语言运用辩论练习题
口语交际辩论
口语交际辩论辩题，手机短信和面对面交流哪种更有效？正方观点，手机短信是一种便捷快速的交流方式，可以随时随地与他人进行沟通，尤其适合忙碌的现代生活。
而且通过文字表达可以更清晰地表达自己的意思，避免了面对面交流时可能出现的尴尬和误解。
反方观点，面对面交流是一种更加直接、真实的交流方式，可以通过语言、表情、肢体语言等多种方式传达信息，更有利于建立深层次的沟通和理解。
而且面对面交流可以更好地感受对方的情绪和态度，避免了因为文字表达而产生的歧义。
正方，手机短信的便捷性和清晰度是无法否认的，特别是在快节奏的生活中，人们往往没有太多时间进行长时间的面对面交流。
通过手机短信，我们可以在工作、学习、生活中随时随地与他人进行交流，解决问题，传递信息。
而且在一些特殊情况下，比如远距离的交流、不便面对面交流的情况下，手机短信是唯一的选择。
反方，虽然手机短信便捷，但是它也有很多局限性。
文字表达很容易产生歧义，而且无法传达出面对面交流中的情感和氛围。
而且长时间依赖手机短信交流可能会导致人际沟通能力的下降，影响人际关系的建立和维护。
正方，虽然手机短信有局限性，但是它并不是取代面对面交流，而是一种补充。
在现代社会，人们的生活节奏加快，很多时候无法进行长时间的面对面交流，这时候手机短信就可以起到很大的作用。
而且通过手机短信也可以预先沟通好，然后再进行面对面交流，更高效地解决问题。
反方，虽然手机短信有其便捷之处，但是面对面交流的重要性无法被替代。
面对面交流可以更好地建立信任，传递情感，解决问题。
而且通过面对面交流，人们可以更好地感受到对方的真实意图，建立更加深层次的沟通。
结论，手机短信和面对面交流各有其优势，应该根据具体情况来选择合适的交流方式。
在快节奏的生活中，手机短信可以提高效率，解决问题；而在建立深层次的沟通和理解时，面对面交流更为重要。
两者并不矛盾，而是相辅相成。
八年级语文语言综合运用专项训练材 (1)
八年级语文语言综合运用专项训练材料题型分析：语言综合运用的主要题型有：给新闻拟标题、提炼主要信息、文字材料探究、图表材料转换、漫画分析、创意广告设计、宣传标语、对联、仿写等。
一．消息类1、给下列这则消息拟一个标题。
（14字以内）3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张。
这是澳门官方首次采取这种行动。
参考答案：“澳门官方首次公开销毁盗版光盘”【信息概括类（给新闻拟标题、提炼主要信息）方法一：提取主干法：这种方法就是找出新闻中的导语部分（一般都是第一段的第一句），然后找出句子的主语，谓语，宾语，再加以连缀就能够给新闻拟标题或提炼主要信息。
】2.以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
（不超过26个字）哈尔滨一位老人历时９个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
参考答案：哈尔滨一位老人骑三轮车声讨日军罪行，到达天津（或一位老人骑三轮车声讨日军罪行，从哈尔滨到达天津）（哈尔滨一位老人声讨日军罪行，骑三轮车到达天津。
）【方法二：理清要素法：新闻也叫消息，是一种以叙述为主体的文体，和一般记叙文一样它也包含时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，因此我们可以六要素连缀法，就能把这些内容概括出来。
】3.将下面这则新闻缩写为一条要闻，不超过16个字。
科技部副部长钱冠华 8月10日宣布，我国开始设立国家最高科学技术奖。
这一奖项个人奖金为500万元人民币，其中50万元属获奖者个人所得，450万元由获奖者自主选题，用作科学研究经费，获奖个数每年不超过两名。
参考答案：“我国开始设立国家最高科学技术奖”【方法三：寻找关键句。
口语交际辩论
口语交际辩论
辩题，手机对口语交际的影响。
正方观点，手机对口语交际有积极影响。
1. 手机让人们更容易保持联系，促进了口语交际的频繁和便利。
2. 通过手机社交软件，人们可以结识更多的朋友，扩大了口语
交际的范围。
3. 手机上的语音通话和视频通话功能，使得口语交际更加生动
和真实。
反方观点，手机对口语交际有消极影响。
1. 手机让人们过度依赖文字交流，减少了面对面的口语交际机会。
2. 人们在使用手机时往往会忽视身边的人，导致口语交际的质
量下降。
3. 手机上的表情符号和缩写语言使得口语交际变得肤浅和不够正式。
总结：
手机对口语交际既有积极的一面，也有消极的一面。
我们应该在使用手机的同时，注重保持面对面的口语交际，提高交流的质量和深度。
九年级上册语文期末复习专题复习之十二 语言运用
语 文
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目 录 专题复习之十二 语言运用
一、辩论试题
1.为了方便学生阅读,学校提议在教室增设“图书角”。面对这 一提议,学生意见不一,展开了辩论。反方认为没有必要,理由是 现在学生学习任务重,没有时间阅读;图书容易中途遗失和损坏; 教室本身就比较狭小,设置“图书角”会影响教室的活动空间。 假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(至少两点 理由)(4分)
