古代汉语1练习题
古代汉语(1)一
《古代汉语(1)》一一、填空题1、传统的“六书”包括：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
2、许慎对“六书”中“会意”所下的定义是比类合谊，以见指挥。
对“指事”所下的定义是视而可识，察而见意。
对“假借”的定义是本无其字，依声托事。
3、“四体二用“说中的“四体”指的是象形、指事、会意、形声。
4、几个具有同一的意义和读音而形体不同的字是异体字。
5、异体字形成的原因有三个：分别是人数多，地域广，时间长。
6、“慚”的异体字是惭。
“群”的异体字是群。
7、“寶”的简体字是宝。
“馀”的简体字是余。
8、以秦为分界，可以把汉字发展分为古文字和今文字两个阶段，其中古文字范畴包括甲骨文、金文、六国古文、籀文和小篆。
9、《左传》相传是春秋晚期鲁国史官左丘明所作，西汉后期古文经学家认为它是解释孔丘的《春秋》的，《左传》是我国第一部叙事详细的体历史著作。
10、“制，岩邑也。
虢叔死焉”中的“焉”是指事代词兼语气词，相当于在那里。
“穆公访诸蹇叔”的“诸”是介词，相当于之于。
二、概念题1、文字：文字是记录和传递语言的社会性的书写符号体系。
2、六书：“六书”说是汉代古文经学家从分析大量汉字结构和用字现象中归纳出的造字和用字条例。
3、象形：“象形”的定义及例字是：画成其物，随体诘誳，日月是也；4、四体二用说：象形、指事、会意、形声是四种造字法。
转注、假借是二种用字法。
5、异体字：异体字又称或体字，是指共写一个词的不同的书写形式。
换言之，就是所记的词音、义完全相同而形体不同的字。
6、古今字：古今字，也就是分化字，是把分化前一字写多词时期的字称古字，把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。
7、繁简字：繁简字就是繁体字和简体字的合称，是着眼于字的笔画的多少。
8、甲骨文：甲骨文是用刀把字刻在龟甲兽骨上的文字，也称作龟甲兽骨文字、贞卜文字、甲骨卜辞、殷虚文字、殷虚书契等9、金文：金文是铸在青铜器上的文字。
铭文是铸在青铜器上的文辞。
商周两代出土的铜器以钟鼎为最多，钟是古代的乐器，鼎是古代的礼器，所以金文又称钟鼎文。
王力古代汉语练习题古代汉语练习题(含答案)Word版
古代汉语练习题（一）及答案古代汉语练习题（一）一、解释下列术语。
（每題3分，共12分）1、六书2、四体二用3、本义4、词义扩大二、填空题。
（每空1分，共8分）1、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对_________。
A、古今字B、通假字C、异体字D、繁简字2、“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽餘杯”一句中，“餘”今作“余”，它们是一对_________。
A、古今字B、繁简字C、异体字D、通假字3、就词汇音节结构而言，古代汉语词汇中_________占多数。
4、下列各词属于第一人称代词的是：_________、_________。
小人、仆、臣、不才、吾、予5、下列各词中属于疑问代词的有：_________、_________。
吾、谁、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若6、“亟请于武公，公弗许”一句中，“亟”字的词性是_________。
三、指出下列汉字的形体结构。
（每字0.5分，共10分）亦诚羊都刃伐盥矢上壶莫十徒问既采马础鹿本象形：指事：会意：形声：四、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。
（每句1分，共13分）1、时：①四时之景不同，而乐亦无穷也。
（欧阳修《醉翁亭记》）②问君西游何时还，且放白鹿青崖间。
（李白《梦游天姥吟留别》）③每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
（《三国志·蜀志·诸葛亮传》）④时与出游猎。
（《史记·吕太后本纪》）⑤时移而治，不易者乱。
（《韩非子·心度》）⑥秋水时至，百川灌河。
（《庄子·秋水》）2、间：①其御之妻从门间而窥其夫。
（《晏子春秋·内篇杂上》）②少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
（苏轼《前赤壁赋》）③肉食者谋之，又何间焉。
（《左传·庄公十年》）④遂与外人间隔。
（陶潜《桃花源记》）⑤谗人间之，可谓穷矣。
（《史记·屈原賈生列传》）⑥安得广厦千万间。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑦又间令吴广之次所旁丛祠中。
古代汉语1试题及答案
