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听力课心得体会及感悟(热门20篇)

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英语听力训练心得体会(精选7篇)

英语听力训练心得体会(精选7篇)英语听力训练心得体会篇1听力是英语"听、说、读、写、译"五项基本技能之一,往往也是中国学生的弱项。
其原因大概来自两个方面:一是中国的英语环境比较差。
二是在我国英语教学的初级阶段--中学及大学的公共英语教学中,听力训练往往没有得到足够的重视。
中国的英语学习者往往对英语的听力训练有着不同程度的惧怕心理。
有的不知从何做起,还有一部分人觉得听力水平很难提高。
其实,在高科技时代,特别是信息技术如此发达的今天,中国学生进行听力训练的外部条件比起一二十年前不知好了多少倍。
中国学生的这种畏难心理主要是因为对听力训练的规律缺乏必要的了解。
应该看到,与口语、写作等技能相比,听力技能的提高相对来说要容易得多,也能较快见到成效。
许多英语学习者在英语学习过程中存在一些误区。
其中最主要的误区是不明白听力训练中"精听"和"泛听"的关系。
时至今日,在大学校园里,在地铁或公交车上,我们经常能看到戴着耳机的英语学习者,他们中有的在听英语的录音带,还有的在听外国之声的英文广播。
一些条件更好的英语学习者还利用英文电影的DVD或VCD光盘来训练听力。
但是,为什么在今天这么好的条件下,许多英语学习者仍在抱怨他们的听力提高得很慢,或者基本看不到成效呢?主要原因还是归结于他们没有处理好"精听"与"泛听"之间的关系。
更确切地讲,他们进行的基本上都是"泛听"训练,而不清楚或根本不知道什么是"精听"、应该如何进行"精听"训练。
那些以训练听力为目标、几个小时戴着耳机听英语磁带或英语广播的活动,基本上都属于"泛听"训练。
这里并不是说这种"泛听"训练完全没有必要,而是认为如果"泛听"不与有目的、有计划、有系统的"精听"训练结合起来,确实很难见到成效。
提高高中英语听力和口语技巧的心得与交流

提高高中英语听力和口语技巧的心得与交流。
一、听力技巧1.提前预习在进行听力练习前,先看一遍相关的课文或者文章内容,了解文本的大意和主题,对于后续的听力理解有很大帮助。
先提前了解相关话题的背景知识,熟悉一些相关的术语和词汇,有利于听力理解,不至于被生词阻碍。
2.注重细节在听力练习的过程中,对于重要的细节部分要仔细听,抓住一些关键词,要注意一些动词、形容词、副词、介词的使用,对于理解整个语境有很大影响。
3.多练习听力技巧需要持续地练习才能获得进步。
多听一些常见的词汇语料,多做一些听力习题,培养对于不同语境中听力理解和转述的能力,同时可以提高听力反应的速度。
4.关注语音语调英语是一门语音语调较为丰富的语言,学习者需要留意一些基本的语音语调规则,例如降调、升调、强调等,让自己的发音更加标准,有利于听力理解。
二、口语技巧1.多听多说要想提高口语技能,就需要多听多说。
多听英语录音,多模仿英语发音,磨炼语感。
同时多说英语,要从口语语音、语调、语音语调和语法等方面入手,让自己的语言表达更加自然、流畅。
2.学习口语技巧有一些基本的口语技巧是需要掌握的,如口语连读、口语重音、缩略语、语气助词等等。
学习者需要针对这些需要提高的口语技巧进行具体学习和练习,有针对性地培养自己的口语技能。
3.创造语言环境要想学习英语口语,最重要的是营造一个良好、丰富的语言环境。
可以与英语母语者交流,参加英语角、英语俱乐部等活动,与其他英语学习者切磋讨论。
也可以通过看英语电影、听英语歌曲等多种方式积累口语常用语,并尝试使用。
要提高高中英语听力和口语技能,需要坚持不懈地学习和练习,注重听力技巧和口语技巧的掌握和巩固。
同时打造良好的学习环境,加深自己对于英语语言文化的理解和熟悉程度,相信能够取得不错的英语学习成绩。
关于提高英语听力的几点心得

