粤教版必修1至必修4默写题及答案

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粤教版语文必修一、二默写题

粤教版语文必修一、二默写题

粤教版语文必修一、二默写题A组1 秦人不暇自哀,而后人哀之。

__________,___________________。

2 ____________,______________。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

3 误落尘网中,一去三十年。

_____________,______________。

4 山不厌高,水不厌深。

__________,___________。

5 河汉清且浅,相去复几许?______________,_____________。

B组1 长桥卧波,未云何龙?________,_________?2 驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。

_____________,______________。

3 _____________,_____________。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

4 何以解忧?唯有杜康。

_______,_________。

5 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

____________,___________。

C组1 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

________________,____________。

2 _________,_________。

信誓旦旦,不思其反。

3 对酒当歌,人生几何?________,__________。

4 户庭无尘杂,虚室有余闲。

____________,___________。

5 秦爱纷奢,人亦念其家。

____________,_____________?D组1 使负栋之柱,多于南亩之农夫。

___________,______________。

2 苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

____________,__________。

3 __________,__________。

女也不爽,士贰其行。

4 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

_______________,______________。

5 __________,__________?忧从中来,不可断绝。

E组1 __________,___________。

语文粤教版必修34理解性默写含答案

语文粤教版必修34理解性默写含答案

一、?琵琶行?理解性默写1、文中介绍琵琶弹奏手法的一句是,。

2、文中描写声音上下、轻重起伏错落的一句是,。

3、文中描写声音由流畅到凝滞的两句是,。

4、文中描写琵琶声暂停之后产生的巨大的艺术感染力的一句是,。

5、文中描写演奏结束后,人们沉浸其中的句子是,。

6、琵琶女自叙身世,写其孤单寂寞的一句是,。

7、作者在文中表达对琵琶女身世经历深有感触的名句是,。

8、作者在文中写自己远离丝竹音乐的两句是,。

9、文中描写音乐极具感染力,深深打动白居易的一句是,。

、文中写琵琶女正值青春年华纵情欢乐的一句是,。

1、轻拢慢捻抹复挑,初为?霓裳?后?六幺? 。

2、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

3、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

4、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

5、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

6、去来江口守空船,绕船月明江水寒。

7、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

8、浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

9、座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

、钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。

二、?蜀道难?理解性默写1、本诗的主旨句是,。

2、诗中运用夸张修辞手法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是,。

3、诗中写出水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是,。

4、诗中运用夸张极言山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是,。

5、诗中虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是,。

6、诗中说明历史悠久,和外界交通不便的句子是,。

7、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山〞一神话的句子是,。

8、,。

,。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

9、李白在诗中写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是,,。

、李白在诗中把行人艰难的步履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是,。

101、蜀道之难,难于上青天。

2、西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

3、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

4、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

5、黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

高中语文必修一理解性默写题及答案(复习,完整版)

高中语文必修一理解性默写题及答案(复习,完整版)

高中语文必修一默写练习《沁园春·长沙》(毛泽东)1. 点明时间、地点和特定的环境的诗句是:,,。

2. 这首词上半阕着重写景,写景的角度多样。

远看:“,”;近观:“,”。

仰视:“”;俯瞰:“”。

总结:“”。

3. 面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是:,,?4. 诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是:。

5. 概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是:,;,。

,,。

6. 以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是:,,?7. 概括湘江秋景的一句是:。

8. 表现诗人蔑视权贵的句子是:。

9. 表现革命者关注国家大事的言行的句子是:,。

10. 表现革命者力量强大的句子是:,。

11. 寄寓诗人火热的革命情怀的句子是:。

12. 静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是:,。

13. 写江上景物的句子是:,。

14. 高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是:。

《雨巷》(戴望舒)1. 写雨巷特点的诗句是:,,。

2. 行走在悠长又寂寥的雨巷中,诗人希望遇到一个怎样的姑娘?。

3. 诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是:,,,,。

4. 在“我”的长久的期待中,姑娘终于姗姗走来的诗句是:,,,,,。

5. 描写姑娘向我走近时的诗句是:,,,。

6. 描写姑娘飘过时的诗句是:,;,,,。

7. 描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是:,,,,,。

8. 香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去的情景的句子是:,,,。

《再别康桥》(徐志摩)15. 作者轻轻离开,和康桥依依作别的诗句是:,;,。

16. 康桥已经在诗人的心里扎下了根,《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写,表达了这种情感,这四句是:,;,。