古代汉语1试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项中的字是形声字？A. 马B. 月C. 森D. 休答案：D2. “窈窕淑女，君子好逑”出自哪部古代文学作品？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《左传》D. 《史记》答案：A3. “举头望明月，低头思故乡”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A4. 古代汉语中“之”字的用法不包括以下哪项？A. 代词B. 助词C. 动词D. 介词答案：C5. “桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”是什么意思？A. 幼小B. 茂盛C. 枯萎D. 凋谢答案：B6. “不以物喜，不以己悲”反映了哪种思想？A. 儒家思想B. 道家思想C. 墨家思想D. 法家思想答案：B7. “青青子衿，悠悠我心”中的“子衿”指的是什么？A. 孩子B. 书生C. 衣服D. 书信8. “对酒当歌，人生几何”出自哪位诗人之口？A. 王之涣B. 李白C. 杜甫D. 王勃答案：B9. “关关雎鸠，在河之洲”中的“关关”是什么意思？A. 鸟鸣声B. 鸟飞声C. 鸟舞声D. 鸟食声答案：A10. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的“白帝”指的是什么？A. 地名B. 人名C. 官职D. 神话人物答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. “________”是古代汉语中表示“我”的谦称。
答案：臣2. “________”是古代汉语中表示“你”的尊称。
答案：陛下3. “________”是古代汉语中表示“他”的代词。
答案：彼4. “________”是古代汉语中表示“这”的代词。
答案：此5. “________”是古代汉语中表示“和”的连词。
答案：与6. “________”是古代汉语中表示“但是”的连词。
7. “________”是古代汉语中表示“因为”的连词。
答案：因8. “________”是古代汉语中表示“所以”的连词。
答案：故9. “________”是古代汉语中表示“如果”的连词。
王力《古代汉语》(一)练习
王力《古代汉语》(一)练习一、填空题1.关于汉字的形体构造，传统有的说法。
它们是象形、、会意、形声、假借。
2.把下列句子补充完整：（1）礼义以为纪，以正君臣、、、以和夫妇、以设制度、以立田里。
（2）、、来者犹可追。
5、清代对《说文解字》作注解的有和桂馥、王筠、朱骏声等四家。
6、在汉字发展的过程中，的产生是一次重大的改革，这种改革直接影响到汉字的构造，改变了篆书和篆书以前的古文字的面貌。
7、指上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。
8、词义的引申方式有连锁式、和综合式。
9、公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。
”姜出而赋：“，。
”10.异体字是指两个或两个以上的字的( )相同，在任何情况下都可以互相代替的字。
像“寘”与“置”、“脩”与“修”、“游”与“遊”等只有部分义项相同或相通，不能在任何情况下互相代替，就不能算是异体字。
11.二、名词解释题1、古今字：2、浑言：3、异体字:4、偏义复词:5、衍文：6、异体字7、浑言、析言三、解释下列句中的词1、爱共叔段，欲立之。
亟．请于武公。
亟：2、（晋灵公）犹不改。
宣子骤．谏。
公患之，使锄麑贼之。
骤：贼：3、师进，次．于陉。
次：4、阳货欲见孔子，孔子不见。
归孔子豚。
归：5、此时鲁仲连适游赵，会秦围赵。
适：会：6、季文子三思而后行，子闻之曰：“再，斯可矣。
”再：7、曰：“收毕矣”“以何市而反？”市：8、四体不勤，五谷不分。
五谷：9、公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。
”毙：姑：10、对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。
请以遗之。
”羹：遗：11、曾子曰：“不可。
江汉以濯之，秋阳以暴之，皜皜乎不可尚已！”濯：暴：12、（宣子）见灵辄饿，问其病，曰：“不食三日矣。
”饿：四、指出下列句中有词类活用现象的字及其活用类型，并解释其在句中的意义１、庄公寤生，惊姜氏。
（）２、晋灵公不君。
（）３、齐侯饮赵盾酒。
（）４、左右以君贱之矣，食以草具。
（）5、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
古代汉语上册课后练习题含答案
古代汉语上册课后练习题含答案一、填空题1.夫人洁其衣，菅其裳。