关于提高英语听力的几点心得英语听力是英语学习的重要组成部分,也是英语技能中最困难的一环。
英语听力能力的提高会对英语学习的全方位提升起到重要的作用。
因此,学好英语听力是英语学习的基本要求。
针对英语听力能力的提高,有学者提出了一些有效的建议,其中主要有以下几点。
首先,要创造良好的学习环境。
在学习英语听力时,应把英语听力作为日常学习的重要一环,注意调节自己的学习环境,把它变成一个轻松和愉快的学习环境。
建议将英语听力作为一种日常习惯,如每天晚上在家里用耳机听英语听力故事,或者在路上给自己放英语听力的课程等,这样可以慢慢改变自己的思维习惯,让英语听力能力获得提高。
其次,要坚持每天练习英语听力,并在练习中记录自己的反馈和改进方法。
在平时的英语听力练习中,要及时把自己没听懂的内容、词汇和句子记录下来,并及时完成复习和改进,一般每次听完一个课文后,要熟悉它的短语,并试着将它们拼凑成句子,可以让自己对整个音频的统一有更深刻的感受,这样可以在听力的技能上有质的提升。
第三,要注重培养英语听力的能力。
在英语听力过程中,有必要注意不同口音的表演和不同性格的语言及发音,在收听英语课程时,要注重模仿,并认真学习语调、节奏、音调以及时态等方面的语法,注重抓取英语听力中所包含的信息,并积累收集丰富的生活细节,发现英语听力背后所包含的文化信息。
只有把握英语听力的技巧和规律,才能有效地提高英语听力能力。
综上所述,学好英语听力的步骤主要有创造良好的学习环境、坚持每天练习英语听力、注重培养英语听力的能力等。
其中,能够在英语听力中获得突破的关键是抓住英语听力的关键点,一定要抓住语调、节奏、音调以及时态等重要要素,这样才能真正提高英语听力能力。
要想提高英语听力水平,只有付出实际的努力,坚持不懈地勤加练习,不断积累知识,才能在英语听力上得到改善。
英语听力感悟

英语听力感悟
英语听力是学习英语的重要一环,通过听力可以提高自己的听力能力和口语表达能力。
以下是我对英语听力的几点感悟:
1. 多听多练:英语听力需要不断地练习和积累,听不同种类的材料,如新闻、电影、音乐等,可以提高自己对不同语境下的理解能力。
2. 注意细节:在听力过程中,要注意细节,比如语速、语调、重音等。
这些细节可以帮助我们更好地理解对话或文章的内容。
3. 提前预测:对于长篇听力材料,可以通过阅读题目或者提前了解相关背景知识,预测接下来可能会出现的内容,从而更好地理解听力材料。
4. 多种听力材料:要多听不同种类的听力材料,既可以提高自己对不同话题的理解能力,也可以帮助自己熟悉不同的口音和语境。
5. 反复听:如果初次听不懂某段话,可以多次听,或者使用慢速播放的功能,逐步理解内容。
通过反复听,可以提高自己的听力能力。
6. 多参与:在听力材料中,可以尝试积极参与,例如回答问题、模仿朗读等,这样可以更好地培养自己的口语表达能力。
总的来说,英语听力需要持续地练习和积累,要有耐心和恒心。
通过不断的听力训练,我们可以提高自己的听力能力,并在日常生活中更好地理解和应用英语。
点滴体会 如何提高英语听力技巧

点滴体会如何提高英语听力技巧[导读]提高听力是一个循序渐进的过程,不可急躁。
提高听力是一个不断实践、总结的过程,贵在坚持!英语学习中,应努力提高听力。
这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。
下面,笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。
第一,自身准确的发音。
自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。
而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。
两者是互相进行的。
第二,阅读应与听力练习同时,同比重的进行。
很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。
我肯定的说,这是个错误。
我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。
其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。
我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。
如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。
只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。
倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。
同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。
第三,VOA Special English是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。
你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。
事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。
听力课心得体会(精选3篇)

