黄冈小状元达标卷六年级下册语文分类专项复习卷 (三)答案
人教版六年级语文下册2018年黄冈小状元第三单元达标卷试题及答案
1、宪兵把我们包围起来。(改为比喻句)
2、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的”(改为转述句)
3、通过学习革命先烈的事迹，使我们认识到今天的幸福生活来之不易。(用修改符号修改病句)
积累运用
六、根据课内外阅读积累填空。
1、自古以来，有许多光照千古的爱国名句。如司马迁的:“人固有一死，或，或。”文天祥的《过零丁洋》中写的:“，留取丹心照汗青。”
④就这样，官东凭借过硬的潜水技能和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功地救出了两名幸存者。
⑤然而，官东在江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，官东只能迅速割断信号绳，但这样的话，他就与水面彻底失去了联系。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到了出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入了深水区。没想到，氧气即将耗尽，于是，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。
②身为海军工程大学潜水员的官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心地安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功地将老人救出。这是第一位被他救出的生还者。
③14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已经陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但由于陈书涵体力消耗巨大，他已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑。官东冒着生命危险，最终将其送出舱室。
A、拥有朱婷这样的顶级球员是中国女排的幸事。
B、课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。
人教版六年级语文下册2018年黄冈小状元第六单元达标卷试题及答案
人教版六年级语文下册黄冈小状元第六单元（综合性学习）达标卷试题及答案知识视窗一、看拼音，写词语。
gēng yún cǎi nà chún zhēn（）（）（）xìn jiān yīn róng xiào mào（）（）shēn lín qí jìng huì rén bú juàn（）（）二、填写同音字，组成词语。
xiá（）想（）不掩瑜应接不（）jīn （）（）飘带舞情不自（）yì翻（）（）站络（）不绝lúu （）语无（）次囫（）吞枣三、改正下列词语中的错别字。
供堂大笑（）委委动听（）迫不急待（）沐欲阳光（）尽情喜闹（）嘎然而止（）用之不绝（）前仰后合（）四、将下列句子中画横线的部分用词语替代。
1、在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，您带我们到野外去找春天。
（）2、每一个年轮，都仿佛是一本颜色灿烂多彩的画册。
（）3、各种各样的奖状、奖杯，各种美好的东西很多，张挂、摆放在槐树的四周。
（）4、请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情像天地一样长久！（）五、选择对下列句子理解正确的一项。
1、“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
．．．．．．．．．．”这句话中“没有明说的某些道理”是指（）A、对翻译官上的日语课的抵制，表现了中国人的爱国精神。
B、老师们对小学生适当逃课的理解和支持。
C、学习应该劳逸结合，该玩的时候就要玩。
2、“他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝．．。
”这句话中的“宝贝”是指（）A、王老师给蔡林同学的纸条。
B、王老师给蔡琳同学的鼓励和信心。
C、王老师给蔡林同学提高成绩的高招。
3、“我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
”对这句话理解正确的一项是（）A、“授业”的意思是讲授学业，这个句子是个拟人句。
黄冈小状元达标卷六年级语文人教版下册
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黄冈小状元语文答案六年级下册【完美版面】