2.路飞遇鬼怪，走其无踪。
3.关雎发其中流。
4.顾惭不自适，无地自容。
5.马上相逢，明月共潮生。
6.枯屑虽小，细菌无所藏。
7.明月照积雪，光辉胜白银。
8.吾道不信紫微，妄谈龙象为虚。
9.微风拂面，绿叶纷纷。
10.画地作牢，守土如玉。
二、简答题1.古代黑体的结构是怎样的？答：古代黑体的结构是由左、右、上、下、中五个部分组成的。
左侧叫中横，右侧叫反中横，上半部分叫横头，下半部分叫竖尾，中间是黑点。
黑体横竖相交，点缀别致，自古以来备受推崇，是中国书法中独树一帜的字体之一。
2.古代汉语的字体演变经历了哪些阶段？答：古代汉语的字体演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五个阶段。
甲骨文和金文是原始字体，主要用来刻录在兽骨、玉器等材料上。
篆书是秦始皇统一六国后定下的正式字体，用来刻印制符。
隶书是汉代的公文书写体，是中国书法艺术中发展最为迅速的字体之一。
楷书是汉代隶书发展而来的字体，一直沿用至今。
3.《论语》和《史记》是中国古代文化的两大巨著，请简述它们的主要内容。
答：《论语》是孔子及其弟子的言论录，记录了其思想和道德观念。
其中著名的语录包括“有朋自远方来，不亦乐乎？”、“己所不欲，勿施于人。
”、“学而时习之，不亦说乎？”等。
《史记》是司马迁的史书，记录了中国历史上从三皇五帝到汉武帝时期的历史事件和传说。
其内容包括官僚制度、军事制度、天文地理、礼制等多方面的知识。
《史记》中的著名人物包括封建王朝的建立者如周武王和秦皇帝，还有传奇人物如伯乐、钟离汉等。
古代汉语1练习题
古代汉语1练习题一、单选题1. 下列哪个字属于古代汉语中的象形字？A. 山B. 心C. 明D. 月2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，其内容包括：A. 风雅颂B. 赋比兴C. 诗书礼乐D. 春秋战国3. 下列哪个朝代的文字被称为“金文”？A. 商B. 周C. 秦D. 汉二、多选题A. 单音词B. 复音词C. 联绵词D. 专有名词2. 下列哪些作品属于先秦散文？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《楚辞》三、填空题1. 古代汉语中的“六书”包括：________、________、________、________、________、________。
2. 《________》是我国第一部词典，由许慎所著。
3. 古代汉语词汇中的“本义”是指词语的________义。
四、名词解释1. 《说文解字》2. 骈文3. 四声五、翻译题1. 将下列句子翻译成现代汉语：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”2. 将下列句子翻译成古代汉语：“月亮挂在天空中，星星闪烁，景色非常美丽。
”六、简答题1. 简述古代汉语词汇的发展特点。
2. 请举例说明古代汉语中的修辞手法“对偶”。
3. 简述《左传》的文学价值。
七、判断题1. 古代汉语的词汇以单音词为主，复音词较少。
（）2. 《史记》是我国第一部纪传体通史，由司马光所著。
（）3. 古代汉语的句子结构通常是主语在前，谓语在后。
（）八、连线题请将下列古代汉语中的亲属称谓与其对应的现代汉语称谓连线：1. 父母 ________ A. 爷爷2. 子 ________ B. 父亲3. 孙 ________ C. 儿子4. 爷爷 ________ D. 孙子九、改错题请找出下列句子中的错误，并加以改正：1. “吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”错误：________ 改正：________2. “青青园中葵，朝露待日晞。
”错误：________ 改正：________十、作文题请以“我的古代汉语学习之旅”为题，写一篇不少于200字的短文，谈谈你在学习古代汉语过程中的感悟和收获。
古代汉语1课外作业(一) 及答案
古代汉语作业（一）一、填空1.东汉许慎所著（《说文解字》）是第一部以分析汉字字形、解释汉字本义为宗旨的字书。
2.“比類合誼（义），以見指撝（挥）”是许慎给（会意）造字法下的定义。
3.省形、省声和（亦声）是形声字的三种特殊结构。
古文字阶段的书体主要包括甲骨文、（金）文、战国古文、大篆、小篆等。
4.甲骨文亦称“契文”、“殷墟文字”或（甲骨卜辞）。
5.商周青铜器以鐘和鼎为代表，故金文又叫作（钟鼎）文。
二、简答6. 汉人所谓“六书”指的是哪“六书”？请按顺序写出其各自的名称。
答：按照许慎的名目、班固的顺序，传统“六书”指的是——象形、指事、会意、形声、转注、假借。
7. 简要说明“合体象形”与“会意”有什么不同。
答：（1）合体象形属独体字，会意属合体字。
