中层干部选拔任用工作实施方案
组织选人中层干部实施方案
组织选人中层干部实施方案在组织选人中层干部的实施方案中，首先需要明确的是中层干部的选拔标准和条件。
在选拔中层干部时，应当注重综合素质，包括政治素质、业务能力、道德品质等方面的要求。
其次，应当建立科学的选拔机制，确保选拔程序的公平、公正和透明。
同时，还需要加强选拔过程的监督，防止出现不正当的行为和现象。
在实施中层干部选拔方案时，应当注重以下几个方面的工作：一、建立健全的选拔标准和条件。
中层干部应当具备较高的政治素质和业务能力，具有较强的组织管理能力和团队协作能力。
此外，还应当具备良好的道德品质和职业操守，能够起到表率和示范作用。
二、建立科学的选拔机制。
在选拔中层干部时，应当建立起科学的选拔程序和评价体系，确保选拔工作的公平、公正和透明。
同时，还应当注重选拔过程中的人性化管理，关注候选人的心理健康和职业发展。
三、加强选拔过程的监督。
在实施中层干部选拔方案时，应当加强对选拔过程的监督，防止出现不正当的行为和现象。
同时，还应当建立起完善的激励和约束机制，对选拔工作中的优秀表现给予奖励，对不当行为进行严肃处理。
四、加强选拔工作的宣传和教育。
在实施中层干部选拔方案时，应当加强对选拔标准和条件的宣传和教育，引导广大干部树立正确的选拔理念，增强选拔工作的合作意识和责任意识。
总之，组织选人中层干部实施方案的关键在于建立科学的选拔标准和条件，建立健全的选拔机制，加强选拔过程的监督，加强选拔工作的宣传和教育。
只有这样，才能够确保选拔工作的公平、公正和透明，为组织选人中层干部提供有力的保障。
2024年中层干部选拔任用实施方案
2024年中层干部选拔任用实施方案一、背景与目标2024年是我国全面建成小康社会的关键时期，也是各级干部队伍建设的重要时期。
为了适应经济社会发展的需要，加强党和政府中层干部队伍的选拔任用工作，提高干部队伍的素质和能力，以更好地推动各项工作的开展，特制定本实施方案。
本方案的目标是通过选拔任用，建设一支忠诚、干净、担当、作为的中层干部队伍，提高中层干部的政治敏锐性、领导能力、专业素养和执行力，为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。
二、原则与要求1.坚持党的领导，确保选拔任用工作符合党的干部政策和干部队伍建设要求。
2.注重政治标准，坚持党性第一原则，抓好思想政治素质、理论素质、道德品质的考核。
3.突出能力素质，选树真才实学，重视干部在实践中的表现和成绩，注重发现和培养年轻干部。
4.强化选拔任用机制，注重发挥集体智慧，不断完善和优化选拔任用程序。
5.增强公正透明，严格遵守干部选拔任用的程序规定，坚决遏制干部选拔中的腐败行为。
三、选拔任用程序1.确定选拔任用工作的组织领导机构，由上级党委或组织部门指导和组织实施。
2.制定选拔任用的工作方案，明确工作目标、任务和时间表，制定选拔任用的标准和程序。
3.组织干部选拔任用的评审委员会，委员会由具有较高职务和丰富经验的领导干部组成，负责确定选拔任用的候选人名单。
4.广泛收集干部选拔任用的信息，包括个人简历、工作业绩、考核评价等材料，并进行全面梳理和筛选。
5.组织选拔任用的笔试和面试，对候选人进行综合评测和选拔。
6.进行体检和综合素质测试，以进一步筛选和选拔合适的人选。
7.对候选人进行公示和听证，接受干部和群众的监督和评价。
8.根据评审委员会的审议结果，确定最终的选拔任用名单，并报上级党委或组织部门批准。
9.选拔任用后，对干部进行培训和考核，确保干部能够胜任新的职责和任务。
四、选拔任用标准1.政治标准：坚定信仰，忠诚党的事业，积极践行社会主义核心价值观，严守党的政治纪律和政治规矩。
2024年中层干部选拔任用工作实施方案(二篇)
2024年中层干部选拔任用工作实施方案一、背景与目标：近年来，我国经济持续快速发展，社会变革与转型升级呈现出新的形势和特点。
