招生人员绩效考核表
单位或学校工作绩效考核表(万能模板)
单位或学校工作绩效考核表(万能模板)背景单位或学校工作绩效考核表是评估员工或学生在工作或研究中的表现的一种工具。
通过这个绩效考核表，可以对个人的工作表现进行全面评估，以确定其在工作或研究中的优点和不足之处。
这样可以为进一步改进个人的工作能力和研究能力提供有益的反馈和指导。
考核指标以下是常见的考核指标，根据具体的情况可以进行适当的调整：1. 工作质量：评估工作成果的质量、准确性和创新性。
2. 工作效率：评估完成工作任务所需的时间和资源的利用情况。
3. 团队合作：评估个人在团队中的合作能力、信息分享和协作精神。
4. 主动性和创新性：评估个人是否主动积极地提供解决问题的创新思路和建议。
5. 专业知识和技能：评估个人在相关领域的专业知识和技能水平。
6. 岗位责任：评估个人是否按照职责要求履行岗位职责和义务。
7. 研究能力和成长潜力：评估个人的研究能力、自我发展和成长潜力。
考核方法为了确保考核的公正性和客观性，可以采用以下考核方法：1. 直接观察：领导或指导教师可以通过直接观察来评估个人在工作或研究中的表现。
2. 评估问卷：发放评估问卷给同事或同学，收集他们对个人表现的评价和意见。
3. 反馈讨论：与个人进行定期的绩效反馈讨论，以了解他们的工作或研究情况，并提供建议和指导。
结论单位或学校工作绩效考核表是一种有力的工具，可以帮助评估个人在工作或学习中的表现。
通过合理设置考核指标和采用适当的考核方法，可以提供有针对性的反馈和指导，促进个人的成长和发展。
希望这个万能模板能够对你有所帮助！。
人事绩效考核表模板
人事绩效考核表模板
一、基本信息
姓名：__________ 部门：__________ 职位：__________
二、考核指标
1. 工作质量（权重：30%）：对工作的准确性、细致性、及时性等进行评估。
2. 工作效率（权重：25%）：对工作的完成速度、资源利用效率等进行评估。
3. 团队合作（权重：20%）：对与同事的沟通、协作、互助等进行评估。
4. 工作态度（权重：15%）：对工作态度、职业精神等进行评估。
5. 创新能力（权重：10%）：对提出新思路、新方法、新建议等进行评估。
三、考核标准及评分
1. 工作质量
考核标准：工作准确率达到98%，工作细致度达到95%，无延误工作。
评分：__________
2. 工作效率
考核标准：按时完成工作任务，资源利用效率达到85%。
评分：__________
3. 团队合作
考核标准：积极与同事沟通协作，乐于助人，有效解决团队问题。
评分：__________
4. 工作态度
考核标准：积极主动，认真负责，遵守职业操守。
评分：__________
5. 创新能力
考核标准：提出至少一条有价值的创新建议。
评分：__________
四、综合评价及改进建议
（根据具体情况填写）
综合评价：__________ 改进建议：__________。
部门招聘考核评价表
部门招聘考核评价表背景在企业管理中，招聘是非常重要的一环。
部门需要对招聘工作进行考核，保证招聘工作的质量和效率。
为此，我们设计了一份部门招聘考核评价表，用于对招聘工作进行定期评估和改进。
目的本评价表的目的在于：•评估部门招聘工作的效率和成功率。
•发现招聘流程中的缺陷和问题，加以改进。
•提高招聘人员的工作质量和水平。
评价指标A. 招聘广告的制作评价指标得分广告内容简明清晰，表达准确10广告设计符合公司品牌形象10广告发布在合适的媒体上10B. 招聘人员的选用评价指标得分简历筛选准确15面试进行得当，评估方式科学、公正20符合要求的人员录用率高15C. 招聘过程的管理评价指标得分招聘流程规范10招聘进度符合预期10与候选人沟通流畅10D. 应聘者的反馈评价指标得分应聘者获得及时、准确的反馈10应聘者的满意度高10评价方法根据以上评价指标，采用分数评分法进行打分。
每个评价指标的得分标准见上表。
每个评价指标的得分权重相同，每项得分最高为10分。