如“果”中只含“木”一个字，“集”中含“隹”、“木”两个字。
（2）合体象形一般记写有形可象的名词；会意主要记写动词、形容词及较为抽象的名词。
前者如“眉”、“胃”、“瓜”、“果”；后者如“集”、“美”、“朝”、“莫（暮）”。
（3）合体象形直接显示“实物本体”，如“果”中有“田”，“瓜”中有“厶”。
会意则无“实物本体”，其通过若干字符组合，表示某种行为或性状。
如“集”通过“隹”和“木”的组合，表示“群鸟落下”之义；“美”通过“大”和“羊”的组合，表示滋味鲜美之义。
（4）合体象形两部分之间是陪衬和被陪衬的关系。
如“果”字以木（树）陪衬果体；“瓜”字以蔓以陪衬瓜体。
会意内部则无主辅之分，无陪衬与被陪衬关系。
如“集”字由“隹”、“木”相合而成，“令”字由“口”和“卩”互构而成，皆不分主、辅。
8. 举例说明什么是“省声字”，什么是“亦声字”。
答：（1）省声：:形声字的一种特殊结构。
所谓“省声”，就是为使字形简化，并为声符留出空间，而将字形繁复的声符（声旁）省去某些笔划。
例如“夜”字，从月（或夕），亦省声；“炊”字，从火，吹省声。
“省声”的表述方式为“从×，×省声”。
古代汉语(一)练习题答案
《古代汉语（一）》练习题答案一一、填空题1、象形、指事、会意、形声、转注、假借2、视而可识，察而见意；本无其字，依声托事3、斗4、造字方法不同，造字素材不同，偏旁位置不同5、慙6、春秋左丘明，春秋，编年体7、兼词之于8、象形、指事、会意、形声9、兼词，于是10、异体字11、比类合谊、以见指挥12、代词，代“吾不能早用子，今急而求子”。
二、概念题1、文字是记录和传递语言的社会性的书写符号体系。
2、异体字：异体字又称或体字，是指共写一个词的不同的书写形式。
换言之，就是所记的词音、义完全相同而形体不同的字3、四体二用说：清人戴震提出象形、指事、会意、形声是四种造字法。
转注、假借是二种用字法。
造字法，与汉字结构有关；用字法，与汉字结构无关。
4、甲骨文：甲骨文是用刀把字刻在龟甲兽骨上，所以称作龟甲兽骨文字，简称甲骨文。
5、古今字，也就是分化字，是把分化前一字写多词时期的字称古字，把以后分化出来的记词各有专司的字称今字。
6、象形：象形是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的造字法（许慎的定义：画成其物，随体诘誳，日月是也）7、金文：金文是铸在青铜器上的文字。
（因铜器以钟鼎为最多，所以金文又称钟鼎文8、繁简字：是繁体字和简体字的合称。
着眼于字的笔画的多少对汉字的分类。
9、会意：会意是会合几个字类合成一个新的意义的造字方法。
（慎的定义是比类合谊，以见指挥。
）三、释义题1、毙：倒下2、殷：红中带黑3、贰：两属4、肆：扩展5、即：接近、走向6、行李：外交使节7、鄙：边邑8、舍：住宿9、决：堤坝溃决10、羹：带汁的肉11、次：临时驻扎12、、陵：大山13、管：类似现代的锁钥。
14、池：护城河15、贰：两属16、如：到……去17、官：官职18、鲜：少。
19、贰：两属20、夫：那个21、其：语气助词，表反诘语气22、绥：安抚23、行：行列24、称：推举四、判定、释义题1、其：语气助词，表反诘语气2、是：代词，代“吾不能早用子，今急而求子”。
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《古代汉语（1）》练习题
练习题一
一、论述题
1、什么叫宾语前置? 论述古汉语中宾语前置的几种类型，并举例分析说明。
2、什么是隶变? 论述隶变对汉字结构的影响，并举例分析说明。
3、什么是甲骨文? 甲骨文的特点有哪些，并举例分析说明。
4、什么是被动句? 论述古代汉语中有结构标志的被动句式的几种类型，并举例说明。
5、什么是“六书”? 论述“六书”说的具体内容，并阐述其贡献及不足
6、论述古代汉语中普通名词用作状语的几种情况，并举例说明。
二、阅读题
1.律知武终不可胁，白．单于。
单于愈益欲降之，乃幽．武，置大窖中，绝不饮食。
天雨雪，武卧齧．雪，与毡毛并咽之，数日不死。
匈奴以为神，乃徙．武北海上无人处，使牧羝，羝乳．乃得归。
别其官属常惠等，各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
杖．汉节牧羊，卧起操持，节旄．尽落。
1．解释加点的词在文中的意义
2. 找出文中同义词连用的两个例子，并解释词义
3．找出文中有使动用法的句子,并标出有使动用法的字,将其翻译成现代汉语
2.孔子侍．坐于鲁哀公，哀公赐．之桃与黍。
哀公曰：“请用。
”仲尼先饭黍而后啖．桃，左右皆掩．口而笑。
哀公曰：“黍者，非饭之也，以雪．桃也。
”仲尼对曰：“丘知之矣。
夫黍者，五谷之长也，祭先王为上盛。
果蓏有六，而桃为下；祭先王不得入庙．。
丘之闻也，君子以贱雪贵，不闻以贵雪贱。
今以五谷之长雪果蓏之下，是从上雪下也。
