2017-2018学年度工作总结

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2017-2018学年度第一学期工作总结

2017-2018学年度第一学期工作总结李恒柱时间过得真快，转眼之间，一个学期过去了。

本学期做了哪些工作，有什么经验可供下学期借鉴，有什么教训需要下学期工作注意，学期之末，对本学期的工作进行全面的总结是一件十分有意义的事。

现将本学期工作总结如下：一、本学期取得的工作成绩（一）教学工作1、对活动目标进行了调整，使之更全面、科学。

上学期给学生组织科普活动时，谈到活动目标，总是用一句普及科学知识一带而过，但根据过去到省科技馆的培训及对科普的了解，总感觉一句普及科学知识不能把科普活动的意义概括完整，通过学习我了解到科普的任务不仅普及科学知识，而且有弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法的作用。

因此，本学期我将科普活动的目标定位在普及科学知识、科学思想、科学精神、科学方法上。

不仅如此，我还通过多种方法了解科普活动如何弘扬科学精神，传播科学思想与方法，并与自己组织的活动相联系，采取多种方式达成目标。

2、增加了书写并交流活动体会环节，使活动更完整。

通过学习《国家九年义务教育综合实践活动课程指导纲要（7-9年级）》综合实践活动的过程知道，综合实践活动可分为活动准备、活动实施、活动总结与交流三个阶段而且第三个阶段的作用十分重要，是综合实践活动的价值升华阶段。

本阶段的基本任务是引导学生对活动全过程中得与失进行全面的总结和交流。

要突出对活动的结果、活动的体会、活动的方法等方面的总结与交流。

联系自己的工作，我发现第三阶段的任务除了第二阶段检查学生的做题情况了解学生的活动结果外，对活动的体会、活动方法等方面的总结与交流的内容基本没有，为此，我在原答案卡的后面又加上了活动体会环节，在学生把两个活动室的内容看完后，由组长执笔、小组合作写本组的活动体会，为便于小组书写，我还根据活动目标给学生做了提示，以引导学生结合自己的活动体会，按照教师指导的要求进行书写，书写完后，每组找出一个代表在全班同学面前朗读本组的体会，起到了交流提高的作用。