黄冈小状元作业本六年级语文下册详细答案目录(按住“Ctrl”点每条会跳到相应位置)1 文言文两则 (2)2 匆匆 (2)1-2课自主作业 (3)3 桃花心木 (3)4 顶碗少年 (4)第一单元检测 (4)6 北京的春节详细答案 (5)9 和田的维吾尔 (6)10 十六年前的回忆 (6)13 一夜的工作 (7)回顾拓展三 (7)第三单元检测 (8)14 卖火柴的小女孩 (8)15 凡卡 (9)14-15课自主作业 (9)16《鲁滨孙漂流记》 (9)17 汤姆.索亚历险记 (10)18 跨越百年的美丽 (10)19 千年梦圆在今朝 .......................... 11 18-19课自主作业 (11)回顾.拓展四 (12)第四单元检测 (12)期中检测 (13)20 真理诞生于一百个问号之后 (13)21 我最好的老师 (14)回顾.拓展五 (14)第五单元检测 (14)成长足迹自主作业 (15)依依惜别（二） (16)第六单元检测 (16)期末检测（一） (17)期末检测（二） (17)期末复习（三） (19)期末复习（四） (19)期末复习（二） (20)古诗词背诵（一） (20)古诗词背诵（二） (21)古诗词背诵（三） (21)1 文言文两则一、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。
1.wèi yú2.wéi3.zhuó4.dòu二、比一比，再组词。
对弈辩论沧桑教诲神采奕奕分辨苍茫后悔三、给句子中带点的词选择正确的解释。
1.②2.①3.③4.①5.③6.②四、联系上下文，解释加点字的意思，并写出句子的意思。
1.为：因为。
弗：不。
难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
2.以：认为。
去：离。
我认为太阳刚出来时离人近一些，中午的时候离人远一些。
3.孰：谁。
汝：你。
谁说你的知识渊博呢？五、朗读下面的句子，停顿不得当的一项是（）A六、读课文，按要求做题。
6年级黄冈小状元语文测试试卷
20XX年6年级黄冈小状元语文测试试卷考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度，你想要从中获取这方面的信息吗?下面是络整理的6年级黄冈小状元语文测试试卷，希望对你有用。
6年级黄冈小状元语文测试试卷一一、知识的积累与应用。
36﹪1、选择正确的读音，在下面画“—”线。
(3分)挑战(tiǎo tiāo) 枝折花落(zhé shé) 勉强(qiáng qiǎng)惟妙惟肖(xiào xiāo) 参差(chā cī) 一叶扁舟(biǎn piān)2、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.蜷缩(quán) 藐视(mǎo) 亲昵(ní)B. 屏住(bǐn) 煎熬(áo) 奚落(xì)C.累赘(lèi) 嘲笑(cháo) 抵御(yù)D. 偏僻(pì) 权利(quán) 魅力(mèi)3、下列词语，没有错别字的一项是( )。
(2分)A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.随心所欲各抒己见别出心载心惊肉跳C.实事求是发奋图强拨地而起坚持不懈D.窃窃私语自作自受悬崖峭壁兴高彩烈4、下列词语，搭配正确的一项是( )。
(2分)A. 无微不至的工作细致入微的关怀谨小慎微的性格B. 开展竞赛活动开辟森林资源开发革命根据地C. 简短的文章简单的算法简易的行装D. 强烈地疼痛剧烈地反对激烈地战斗5、选择恰当的关联词，把答案的标号分别写在括号里。
(2分)A.即使……也……B.如果……就……C.虽然……但是……D.只要……就……E.只有……才……F.因为……所以……(1) 下了一番苦功，能练出一手好字。
( )(2) 下了一番苦功，能练出一手好字。
( )(3) 下了一番苦功，能练出一手好字。
( )(4) 下了一番苦功，能练出一手好字。
( )6、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
六下语文小状元答案
六下语文小状元答案一、看拼音，写词语。
8分kuíwúdànɡyànɡɡūfùwēi xié身材河水期望生命jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xiàlǒnɡduàn房屋身姿身子买卖二、根据理解，把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。
5分1．下列词语中，带点字的读音不完全相同的一组是（▲）A隐瞒埋怨野蛮B洋溢逃逸翻译C散漫散心散落D瘦削剥削削弱2．下面成语中，没有错别字的一组是（错误！链接无效。
）A鉴往知来疾恶如仇B金壁辉煌匪夷所思C阴谋鬼计明察秋毫D莫明其妙寒冬腊月3．对于“绿色”的理解不正确的一个是（错误！链接无效。