丘以为妨．义，故不敢以先于宗庙之盛也。
”
1．解释加点的词在文中的意义
2.找出文中宾语前置的句子，说明是哪种宾语前置的类型,并将句子翻译成现代汉语
3．找出文中的双宾语结构，指出直接宾语与间接宾语,并将句子翻译成现代汉语
3.粤中庄有恭，幼有神童之誉．。
家邻镇粤将军署．，时为放风筝之戏，适．落于将军署之内宅，庄直入索取。
诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。
将军方与客弈．，见其神格非凡，遽．诘之曰：“童子何来？”庄以实对。
将军曰：“汝曾．读书否？曾属对否？”庄曰：“对．，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。
”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。
”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。
”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
”
1.解释文中加点词的文中义。
2.找出文中宾语前置的句子，并翻译成现代汉语
3.将划线的句子翻译成现代汉语。
三、将下面古文加上标点，并译成现代汉语
1.赵且伐燕苏代为燕谓惠王曰今者臣来过易水蚌方出曝而鹬啄其肉蚌合而钳其喙鹬曰今日不雨明日不雨即有死蚌蚌亦谓鹬曰今日不出明日不出即有死鹬两者不肯相舍渔者得而并禽之今赵且伐燕燕赵久相支以敝大众臣恐强秦之为渔父也故愿王之熟计之也惠王曰善乃止
2.梁惠王曰寡人愿安承教孟子对曰杀人以梃与刃有以异乎曰无以异也以刃与政有以异乎
曰无以异也曰庖有肥肉厩有肥马民有饥色野有饿莩此率兽而食人也兽相食且人恶之为民父母行政不免于率兽而食人恶在其为民父母也仲尼曰始作俑者其无后乎为其象人而用之也如之何其使斯民饥而死也
3.马骇舆则君子不安舆庶人骇政则君子不安位马骇舆则莫若静之庶人骇政则莫若惠之选
贤良举笃敬兴孝悌收孤寡补贫穷如是则庶人安政矣庶人安政然后君子安位传曰君者舟也庶人者水也水则载舟水则覆舟此之谓也
练习题二
一、论述题
1、什么是异体字? 论述异体字可以分为哪几类？并举例分析说明。
2、什么是使动用法？论述古代汉语中使动用法的几种类型，并举例分析说明。
3.什么是古今字? 论述古今字的来源，并举例详细说明。
4、什么是判断句? 古代汉语的判断句与现代汉语的判断句有什么不同？并举例说明。
二、阅读题
1.晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“齐之习．辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也’。
王曰:‘何坐．？’曰：‘坐盗。
’”晏子至．，楚王赐晏子酒，酒酣．，吏二缚一人诣．王。
王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固．善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病．焉。
”
1．解释加点的词在文中的意义
2．将文中的通假字选出，并写出它的本字及词义
3.将文中宾语前置的句子选出,并并指出是哪种前置类型。
2.陈太丘与友期．行，期日中。
过中不至．，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去．。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委．而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭．，下车引．之。
元方入门不顾．。
1．解释加点词在文中的意义
2．选出文中是判断句的句子。
3．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方从两点对答反驳，分别是什么？写出并翻译。
三、将下面古文加上标点，并译成现代汉语
1.魏王欲攻邯郸季梁闻之中道而反衣焦不申头尘不去往见王曰今者臣来见人于大行方北面而持其驾告臣曰我欲之楚臣曰君之楚将奚为北面曰吾马良臣曰马虽良此非楚之路也曰吾用多臣曰用虽多此非楚之路也曰吾御者善此数者愈善而离楚愈远耳今王动欲成霸王举欲信于天下恃王国之大兵之精锐而攻邯郸以广地尊名王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也此所谓南其辕而北其辙也
2.王者所以盛礼乐何节文之喜怒乐以象天礼以法地人无不含天地之气有五常之性者故乐所以荡涤反其邪恶也礼所以防淫佚节其侈靡也故孝经曰安上治民莫善于礼移风易俗莫善於乐子曰乐在宗庙之中君臣上下同听之则莫不和敬族长乡里之中长幼同听之则莫不和顺在闺门之内父子兄弟同听之则莫不和亲。