17. 运用拟人手法,表现出油油的青草,多情可爱的两句是:,。

18. 康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,《再别康桥》中“,”便直接抒发了这种情感。

19. 诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,《再别康桥》中“,”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。

必修四理解性默写(原创含答案)精编版

必修四理解性默写(原创含答案)精编版

必修四理解性默写一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_______________,________________,________________。

”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》(柳永)词中的“”写街巷河桥的美丽;“”写居民住宅的雅致。

3、《望海潮》(柳永)词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“_______________,________________,________________。

”4、《望海潮》(柳永)词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“_______________,________________,________________。

”5、《望海潮》(柳永)词中的“_______________,________________,________________。

”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》(柳永)作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“_______________,________________,________________。

”7、《望海潮》(柳永)词人写达官贵人游乐场景的句子是:“_______________,________________,________________。

”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“_______________,________________,________________。

”2、《雨霖铃》(柳永)中的“,。

”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。

3、《雨霖铃》(柳永)中的“,”这两句以景写情,寓情于景。

粤教版必修模块默写(2) 名句默写填空专题训练 高一上册 粤教版 语文试题下载

粤教版必修模块默写(2) 名句默写填空专题训练 高一上册 粤教版 语文试题下载

粤教版必修模块默写(2)名句默写填空专题训练高一上册粤教版语文试题下载试题预览粤教版名篇名句默写(模块2)1、,。

骊山北构而西折,直走咸阳。

2、二川溶溶,流入宫墙。

,。

3、廊腰缦回,檐牙高啄;,。

4、,复道行空,不霁何虹5、歌台暖响,春光融融;,。

6、,;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;,。

7、燕赵之收藏,,,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。

8、,,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

9、嗟乎!,。

秦爱纷奢,人亦念其家。

10、,。

架梁之椽,多于机上之工女;……11、之心,日益骄固。

,,楚人一炬,可怜焦土!12、呜呼!灭六国者六国也,非秦也。

,。

13、嗟夫!,;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?14、秦人不暇自哀,而后人哀之;,。

《阿房宫赋》15、,。

举酒属客,清风徐来,水波不兴。

16、少焉,,。

白露横江,水光接天。

,。

17、,。

飘飘乎如遗世,羽化而登仙。

18、其声呜呜然,如怨如慕,,,不绝如缕。

,泣孤舟之嫠妇。

19、况吾与子,,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

20、寄蜉蝣于天地,,哀吾生之须臾,。

21、,。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

22、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;,,而又何羡乎!23、且夫天地之间,物各有主,,。

24、惟江上之清风,与山间之明月,,,,,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

25、看万山红遍,层林尽染;,。

,。

万类霜天竞自由。

26、怅寥廓,,?27、忆。

,;书生意气,挥斥方遒。

28、,,粪土当年万户侯。

曾记否,,29、霜晨月,,。

30、,而今迈步从头越。

从头越,,。

31、,。

波光里的艳影,在我的心头荡漾。

32、软泥上的青荇,油油的在水底招摇;,。

33、那榆阴下的一潭,不是清泉,是天下虹;,。

34、,。

夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

35、轻轻地我走了,正如我轻轻地的来;,。

36、撑着油纸伞,独自彷徨在、又的雨巷。

37、在雨中,哀怨又。

38、默默地彳亍着,,,。

语文粤教版必修34理解性默写含答案

语文粤教版必修34理解性默写含答案

一、《琵琶行》理解性默写1、文中介绍琵琶弹奏手法的一句是,。

2、文中描写声音高低、轻重起伏错落的一句是,。

3、文中描写声音由流畅到凝滞的两句是,。

4、文中描写琵琶声暂停之后产生的巨大的艺术感染力的一句是,。

5、文中描写演奏结束后,人们沉浸其中的句子是,。

6、琵琶女自叙身世,写其孤单寂寞的一句是,。

7、作者在文中表达对琵琶女身世经历深有感触的名句是,。

8、作者在文中写自己远离丝竹音乐的两句是,。

9、文中描写音乐极具感染力,深深打动白居易的一句是,。

10、文中写琵琶女正值青春年华纵情欢乐的一句是,。

1、轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

2、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

3、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

4、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

5、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

6、去来江口守空船,绕船月明江水寒。

7、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

8、浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

9、座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

10、钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。

二、《蜀道难》理解性默写1、本诗的主旨句是,。

2、诗中运用夸张修辞手法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是,。

3、诗中写出水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是,。

4、诗中运用夸张极言山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是,。

5 、诗中虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是,。

6、诗中表明历史悠久,和外界交通不便的句子是,。

7、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是,。

8、,。

,。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

9、李白在诗中写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是,,。

10、李白在诗中把行人艰难的步履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是,。

1、蜀道之难,难于上青天。

2、西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

3、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

4、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

5、黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

高中语文必修4理解性默写完整版(学案+答案)