最终总分是各项评价指标得分之和，最高为75分。
招聘考核评级按照得分情况，招聘考核评级分为：•A级：得分在65分及以上；•B级：得分在55分至64分之间；•C级：得分在45分至54分之间；•D级：得分在45分以下。
结束语本部门招聘考核评价表的设计，旨在提高招聘工作的质量和效率，促进部门的发展。
评价表的使用可以帮助部门找到招聘工作中存在的问题，及时进行改进和优化，从而更好地吸引和选拔人才，为公司的发展提供有力的人力支持。
招生顾问绩效考核表(修改稿)
招生顾问绩效考核表(修改稿)招生顾问绩效考核表姓名。
序号项目部门考核内容日期满分自评得分部门主管评分校长评分1 出勤 52 卫生 1、对卫生工作不积极（1分） 2、每次参加卫生打扫（2分） 3、卫生责任区状况良好（3分） 4、经常主动维护卫生（4分） 5、一贯注意维护卫生状况，保持学校的整洁（5分）满分5分2 沟通技巧 10 1、沟通技巧较差，经常丢失客户（2分）2、沟通技巧一般，有待提高（4分） 3、沟通技巧不错，一般能达成成交（6分） 4、沟通技巧的运用恰到好处，到手的学员决不会流失（8分） 5、在沟通技巧方面及其优秀（10分）满分10分3 团队合作5 1、自私、自利，不肯帮助别人的招生顾问，在学员发生交叉时经常无理取闹（1分） 2、对帮助或协助别人欠缺主动性，在潜在学员繁盛交叉时为获取个人的利益而撒谎或费尽心思编各种理由（2分） 3、一般能够帮助或协助他人接待咨询学员，特别是自己的同事不在或外出办事时。
较为宽容较为尊重事实，服从分配（3分） 4、能积极帮助或协助他人接待学员，在学员发生交叉时表现得大方、谦让（4分）5、在此方面表现极为突出，处处以大局为重，受到一致好评（5分）满分5分4 道德修为5 1、道德败坏，有欺骗学校及隐瞒重大事实的行为（1分） 2、道德败坏，有不轨行为，招致学校及个人名誉受损（2分）3、一般的道德修为，尚需努力提高（3分）4、道德修养良好，行为端正，人员颇佳（4分） 5、道德修养极高，极具感召力，德高望重（5分）满分5分5 进取心 5 1、只懂自怨自艾，从不主动跟踪学员（1分）2、满足现状，方便才联络学员（2分） 3、工作时间积极跟踪学员，钻研招生方法（3分）4、不但工作时间积极联络学员，且利用空余时间积极寻找潜在学员（4分） 5、非常勤奋，全身地投入，且成绩斐然（5分）满分5分6 人际关系 5 1、恶劣，不受欢迎（1分） 2、时好时坏，仍需改善（2分） 3、能经常与同事保持良好的关系（3分） 4、懂得为他人着想，建立及保持良好的人际关系（4分） 5、极好的人际关系，处处受到同事欢迎（5分）满分5分7 工作自律 3 1、需要大力监督，才会投入工作（1分） 2、自我约束性较低（2分）3、忠于职守，极少需要监督（3分）满分3分招生顾问绩效考核表姓名。
人事绩效考核表格
绩效管理实施
15
考察绩效考核周期内组织效率、考核结果公平性以及员工对考核过程的接受程度
绩效考核数据
4
培训与发展活动执行
10
根据培训课程组织次数、效果评估和员工个人发展计划的制定与跟进情况进行评分
培训记录、反馈5Biblioteka 劳动法规遵从度10
公司人力资源政策符合劳动法律法规的程度，无违规行为发生
法规检查记录
6
行政事务处理能力
10
工作流程规范程度，档案管理及时准确程度，各类人事报表准确性与提交时效
内部文档、报表
7
团队协作与沟通能力
10
在跨部门项目中的合作表现及有效解决内部沟通问题的能力
同事反馈、会议记录
8
创新与改进
5
提出并实施的人力资源优化方案的质量和对公司整体效益的影响
方案文件、实施记录
9
额外职责与临时任务完成情况
5
完成领导交办额外任务的速度、质量和应对突发事件的响应速度与处理结果
人事绩效考核表格
序号
考核指标
权重(%)
评分标准与说明
数据来源
自评得分
直接上级评价得分
1
招聘计划完成度
20
根据招聘任务完成数量、质量（入职员工稳定率）及按时提交的招聘报告进行评分
HR系统、报表
2
员工关系管理
15
根据处理员工问题事件的数量、质量和满意度调查结果进行评分，劳动纠纷处理情况良好则加分
