实验13

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实验13 用单摆测量重力加速度的大小 课件

实验13 用单摆测量重力加速度的大小 课件

解析 (1)单摆在摆角很小的情况下才做简谐运动,故单摆的摆角不能
太大,一般应小于5°,则摆的振幅也不能太大,故A错误;实验时应尽量
选择质量大些、体积小些的摆球,以减小空气阻力对实验的影响,故B正
确;为了减小实验误差,摆线应选择细些、长些、伸缩性小些的绳子,故
C正确;摆球经过平衡位置(最低点)时速度最大,选此位置计时较准确,故
解析
考点 2 数据处理与误差分析 例2 利用单摆测当地重力加速度的实验中:
(1)利用游标卡尺测得金属小球直径如图甲所示,小球直径d=__2_.2_5___ cm。
(2)某同学测量数据如表,请在图乙中画出LT2图像。
L/m
0.400 0.500 0.600 0.800
T2/s2
1.60
2.10
2.40
尝试解答
(2)LT2图像如图所示
由 T=2π Lg可得 L=4gπ2T2, 由图像可得 k=1.42.0800- -01..46000=0.25=4gπ2 可解得 g=4π2k≈9.86 m/s2。
尝试解答
(3)在实验中,若摆长没有加小球的半径d2,其他操作无误,可得 L=4gπ2 T2-d2,故可知 B 正确,A、C、D 均错误。
1.本实验的系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求,即:悬 点固定,小球质量大、体积小,细线轻质非弹性,振动是在同一竖直平面 内的振动,这些要求是否符合。
2.本实验的偶然误差主要来自时间的测量和摆线长度的测量,因此, 要从摆球通过平衡位置时开始计时,不能多计或漏计摆球全振动次数。使 用刻度尺测量摆线长度时,要多次测量取平均值以减小误差。
(2)改变摆长,多次测量,得到周期平方与摆长的关系图象如图所示, 所得结果与当地重力加速度值相符,但发现其延长线没有过原点,其原因 可能是___C_____。

实验13光电效应和普朗克常数的测定

实验13光电效应和普朗克常数的测定
这些光电子在脱离金属表面后还有剩余的能量,也就是说有些光电子具有一定的初动
能。
按照爱因斯坦的光量子理论,光能并不像电磁波理论所想象的那样,分布在波阵面 上,而是集中在被称之为光子的微粒上,但这种微粒仍然保持着频率(或波长)的概念, 频率为 的光子具有能量 E=h,h 为普朗克常数。当光子照射到金属表面上时,一次 为金属中的电子全部吸收,而无需积累能量的时间。电子把这能量的一部分用来克服金 属表面对它的吸引力,余下的就变为电子离开金属表面后的动能,按照能量守恒原理, 爱因斯坦提出了著名的光电效应方程:
实验13光电效应和普朗克常数的测定光照射到金属或其化合物表面上时光的能量仅部分以热的形式被金属吸收而另一部分则转换为金属表面中某些电子的能量促使这些电子从金属表面逸出来这种现象叫做光电效应所逸出的电子称为光电子
~
实验 13 光电效应和普朗克常数的测定
光照射到金属或其化合物表面上时,光的能量仅部分以热的形式被金属吸收,而另 一部分则转换为金属表面中某些电子的能量,促使这些电子从金属表面逸出来,这种现 象叫做光电效应,所逸出的电子称为光电子。光电效应首先是由赫兹发现的,他在从事 电磁波实验时,注意到接收电路中感应出来的电火花。当间隙的两个端面受到光照射时, 火花要变得更强些。后来证实赫兹所观察到的电火花加强的现象,是在光的照射下金属 表面发射电子的结果。
2.光电效应的物理解释 光电效应可以从物理上解释如下:金属中的电子被晶格束缚在金属内,要使它脱离 金属表面而成为自由电子,必须给它一定的能量,称为这种金属表面的电子逸出功。当 金属中一个电子从入射光中吸收一个光子后,就获得能量ε=hν。如果hν大于电子从金 属表面逸出时所需要的逸出功A,这个电子就可以从金属表面逸出,成为光电子。不同
光电效应的第二个结论:光电子从 金属表面逸出时具有一定的动能,最大 初动能与入射光的频率成正比,而与入 射光的强度无关。