为适应这种形势变化，贯彻党的中央关于选拔任用干部的方针政策，进一步深化干部队伍改革，提高干部队伍的素质和能力水平，2024年中层干部选拔任用工作应有更具针对性和科学性的实施方案。
本次中层干部选拔任用工作的目标是：选拔优秀的干部，激发干部积极性与创造力，为促进党和政府各项工作的顺利进行提供坚实的组织保障。
二、工作内容与步骤：1.政策制定与宣传：（1）制定中层干部选拔任用工作政策，并及时向各级干部宣传解读，确保各级干部对于实施方案的理解与认同。
（2）加强对中层干部选拔任用政策的宣传，加强新政策的宣传培训，确保广大干部清楚政策规定和工作目标。
2.选拔标准与范围：（1）建立科学的中层干部选拔任用标准与评估体系，明确选拔重点和标准，确保选拔过程公开、公平、公正。
（2）明确范围与程序，侧重选取在各级党政机关、企事业单位、科研机构、高等院校等工作中表现出色，具有突出业绩、落实党的方针和政策的干部。
3.选拔方式与评委组建：（1）采取综合考核和面试相结合的方式进行选拔，注重考察干部的综合素质与能力，同时充分考虑干部的工作实绩和党性原则。
（2）组建由各级党政机关、企事业单位、社会知名专家组成的评委团队，确保选拔过程的公正性和专业性。
4.信息收集与材料准备：（1）建立中层干部信息库，收集各级干部的履历、业绩、奖惩情况等相关材料，为选拔工作提供参考依据。
（2）指导各级干部编写详实的人事材料，加强对干部思想作风与党性原则的考察，确保选拔任用干部的客观性和准确性。
5.选拔结果与公示：（1）经评委团队评审，确定中层干部选拔结果，并及时公示公布。
（2）公示期内，接受干部意见与建议，并组织专门小组进行审核，确保公示过程的公正性。
6.选拔后续跟踪与培养：（1）建立中层干部选拔后续跟踪机制，对干部履新后进行培训和指导，提高干部的工作素质和能力水平。
中层干部选拔任用实施方案
中层干部选拔任用实施方案中层干部是党和政府机构中具有一定管理责任和相对较高职位的干部，他们是组织和指导基层干部工作的重要力量。
因此，选拔任用优秀中层干部，对于推动各项工作顺利开展、提高企事业单位的管理水平和效能具有重要意义。
以下是中层干部选拔任用实施方案。
一、选拔任用原则（一）以中层干部的政治素质为第一考量标准，注重综合素质评价。
选拔任用中层干部应当注重他们的政治觉悟、道德品质、工作能力、管理能力、创新创业能力、服务意识等方面的综合素质评价，非常注重干部的政治素质，综合各方面素质做出选拔决策，并实行民主评议制度。
（二）突出业务能力和管理能力。
要重视干部的业务水平和管理能力，对于人才储备、选优用优的干部提出各项工作要求，并适时地开展培训和考核，使其在业务上和管理上双向提高。
（三）坚持公开、公正、公平的原则。
在选拔任用中层干部时必须严格遵循公开、公正、公平的原则，通过择优竞争、综合考量，确保对干部的选拔任用是运用一系列制度规程进行，不给予干部任何私人化、利益化、关系化的干扰和安排，保障选人用人权利的平等。
二、选拔任用方式（一）考察及考核。
考察考核是中层干部选拔任用的核心。
通过查看干部的工作业绩、潜力和综合实力来确定提拔任命对象。
在这个过程中，所采取的考核环节必须严格执行职务责任清单，按照清单的标准要求，现场考核，加强资格审查，注重实践能力、业绩表现、领导胸怀、学习态度等因素，确保选拔的人才符合组织需要。
（二）民主推荐。
除了通过选拔委员会及经过资格审查外，还可给中层干部推荐岗位，然后由广大干部和群众公开和图示后，再经由民主协商表决确认，体现集体智慧，在岗位评审的过程中，注重广泛发动群众和组织内部员工的积极性和创造力，让他们参与到干部选拔中来。
（三）竞聘上岗。
竞聘是中层干部任用的重要方式之一，可以促进领导班子的多样性和层次性。
通常来说，竞聘选拔应当在干部中间实行小范围推荐选拔，并通过竞聘考试来考核干部的管理能力、领导能力、职业素质等方面，选派出符合组织需要的优秀干部。