员工反馈、记录
上级评价、项目记录
招生办主任绩效考核
招生办主任绩效考核姓名： 时间： 评定人：考核类别考核细则权重实得分 备注师德师风5分 1、仪表整洁得体、举止文明。
2凡未按考核细则要求完成任务的，将依据情况和所造成的不良后果给予扣分。
2、具备出色的沟通能力和亲和力，顾全大局、坚持原则、团结协作。
3纪律管理 10分 1、遵守学校的规章制度及劳动纪律。
3 2、按时上下班；按规定办理请假手续。
3、不随意离岗和无故串岗，不做与工作无关事项。
4、按时参加会议、活动、座谈等并做好会议记录。
2 23 工作职责 70分1．全面负责招生办工作。
152、定期调查总结市场信息，根据实际情况，调整招生策略，保证招生计划,就业计划的顺利完成, 研究区域市场动态、行业和政策变化趋势53、做好家长咨询接待和来函、来电的处理工作。
做好跟踪服务，征求家长、学生对学校工作的意见和建议，并及时反馈给校领导。
5 4、负责拟定招生，就业方案，并组织实施。
105．培训招生教师；负责招生办公室工作人员的考勤以及各项工作完成情况的督促检查工作106、负责撰写编辑招生宣传资料招生工作以及就业信息传达指导实施，及时发布招生广告以及就业工作组织，并作好信息反馈工作。
157、负责同上级主管部门、各初中学校及相关部门的联系与协调，负责做好与相应年级有关资料的衔接移交工作。
58、完成领导交办的其他工作，听从安排。
5责任意识1、自觉维护学校形象，不得诽谤、损害学校的声誉。
3服务态度15分2、加强自身业务学习，不断提高业务管理水平。
33、秉公办事，不得以职务或工作之便谋取不正当私利。
34、接受学校领导的日常管理和工作考核及职工的监督。
35.工作耐心细致，全心全意为学生和教学班服务。
3合计100被考核人评价签字：考核人评价签字：备注：以评价等级评定分数：优秀：90-100 良好：80--89分一般：70～79分较差：60～69分差：60分以下。
招生绩效考核
招生绩效考核招生绩效考核是对招生工作的绩效进行评估和考核的过程。
在招生过程中，通过对招生人员的工作情况、招生计划的执行情况、招生结果等进行定量和定性的评估，以衡量招生工作的效果和质量。
下面将详细介绍招生绩效考核的标准格式文本。
一、招生人员绩效考核标准1. 招生人员工作态度和能力考核- 工作态度：包括对待招生工作的热情、积极主动性、责任心等方面的评估。
- 招生能力：包括市场调研能力、招生宣传能力、招生咨询能力、招生面试能力等方面的评估。
2. 招生计划执行情况考核- 招生计划制定：包括对招生计划的合理性、科学性、可行性等方面的评估。
- 招生计划执行：包括对招生计划的执行进度、执行结果等方面的评估。
3. 招生工作成果考核- 招生人数：根据招生计划和实际招生情况，对招生人数的达成情况进行评估。
- 招生质量：包括对招生学生的综合素质、学术水平等方面的评估。
二、招生绩效考核的评估方法1. 定量评估方法- 招生人员工作态度和能力：通过定期的工作考核、绩效评估表、客户满意度调查等方式进行评估。
- 招生计划执行情况：通过招生计划执行进度表、招生数据统计等方式进行评估。
- 招生工作成果：通过招生人数统计、学生综合素质评估等方式进行评估。
2. 定性评估方法- 招生人员工作态度和能力：通过上级领导的评估、同事的评价等方式进行评估。
- 招生计划执行情况：通过招生工作报告、招生计划执行情况汇报等方式进行评估。
- 招生工作成果：通过学生家长的反馈、学生综合素质评价等方式进行评估。
三、招生绩效考核的结果和改进措施1. 考核结果汇总和分析- 对招生人员的工作态度和能力、招生计划执行情况、招生工作成果等进行综合评估，得出绩效考核结果。
- 对绩效考核结果进行分析，找出问题和不足之处。
2. 改进措施的制定和实施- 针对绩效考核结果中存在的问题和不足之处，制定相应的改进措施。
- 实施改进措施，并进行跟踪和评估，确保改进效果的实现。
四、招生绩效考核的周期和频率1. 考核周期- 招生绩效考核普通以学年为周期进行，即每年进行一次绩效考核。