实验13 分子介电常数和偶极矩的测定-操作步骤

实验13 分子介电常数和偶极矩的测定-操作步骤

实验13 分子介电常数和偶极矩的测定注意事项:1. 实验需要配制溶液摩尔分数以准确称量的数据计算得到,称量过程要迅速并且及时盖紧瓶塞以免溶液挥发。

2. 整个实验过程中每份溶液用完都要及时盖紧瓶塞以免溶液挥发。

3. 测电容时用滴管加入溶液,测量完后用注射器吸出溶液并用洗耳球或者电吹风吹干(避免用热风吹)。

加入待测样品至样品杯内的刻度线,每次加入的样品量必须严格相等。

4. 调节密度管内溶液刻度时要保证管内没有气泡,调节好刻度后迅速盖上磨口帽,此时管内若有气泡对测量没有影响。

5. 密度管称量时需擦干管外壁溶液并将密度管立于干净烧杯中进行称量。

实验步骤:1.打开小电容测量仪的开关,预热10分钟。

2.溶液的配制先将5个干洁的25mL 容量瓶分别称重得到w a 、w b 、w c 、w d 、w e ,然后依次加入20mL 环己烷再称重得到w a1、w b1、w c1、w d1、w e1,按照环己酮的摩尔分数分别约为0.01、0.02、0.03、0.06、0.09进行计算,再加入合适的环己酮,然后算出每个样品真实的摩尔分数。

环己酮极易挥发,所以实验中要随时关好瓶盖。

3.介电常数的测定(1)εS 的测定:以环己烷为标准物质,读取室温带入公式εS =2.023-0.0016(t /℃-20)计算出εS 。

(2)C air 和C d 的测定:先拔下鳄鱼夹再按一下“采零”键(实验中不用再校零),以清除仪表系统零位漂移,显示器显示“00.00”。

在电容池是干燥的条件下测定电容,三次取平均值即得到C air '。

用滴管吸取环己烷加到样品池中,测定电容三次取平均值即得到C S '。

代入公式 1S air s air -'-'=εC C C 和 1s S S air d -'-'=εεC C C 计算得出C air 和C d 。

(3)溶液电容C 样的测定把电容池及电极的溶液全部取出并用洗耳球吹干,重新测量C air ',同前面测得的C air '相差0.05PF 内就说明电容池干净了,用滴管加样,针管取样,依次加入不同浓度的溶液测定电容,两次取平均值即得到C X (注意测定不同浓度溶液的电容前,每次都要重复测C air '用来检查电容是否干净),代入公式C 样=C X -C d 即可求出C 样,代入公式ε样=C 样/C 0就可以得到各溶液的介电常数ε样。

实验十三 气体压强与体积的关系

实验十三  气体压强与体积的关系

图13-2 记录多组数据并进行数据计算 实验十三 气体压强与体积的关系►实验目的:研究一定质量的气体, 在温度不变时,压强与体积的关系►实验原理:玻意耳定律►实验器材朗威®DISLab 数据采集器、压强传感器、注射器、计算机。