中层干部选拔任用制度模板(三篇)
中层干部选拔任用制度模板为进一步拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，从而优化我校中层干部队伍的整体素质，以适应我校进一步提高办学水平和效益的要求。
经学校领导班子研究，制定本实施方案。
一、指导思想和原则选拔中层干部，要着眼于提高学校行政干部队伍素质，优化人员结构，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。
通过推荐选拔，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，充实和调整现有学校行政干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质水平高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体。
二、组织领导为切实加强对本次中层干部选拔任用工作的领导和指导，确保该项工作按时高质完成，成立泰丰小学中层干部选拔工作领导小组，成员如下：组长：褚振福成员：李莉李孝智龚海燕三、选拔职位设置根据我校的实际情况，中层干部设置为。
教导室正、副主任，教务室正、副主任，总务室正、副主任。
四、选拔范围全校在编在职人员。
五、任职资格条件1、有较高的政治、业务素质和优良的道德品质，熟悉国家教育法律、法规和政策；2、热爱教育事业勤政廉洁，作风正派，爱岗敬业，团结同事，在师生中有较高威信；3、具备相应的教师资格，小学一级以上职称，近____年来的年度考核均应达称职；4、具有较强口头、书面表达能力、学习能力、组织能力和协调能力，有先进的教育理念和开拓创新精神；5、身心健康，能胜任工作。
六、程序与方法（一）公布职位召开教职工大会，贯彻学习选拔实施方案，公布职位和任职条件。
（二）推荐侯选人聘任工作领导小组根据任职资格条件，在全校在编教师范围内推荐侯选人，主要就侯选人的德、能、勤、绩情况进行全面考察。
经与侯选人谈话后拟定人选，并在校务公开栏上公布。
（三）民主测评聘任工作领导小组组织学校教师以无记名投票方式，对竞聘者进行民主测评。
参加投票的人数应占学校在岗总人数的____%以上。
学校中层行政干部选拔任用工作实施方案
学校中层行政干部选拔任用工作实施方案1. 背景学校中层行政干部是学校管理的重要力量，在学校管理中具有不可替代的作用。
为了进一步提高中层行政干部的选拔任用质量，制定本实施方案。
2. 目的本实施方案的目的是规范学校中层行政干部的选拔任用工作，保证干部选拔任用的公正性、公开性、竞争性和专业性，确保中层行政干部的素质和能力符合学校的要求。
3. 实施步骤（1）确定选拔条件按照学校中层行政干部的任职条件，确定干部选拔的基本条件和专业素质要求。
（2）发布选拔通知学校将通过内部通告或公开发布干部选拔通知，包括干部选拔的条件、程序、时间和具体要求等。
（3）报名和资格审核干部选拔通知发布后，符合条件的干部应当自愿报名，由学校进行资格审核。
（4）拟定初选名单通过资格审核的干部，由学校拟定初选名单，并对初选名单中的干部进行公示和听取意见。
（5）组织面试和体检经过初选后，对通过初选的干部进行面试和体检，从综合素质、工作能力、道德品质等方面进行综合考察和评估。
（6）确定任用名单通过面试和体检后，根据干部的表现，确定中层行政干部的任用名单，并进行公示、听取意见。
4. 工作要求根据本方案，学校选拔中层行政干部的工作要求如下:（1）严格按照程序和要求进行干部选拔，确保干部选拔的公平和公正；（2）充分尊重干部的自愿报名的权利，做好干部选拔的宣传和说明工作；（3）加强干部选拔工作的监督和评估工作，为干部选拔提供客观数据支持。
5. 结束语本方案是为了规范学校中层行政干部选拔任用工作制定的，是学校中层行政干部选拔任用的重要依据和工作指南。