答:①谥号;②籍贯;③《杜工部集》;④书斋名。
(3)很多古人的书斋也有名号,而且书斋名号还藏着大乾坤, 往往可见书斋主人的情志、趣味、境界等。请仿照示例为自己 的书房拟一个名号,并且解说其寓意,要求语言鲜明生动有文采。 解说语的句式不要求与示例完 全一致。(4分)
清代大学士纪晓岚满腹经纶,上知天文地理,下知民间疾苦。 他为书房取名为“阅微草堂”。
(1)对知名演员翟天临的学术造假行为,网友们议论纷纷。你能 看出下面的几位网友议论的焦点吗? (4分)
YF时:道路千万条,诚信第一条。论文靠抄袭,演技也白搭。
夏天 Edward:真正的好演员无需“学霸”人设也能赢得尊 重。
土豆奶奶:评价好演员的维度有很多:脍炙人口的作品、对待 每一部作品的态度、个人的素质品格修养、对于演艺事业是否 始终如一的热忱和专注等;学历可列其中作锦上添花,但并非必 要条件。
②身处娱乐圈,博士学位或许可以充当为演员增色的手段;
③“自古华山一条路”,学术是获得学位的唯一门径。
④问题在于,无论是美术、设计、还是音乐、影视,艺术类专 业虽具有实践性,但技艺不能替代理论,好演员不等于好博士。
⑤但立足学术界,博士理应致力于突破人类知识的边界,不能 因为演员等其他身份而获得丝毫优待、降低学术“品位”。
辩论辩题中的语言运用问题
辩论辩题中的语言运用问题正方辩手：首先，我们需要明确语言运用问题对于辩题的重要性。
语言是人类交流的重要工具，而辩论作为一种言辞交锋的形式，语言运用更是至关重要。
在辩论中，语言运用不仅能够表达观点，还能够影响听众的态度和立场，因此在辩论中，语言运用问题是至关重要的。
其次，语言运用问题对于辩题的影响是多方面的。
首先，语言的准确性和清晰度能够直接影响听众对于观点的理解和接受程度。
如果语言表达不清晰或者存在逻辑错误，就会影响听众对于观点的理解和接受。
另外，语言的精准度和说服力也能够直接影响听众对于观点的认同程度。
如果语言表达不够精准或者缺乏说服力，就会影响听众对于观点的认同程度。
因此，可以说语言运用问题对于辩题的影响是至关重要的。
此外，我们可以引用名人名句来支持我们的观点。
例如，莎士比亚曾经说过，“言之无物，行之不远。
”这句话表明了语言的重要性，而在辩论中，语言运用更是至关重要的。
另外，林肯也曾经说过，“以理服人。
”这句话表明了语言的说服力，而在辩论中，语言运用的说服力更是至关重要的。
因此，我们可以得出结论，语言运用问题对于辩题是至关重要的，它能够直接影响听众对于观点的理解、接受和认同程度。
因此，在辩论中，我们应该重视语言运用问题，努力提高语言表达的准确性、清晰度、精准度和说服力，以更好地表达观点，影响听众的态度和立场。
反方辩手：首先，我们需要明确语言运用问题对于辩题的影响是有限的。
虽然语言是人类交流的重要工具，但在辩论中，语言运用并不是决定性因素。
在辩论中，观点的合理性、逻辑的严谨性以及论据的充分性更加重要。
如果观点不合理、逻辑不严谨或者论据不充分，再好的语言运用也无法使观点得到听众的认同。
其次，语言运用问题对于辩题的影响是相对的。
在辩论中，听众的接受程度和认同程度更多取决于观点本身的合理性和说服力，而不是语言运用的准确性、清晰度、精准度和说服力。
因此，可以说语言运用问题对于辩题的影响是相对有限的。
此外，我们可以举一个经典案例来支持我们的观点。
语文初三语文语言运用题训练及答案
语文初三语文语言运用题训练及答案一、初中语文语言运用1．辩论赛，为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会，提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。
为了让大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。
希望在这次辩论中，你能积极搜集资料，活跃思维，大胆发表自己的见解。
（1）【标语我设计】为本次活动拟一句宣传标语。
（2）【主意我来出】正方有两位同学缺乏参赛经验，请你为他们的赛前准备工作提两条建议。
（3）【信息我筛选】作为正方代表，在准备的过程中，你搜集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有________，对方可能用上的材料有________。
（只填序号）①孟母三迁②孙悟空头戴紧箍咒③祖逖闻鸡起舞④齐白石“不教一日闲过”（4）【收获我总结】假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动，请谈谈你在活动中的收获。
【答案】（1）辩是非，逞口舌谁利；论对错，看知识我丰。
（2）①利用各种资源，搜集整理正方所需的资料，形成观点；②模拟对手进行演练。
（3）③④；①②（4）在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力；通过辩论活动，训练了自己辩证的思维方法，提高了自己的口语交际能力；培养了自己的合作精神；提高了自己的参与意识。
【解析】【分析】（1）本题要求拟写一句宣传标语，拟写的时候要注意以下几点：①要紧扣辩论的主题；②语言要精炼；③最后使用对偶手法；④语言要通俗、连贯。
答案符合以上几点即可。
