环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
•学生应爱护实训基地的设备和器材，不得损坏或私自带出实训基地。
•学生应遵守实训基地的使用规则和安全操作规程，确保自身和他人的安全。
4.1 设备和设施的维护实训基地管理员应定期对实训基地的设备和设施进行检查和维护。
对于损坏的设备和设施，应及时修复或更换。
实训基地管理员还应建立设备台账和库存管理制度，确保设备的完好和充足供应。
4.2 安全管理•实训基地应配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱等。
•实训基地管理员应定期进行安全演练和培训，以提高学生的安全意识和应急处理能力。
•实训基地应设立明确的安全警示标志，并定期检查和更新。
4.3 实训基地的整体管理实训基地管理员应建立实训基地的管理制度和工作流程，并及时更新和完善。
实训基地管理制度（五篇范文）
实训基地管理制度（五篇范文）第一篇：实训基地管理制度实训基地管理制度一、熟悉实训基地内各设备的性能，使用方法和基本的维护方法；设备维护。
一般性故障由实训基地管理员负责维护，特殊问题由实训基地管理人员和专业人员共同负责维护。
二、及时测试设备性能，发现并排除故障，尤其是一些易出问题的器件。
三、实训基地的所有设备统一管理。
财产保管员负责所有财产账目及用于添补配件的管理（专房专柜）。
实训基地管理员具体负责所分管的实训基地财产设备管理，实行财产分管负责到人。
四、实训基地设备严格履行转借登记制度，凡新购设备必须先由财产保管员登记入账，所有设备和配件进出实训基地或财产保管室必须进行登记。
五、及时备份重要的软件系统或数据。
六、实训基地内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报专业主任批准，并做转借登记后方可外借。
七、教学人员因教学或竞赛等情况确需使用磁盘的，在同意并确定磁盘无病毒及其它问题后方可带入使用。
八、每天设备使用完毕，应及时关闭电源、加好锁，做好实训基地的安全保卫工作，遇到偶然事件，及时与专业主任联系解决。
九、管理人员根据教学需要提供实训设备，无设备应尽力与学校联系帮助解决。
十、该制度的执行情况由学校定期检查，并专人负责、职责到人。
十一、实训基地内卫生坚持经常小扫和定期大扫的制度。
十二、由各上机班级及学生轮流小扫和指定班级统一大扫。
十三、严禁乱丢乱扔、随地吐痰，严禁在桌面上刻画、涂写，严禁携带任何食品机其他不许携带的物品进入实训基地。
第二篇：实训基地管理制度实训基地管理制度主任岗位职责主任负责实训基地的全面工作，其职责如下:一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。
二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。
三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。
四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。
实训基地管理办法
实训基地管理办法随着社会的发展和职业教育的普及，实训基地已经成为了培养学生实践能力的重要场所，对于高等职业教育和职业技术教育的发展具有非常重要的意义。
但是，在实训基地管理中出现的一些问题，也给基地管理者带来了很大的困扰，如何规范实训基地的管理方式，成为了一个亟待解决的问题。
为此，应当加强实训基地的管理工作，制定实训基地管理办法，以规范管理、提升管理水平，确保实训基地管理的正常运转。
一、基本概念1.实训基地: 教育部门授权给相关院校或企业，为学生或职业人员提供实践经验的场所，可为各类技能专业的学生和参训人员提供实践教学或现场实训。
2.实训基地管理: 就是对实训基地中各项管理工作的协调、组织、指导和监督，包括：管理制度的制定、实训计划的制定、实训师资的培训等工作。