[2017—2018学年度第二学期工作总结] 2017-2018学年度第二学期

《[2017—2018学年度第二学期工作总结] 2017-2018学年度第二学期》摘要：教学是学校工作心教研使学校充满活力学校生命因教学研结合而存也因教研气氛浓厚更加精彩，学期我们着“稳步推进、有所提高、力突破”原则紧紧围绕新课标要开展教学教研活动以学习促提高以教研促发展，学校各项安全工作是学校整体教育教学工作重日常工作学校建立了各项安全制层层落实责任制签订了安全责任做到有据可07—08学年二学期工作总结学期我校全体师生教体局、学区正确领导和关心下实工作认真贯彻执行党教育方针和各项政策坚持正确办学方向结合学校办学实际切实制订学年工作计划并认真实施各行其责依法治校、以德治校努力完善学校各项硬件建设认真完成上级交给各项任使各方面工作取得了长足发展现将学期工作具体总结如下、德育工作（）加强理论学习和德育实践研究学期我们利用教师政治学习机会组织全体教师认真学习了《义教育法》、《学教师职业道德规》、《学班主任职业道德规》、县教育局有关件法规重要容并以讨论、写笔记、写心得体会等多种形式促进教师们学习从而有效地加强了我校师德师风建设（二）切实加强校系真正提高校系质量学期各班级都召开了次学生长会学生校学习情况及行表现及和长沟通通活动使广长加深了对学校教育教学工作了和理并取得了良效（三）认真做校公开工作按上级要做到财预算、收支情况公开学校评优、评先公开评选办法公开二、教学教研工作教学是学校工作心教研使学校充满活力学校生命因教学研结合而存也因教研气氛浓厚更加精彩学期我校继续把教育教学重放了重视课程改革、讲究教研实效、促进人全面发展上（）抓校教研实现课程改革新突破学期我们着“稳步推进、有所提高、力突破”原则紧紧围绕新课标要开展教学教研活动以学习促提高以教研促发展加强理论学习提高改革识继续坚持集与学相结合方法学习新课程有关容领悟新教材体现新教学观念实现全校教师教学理念不断更新和变以校以研促教形成浓厚教研氛围学期以我们以学校基础以教师主体以新课程实施程所面临各种教学具体问题对象关学生学习生活挖掘教材潜能研究上下工夫取得了较效（二）以课改依托带动学校教学、教研全面发展重视师队伍建设就新课改形势下如何开展教育教学汲取外地先进验躬身教学实践取得了良效坚持培养青年发展骨干学校继续抓老教师培养青年教师身上传、、带作用不仅业方面更重对待事业执着追和奉献精神上感召青年人使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融体加快青年教师成长（三）继续加强学校体育卫生工作按照上级要认真做学校体育工作系列活动开足了“两课”、“两操”课认真抓学校体育系列训练队提高全体学生身体素质卫生方面做到了校无垃圾教室干净整洁物品摆放合理有序；预防手、足、口病有整套方案确保了师生身心健康师生创设了良学习环境三、安全工作学校各项安全工作是学校整体教育教学工作重日常工作学校建立了各项安全制层层落实责任制签订了安全责任做到有据可从学校水电设施、学生活动场所、上放学路队管理入手常抓不懈其低年级学生上放学实行长接送制确保学生安全旦预计有不良现象及处理不让险情发生加强对护校值班人员管理和督促坚持节假日护校值班制领导班子成员节假休息日带头值班护校加强对校巡视杜绝了闲散人员校停留学校根据上级要建立了警室及安全保卫人员学校及学区重活动期制定安全应急预案分工明确责任到人加强对学生饮食、饮水卫生管理保证全体师生能卫生饮水坚持做防火、防盗、防毒等工作由平全体工作人员团结致心协力对安全工作抓得紧抓得及抓得到位多年我校发生校产被偷盗、损害饮食、饮水毒等影响师生人身安全事故四、校化建设重视学校校化建设购买了新旗杆、报栏增设标语标牌营造校学习氛围积极开展体育、诵、古诗朗诵等比赛培养了学生团队合作能力和拼搏精神进行了作业展览促进校化建设五、存问题上级部门关心下全体教师努力下我校各项工作取得了不少成绩和进步看到成绩我们也看到存不足明确今努力方向学校办学条件要进步改善教师队伍整体素质有待进步提高3学校教育教学工作有待进步改进全面实施素质教育仍深化六、今打算及办学方向今我们继续把抓常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作办学目标及方向齐心协力使各项工作更上层楼面对教育改革不断深入农村教育合理优化摆我们面前是充满困难和挑战漫长路校环境建设合理优化教师素质提升教育质量稳步提高……面对这些我们惟有正视己团结协作敢创新与俱进积极争取各方面力支持才能共创美明天。

2017-2018学年学校工作总结

2017-2018学年度学校工作总结期末已至，高温降临，炎炎夏日与我们一起送走了充满辛苦又收获快乐的2017-2018学年度。

这个学年度，单龙寺学校在全校师生员工的砥砺前行中，教育教学工作取得新的成绩，教师培养和学生发展实现新的突破，教育扶贫和师德师风整治工作落实到位，校园环境和教风学风呈现出新的面貌。

现将一学年来的学校工作总结如下；一、抓住了一个中心——教育教学工作近几年我校在中考和联考中取得的突出成绩让学校赢得社会各届和家长的充分肯定。

在本学年，我校依然高度重视教育教学这一中心工作。

教务处和小学部作为主抓教学的责任处室，在管理工作中积极主动，安排得当，措施有力。

做到了自觉规范办学行为，规范作息时间，开足开齐所有课程，合理分配各项教育教学工作；制定了切实可行的教育教学管理制度，促进教育教学工作的顺利进行；实行了常规教学月查制度和学期末总查制度，每次对检查情况实行通报，发布于单龙寺学校网站，把检查结果量化作为绩效考核中教育教学过程这一项的重要依据；平时加强巡视，规范课堂教学管理，向课堂45分钟要质量；定期进行教学质量检测，考试后组织召开成绩分析会、尖子生会、学困生会等，让每个学生会后对后期学习提了自我要求，确立了近期学习目标，引导学生不断进取追求进步；对成绩优异、进步明显、单科突出的同学进行了通报表彰，树立了学生的荣誉意识，加大了学生的学习动力。