听力课心得体会(精选3篇)听力课篇11,提高听力必须花费大量时间我花在听力上的时间很多。
大学刚毕业时,专门练习过托福听力,大约用了300小时。
后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”,以及VOA的SE。
最近四年每天坚持听ST,平均一天听2小时左右。
英语听力的提高需要量的积累,不花大量时间不可能有突破。
2,提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助学习听力不可能孤军深入。
我在读大学和研究生其间,花了许多时间阅读英文原版专著,有些课程(宏观经济学、大众传播学、西方文学等)基本上是读英文原著,还利用业余时间翻译过一些资料。
由于积累了大量词汇,并熟悉了英文表达方式,为之后的听力练习打下基础。
另外,要多练口语,多写作、多跟读。
我感到自豪的是,由于平时努力,每次重要的英语考试,如本科生、硕士生、博士生入学英语考试,我都能在不精心准备的状态下,取得好成绩。
3,提高听力必须有相应的词汇量我上大学时背过“英语8000常用词”,也背过小型英语词典。
并把记忆单词和日常英语阅读结合起来,加强词汇基础。
我在英语学习的起步阶段就接触英英词典,练习用英语解释英语。
从而提高了语感。
这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。
4,听写是个好方法听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。
只有听准了英语语音,才能把正确的词句记录下来。
长期坚持听写,能培养对英语语音的下意识反应。
开始学听写很难,可从SE练起,逐渐过渡到ST。
最重要的是辨音能力,要提高耳朵的敏感性。
这属于物理性练习。
没有辨音能力,一切将无从谈起。
5,坚持精听有了一定的听力基础后,可练习精听。
每次只听一句话,但一定要听懂。
先听简单的话,在听长句、复杂句。
开始要听许多遍才懂,熟练以后可以一、二遍就懂。
接下来,练习听几句话,听段落,也要求一、二遍完全听懂。
由于精听是完全靠耳朵听懂,而不是参考记录文本,因此对提高听力理解力很有帮助。
所有听力练习的目的都是为了提高听解力。
听写只是手段,不是目的。
关于提高英语听力的几点心得

关于提高英语听力的几点心得英语听力是外语学习的重要组成部分。
很多英语学习者发现自己的听力水平不断滑落,实际上,只要采取合适的措施和步骤,就能有效提升英语听力能力。
下面,我介绍几点关于提高英语听力的心得。
首先,学习者应当定期多听。
英语学习者应当多听听不同类型的英语材料,例如报纸、杂志、新闻等。
不仅要多听,而且要经常听。
经常多听会使学习者的思维更加灵活,使他们的听力能力迅速提升。
其次,学习者应当做好听力训练。
定期做听力训练会使你对听力内容有一定的熟悉度,同时也可以提升你的思维逻辑,更容易把握听到的内容。
再次,学习者应当持续更新自己的词汇量。
英语听力和词汇量有直接的关系。
如果一个人不太熟悉某个单词或者表达,很容易把这句话听错或者听懂了其中的意思但无法把它整句表达出来。
对于学习者来说,增加词汇量的同时,也要尽快记住新的表达。
而且,学习者应当练习根据听到的内容谈论某一话题。
比如,你可以先听一段英语材料,然后根据听到内容谈论一下你对这个话题的看法,这能大大提高你的听力能力。
此外,学习者可以尝试学习一些有趣的听力游戏,例如词汇拼写游戏、抢答游戏等,这些游戏有助于你提高英语口语和词汇量,而且游戏性也会让听力训练更加有趣、有意义。
最后,学习者应当多训练听力理解能力。
多读一些材料,思考讨论英语听力中问题和现象背后的原因、背景,这也会有助于学习者更好地理解听到的内容。
综上所述,学习者提高英语听力能力有很多方法,如多听多训练听力,持续更新词汇量,尝试有趣的听力游戏等。
只要学习者能够坚持不断地改进英语听力,就一定能取得不断的进步。
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作者: 祝你健康 (站内联系TA) 发布: 2012-08-28
英语听力突破大法:
听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.
在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.
第一点. 关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.
第二点. 从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:
(1) 下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的.
(2). 接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的
听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I enjoy losing face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉",已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要.
(3). 现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平.
(4). 好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平. 至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴的连蹦带跳仰天长"笑"!只有这个时候才能感受到"不经历风雨,怎么见彩虹"的真正含义.
当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀,练过一段时间后就开始"喜欢"上托福的听力考试题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果.
好了,我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位的"功力"了.
我现在每天还在加强听力训练,下个目标就是VOA的标准英语,要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事.有些地方已经有了些眉目,等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧.最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,享受到听英语的真正意义和乐趣!
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