二、实训基地的管理目标为实现对实训基地的全面管理，达到规范管理、提升管理水平的目的，需要固定下面的管理目标：1. 确保教学质量: 对实训计划、实训安排、教学资源等进行统筹管理，确保实训教学质量的提高。
2. 增强实训基地的功能: 通过不断增强实训基地的管理、教学、科研等多方面功能，提高学生的综合素质和技能水平。
3. 提升实训教师的教学水平: 提供合适的培训机会，提高教师的理论和实践水平，为学生提供更好的教育教学资源。
4. 加强基地与企业之间的联系: 建立起一套完善的与企业合作的机制，发挥企业在专业培训、实践教学、人才培养等方面的作用。
三、实训基地的管理制度1.管理机构设置: 在每个实训基地下，设置管理机构，由专业教师、管理人员和实训业务专家组成。
2. 实训计划的制定: 由管理机构制定实训计划，确保实训教育符合学科规划和实际需求。
3. 实训项目的准备: 制定实训项目，确定实训方案，为实训活动提前做好准备工作，确保实训任务圆满完成。
4. 实训设施的维护: 监督和维护实训设施和设备，确保实训设施的正常运转。
5. 实训教材的编制: 编制实训教材，为学生提供精良、实用、应用性强的教材。
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院实训基地管理办法(试行)第一章总则第一条高等职业教育实训基地是对学生进行专业岗位技术技能培训与鉴定的实践教学单位，是实现高等职业教育目标的重要条件之一，其教学基础设施与工作状况直接反映学校的教学质量与教学水平，必须重视和加强实训基地的领导、建设和管理。
为规范和加强本院教学实习实训基地（以下简称“实训基地”）建设和管理，提高本院实训基地在行业前沿领先水平，为学生（含培训中学员）实训和本院教学、教研、职业技能鉴定提供良好的技术支撑，依据《中华人民共和国职业教育法》等有关法律法规制定本办法。
第二条实训基地是高等职业教育机构中教学实体之一。
必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。
实训基地是指由我院所属或者依据本办法确定的行业前沿水平的生产、经营、科研等单位或者组织，能承担对本院学生进行专业岗位技术、技能培训的实践教学单位或者组织。
第三条本院实训基地的建设应当按照依托行业、联合建设、统筹规划、合理设置的原则进行，努力提高办学的社会效益与经济效益。
我院的实训基地现有电工电子及自动化实训基地。
是由我院自主建设、投资，专为我院学生实习、实训的基地。
第四条本院鼓励、引导国内外行业前沿的单位或者组织投资建设、经营本院的实训基地。
第五条实训基地建设应当纳入各系、部、校区、中心教学评估体系和发展计划。
第六条在院领导的直接指挥监督下，本院机电系、设备系归口管理本院实训基地工作，学生处、安全保卫科等有关处室和各系、部、校区、中心以及其他与实训基地相关的单位和个人应当在职责范围内协助主管处室做好院内实训基地相关工作。
教务处应当会同各系、部、校区、中心做好实训基地评估、确定、编号、抽查、督促、撤消等相关工作。
教务处对本院的实训基地实行宏观管理，协调、处理、裁定系、部、校区、中心之间与实训基地有关的业务争议。
实训基地的日常管理工作由系、部、校区、中心具体管理，接受教务处业务指导。
第二章实训基地的基本功能与主要任务第七条实训基地的基本功能为：完成实践教学任务，承担高等职业教育学历、非学历职业技术技能培训；负责专业技术技能鉴定考核工作；进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。
逐步发展为培养高等职业教育人才的实践教学、职业技术技能培训、鉴定考核和高新技术推广应用的重要基地。
第八条各系、部、校区应当采取有力措施，促进实训基地建设。
实训基地的主要任务：1．根据培养目标的要求制定专业技术技能培训教学大纲，组织编写实训教材。
2．根据教学计划的要求和专业岗位群的技术技能要求，制定实训计划和方案。
