2017—2018学年度少先队工作总结
2017-2018学年第一学期少先队工作总结
云台镇中心小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。
加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。
坚持每周一的国旗下讲话，陶冶了全体师生的爱国情操。
2、坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。
3、每周一下午课外活动时间都会开主题班会，各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，加强学生的养成教育。
4、加强少先队建设，学校建立了舞蹈兴趣小组，美术兴趣小组，乒乓球兴趣小组，文学兴趣小组，充分发挥了队员主体作用。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.在2017年庆六一文艺汇演中，我校学生充分发挥主观能动性排演了多个生动活泼有趣的舞蹈如《孔雀舞》《红灯停，绿灯行》《花儿朵朵像太阳》等。
推选了两名同学参加县级优秀少先队员的评选。
举办了云台学区第三届师生书画大赛比赛，并表彰了获得名次的学生，增强了队员们的荣誉感和自信心，总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结与2017-2018学年度第一学期小学工作总结汇编.doc
2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结与2017-2018学年度第一学期小学工作总结汇编2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结本学期，由于刘莉老师的工作量太大，经领导讨论决定，有我负责刘老师的少先队总辅导员工作。
第一次担任这份工作，我不知如何下手，更不知少先队辅导员应该做什么，制定的工作计划也考虑不周，有了计划却没有落实好。
俗话说“计划赶不上变化”在实行中，大部分都脱离了计划，以下是已落实的工作。
一、做得最好，最有效的工作1、我注重抓好学生的各种行为规范。
通过对每个班级的卫生区、早读课、领巾佩戴、眼保健操、关门窗灯风扇、打架骂架、穿布鞋凉鞋、破坏公共财产、好人好事等行为规范进行打分评比，每天量化，一周内哪个班级分数达标就获得“流动红旗、”连续三周保住“流动红旗”的班级又获得奖状。
在班主任和老师的努力下，学生的不良行为习惯有了非常的改变，现在基本上不用师监督，他们都能自觉的做好。
但高年级的个别男生真的很难改变，班主任也对进行不少的心理辅导和教育，可他们就不听从。
2、抓好常规工作。
每天抓好每日检查评比工作，指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中。
扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作。
开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。
二、没有落实的活动1、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训没有落实。
2．组织国庆节主题教育活动。
（没有开展）3．开展写好“铅笔、钢笔”字比赛活动。
（没有开展）4．开展阅读《科学家的故事》的系列活动。
（没有开展）三、改变计划的活动1．各班开展本班主题活动。
这一项开展到一半，后面没有坚持落实，这是我的失职。
2、跳绳比赛。
由于开展全镇的田径运动会比赛，所以没有开展这项。
7、各班举行“学雷锋、手拉手、寻找美丽心灵”主题演讲比赛。
改为全镇“庆元旦，迎新年”朗诵比赛。
2017-2018学年度第一学期小学工作总结一学期紧张繁忙的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的工作，我们在县教育局及上级有关部门的指导下，在全体教职工的共同努力下，圆满地完成了本学期的各项工作。
2017-2018学年第一学期少先队工作总结
海口中学2017-2018第一学期少先队德育工作及班主任常规管理总结本学期，少先队德育工作依照学校教育教学的整体工作部署，围绕“抓落实、促规范”狠抓养成教育，以文明礼仪、诚信教育、爱校荣校教育为主线，以体验教育为基本途径，以培养学生综合实践能力为重点，积极开展符合小学生身心发展的活动，使少年儿童在活动中健康成长。
现将本学期少先队工作总结如下：一、以养成教育为基础，规范学生行为，将常规工作落到实处。
1、加强小学生一日常规管理，坚持开展学生值周检查工作，每周确定常规工作重点以加强工作的针对性和实效性，通过大队干部、值周生、文明监督岗和学生干部管理督促落实，通过流动红旗评比，激励各班在常规工作中争先创优。
工作改进：改变了以往一名值周生对应一个班级的方式，现在采用每周安排36名值周生，一名值周生管理和记录一个年级的某一项常规，并培训值周生如果某时段要值周记录的话必须将整个年级一个班不落的检查完，这样评价标准才统一，常规检查的评比结果才更具说服力。
2、注重校园礼仪常规教育，重点培养小学生主动问候和主动捡拾垃圾的良好习惯。
工作改进（1）：主动问候采用自评和他评相结合的形式，在班主任经常性的教育为前提前，每周班会课在班级开展学生自我评价本周主动问好了几次，以及他评中在同学和老师的眼里主动问好的积极程度。
鼓励学生发现身边主动捡拾垃圾的好人好事并上报大队部统计，经常性的在早会上表扬。
工作改进（2）：改变以往的一学期或半学期一次的“文明之星”评比表彰活动，变为每周一次的评选，在早会或者升旗仪式上进行表彰，这样能够似的表扬能够及时，效果更佳明显，学生能经常的向榜样看齐规范自己的行为。
3、安全、有序、文明就餐。
本学期少先队依然特别关注小学生的就餐常规，一定要确保就餐的安全、有序、文明，通过班主任例会的强化要求、班主任对学生的强化教育，努力做到文明就餐，就餐时声音小、浪费现象少、地面干净、餐盘能整齐叠放。
4、重视卫生常规工作。
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。
现将学期工作总结如下：一、中队建设稳步提升，少先队员思想素质全面提高1、少先队作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。
各中队能认真学习小学生行为规范、小学生守则，遵守基本道德，重视小干部的培养工作，配合学校开展各项工作。
每个队员都能做到从自身出发，以身作则，时刻提醒自己、警醒自己。
每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。
2、每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。
3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训，队员们深刻体会到了团队协作的重要性，也时刻以军人的标准严格要求自己。
这不仅仅是旗手培训，更是一种爱国主义精神的教育和传承。
3、学校各中队每月定期更换黑板报，有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴, 以此来督促学生良好行为习惯的养成。
各中队中队长表现突出者，予以表彰奖励.第1页共7页二、推进少先队阵地建设，促进自身发展1、建立健全少先队各项组织机构，加强红领巾广播站、板报等阵地建设，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，我校少先队工作已形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，少先队工作效率切实得到提高。