各级干部务必认真贯彻执行，确保干部选拔任用工作的公正性、公开性和科学性。
中层管理人员选拔实施方案
中层管理人员选拔实施方案中层管理人员是企业组织中至关重要的一环，他们承担着将高层决策传达到基层的责任，同时也需要协调各个部门的工作，推动组织目标的实现。
中层管理人员的选拔和实施方案显得尤为重要。
本文将从中层管理人员选拔的背景、目标、流程和细则等方面展开论述，制定一份关于中层管理人员选拔实施方案，以期为企业选拔合适的中层管理人员提供参考。
一、中层管理人员选拔的背景随着经济的高速发展和企业规模的扩大，企业管理层次逐渐分化，形成了高层、中层和基层的管理结构。
而中层管理人员因其承上启下、协调各方的作用显得愈发重要。
对中层管理人员的选拔成为了企业管理中的一项重要任务。
企业需要通过合理有效的选拔机制，选拔出具备一定管理经验和能力的人才，以确保企业管理水平的提高和持续发展。
二、中层管理人员选拔的目标1. 确保选拔的中层管理人员具备专业知识和管理能力，能够有效地推动部门工作的顺利进行；2. 选拔具有团队合作精神和良好沟通能力的中层管理人员，促进部门内部协作和信息流通；3. 提高中层管理人员的凝聚力和执行力，使其成为企业目标实现的重要推手；4. 帮助中层管理人员建立正确的管理理念和领导风格，提升整体管理水平；5. 选拔有潜力和发展空间的中层管理人员，为企业未来的发展储备人才。
三、中层管理人员选拔的流程和细则1. 确定选拔标准：企业应该根据自身的发展战略和业务特点，确定中层管理人员的选拔标准，包括专业能力、管理经验、团队协作能力、领导潜力等，确保选拔的中层管理人员符合企业的实际需求。
2. 制定选拔流程：企业需要建立完善的中层管理人员选拔流程，包括岗位发布、简历筛选、笔试/面试、组织能力测试、背景调查等环节，确保选拔的程序合理、公平、公正。
3. 进行笔试/面试：通过面试考察中层管理人员的专业知识、管理能力、团队合作精神等方面的能力，从而全面评估其是否适合担任中层管理职位。
4. 组织能力测试：组织能力测试是选拔的重要环节，通过模拟实际工作环境和任务来考察中层管理人员的组织协调能力和解决问题的能力。
中层干部选聘实施方案3篇学校中层干部选拔聘用实施方案
中层干部选聘实施方案3篇学校中层干部选拔聘用实施方案3篇学校中层干部选拔聘用实施方案【篇一】为进一步深化学校内部管理体制改革和教育人事制度改革，建立能进能出、能上能下、促进优秀人才脱颖而出的选人用人机制，提高全县中小学中层干部队伍整体素质，充分调动学校中层干部的积极性和创造性，为xx教育又好又快发展奠定坚实的人才基础，现根据《xx县中小学内部职能机构设置和中层干部管理实施意见》（响教人[xx]11号），并参照《党政领导干部选拔任用条例》相关文精神，结合我县实际，制定本实施意见。
一、指导思想以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持干部队伍“四化”方针和任人唯贤、德才兼备的用人标准，按照公开、平等、竞争、择优的原则，建立充满生机活力的用人制度，努力建设一支高素质的教育管理干部队伍，把全县各级各类学校班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结务实的坚强领导集体，为推进我县教育事业快速、健康发展，争创教育强县提供坚强的组织保证。
二、实施范围全县各中小学所有中层岗位都通过竞聘上岗产生，聘期三年，三年后再通过竞聘上岗产生。
学校启动竞聘上岗程序后，所涉竞聘岗位上的原聘中层干部全部自行解聘。
三、实施时间本次中层干部竞聘上岗计划在xx年至xx年之间完成。
其中各镇中心小学在xx年完成竞聘工作；其他学校在xx—xx年完成竞聘工作。