3．按照专业岗位群的实际和教学大纲要求组织和实施模拟专业岗位技术培训。
4．依据科学技术的发展、岗位需求的变化及新生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。
5．组织进行专业技术技能资格鉴定工作，颁发国家认可的专业技术资格证书。
6．承担对双师型师资队伍的培训。
第九条实训基地应创造条件，开展中、高级工和技师等职业技术教育的科学研究和专业技术应用研究，实现产学研相结合，在开发推广新技术、新工艺和新材料等方面发挥重要作用。
在保证教学实训任务的前提下，应当面向市场，参加社会实际经济活动，确保同行业领先能力，并依法履行法定义务接受有关政府主管部门监督管理。
第十条实训基地要不断充实与改进培训内容，改革培训方法，培养学生职业技术技能及独立解决实际问题的能力和创新能力，培养学生的职业道德和团结协作精神，全面提高学生的综合素质。
第三章实训基地建设第十一条高等职业教育是“培养生产、建设、服务、管理第一线的高级技术应用性人才”。
因此实训基地的建设要突出以下特点：1．在实训过程上要具有专业基本技术技能的仿真性。
使学生按照未来专业岗位群对基本技术技能的要求，得到实际操作训练。
2．在技术要求上要具有专业领域的先进性。
使学生在实训过程中，学到和掌握本专业领域先进的技术路线、工艺路线和技术实际应用的本领。
3．在内容安排上要具有综合性。
使学生通过实训不仅掌握本专业的核心技术和技能，而且熟悉和了解与专业相关的技术和技能。
得到基本能力、基本技能和职业综合素质的全面培训。
4．在环境和总体设计上要具有社会开放性。
不仅能承担高等职业学历教育的基本技术技能实训，而且能承担各级各类职业技能的培训任务，使学校实训基地紧密与社会经济发展相联系。
第十二条实训基地建设要通过政府投入、学校自筹、实训基地自筹、校企共建、学校与科研单位或行业联合等多渠道筹集经费，走共同建设、共同发展的道路。
电工电子及自动化实训基地是我校电专业实习、实训场所，其使用范围：1、供本校学生进行实训，提高专业技能；2、给兄弟院校提供专业实习、实训场所及设备使用，达到资源共享的目的；3、面向不同对象如本校学生、外校学生、社会人员、下岗职工等进行专业技能鉴定；4、面向社会人员、下岗职工进行岗前培训。
5、对外承揽维修、加工等工作。
为了更好的发挥其作用。
特制定《关于我院电工电子及自动化实训基地收费管理实施细则》见附表1 第十三条实训基地应当不断充实与改进承担的培训实训内容，改革培训指导方法，培养学生职业技术技能以及独立解决实际问题的能力和创新能力，培养学生的职业道德和团结协作精神，全面提高学生的综合素质。
第十四条实训基地承担学生安全管理责任，如合作单位不能落实，则由系、部派专人对学生安全管理负责；要严格遵守国家有关部门颁布的法规、法令及条例，并组织学生认真学习，督促学生遵守相关规定，确保学生安全；学生实训前，系、部、校区应当与实训基地与学生之间签订实训安全协议。
第十五条学院教学仪器设备是保证高职教学和科研顺利进行的物质基础，是开发人才资源，培养新型的社会主义劳动者的重要条件。
实训基地的教学仪器设备应聘用懂技术、思想品德好、专业技术过硬的专人保管，教学仪器设备要登记注册如附表4《教学设备、仪器登记表》。
第四章实训基地人员管理职责第十六条实训基地实训指导教师职责：实训指导教师要全心全意为教学、科研服务，努力钻研技术，不断提高业务水平，按照岗位职责的要求，认真完成教学、科研实训和管理任务。
为了更好的监督实训指导教师完成实训任务，实训指导教师应做好以下几项工作：1．实训基地实训指导教师要按照教务处下达的教学计划安排实践教学。
实训基地管理人员要根据实训内容，检查仪器设备的完好情况，准备实验物品和器具，提供实验必须的条件，开放实训基地。
2．实训指导教师拟定的实训计划应当及时书面呈报机电系主任审定。
机电系主任根据各指导教师的申请，提出意见报请分管副院长同意后，呈院长批准。