必修4理解性默写《望海潮》1.《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是:,, _______ 。

2.《望海潮》中勾画街巷河桥,居民住宅之美的句子是 , 。

3.《望海潮》中用,写了钱塘江壮阔的景象。

用,,写了杭州百姓的游玩之乐。

4.《望海潮》中“,,”三句,由城内说到郊外,只见在钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般。

5. 《望海潮》中“,,”三句,运用互文的手法,写不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

6. 柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:,。

《雨霖铃》1.《雨霖铃》中“,,”三句写离别前的景物,酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。

2.《雨霖铃》中“,,”这三句历来为人所传诵的句子,将最能触动离愁的三种景物组合在一起,构成了哀婉动人的意境。

3.《雨霖铃》中,动作、神态细节,刻画了两人难舍难分的形象。

4. 《雨霖铃》中“,,”三句写饯别时心情的委婉曲折:两情依依,难舍难分之际,船家却不断催促。

5. 《雨霖铃》中“,”两句写留恋之情,描摹了离别的男女手牵着手,眼看着眼,因悲伤而说不出话来的情状。

6. 《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:,,。

7. 《雨霖铃》中“,,”中的“阔”字所表现出来的意境,与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔,月涌大江流”的“阔”字极为相似。

《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“,,”描绘了周瑜有儒将风度,且指挥若定和运筹帷幄。

2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势,大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是:,,。

3. 苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是:,。

4.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后,用“,”来书写自己不免思绪深沉,顿生感慨,壮怀莫酬,顿觉年华逝去的感叹。

必修一语文必背古诗词默写带答案

必修一语文必背古诗词默写带答案《必修一语文必背古诗词默写带答案》1. 《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

答案:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

答案:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

3. 《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

答案:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

答案:千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

答案:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

7. 《悯农》李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

答案:锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

8. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

答案:离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

9. 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

答案:八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

10. 《赤壁》苏轼折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

答案:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

【理解性默写】高一语文必修三、必修四必背课文理解性默写(含答案)

高一语文必背课文理解性默写必修三《秋兴八首(其一)》1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:,。

2、用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的句子:,。

3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:,。

4、借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子:,。

《咏怀古迹(其三)》1、写尽昭君一生悲剧的句子是: ,。

2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的诗句:,。

3、运用拟人、对比手法,借用山水景象蓄势,用以烘托昭君形象的句子:,。

4、借用理性的质问与悲戚的想象,说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根源句子: ,。

《蜀道难》1、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

2、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

3、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。

4、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,。

”6、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,。

,。

”7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

《登高》1、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:,。

2、本首诗歌的主旨句,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,。

3、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句是: ,。

4、杜甫《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点。

它集中表现了夔州秋天的典型特征,而前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”的句子是:,。

粤教版必修一二古诗文背诵篇目情景式默写汇编

必修1-2高考古诗文背诵篇目情景式默写汇编 高中部分 《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是: 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

6.作者提出自己的观点—“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪? 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,枪榆枋而止。

《阿房宫赋》 1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“ 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”