四、竞聘岗位及职数设置各学校在竞聘方案制订前，须依据《关于规范中小学内部职能机构设置和中层干部管理的意见》中有关“内部职能机构设置和中层干部配备职数”的规定，对本单位应设机构及职数进行测算，向县教育局人事科报送《学校中层内设机构及职数申请表》和《中层及以上干部名册》，经局审核通过后实施。
五、基本任职条1．具有胜任职位要求的业务能力和组织协调能力；能认真履行岗位职责，勤奋敬业，清正廉洁，实绩突出，群众公认。
2．身体健康，能胜任本职工作。
3．担任中层正职的，应具有中层副职两年及以上的经历；担任中层副职的，应具有担任教研组长（年级组长、备课组长、班主任或辅导员等）两年及以上的经历。
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2009年科级领导干部选拔任用工作实施方案
为加快我校干部人事制度改革步伐，建立健全公开、平等、竞争、择优的选人用人机制，实现干部选拔任用工作的科学化、制度化、规范化，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》有关精神，立足工作需要和我校干部队伍实际，注重选拔和锻炼一批优秀年轻干部，努力建设一支高素质的科级领导干部队伍，特制定2009年科级领导干部选拔任用工作实施方案。
一、选拔任用的基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先原则；
3、坚持群众公认、注重实绩原则；
4、坚持公开、平等、竞争、择优原则；
5、坚持民主集中制原则；
6、坚持依法办事原则；
7、坚持用人与管人、管人与管事相结合原则。
二、岗位职数设置
科级领导干部选拔任用，依据四川省人事厅核定的岗位设置方案，严格执行学校党委常委扩大会审定的科级领导岗位职数，具体岗位职数另行文。
三、工作机构、工作时间和适用范围
1、成立学校科级领导干部选任工作组，负责干部选拔任用工作的具体实施。
工作组组长由分管组织干部工作和人事工作的校领导担任，副组长由党委组织部部长和人事处处长担任。
科级领导干部选任工作组内设2个工作小组，其中，党群系统及党政合署办公职能部门的科级领导干部选任具体工作由党委组织部牵头，人事处协助；行政职能部门和学院等业务单位的科级领导干部选任具体工作由人事处牵头，党委组织部协助。
2、2009年11月下旬至12月下旬开展科级领导干部选任工作。
3、本方案适用于学校2009年科级领导干部的选拔任用，报名和被推荐对象范围为学校在岗教职工。
临床医学院/附属医院相关科级领导干部、校团委副书记已任用，不在本次选拔任用范围。
四、选拔任用条件
（一）基本条件
1、具有履行职责所需的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，坚持“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，熟悉我国教育、卫生及中医药工作方针、政策和法规，具有运用马列主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，经得起各种风浪的考验。
2、认真执行党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，立志献身中医药事业，爱校爱岗敬业，坚持教书育人、管理育人、服务育人，在工作中艰苦创业，开拓创新，成绩突出，执行力好。
3、解放思想，实事求是，与时俱进，善于把党的路线、方针、政策同本单位、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲真话，办实事，求实效；
4、具有强烈的事业心、责任感和创新意识，有较丰富的实践经验，有较好的群众基础，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