►实验装置如图13-1。

►实验操作一、专用软件1、将压强传感器接入数据采集器。

点击教材专用软件主界面上的实验条目“气体压强与体积的关系”,打开该软件。

2、点击“开始记录”,观察压强传感器实时测得的大气压强值。

3、把注射器活塞置于初始位置(本次实验为15ml 处),并将注射器与压强传感器前端软管紧密连接,确保其气密性。

4、在软件窗口下方的表格中输入活塞初始位置对应的气体体积值。

点击“记录数据”,记录下此刻的压强值。

5、连续改变注射器活塞的位置使气体体积发生变化,将变化后的体积值输入到表格中,同时记录该体积对应的压强值,获得多组数据。

点击“数据计算”对表格中数据进行计算。

(图13-2)6、点击“P-V 绘图”,根据已有数据点绘出“压强-体积”关系图线(图13-3)。

7、点击“P-1/V 绘图”,绘出“压强-体积倒数”关系图线(图13-4)。

▲注意:点击“清屏”按钮,可清除已绘制的图线;如实验数据有误,可点击“清除本次数据”,重新进行实验;读取体积数据时,应考虑到软管中气体的体积(约1ml );因绘出的图线是基于数据点拟合得来,所以“P-V ”数据少于三组时,点击“绘图”后只出现数据点,不能绘出相应的图线。

图13-1气体压强与体积关系图13-3 气体压强与体积关系曲线 图13-4 气体压强与体积倒数关系曲线图13-5 通用软件记录的多组数据图13-6 通用软件的P-V曲线图13-7 通用软件的P-1/V曲线二、通用软件1、将压强传感器接入数据采集器。

点击教材通用软件主界面上的实验条目“气体压强与体积的关系”,打开该软件。

2、增加变量V,添加公式V^-1=1/V和P2*V。

实验13 用单摆测量重力加速度的大小

实验13 用单摆测量重力加速度的大小

实验用单摆测量重力加速度的大小用单摆测量重力加速度的大小。

由单摆的周期公式T=2π lg ,可得出g=4π2T2l,测出单摆的摆长l和振动周期T,就可求出当地的重力加速度g。

带中心孔的小钢球、约1 m长的细线、带有铁夹的铁架台、游标卡尺、毫米刻度尺、停表。

1.测摆长用毫米刻度尺量出摆线长L(精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D,则单摆的摆长l=L+D2。

2.测周期将单摆从平衡位置拉开一个角度(不超过5°),然后释放小球,记下单摆摆动30次或50次全振动的总时间,算出平均每摆动一次全振动的时间,即为单摆的振动周期T。

数据处理的两种方法:方法一:公式法。

根据公式T=2πlg ,g=4π2lT2。

将测得的几组周期T和摆长l分别代入公式g=4π2l T 2中算出多组重力加速度g 的值,再求出g 的平均值,即为当地重力加速度的值。

方法二:图像法。

由单摆的周期公式T =2π l g 可得l =g 4π2T 2,因此以摆长l 为纵轴,以T 2为横轴描点作图,作出的l -T 2图像理论上是一条过原点的直线,如图所示,求出图像的斜率k ,即可求出g 值。

g =4π2k ,k =l T 2=Δl ΔT 2。

1.本实验的系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求,即:悬点固定,小球质量大、体积小,细线轻质非弹性,振动是在同一竖直平面内的振动,这些要求是否符合。

2.本实验的偶然误差主要来自时间的测量和摆线长度的测量,因此,要从摆球通过平衡位置时开始计时,不能多计或漏计摆球全振动次数。

使用刻度尺测量摆线长度时,要多次测量取平均值以减小误差。

3.利用图像法处理数据具有形象、直观的特点,同时也能减小实验误差。

利用图像法分析处理时要特别注意图像的斜率及截距的物理意义。

1.小球选用密度大的钢球。

2.选用1 m 左右难以伸缩,且尽量轻的细线。

3.悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证悬点固定。

4.单摆必须在同一平面内振动,且摆角小于5°。

实验十三双棱镜干涉

实验十三双棱镜干涉

实验十三双棱镜干涉一、实验目的(一)观察双棱镜干涉现象;(二)利用双棱镜干涉测定单色光的波长。

二、实验器材氦氖激光器(1套)扩束透镜(f=5cm)(1个)双棱镜(1个)读数显微镜(1台)透镜夹(3个)光具座(1付)小灯(1个)太阳眼镜(1付)光屏(1个)三、实验原理与仪器描述观察光波干涉现象的方法很多,双棱镜干涉是其中之一。