见附表3《实习、实训计划实施申报表》3．实训指导教师要认真编写实训教材以利于学生实训，教材样式可根据自己的形式编写。
4．实训指导教师在实训中按照工作时间早8：00到下午4：20坚守岗位，不得擅离职守。
学生应进行签到制度。
控制人员流动。
5．实训指导教师应对实训学生首先进行分组、编号，将设备/仪器定位个人或分组，熟练指导学生进行实际技能训练，6．实训指导老师要巡视学生的实验过程，随时解答学生的提问，发现问题及时纠正，耐心细致地为学生做好教学服务，保证实训按教学大纲要求进行。
7．实训学生要根据实践教学要求，严格按照操作规程做好实训。
要仔细观察实训中发生的现象，认真记录实训过程数据，及时完成实训报告。
实训指导老师在实训结束前要及时督促学生书写实训报告，及时验收实训报告，并保存实训报告。
实训报告格式要统一填写如附表5《实训报告》。
每项实训结束前，实训指导老师要进行讲评，评述学生实习情况，分析知识难点、重点，做好学生答疑。
8．实训中实训指导教师要首先保证学生的安全，及时签定安全协议如附表2《实习、实训安全注意事项》。
发现事故隐患要及时制止和通报。
发生事故时要冷静处理，消除事故。
并根据事故原因承担相应事故责任。
重大事故要通报全院，提醒广大师生员工的注意。
9．实训结束要及时清理实训场所。
保证设备/仪器性能完好，不丢失。
损坏设备/仪器要及时登记在附表1中的表二《实习、实训设备及仪器损坏情况说明》。
10．实训期间要保证实训场所环境整洁、卫生。
11．实训指导老师和管理人员要及时吸收最新的科技成果用于教学，不断更新实验教程。
研究改革教学办法，探索基本技能训练，综合交叉技能实习与设计、创新型技能实习的实现途径，努力提高实践教学质量。
12．实训指导老师要配合实验室管理人员，在做好学生实习指导的同时，按学院有关规定做好实验室的使用记录。
第十七条实训管理人员职责：1．实训管理人员要做好大型精密仪器设备的利用率统计和实训课时开出率的记录。
教学仪器设备要登记注册如附表四《教学设备、仪器登记表》。
2．实训管理人员要认真做好安全保护工作，经常对师生员工进行安全教育，切实保障师生员工的安全和学院财产不受损失。
3．实训管理人员要配合实训指导教师作好安全管理工作，实训前应让学生填写《实习、实训安全注意事项》附表2。
杜绝或避免事故发生。
第十八条实训学员日常行为规范1．学员进入实训中心，佩戴胸卡。
2．学员必须根据实训安排作息时间，按时参加训练。
3．学员必须尊重教师和实训中心人员，服从工作安排。
4．学员不得擅自动用实训以外的设备和仪器等。
5．学员实训后必须打扫卫生第十九条实训基地的总电源要指定专人负责，其他人不得随意动用。
电器应符合安全用电要求，如果使用水源或气源，要保障供应。
第二十条实训基地如果领用易燃、易爆、有毒、辐射等有害物品，要指定专人管理，存放地点必须符合安全条件的要求，发现问题要及时上报处理。
第二十一条实训基地如果使用贵重、稀缺的实验用品，要指定专人负责保管，健全领用制度，做好防盗工作。
第二十二条对实训基地从事高压、高温、低温、毒性、辐射、激光、粉尘、超净等有害环境的工作人员，要切实做好劳动保护工作，根据国家劳动保护的有关条例，享受相应的劳动保护待遇。
第二十三条实训基地内采光、通风、防火防爆、防水防潮、防盗、防腐蚀、防辐射等应符合实验室环境条件要求。
环境条件设施不能随意拆卸、转运，努力消除事故隐患。
第二十四条实训基地的废气、废液、废物要进行科学处理，应达到国家环境管理标准的排放要求，合理处置，防止污染。
第二十五条经本院批准的院内实训基地，应当在实训基地的大门或者醒目处悬挂“山西综合职业技术学院**专业实训基地NO．××××”。
附表一关于实训基地收费管理实施细则******实训基地是我校电专业实习、实训场所，其使用范围：1、供本校学生进行实训，提高专业技能；2、给兄弟院校提供专业实习、实训场所及设备使用，达到资源共享的目的；3、面向不同对象如本校学生、外校学生、社会人员、下岗职工等进行专业技能鉴定；4、面向社会人员、下岗职工进行岗前培训。