在班级管理上，政教处和小学部精心配备班主任人选，学年初专题举办班主任培训会，对新上岗班主任进行培训；注重以老带新，通过优秀老班主任的传帮带促进年轻班主任不断取得进步；进一步规范和落实班主任工作评估和激励机制，每月开展班主任工作量化评估，期末进行班级工作总评，明确班级管理工作的重点，公开公正推荐申报2018年度县级先进班集体和优秀班主任人选，调动了班主任的工作积极性，激发了班级工作的创新动力；每学期开学初组织班主任让每一位学生学习有关学生管理的各项守则制度，划定教寝室、环境区、卫生间等卫生区域，明确卫生职责和打扫要求；每月至少开展一次卫生大检查活动，记录班级卫生工作开展情况，整洁校园和培养学生的卫生习惯；适时组织各班级更新班级、寝室文化，每月坚持召开寝室长和卫生委员会议，处理问题，布置卫生工作；每学期期末开展学生评优评先活动，评选不唯成绩，更注重品德养成和综合素质，肯定学生努力改变自己的态度和取得的进步，申报县市级三好学生、优秀学生干部也是择优遴选推荐，程序公开透明。

2017-2018学年度教学工作总结

2017-2018学年度教学工作总结2017——2018学年度结束了，回忆以往工作学习的每一天，展望即将开始的新学年，为了把今后的工作做的更好，现将本人上学年的工作情况总结如下：师德方面：加强修养，注重师德形象。

无论何时何地做何种事情始终把良好的师德师风放在第一位，时时刻刻严格要求自己，从不做违反师德师风的事情，包括言谈举止方面。

近年来，有偿补课之风盛行，自己从不参与，并能与聘用单位签订承诺书，而对不良行为，自己也能积极劝说进行抵制。

教学方面：1.积极进行理论学习，更新知识，改进教学方法；积极参与科研活动和备课组活动；虚心听课，有效评课，向同行学习，博采众长，不断提高自己的教学水平。

2.备好每节课：每节课都视为观摩课，做到精心、细心、精益求精，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索，充分了解教材的章节结构、重点难点，掌握知识间的逻辑，结合学生的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织课堂，如何安排每节课的活动等……2.备好每节课：每节课都视为观摩课，做到精心、细心、精益求精，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索，充分了解教材的章节结构、重点难点，掌握知识间的逻辑，结合学生的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织课堂，如何安排每节课的活动等……3.上好每节课：学生获得知识的关键在课堂，课堂的教与学尤为重要。

利用充分的备课准备，组织好课堂，关注全体学生，激发他们的情感，唤起他们学习的兴趣与热情，创造良好的课堂氛围。

让学生在愉悦的环境中学到更多的知识。

4.跟踪辅导：平等对待每一个学生，对他们的学习跟踪辅导，特别是后进生，更应给予双倍的关怀和鼓励，使他们切身地感受到老师春天般的温暖，从而挖掘他们学习的潜力，使之学习的成效日新月异。

三、出勤方面：出满勤，干满点，从不为个人私事耽误学生一节课，时时、事事严格要求自己。

2017-2018年学校年度工作总结

2017-2018学年度学校工作总结本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在各级党委、政府和县教育局的正确领导下，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。