双棱镜是一块表面光滑。

顶角接近于180°的玻璃棱镜,其顶端的直线称为双棱镜的脊,两侧的表面称为棱面,双棱镜干涉的实验装置如图13-1所示。

图13-1 双棱镜干涉光路图从激光光管发出的单色光经扩束透镜扩束后入射在双棱镜的两个棱面上,经棱镜的折射后分成两束光A1A2和B1B2。

在A2B2之间的区域内,这两束光互相叠加而形成干涉。

由于激光束有很好的平行性,通过扩束透镜后的光必会聚于透镜的后焦点F上,因此,可以认为入射双棱镜的光束是从位于F的点光源S发射出来的。

将A1A2向后延长,其交点S1就是由双棱镜造成的S的虚像点。

同样,B1B2向后延长的交点S2也是S的虚象点,由此可以看到,这里的双棱镜干涉相当于以S1和S2为双孔的杨氏干涉。

我们知道杨氏干涉在屏上形成明暗相间的条纹,相邻两亮条纹或相邻两暗条纹之间的距离为(13-1)式中d是两个虚光源(相当于杨氏干涉实验的两个小孔)S1和S2之间的距离,D是虚光源与光屏的距离,λ是光源的波长,由几何光学可推得以下结果:D=L1+L2 (13-2)d=L1 (13-3)=(n-1)(π-) (13-4) 上式由双棱镜玻璃的折射率n和双棱镜顶角(以弧度为单位)所决定,可称为双棱镜常数。

假设我们测得第一条暗纹至第K+1条暗纹的距离是L K,则相邻两暗纹的距离为(13-5)将(13-2)、(13-3)、各式代入(13-1)式,得到(13-6) 本实验通过测量干涉条纹的距离及各光学元件在光路中的位置,间接测出氦氖激光的波长。

四、实验方法与步骤(1)按图13-1在光具座上顺次摆好各器件。

13实验十三、槟榔、的鉴定


探索性内容) 二、牵牛子的鉴别 (探索性内容 探索性内容 观察牵牛子种子的横切面永久制片, 观察牵牛子种子的横切面永久制片, 根据所学知识分析其各部分结构。 根据所学知识分析其各部分结构。
三、作业: 作业:
1. 槟榔粉末特征图。 槟榔粉末特征图。 牵牛子种子的横切面结构简图 的横切面结构简图。 2. 牵牛子种子的横切面结构简图。
内容与步骤: 内容与步骤
一、槟榔的鉴别
1.
观察槟榔种子的横切面永久制片,分析 观察槟榔种子的横切面永久制片, 其种皮、外胚乳、 其种皮、外胚乳、内胚乳的显微特征及 结构。 结构。 制作槟榔的水合氯醛透化片, 制作槟榔的水合氯醛透化片,观察其粉 末特征。 末特征。
2.
内容与步骤: 内容与步骤
槟榔、 实验十三 槟榔、牵子种子横切面构造,理 掌握槟榔和牵牛子种子横切面构造, 掌握槟榔和牵牛子种子横切面构造 解错入组织的概念。 解错入组织的概念。 2.熟悉种子类药材的显微鉴别方法。 熟悉种子类药材的显微鉴别方法。 熟悉种子类药材的显微鉴别方法