（2）根据你所知道的辩论前的准备工作，提出合理可行的建议。
（3）正方观点为“养成好习惯主要靠自我约束”，祖逖和齐白石都是通过自我约束而形成好习惯，与此相符。
反方观点为“养成好习惯主要靠外力约束”，孟母所认为的环境和孙悟空的紧箍咒都属于外力，与此相符。
（4）根据自己在辩论赛中的体会答题，语言简练、准确即可。
故答案为：⑴辩是非，逞口舌谁利；论对错，看知识我丰。
⑵ ①利用各种资源，搜集整理正方所需的资料，形成观点；②模拟对手进行演练。
2023届中考语文专题练积累与运用(口语交际) 演讲辩论类(含解析)
积累与运用(口语交际):演讲辩论类（共18题）一、复合题（共18题）1. 九年级某班以“正确使用手机，选择健康生活”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(1) 下面是校园手机使用情况调査表，请概括你从表中读到的相关信息。
年级七年级八年级九年级手机拥有率63%97%82%玩游戏、看视频84%96%77%用途用于学习11%7%15%(2) 班级开展题为“中学生使用手机的利与弊”的辩论赛。
作为反方辩手，请你就“中学生使用手机弊大于利”的观点列举几条理由。
(3) 下面是某同学的一段辩论词，请你按照要求帮助他修改。
在当今这个科技飞速发展的时代，[甲]手机的强大功能，给我们的生活带来了巨大的利益，我们控制着手机，同时也正被手机控制着。
低头玩手机，是“低头族”最常见的代表动作，[乙]很少有人意识到沉迷于方寸间。
人们把太多的情感投入到虚拟的世界中，和现实世界反而有些隔阂，周围的人好像变得透明一样，对手机的依赖使我们忽略了同亲人、朋友、同事的交流。
[丙]手机里众生沉默和手机外众声喧哗形成鲜明反差，正所谓：世界上最远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。
i [甲]处画线句子中存在搭配不当的问题，应将“ ”改为“ ”。
ii [乙]处画线句子成分残缺，应在“ ”后加“ ”。
iii [丙]处画线句子存在语序不当的问题，应改为。
2. （2014•随州）名著阅读(1) 《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。
请写出下面两段文字所属的篇目。
①“噢，睡得糟透了！”她（公主）说，“我简直通宵没有合过眼。
只有天知道床上到底有什么，但是我躺在一样硬邦邦的东西上面，弄得我浑身青一块紫一块的。
真可怕。
”②她（公主）美丽的头发披散在肩头上，脸颊苍白可怕，双唇无声地翕动，而她的手指仍旧在织着绿色的麻。
甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。
十件男袍在她的脚下，她正在拼命织第十一件。
(2) 安徒生童话魅力无穷，“可以让人从小读到老”。
2020高考语文三轮复习：语言文字运用逻辑推断题专练 人教版高三总复习
2020高考语文三轮复习：语言文字运用逻辑推断题专练人教版高三总复习高考语文三轮冲刺：语言文字运用――逻辑推断题（附答案） 1、请参照示例的方式,反驳其他你认为错误的观点。
要求:符合逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。
某天,北京大学课间休息时,众教师闲聊起谭鑫培演出的《秦琼卖马》。
胡适道:“京剧太落伍,甩—根鞭子就算是马,用两把旗子就算是车,应该用真车真马才对!”在场者恭听高论,一时无人应声。
黄侃慢慢站起身,说道:“适之,唱《武松打虎》怎么办?”胡适一时语塞,众人哈哈大笑。
示例:如果唱《秦琼卖马》要用真车真马,那么唱《武松打虎》就要用真老虎.①__________。
②__________。
2、归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。
仿照下面的示例,另写一句话。
要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。
例句:如果作品水品越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
3、下面文段在表达上有三处逻辑问题,请指出并加以修改。
著名党史研究专家金冲及先生的《向开国领袖学习工作方法》近日由三联书店出版,该书很有特色,它把人物与思想、理论与实践、历史与当代有机结合起来,很好读也很耐读,是新中国建立以来最有吸引力的书之一,每一个读者只要读了这本书,就会有一种爱不释手的感觉。
在当今这个信息井喷和工作压力巨大的时代,能一口气读完一本书是一件不容易的事,我一口气读完了这本书,所以你也一定能一口气读完它。
只要你读完了它,你就能变成一个智慧的人。
①___________________________________________________________ ________。
②___________________________________________________________ ________。
③___________________________________________________________ ________。
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“语言运用——辩论”练习题