取得的成绩：年度内被评为国家级物理科学方法教育研究基地；山东省国防教育示范化学校；山东省健康促进示范学校试点单位；山东省毒品预防教育示范学校；济宁市教育教学工作先进学校；济宁市乐教乐学“人人通”班级空间应用优秀学校；济宁市中小学实验室工作先进集体；济宁市先进教研组；济宁市第七届少儿书画大赛优秀组织奖；济宁市中小学生田径联赛体育道德风尚奖；济宁市绿色生态校园；济宁市园林式单位；济宁市森林单位；金乡县2016年教育工作先进单位；金乡县2015-2016学年度素质教育展演先进单位；2016年度“四德工程”建设工作先进单位；金乡县 2016年平安校园建设先进单位；金乡县2016年度微信平台建设先进单位；金乡县2016年度广播宣传先进单位；金乡县2016年度校报校刊工作先进单位；第二届“大美金乡中国梦”青华园杯书画摄影大赛优秀组织奖；金乡县中小学篮球运动会初中男子组第一名；金乡县“县长杯”校园足球联赛（初中女子组）第二名；金乡县2016-2017学年度初中教育教学先进单位；金乡县2016-2017学年度素质教育展演先进单位；“诚信金乡”2017年全县中小学篮球运动会（初中女子组）第二名；“诚信金乡”2017年全县中小学篮球运动会（初中男子组）第三名；金乡县理科实验技能创新大赛团体一等奖；第十三届青少年走进科学世界“科学实验嘉年华”全国展示活动优秀组织单位；金乡县首届“新华杯”大阅读征文活动中荣获组织奖。

现将有关情况总结如下：一、学校管理1、扎实开展“健康促进示范校”建设，高度重视学校卫生工作，加强学生良好卫生习惯的养成；教育学生保护好视力；突出做好心理咨询工作，切实加强学生心理健康教育。

2017—2018学年度第二学期工作总结_2018--2019学年度上学期聊城第九中学德育处工作结

2017—2018学年度第二学期工作总结2017—2018学年度第二学期工作总结过去的一学期，我校全体师生在教体局、学区的正确领导和关心下，务实工作，认真贯彻执行党的教育方针和各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校办学实际，切实制订好学年工作计划，并认真实施，各行其责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使各方面的工作取得了长足的发展。

现将一学期来的工作具体总结如下：一、德育工作（一）加强理论学习和德育实践研究本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织全体教师认真学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任职业道德规范》、县教育局有关文件法规的重要内容，并以讨论、写笔记、写心得体会等多种形式促进教师们的学习，从而有效地加强了我校的师德师风建设。

（二）切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期各班级都召开了一次学生家长会。

学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。

通过此活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解，并取得了良好的效果。

（三）认真做好校务公开工作。

按上级的要求做到财务预算、收支情况公开，学校评优、评先公开，评选办法公开。

二、教学教研工作教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。

本学期，我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。

（一）抓校本教研，实现课程改革的新突破一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以教研促发展。

1.加强理论学习，提高改革意识，继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。

2.以校为本，以研促教，形成浓厚的教研氛围。

本学期以来，我们以学校为基础，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下工夫，取得了较好的效果。

2017—2018学年度个人工作总结

2017—2018学年度个人工作总结时光飞逝,岁月如梭,转眼间一个学期即将结束，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期，既忙碌，又充实，本学年即将成为过去，坐下来细细回味一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进，思想上收获颇丰。

有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一小结，借以促进提高。

一、加强理论学习，不断提高个人思想业务素质。

本学期我积极参与政治学习，逐步认识了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。

并根据教学工作情况，学习相关业务知识，加强教法、学法的研究,提高教育教学能力；积极参与我校组织的各项活动,课余时间利用网络教程加强电脑美术知识和技能的训练,提高自身专业水平。

“学海无涯,教无止境”，我将继续通过多种学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备.二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

我任教七年级的美术课共计10节课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际,灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，提高学生兴趣的同时也提高学生的美术水平。

另外，我还积极和班主任进行沟通,了解学生，改进教法，突破学法。

为了培养学生正确有效的学习方法，提高教学质量，我经常将学生的优秀作业发至班级微信群进行表扬，大大提高了学生的学习积极性,取得良好的教学效果。

因为教育学家斯特金说过:“教学效果基本上取决于学生的学习态度”。

许多实践证明，决定学生学习态度的因素有两种：一是认识,二是兴趣,是理性和感性双方面的。

浓厚的学习兴趣使学生对学习表现出巨大热情。

它是学生自主学习的内在动力，也是推动学生探求获得能力的一种强烈愿望.在美术教学活动中，我主要从以下几方面改进教学方法培养学生的自主学习的意识和能力：1.舍得让位给学生教师要舍得让位给学生，就是将学习的主动权最大限度地还给学生，让学生真正成为学习活动的发现者、研究者、探索者。