2024年中考物理二轮复习热点题型归纳与练习—实验13:探究串联电路与并联电路中电流的特点

2024年中考物理二轮复习热点题型归纳与练习—实验13:探究串联电路与并联电路中电流的特点知识点一、串联电路的电流规律1.实验:探究串联电路的电流规律提出问题串联电路中各处电流之间有什么关系猜想与假设(1)测量电路中电流只有一条路径,所以各处电流可能相等;(2)从电源正极到负极,由于存在用电器,串联电路中电流可能越来越小;(3)从电源正极到负极,由于存在用电器,串联电路中电流可能越来越大设计实验将不同规格的小灯泡按照如图所示的方式接入电路,进行实验,分别把电流表接入图中A、B、C三点处,测出A、B、C三点的电流I A、I B、I C,记录数据并进行比较进行实验(1)按照设计的电路图连接好实物图,并合理选择电流表量程;(2)把电流表接在电路中的A处,如图甲所示,经检查连接无误后,闭合开关,测出A处的电流值I A,并填入表格中;(3)把电流表先后改接在电路中的B、C处,如图乙丙所示,分别测出这两处的电流值I B、I C,并填入表格中;(4)换用不同规格的小灯泡,重复上述操作,并将每次的实验数据填入表格中;(5)比较测得的数据,总结串联电路电流的规律实验数据实验次数A点的电流I A/A A点的电流I B/A A点的电流I C/A10.20.20.220.240.240.2430.30.30.3…分析论证电路中ABC三点的电流相等,即I A=I B=I C实验结论串联电路中电流处处相等,即I=I A=I B=I C=…=I n2.交流与反思(1)记录数据要真实,不得随意修改实验数据,在误差允许范围内得出结论;(2)同一次实验过程中,每盏小灯泡的亮度可能不同,甚至有的小灯泡不亮,但这不能说明各处电流不相等,因为各小灯泡的规格不同。

3.实验操作中应注意的事项(1)首先画好电路图,在根据电路图连接实物图;(2)在连接实物图过程中,开关应属于断开位置;(3)连接电流表时,要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;(4)根据估测的电流大小选择电流表的量程,若不能事先估计被测电流的大小,连接好电路,检查无误后,采用试触的方法来选择合适的量程;(5)读数要客观、准确,视线与刻度盘垂直,且要正对刻度线,读数并记录完毕后断开开关,切断电源,整理好器材。

实验十三用冲击电流计测量磁感应强度

实验十三 用冲击电流计测量磁感应强度实验目的1.了解冲击电流计的结构特点、工作原理,学习使用冲击电流计。

2.掌握用冲击电流计测量磁感应强度的方法。

3.测定螺线管轴线上磁感应强度的分布。

实验仪器冲击电流计,待测螺线管(内附探测线圈),标准互感器,电阻箱,直流稳压电源,滑线变阻器,直流毫安表等。

实验原理1.冲击电流计的工作原理冲击电流计的结构与灵敏电流计相似,都属于磁电式检流计,它的结构特点,也就是它与一般灵敏电流计的区别在于它的线圈扁而宽或带一圆盘形重物,如图4-13-1所示,从而使线圈的转动惯量J 较大,自由振荡周期T 0较长(D J T π20=,式中D 为线圈悬丝的扭转系数),普通磁电式检流计的T 0约为3—5s ,而冲击电流计的T 0约为20s 。

正因为冲击电流计具有T 0大这一特点,所以可用来测量短时期内脉冲电流所迁移的电量,以及与此有关的其它测量,如磁感应强度、高阻、电容的测量等。

当时间间隔τ很短(τ≤0201T )的脉冲电流通过线圈时,则线圈的运动有以下特性:(1)在脉冲电流通过的时间内,线圈虽有一角速度,但还来不及偏转,线圈仍处于静止状态。

(2)当圈开始偏转时,脉冲电流已经通过完毕。

利用以上的特性,由电磁理论可以推出,冲击电流计线圈在脉冲电流作用下第一次最大偏转角θmax 与通过线圈的总电量q 成正比。

在冲击电流计的标尺与线圈上的小圆镜之间的距离较远(如1米)的情况下,小圆镜光标在标尺上的偏转距离与线圈的偏转角成正比,因此冲击电流计光标第一次最大偏转距离d max 正比于通过线圈的总电量q ,即q S d d C q q q ==max max或 (4-13-1)式中比例系数C q 称为电量冲击常数,S q =1/C q 称为电量冲击灵敏度,C q 和S q 都与电流计的装置、外电路的电阻有关。