5、正确行使权力，严格依法办事，清正廉洁，作风正派，以身作则，师德高尚，密切联系群众，自觉接受组织和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权谋取私利的不正之风。
6、坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，心胸开阔，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一道工作，在群众中有一定威信和公认度。
7、身体健康，近3年年度考核结果为合格以上。
（二）任职资格
1、任职年限要求
科长：由科级副职提任的，应当在副职岗位工作满两年以上；具有中级专业技术职务、或现任主任科员职务的，不作任职年限要求。
副科长：由科员提任的，应当在科员岗位工作满三年以上；无担任科员经历的，应当在初级专业技术职务岗位工作满三年以上；现任副主任科员职务的，不作任职年限要求。
2、学历要求
选拔任用的科级领导干部，一般应具有大学专科以上学历。
35岁及以下的，应当具有大学本科以上学历。
3、年龄要求
选拔任用的科级领导干部，年龄不超过49岁。
4、其他要求
提任党委职能部门、学院办公室和学生科的科级领导干部，以及党政合署职能部门中与党务工作关系密切的科级领导干部，应为中国共产党党员。
科级领导干部的选拔任用，应坚持逐级提拔的原则，特别优秀的年轻干部和工作特殊需要的可以破格提拔，破格提拔应按照有关程序办理。
本次科级领导干部选任的年龄和任现职年限计算截止日期为个人申报和组织推荐截止日，即2009年12月1日。
五、工作程序
1、广泛动员。
召开干部动员大会，对开展2009年科级领导干部选拔任用工作进行广泛动员。
2、公布岗位。
通过召开动员会、下发文件、党务校务公开栏及校园网向全校发布公告。
3、个人申报与组织推荐
（1）个人申报：个人申报应填写报名登记表，每人可填报两个岗位，并注明是否服从组织安排；
（2）组织推荐：根据任职条件要求，结合工作需要，由部门领导班子集体研究并听取分管或联系的校领导意见后，提出推荐名单。
4、资格审查。
由科级领导干部选任工作组进行资格审查。
5、民主推荐与民主测评。
召开民主推荐和测评会，对符合选拔任用条件的报名对象和被推荐对象采用无记名填写推荐表和测评表的方式进行民主推荐和民主测评。
6、确定考察对象。
在民主推荐和民主测评的基础上，分别在党委书记会和校长办公会上酝酿，党委常委会集体研究，按多于拟任职务人数确定考察对象。
7、组织考察。
制定考察方案，成立考察组，发布干部考察预告，采取个别听取意见方式实施考察。
考察内容包括全面考察德、能、勤、绩、廉等情况，注重考察工作实绩。
8、讨论决定。
根据民主推荐、民主测评结果和组织考察情况，党委书记会负责审议党群系统及党政合署职能部门的科级领导干部拟任人选建议名单，校长办公会负责审议行政职能部门和学院等业务单位的科级领导干部拟任人选建议名单。
书面征求校纪委对拟任人选廉政情况意见。
党委常委会研究决定。
9、任职。
实行领导干部任前公示，公示时间为7天，公示结果不影响其任用的，由党委和行政分别行文聘任。
正、副科级领导干部均实行一年试用期，试用期满考核合格正式任职。
六、纪律规定及其他相关要求
1、严格执行中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，坚持民主推荐、组织考察、充分酝酿、集体讨论，遵守“十不准”纪律。
对违反规定不按程序办事的要认真查处，坚决予以纠正。
2、任何人不得搞非组织行为，如发现搞任人唯亲、封官许愿、营私舞弊、拉票行为、拉帮结派、打击报复等情况，均应予以严肃处理。
选拔任用对象违反规定，一经查实，取消任用资格，并根据相关规定进行处理。
3、严格按照有关规定实行回避。
4、干部应服从组织安排，学校党委或行政做出任职决定后，若本人不服从组织安排，在规定时间内不到新工作岗位报到的，按自动辞去相应领导职务处理。
七、本方案由党委组织部、人事处负责解释。