2017-2018学年度第二学期工作总结

2017—2018学年度第二学期工作总结本学期我踏实认真地完成了学校交给我的各项工作，期末将至总结如下：一、思想政治方面始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。

认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

增强服务意识，为老师做好服务工作。

加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使。

二、班级及功能室交互智能平板设备1、开学前对初二年级教室和党员活动室的交互智能平板设备进行检查、试用，开学后发放交互智能平板设备使用记录。

放假前检查各个班级的智能平板完损情况，及时维修，以备下学期继续使用。

2、完善各班级交互智能平板设备使用的管理制度，提高设备的利用率。

3、随时了解交互智能平板设备的使用情况，随叫随到，为教学做好服务。

4、健全班级的电教课代表队伍，让交互智能平板设备在正确的操作环境下良好运行，延长其使用寿命。

5、定期检查交互智能平板设备，对交互智能平板设备有问题的要及时维护，要做到随叫随到。

6、做好交互智能平板设备的使用记录，期末整理入档。

三、照相及整理照片工作配合学校完成各级各类活动的开展，无论大小活动提前到位，做好照相的准备工作，认真参与到活动中，多抓取活动的精彩瞬间，活动结束后认真整理照片，精彩的照片留下并及时传送给办公室。

四、仪器库1、开学后对设备清点、检查，登记入账。

2、随时搞卫生，通风。

3、做好仪器借还工作，如实记录，期末入档。

五、档案整理工作随时整理电教档案，做好设备的明细账、增减帐。

总之，本学期我竭尽全力地完成学校交给的各项工作，在课余时间学习专业技术知识，提高自己的专业技术水平。

二〇一八年七月二日。

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生活无风雨不丰盛人生无磨砺不璀璨
------2017-2018年工作总结与反思
涂芳2017-2018学年于我不同往常。

我继续承担初一启明班、高一（3）班的语文教学工作，以及办公室干事工作。

首先谈谈教学工作。

我服从学校安排，承担了初一、高一的语文教学工作，虽然跨课头，并在办公室做干事，且家中孩儿尚小，无长辈帮忙抚养，内心焦虑，且对孩儿心存愧疚。

但考虑到学校需要，把压力扛了下来，虽然工作超量，但都努力完成任务。

初一启明班在上下学年度期末考试中均在市联改中稳居第五，这于我是莫大的欣慰与鼓舞，让我在教学工作中找到了信心，也证实了自2010年从教至今，在田中大家庭的帮助和引导下自己的教学能力得到了提升。

能教好书，这于老师而言是最有安全感和成就感的事。

因为重心倾斜到初一，工作上任务较重，在高一（3）班的语文教学上进步较浅，但是其实花的心思并没有减少。

高一（3）班的整体学风较上学期明显减弱，多数学生学习体艺的原因，对文化课重视程度不够，且玩手机现象严重，所以要拔高成绩相当吃力。

在往后的教学工作中，我会潜心钻研教材和教学方法，花更多精力，希望两个班的语文素养都能继续有所提升。

至于在办公室的干事工作，虽然只有短短一年时间，但
非常感谢校领导和刘主任、邵主任对我关心体谅和帮助，我也努力协助主任和副主任的工作，也得到了大家的认可，其中，协助主任们参与的教师资格证注册工作也得到了教育局的肯定。

且在领导们的再三鼓励下，我鼓起勇气参加了学校中层竞聘，很感激学校领导和老师们对我工作的认同，让我有幸竞聘上政教处副主任的岗位。

这于我是新的压力和挑战，我会尽力而为，为学校和老师们做好服务工作，竭尽所能，为学校的发展尽自己的绵薄之力。

这一年于我既有艰难也有收获，好在一切都顺利走过，梅花香自苦寒来，生活无风雨不丰盛，人生无磨砺不璀璨，希望在今后的工作中自己能愈挫愈勇，能力在磨练中提升，能为田中大家庭的发展增添光彩！。