3、孩子们的荣誉，定期发放到学生手中，使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围，怎样和孩子沟通，做好孩子的引路人。
20172018年小学少先队上册工作总结
2017-2018年小学少先队上册工作总结少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。
新学期少先队工作的基本思路是:夯实基础,营造氛围,精彩活动,打造品牌。
本学期少先队的工作总结如下:一、狠抓常规狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。
1、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,常规评比的主要内容包括:文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生等项目。
常规评比以“红领巾值日岗”为主,其他为辅。
学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制,从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的模范带头作用。
2、红领巾广播站:每周一——周五定期开播,收听率教高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。
3、亲子网站:学校网站专门开辟了亲子之家,栏目中含盖了家长与教师的沟通,家长对学校的意见……达成家校互动主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。
效果很好,各班出的黑板报得到校领导的一致好评。
二、活动育人1、创建“温馨教室”:学校以此次活动为抓手,整个学期都围绕此次活动开展,各班从班级墙面布置开始,学生的行为习惯培养为主要工作,创建书香班级,创建文明班级,创建温馨班级,加强了班集体的凝聚力,培养了学生热爱班级,热爱学校的情感,丰富了学生的精神生活,同时提高了学生学习的热情。
2、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。
3、11月27日,学校开展“弟子规伴我们同行”活动,各班学生积极踊跃参加此次活动,活动内容丰富、形式多样。
诵读《弟子规》让我们懂得如何做人,懂得为人处事的道理“书画作品展”:12月份,我校开展了书画作品展,活动以“经典诵读”为主题,通过书写、绘画等形式,培养学生经典文化的意识具有实效性。
2017--2018秋季少先队工作总结
2017-2018学年秋季少先队工作总结学校：诗溪小学日期：2018年1月16日2017-2018学年秋季诗溪小学少先队工作总结一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
以“感恩、爱国、诚信、礼仪，安全、法制教育等”为主题的中队活动。
17-18少先队工作总结(修改)
2017-2018学年少先队活动课工作总结一学期来，我校少先队工作在上级部门的具体指导和大力支持下，进一步学习贯彻党的十八大精神，全面开展丰富多彩的少先队活动，努力提高队员的综合素质，拓宽舞台，优化环境，扎实工作，学校少先队工作呈现出朝气蓬勃的新局面。
具体工作如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设（一）加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
（二）加强了班队集体建设。
本学期各中队积极开展主题队会活动，班队活动课进一步规范了，每一位队员在活动中陶冶了情操，体验到了真、善、美，提高了自身素质，培养了能力。
（三）加强了队干部建设。
为了使学生从思想上树立竞争意识，不断激发大队委工作热情，本学期初进行了大队委竞选。
我们通过队员个人申请和中队民主推荐，向大队部推荐一至两名大队委员候选人。
- 1 -二、开展形式多样的团队活动，强化队员思想品德教育（一）小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈。
（二）学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
如二（6）班陆诗梦、三（3）班梁婕、林海媚、一（2）班乡凝等同学参加学校举办的“童心向党”故事大赛获得一等奖；通过举行队活动、出黑板报、国旗下的讲话、手抄报、绘画等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
2017-2018学年度第二学期少先队工作总结-学校工作总结.doc
2017-2018学年度第二学期少先队工作总结-学校工作总结2017-2018学年度第二学期少先队工作总结本学年，我校少先队工作在学校领导的支持下和总辅导员的带领下，深入开展活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“新闻直通车”“经典共赏”、“古诗文鉴赏”、“卫生安全”、“心灵之声”和“亮眼睛”等六个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天中午14：00-14：20播出。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好小主持人、广播站播音员的培训工作，充分发挥大队委的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
3.加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，努力做好《少先队时代报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
从新生一入学就有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队委干部每周进行不定期的检查，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
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2017—2018学年度少先队工作总结
时间过得真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期以来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以人为本，以校为本，全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创建活动，积极开展少先队文明行动，加大深化德育活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校“中英文之声”广播站，组织各班级踊跃向广播站投稿，多以表扬稿为主，广播当日好人好事，激励学生互相学习。
广播站每日设有英语王国、文学论坛等栏目，培养队员们的创新实践能力，本学期投稿最多的班级有：二
（2）
（3）、三
五、抓好少先队员环保意识强化，深化“文明环保”校园。
1、本学期开展了“校园护绿行动，”组织大队委及少先队员平时做到一周护绿清洁至少一次，责任区文化牌要求每周擦一次，并进行班级评比。
2、继续抓学生在校园内吃零食、乱丢乱抹乱画现象。
组织大队委每日进行督查，成立“文明监督岗”，引导学生爱护校园一草一木，增强环保意识。
3、严格执行校级每周、每月、每学期的金星个人、金星班级检查评比工作，加强环保教育，构建激扬向上的校园文化。
岁月如梭，一学期一晃即将过去，回首本学期的工作，在全体老师和队员的共同努力下，我校少先队工作取得了可喜的成绩，我将一如既往的开展丰富多彩的活动，使少先队员们健康成长！。