(4-13-1)式告诉我们,已知C q 或S q ,由冲击电流计最大偏转值d max 可以求出通过电流计的电量q 。

大学化学实验13详解

实验 氧化还原反应和氧化还原平衡实验目的1、学会装配原电池;2、掌握电极本性、电对的氧化型或还原型物质的浓度、介质的酸度等因素对电极电势、氧化还原反应的方向、产物、速度的影响;3、通过实验了解化学电池电动势。

实验用品仪器:试管(离心、10mL)、烧杯(100mL、250mL)伏特计(或酸度计)、表面皿、U 形管。

固体药品:琼脂、氟化铵。

液体药品:HCl(浓)、HNO3(2mol/L、浓)、HAc(6mol/L)、H2SO4(1mol/L)、NaOH(6mol/L,40%)、 NH3 ·H2O(浓)、ZnSO4(1mol/L)、CuSO4(0.01mol/L、1mol/L)、KI(0.1mol/L)、KBr(0.1mol/L)、 FeCl3(0.1mol/L)、Fe2(SO4)3(0.1mol/L)、FeSO4(1mol/L)、H2O2(3%)、KIO3(0.1mol/L)、溴水、碘水 (0.1mol/L)、氯水(饱和)、KCl(饱和)、CCl4、酚酞指示剂、淀粉溶液(0.4%)。

材料:电极(锌片,铜片)、回形针、红色石蕊试纸(或酚酞试纸)、导线、砂纸、滤纸。

实验内容一、氧化还原反应和电极电势(1)KI(0.5mL,0.1mol/L)+ FeCl3(0.1mol/L,2 滴) → 摇匀 → 加 CCl4(0.5mL) → 振荡 → 观察 CCl4 层颜色2I — + 2Fe 3+ === I2 + 2Fe 2+ CCl4 层变红色(2)用 KBr 溶液代替 KI溶液进行同样实验。

Br — + Fe 3+ → 不反应(3)碘水(3 滴) + FeSO4(0.5mL,0.1mol/L) → 摇匀 → 加 CCl4(0.5mL) → 振荡 → 观察 CCl4 层颜色。