招生绩效考核
招生绩效考核招生绩效考核是评估招生工作质量和效果的重要指标，它对于学校招生工作的发展和提升具有重要意义。
下面将详细介绍招生绩效考核的标准格式文本。
一、考核目的招生绩效考核的目的是通过量化和评估招生工作的各项指标，全面了解招生工作的质量和效果，为学校招生工作的改进和优化提供依据。
二、考核指标1. 招生计划完成情况：根据学校招生计划，评估实际招生人数与计划招生人数的差异，包括各专业、各层次的招生情况。
2. 招生质量：评估招生学生的综合素质，包括学业成绩、综合素质评价、奖励情况等。
3. 招生宣传效果：评估招生宣传活动的影响力和效果，包括媒体暴光度、社会反响等。
4. 招生渠道开辟：评估学校招生渠道的多样性和招生来源的广泛性，包括学校官方网站、招生咨询电话、社交媒体等。
5. 招生费用控制：评估招生活动的费用支出和招生成本的操纵情况，包括招生宣传费用、招生人员薪酬等。
三、考核方法1. 数据统计：通过采集和整理招生数据，包括报名人数、录取人数、报到率等，进行定量分析。
2. 调查问卷：向招生学生及其家长发放调查问卷，了解他们对招生工作的评价和满意度。
3. 专家评审：邀请教育专家对招生工作进行评估，提供专业意见和建议。
四、考核流程1. 数据采集：采集招生相关数据，包括报名情况、录取情况、招生费用等。
2. 数据分析：对采集到的数据进行统计和分析，计算各项指标的数值。
3. 考核评估：根据考核指标和数据分析结果，进行综合评估，得出招生绩效考核的结果。
4. 反馈和改进：根据考核结果，及时向相关部门和人员反馈，提出改进意见和建议，促进招生工作的优化和发展。
五、考核结果利用1. 决策依据：招生绩效考核结果可作为学校招生工作的重要决策依据，为招生计划的制定和调整提供参考。
2. 绩效奖励：根据考核结果，对招生工作出色的部门和个人进行表彰和奖励，激励招生工作的积极性和创造性。
3. 改进措施：根据考核结果中存在的问题和不足，制定相应的改进措施，提升招生工作的质量和效果。
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19.5
宣传与
广告设
计
制定详细的招生宣
专计划和设计广告
投放文稿，报学院领
导审批签字后方可
投放。
招生广告和宣传工作未能及时 完成扣2分。
10
6.5
咨询及 定期回 方
负责学生咨询的接 寺，登记学生信息， 定期跟踪回访。
1、未能及时到位的接待学生咨 询工作的扣2分；2、定期回访 工作不到位扣2分
20
13
精品文档
招生人员绩效考核表
□月度□年度
姓名
岗位考
當核人
教研室
平价区间200年 月 日——月 日
考核指标
指标要
素
内0%
系部评
60%
考核结果（平均分）
工作能力
（10分）
具备良好的沟通能
力、解说水平
能力很强9-10分，能力比较强
3-8分，能力一般5分
100
10
工作态度
（25分）
评价者签名/
日期
注：1.此表由自评及系部考评相结合进行，填写时务必认真、客观、事实求事;
2.自评须于每月5日前完成，系部评价根据当月实际情况进行综合打分；
3.评价后统一存于系部，综合打分后由系部复印一份反馈给本人，以便自勉提高。
清查与
亥查工
乍
负责协助学院招生
老师完成学籍清理
及学费核查工作。
1、学籍清理工作中出现错误扣2分；2、学费核查工作出现错 误扣3分
40
26
平价得分
奖惩加/
咸分
事由：分值：加/减分，总计本月得
分:分
平价等级
□优秀100分以上 □良好85〜99分□一般70〜84分□较差60〜69分□差60分以下
平价者综
合意见
工作认真负责、谨
真、有耐心
态度非常好21-25分，态度比较
好16-20分，态度一般11-15
分
100
25
工作绩效
（65分）
招生活
动运营
能力
负责招生工作，落实 学院有关的相关招
生活动。
1、未按制定方案进行招生活动 扣5分；2、活动出现意外情况 导致无法进行一次扣3分；3、 不做好考勤工作，一次扣2分。