）A绿色植物（绿颜色）B绿色食品（无公害）C绿色通道（无污染）D绿色软件（安全无毒）4．下列句子中，标点符号有错误的一句是（错误！链接无效。
）A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
B在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净，高雅。
C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
D啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！5．学校教音乐的王老师很爱唱歌，他有一个可爱的女儿。
如果请你介绍王老师的情况，下列表达最贴切的一句是（错误！链接无效。
）A爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。
B王老师有一个爱唱歌的女儿。
C王老师很爱自己爱唱歌的女儿。
D王老师可爱的女儿爱唱歌。
三、结合课内外阅读，填写合适的内容。
21分（一）积累（11分）1.自然景物，引人入胜。
夹竹桃的生命力是那么顽强：“在和煦的春风里，（1）错误！链接无效。
，（2）错误！链接无效。
，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，（3）错误！链接无效。
”（3分）2.诗词佳作，表情达意。
黄冈小状元达标卷六年级下册语文分类专项复习卷(三)答案
三，（5）
（1）第一阶段我没有神奇的吸引力吗？第一阶段我必须有一个神秘的吸引力。
（2）在“蒙娜丽莎”是不是世界上最杰出的肖像吗？“蒙娜丽莎”曾是世界上最杰出的肖像。
（3）15少年啊，绿化八战壕，取得七防风林，防护林3700英亩，这不就是一个伟大的奇迹？15年来，啊，绿化八沟，使七防风林，防护林3700英亩，它有一个伟大的奇迹。
三，（6）（1）坐在他的轮椅上拦住我，问：。
“你怎么不念”（2）崇拜晓明说：。
“明天我要去姥姥家。
” （1）我停下来，她没有忘了说散散步，真的很不错，她的心脏已经感觉到，和（2）的伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，当时他太小了，我爸的鼻子鼻子，就像挺拔。
四：（1）比喻（2）比喻（3）拟人（4）拟人化（5）比喻（6）问的问题（7）问（8）问（9）并行（10）拟人（11）对齐（12 ）拟人八（一）3,4,2,3,5,1，按时间顺序（二）2,1,4,3,6,5，及（iii）2,5,1,3,4，。
(黄冈小状元作业本)部编版六年级语文下册 第3单元检测
六年级语文（下） R
⑨亲婆的身影越来越小，终于被芦苇的绿荫遮住了。这时，雪弟突然 听见很多人在喊他的名字，一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪 现，这是镇上的孩子们在岸上追他呢。那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大 声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。雪弟听不清他们在喊什么，只看到 石桥在往后退，孩子们的身影渐渐缩小，最后化成眼睛里的模糊一片……
⑩阿爹坐在船舱里，默默地凝视雪弟：“雪弟，到上海后，你就要上 学了。等放暑假，你就可以回乡下来看亲婆，来和你的伙伴们玩。老家不 会逃走的，你说对不对？”
六年级语文（下） R
⑪阿爹问“你说对不对”时，雪弟感觉自己被当成大人对待了。他喜 欢这种感觉。他一边点头，一边问阿爹：“为什么不让亲婆一起去上海呢？”
4．乡下生活给Biblioteka 弟怎样的童年记忆？( C )A．灿烂、华丽
B．贫穷、落后
C．惬意、自然
D．陌生、冷清
5．第⑥段提到“雪弟突然觉得鼻子发酸”， 直接 (直接、间接)写出了
雪弟 舍不得离开亲婆和乡下
的情感。
六年级语文（下） R
七、下面是某同学作文中的一句话，他直接抒发了对母校的惜别之情， 请借助校园景物抒发感情。 略
六年级语文（下） R
2．对第③段中画“ ”的句子理解错误的是( B )。 A．这是一处景物描写，生动形象地写出了老家优美宁静的生活。 B．这段话写出了雪弟将要去上海，心里很开心，所以看到什么都喜欢。 C．这段话写出了雪弟对老家的留恋与热爱之情。 D．作者把对家乡的情感融入了景物描写之中。
(黄冈小状元作业本)部编版六年级语文下册 第3、4单元核心素养训练月考试卷
③第二天，天才蒙蒙亮，我又来到丁香树下。趁着晨光，我又在满心 希望地寻找幸运花瓣儿了。找了很久，眼看就要上课了，我还是没有找到， 只好悻(xìng)悻然离去。
④在跑向学校的路上，我忽然怀疑：你该不是故意诳我吧？说不定这 个世界上，压根儿就不存在什么五瓣儿丁香？