1.很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：
②请你围绕你的观点写出两条理由。
【参考答案】①无“文”（语文历史等文科）寸步难行。
②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。
(意思相近突出语文重要性即可)
2．某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：
初中生参加社区公益活动有弊无利。
一方面，初中生能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗，做这样的小事，对初中生的成长意义不大。
另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由?（要求：先摆出你方观点，再进行反驳。
）
观点：__________________
反驳：_________________
【参考答案】观点：初中生参加社区公益活动并非有弊无利，而是利大于弊。
反驳：一方面，扫地、擦窗看似小事，但小事却能让学生培养良好的道德情操；另一方面，参加社区活动对学好文化知识有帮助，不会影响学习成绩。
3.某班举行以“上网利与弊”为话题的辩论活动，甲方同学的一段辩词是：“中学生上网利大于弊。
一方面，网络缩小了世界，远在天涯海角的人也可以面对面地交流。
另一方面，它还丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，足不出户就能知天下事。
”
如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由?
观点：__________________
反驳：_________________
【参考答案】观点：中学生上网弊大于利。
反驳：网络不是慈祥的仁爱的圣母，它在向我们洒出甘露时也把灵魂的渣滓抛给了我们。
网络游戏让许多学生沉迷，甚至不能自拔，荒废了学业；网络游戏让许多学生疏远同学，远离亲人，成为脱离现实的思维程序化的“机器人”，甚至患上网络疏离症和孤僻症，所以我方认为“中学生上网弊大于利”。
4.信息时代，网络阅读对青少年影响很大。
网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。
现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由。
（50个字左右）
我的观点是：________________________；
理由是：__________
【参考答案】如果选择“网络阅读利大于弊”这个观点，可以这样陈述理由：“网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。
”如果选“网络阅读弊大于利”这个观点，可以这样陈述理由：“网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解，且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。
”
5.很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：
②请你围绕你的观点写出两条理由。
【参考答案】①无“文（语文历史等文科）寸步难行”。
②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。
(意思相近突出语文重要性即可)
6. 眼球经济时代，有的企业高薪聘请大明星做广告，有的生产商请名人做产品形象代言人，甚至有的生产厂家以名人的姓名给自己的产品冠名。
这就是所谓的“名人效应”。
对此，你是如何看待的？九年级（1）班的同学为此展开了辩论，假如你是反方代表，将如何阐述你的观点？
正方：我认为名人魅力能造就品牌魅力。
请名人做广告能提高产品被注意的程度；借助明星的知名度和美誉度能迅速提升产品的档次和知名度；名人在特定的范围或领域当中往往具有相当的权威性，由此易于获得消费者的信赖。
反方：
【参考答案】我不赞成“名人效应”。
由于名人有较高的知名度，往往会分散人们对广告商品的注意力，容易喧宾夺主；如果名人与广告产品无任何内在的或明显的联系，会形成牵强附会、不可信的感觉；名人的形象参差不齐，一旦其社会名声不好，可能会波及产品。
7.阅读下面的材料，按要求回答问题。
光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。
辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。
”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？
【参考答案】（1）那么唐僧为什么不戴呢？（2）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。
（3）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。