溴水 (3 滴)+ FeSO4(0.5mL,0.1mol/L) → 摇匀 → 加 CCl4(0.5mL) → 振荡 → 观察 CCl4 层颜色。

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西北师范大学计算机科学与工程学院学生实验报告
学号
201071030250
专业
计算机科学与工程
班级
10计师(2)班
姓名
谢鹏
课程名称
数据库
课程类型
选修
实验名称
系统自动化任务管理
实验目的:
1.掌握ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱQL Server代理的启动和配置操作
2.学会创建和管理作业、警报和操作员。
3.学会创建维护计划
实验内容:
1.配置SQL Server代理
(5)单击“更改”按钮以创建计划。进入“创建作业计划”对话框,创建backteaching计划。完成之后单击“确定”按钮,单击“下一步”按钮。
(6)在随后显示的页面中,可以定义是将报告写入文本还是以电子邮件形式发送报告,可以根据自己的情况选择。单击“下一步”按钮。
(7)单击“完成”按钮,进入完成进度窗口。进度完成后单击“关闭”按钮即可。
(2)在“常规“选项卡中,指定警报的名称Alert1、类型选择“SQL Server事件警报”、事件警报定义等,如图所示。
(3)在“响应”选项卡中,可以选择执行作业job001,并以电子邮件方式通知操作员jiang等信息。
(4)在“选项”选项卡中设置警报的发送方式等附加内容,如电子邮件等,单击“确定”按钮即可。
实验总结:
(1)实现系统自动化管理的目的。
(2)SQL Server代理与作业、警报和操作员的关系。
(3)维护计划的作用。
实验评语:
实验成绩
教师签名
(1)展开“SQL Server代理”,右击“作业”,弹出的菜单中选择“新建作业”命令。出现“新建作业”对话框以及“常规”、“步骤”等6个选项。
(2)在常规”选项卡中,可以输入该作业的名称job001、所有者ziyan、类别“数据库维护”以及说明等信息,如图17.19所示。
(3)“步骤”选项卡。在该对话框中,有“常规”和“高级”两个选项卡.可以在该对话框中第一作业步骤的详细信息。
(1)启动SQL Server代理,右击“SQL Server代理”节点,在弹出的菜单中选择“属性”命令
(2)弹出“SQL Server代理属性”对话框,如图17.18所示
(3)依次选择常规、高级、警报系统等选项卡,查看和设置各个选项。
(4)设置完毕后单击“确定”按钮即可。
2.使用SQL Server Management Studio创建作业
(2)在“名称”中输入维护计划的名字。在本例中使用“数据库teaching备份”作为维护计划名称,单击“下一步”按钮。选择“备份数据库(差异)”。单击“下一步”按钮两次。
(3)在“数据库”下拉列表中选择teaching数据库,单击“确定”按钮。
(4)选择“为每个数据库创建备份文件”选项,选择“为每个数据库创建子目录”复选框,并指定存储备份的文件夹的路径,如:F:\sqlprogram\backup。单击“下一步”按钮。
警报的执行过程中,如果发生了指定的触发错误,则触发Alert1警报,该警报执行job001作业,并且通知jiang操作员。
4.创建操作员并为操作员分配警报
(1)在“对象资源管理器”中展开“SQL Server代理”。右击“操作员”选项,在弹出的快捷菜单中选择“新建操作员”菜单命令。
(2)在弹出的“新建操作员”对话框的“常规”项中输入操作员名称user
(8)单击“确定”按钮,则完成作业job001的创建操作。
在创建作业时,还可以单击“脚本”按钮,获得脚本。如果需要重新创建作业,直接打开作业的脚本文件和执行该脚本文件即可。
还可以在作业节点右击job001的创建操作。
3.创建警报以及响应SQL Server代理错误
(1)展开“SQL Server代理”,然后右击“警报”选项,从弹出的会计菜单中选择“新建警报”命令,将出现“新建警报属性”对话框。
(3)输入操作员的“电子邮件名称”和“net send地址”及工作时间等。
(4)选择“通知”选项卡,选择警报及通知方式,如图所示。
(5)单击“确定”按钮即可为操作员user分配警报。
5.创建维护计划向导
(1)在“对象资源管理器”中展开SQL Server实例的“管理”文件夹,然后右击“维护计划”文件夹并在弹出的菜单中选择“维护计划向导”。在起始页面中,单击“下一步”按钮。
job001plan1。在该对话框中可设置作业的调试方法。
(5)“警报”选项卡用于管理警报。
(6)“通知”选项卡。在该选项卡中,可以设置使用电子邮件、使用呼叫、使用网络消息等方式通知操作员,还可以选择当该作业完成以后,自动删除该作业。
(7)“目标”选项卡。在该选项卡中,可以先目标为本地服务器后目标为多台服务器。单击“脚本”按钮,可以查看脚本代码。
(8)维护计划可以通过SQL Server Management Studio时行更改。展开“对象资源管理”|“管理”|“维护计划”,然后右击需要更改的维护计划,如图所示。在弹出的菜单中可以选择“查看历史记录”、“修改”、“执行”等命令。
若单击“修改”菜单命令即可进行手动创建维护计划的过程。若单击“执行”菜单命令则可以进行数据库备份,并在指定路径生成文档报告。
.“新建作业步骤”对话框的“常规”选项卡,该选项卡用于输入作业步骤的基本信息,如图17.20所示。
.“高级”选项卡。在选项卡中,可以设置该作业步骤执行成功或失败后的行为,重复次数、存放结果文件的位置、是否覆盖文件中原有的信息,以及作为哪一个用户账户运行等。如图17.21所示。
(4)“计划”选项卡:单击“新建”按钮,则出现“新建作业计划”输入
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