3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。

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1、淇水汤汤,___________________。女也不爽,___________________。 2、总角之宴,言笑晏晏。_____________ ____,___________ ___ ___。 3、鹏之背, ;怒而飞, 。 4、 ,水击三千里, ,去以六月息者也 5、 ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。 6、 ,蟪蛄不知春秋,此小年也。 7、有鸟焉,其名为鹏, ,翼若垂天之云, 8、 ,举世非之而不加沮,定乎内外之分, 9、 , ,以游无穷者,彼且恶乎待哉? 10、故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。 11、吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。 12、 ,不能十步; ,功在不舍。 13、 ,朽木不折;锲而不舍, 。 14、或取诸怀抱,__________________;或因寄所托,__________________。 15、吾师道也, ? ,无长无少,道之所存,师之所存也。 16、句读之不知, ,或师焉, ,小学而大遗,吾未见其明也。 17、彼与彼年相若也,道相似也。 , 。 18、 ,师不必贤于弟子。闻道有先后, 。 19、__________________,__________________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 20、五步一楼, ; ,檐牙高啄。 21、 ,未云何龙?复道行空, ? 22、歌台暖响, ;舞殿冷袖, 。 23、 ,开妆镜也;绿云扰扰, ; 24、 ,金块珠砾 ,秦人视之,亦不甚惜。 25、秦爱纷奢,人亦念其家。 , ? 26、使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之; ,亦使后人而复哀后人也。 27、清风徐来,水波不兴。举酒属客,_________________,_________________。 28、寄蜉蝣于天地,_________________。__________________,羡长江之无穷。
29、__________________________,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,_________________。
30、_________________,_________________,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
31、况吾与子渔樵于江渚之上,___________________,驾一叶之扁舟,____________________。
32、纷吾既有此内美兮, 。 ,纫秋兰以为佩。
33、 ,恐年岁之不吾与。 ,夕揽洲之宿莽。
34、日月忽其不淹兮, 。惟草木之零落兮, 。
35、 ,何不改乎此度? ,来吾道夫先路。
36、千呼万唤始出来, 。 ,未成曲调先有情。
37、 ,大珠小珠落玉盘。 ,幽咽泉流冰下难。
38、 ,凝绝不通声暂歇。 ,此时无声胜有声。
39、 ,铁骑突出刀枪鸣。 ,四弦一声如裂帛。
40、锦瑟无端五十弦, 。庄生晓梦迷蝴蝶, 。
41、 ,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆, 。
42、春花秋月何时了?往事知多少。 , 。
43、 ,只是朱颜改。问君能有几多愁? 。
44、故国神游,多情应笑我, 。人生如梦, 。
45、想当年, ,气吞万里如虎。 , ,赢得仓皇北顾。
46、河汉清且浅,相去复几许?____________________,____________________。
47、____________ ____,___________ _____。周公吐哺,天下归心。
48、执手相看泪眼,________________。念去去,千里烟波,________________。
49、青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。__________ ______,_________ _______。
50、连峰去天不盈尺,________________。________________,砯崖转石万壑雷。
必修1—必修4默写比赛
参考答案 1、渐车帷裳 土贰其行 2、信誓旦旦 不思其反 3、不知其几千里也 其翼若垂天之云。 4、鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里 5、覆杯水于坳堂之上 置杯焉则胶 6、朝菌不知晦朔 7、背若太(泰)山 抟扶摇羊角而上者九万里 8、且举世誉之而不加劝 辩乎荣辱之境 9、若夫乘天地之正 而御六气之辩 10、金就砺则利 君子博学而日参省乎己 11、不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣 12、骐骥一跃 驽马十驾 13、锲而舍之 金石可镂 14、悟言一室之内 放浪形骸之外 15、夫庸知其年之先后生于吾乎 是故无贵无贱 16、惑之不解 或不焉 17、位卑则足羞 官盛则近谀 18、是故弟子不必不如师 术业有专攻 19、仰观宇宙之大 俯察品类之盛 20、十步一阁 廊腰缦回 21、长桥卧波 不霁何虹 22、春光融融 风雨凄凄 23、明星荧荧 梳晓鬟也 24、鼎铛玉石 弃掷逦迤 25、奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 26、则递三世可至万世而为君 后人哀之而不鉴之 27、诵明月之诗 歌窈窕之章 28、渺沧海之一粟 哀吾生之须臾 29、浩浩乎如凭虚御风 羽化而登仙 30、取之无禁 用之不竭 31、侣鱼虾而友麋鹿 举匏樽以相属 32、又重之以修能 扈江离与辟芷兮 33、汩余若将不及兮 朝搴阰之木兰兮 34、日月忽其不淹兮 恐美人之迟暮 35、不抚壮而弃秽兮 乘骐骥以驰骋兮 36、犹抱琵琶半遮面 转轴拨弦三两声 37、嘈嘈切切错杂弹 间关莺语花底滑 38、冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生 39、银瓶乍破水浆迸 曲终收拨当心画 40、一弦一柱思华年 望帝春心托杜鹃 41、沧海月明珠有泪 只是当时已惘然 42、小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
43、雕栏玉砌应犹在 恰似一江春水向东流
44、早生华发 一尊还酹江月
45、金戈铁马 元嘉草草 封狼居胥
46、盈盈一水间 脉脉不得语
47、山不厌高 海不厌深
48、竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔
49、扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
50、枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗

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