六年级语文（下） R
六年级语文（下） R
[注释]①衙斋：衙门里供职官居住之处。②萧萧：形容竹叶摇动声。 ③些小：这里指官职低微。④吾曹：我辈。
六年级语文（下） R
1．关于这首诗的解说有误的一项是( B )。 A．这是一首题于画作之上的题画诗。 B．郑板桥所作之画、所题之诗，均与风花雪月有关，是封建士大夫茶 余酒后的消遣之资。 C．这首诗体现了诗人对人民疾苦的关切和同情。 2．诗人在衙斋听到萧萧的竹声时想到了什么？
六年级语文（下） R
四、说说下面的外貌和神态描写对塑造人物的作用。 看那个留 平头的小守门员 ，他 身穿深蓝色的运动 衣、浅蓝色的短裤 ， 脚穿运动鞋，戴着手套。只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着 前方，膝盖磕破了也毫不在意，真像个专业的足球守门员！
——《小守门员和他的观众们》 对他的穿着等描写符合他的身份，对他的神态描写说明他是个尽责的 守门员。
核心素养训练
第三、四单元核心素养训练
六年级语文（下） R
一、选择题。
1．下面加点字读音完全相同的一项是( D )。
A．排．列 B．辩．论 C．网络． D．辟．邪
徘．徊 辨．别 洛．河 避．难Biblioteka 绯．红 辫．子 骆．驼 玉璧．
诽．谤 花瓣． 恪．守 绝壁．
六年级语文（下） R
2．下列词语书写全部正确的一项是( A )。
六年级语文（下） R
人教版六年级语文下册2018年黄冈小状元第三单元达标卷试题及答案
狼藉 哼唱 吹气 装饰 英俊 揪心
四、1、12 竖折折 ①
2、F fěi 区字框 半包围 匪徒
亲说，他是不能轻易离开北京的。
3、删去“通过”或“使”。
六、1、重于泰山 轻于鸿毛 人生自古谁无死
2、关心 爱护 帮助
如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐《 》，推荐理由:。
八、课内阅读。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
1、这段话着重描写了人物的( )
A、语言和动作 B、外貌和神态 C、心理和动作
2、选一选。
(1)“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”说明了( )
2、在阅读中,我们常读到这样一些文章，它们的主体部分都是回忆的内容，如《十六年前的回忆》《灯光》等。请学着用这种方法写一篇文章，写一写自己难以忘却的一件事或者一个给自己留下深刻印象的人。
我:
参考答案:
1、B 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C
2、抽屉 粗暴 魔鬼 剥削 哀思 拘留 解救 兴旺 苦刑
A、拥有朱婷这样的顶级球员是中国女排的幸事。
B、课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。
C、在4D影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。
5、下列说法正确的一项是( )
A、《十六年前的回忆》这篇课文采用了首尾呼应的方法，突出了作者一直把父亲的被害日牢记在心的思想感情，加深了读者的印象。
B、《灯光》和《一夜的工作》这两篇课文都采用了倒叙的方法，课文的主体部分都是对往事的回忆。
2、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相，互相，互相。(毛泽东《为人民服务》)
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黄冈小状元达标卷六年级下册语文分类专项复习卷(三)答案
三，（5）__RN__（1）第一阶段我没有神奇的吸引力吗？第一阶段我必须有一个神秘的吸引力。
（2）在“蒙娜丽莎”是不是世界上最杰出的肖像吗？“蒙娜丽莎”曾是世界上最杰出的肖像。
（3）15少年啊，绿化八战壕，取得七防风林，防护林3700英亩，这不就是一个伟大的奇迹？15年来，啊，绿化八沟，使七防风林，防护林3700英亩，它有一个伟大的奇迹。
三，（6）__RN__（1）坐在他的轮椅上拦住我，问：。
“你怎么不念”（2）崇拜晓明说：。
“明天我要去姥姥家。
” （1）我停下来，她没有忘了说散散步，真的很不错，她的心脏已经感觉到，和（2）的伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，当时他太小了，我爸的鼻子鼻子，就像挺拔。
四：（1）比喻（2）比喻（3）拟人（4）拟人化（5）比喻（6）问的问题（7）问（8）问（9）并行（10）拟人（11）对齐（12 ）拟人八（一）3,4,2,3,5,1，按时间顺序（二）2,1,4,3,6,5，及（iii）2,5,1,3,4，。