七年级历史下册第三单元复习整合
北师大版七年级下册历史第三单元期末复习课堂复习版
第16课
抗击外国侵略的英勇斗争
1、明代，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰中国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。 2、明朝著名的民族英雄戚继光受命到浙东抗击倭寇。他训练的新军作战勇敢，纪律严明，多次挫败 倭寇的进攻，声名大振，号称“戚家军”。1561年，戚家军在台州九战九捷，迅速荡平浙江境内 的倭寇。后开赴福建和广东抗倭，1565年，东南沿海倭寇基本肃清。 3、“封侯非我意，但愿海波平”——戚继光。“海波平”的意思是荡平侵扰我国东南沿海的倭寇， 这句话表现了他不求名利的高尚品德，表达了他抵御外辱，捍卫国家和民族尊严的坚强决心。 4、明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区。1662年，郑成功在当地高山族人民的帮助下，率军打败 了殖民者，台湾又回到了祖国的怀抱。郑成功收复台湾（意义）给荷兰殖民者以沉重打击，对亚 洲其他国家也间接起到保护作用。 5、1683年（康熙在位），清廷派施琅进取台湾，1684年，正式设臵台湾府，隶属福建省。台湾府的 设臵，有利于国家安定统一，有利于台湾经济开发社会发展，具有深远历史意义。 6、17纪40年代，沙俄强占了我国东北地区的雅克萨和尼布楚地区。1685和1686年康熙帝两次出兵雅 克萨，重创俄军。1689年双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》——条约从法律上肯定了中 国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权。条约签订后，中俄东段边境地区相对稳定，两国 人民和平往来，贸易得到很大发展。 7、雅克萨之战胜利的原因是？答：雅克萨之战是中国军民为捍卫祖国的领土主权而进行的一场反侵 略的正义战争，战略技术得当，广大将士英勇作战，各族人民积极支持；而沙俄进行的是非正义 的侵略战争，侵略军人数较少，就决定了中国的胜利。
第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
第15课 明朝的盛衰与明清兴替
人教版历史七年级下册第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机复习巩固
人教版历史七年级下册第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机复习巩固第1题【单选题】明清时期加强专制统治的措施有( )①明太祖废除丞相②雍正帝设立军机处③实行八股取士④思想上推行“罢黜百家、独尊儒术”A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们今天看到的长城，绝大部分是明朝修建的。
明长城的起止点应是( )A、东起鸭绿江，西到嘉峪关B、东起山海关，西到嘉峪关C、东起山海关，西到陇西D、东起鸭绿江，西到陇西【答案】：【解析】：第3题【单选题】北京城被联合国教科文组织评定为世界文化遗产的时间是( )A、1986年B、1987年C、1989年D、1992年【答案】：【解析】：第4题【单选题】《西游记》是我国历史上一部浪漫主义长篇神话小说，其创作的史实依据应当是( )A、《大唐西域记》B、《封神榜》C、《石头记》D、《三隧平妖传》【答案】：【解析】：第5题【单选题】1553年，攫取我国澳门居住权的殖民者是( )A、意大利B、葡萄牙C、西班牙D、日本【答案】：【解析】：第6题【单选题】“读书人，最不济。
烂时文，烂如泥。
国家本为求才济，谁知道变作了欺人技。
三句承题，两句破题，摇头摆尾，便道是圣门高地。
就教他骗的高官，也是百姓朝廷的晦气。
”这段材料反映了( )A、科举制度是一种公开公平的选官制度B、隋炀帝时增设进士科，科举制度正式创立C、科举制度为隋唐的繁荣提供了人才支持D、明朝时采取八股取士的弊端【答案】：【解析】：第7题【单选题】七年级的某学生说：“明朝的官员没有隐私，太可怕了！”他说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果( )A、设置厂卫特务机构B、大兴文字狱C、废除丞相D、设军机处【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图所示对联反映的我国古代科技成果当属( )A、史学B、农学C、建筑学D、医药学【答案】：【解析】：第9题【单选题】根据第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的人物，使第二组两个历史名词的关系与第一组两个历史名词的关系相同( )①景帝→文景之治②_________→康乾盛世A、顺治帝B、乾隆帝C、光武帝D、隋文帝【答案】：【解析】：第10题【单选题】小奇同学在进行研究性学习时搜集了“焚书坑儒”、“罢黜百家，独尊儒术”、“文字狱”等相关资料，由此推测他研究的课题最有可能是( )A、中华文明的起源B、对外文化的交流C、封建专制统治的加强D、民族政策的演变【答案】：【解析】：第11题【单选题】西藏自古以来是中国不可分割的一部分，为了加强管理，清朝在西藏设置的机构是( )A、西域都护B、驻藏大臣C、宣政院D、军机处【答案】：【解析】：第12题【单选题】朱元璋建立的朝代是( )A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝【答案】：【解析】：第13题【单选题】清代前朝实行"闭关锁国"政策是指( )A、严格限制对外交易B、封闭关口，严守疆域C、不许外国人来华D、禁止中国对外交往【答案】：【解析】：第14题【单选题】郑和的船队最远到达( )A、苏门答腊和满剌加B、古里和锡兰C、红海沿岸和非洲东海岸D、忽鲁莫斯和阿丹【答案】：【解析】：第15题【单选题】以下关于后金兴起的表述，不正确的是( )A、明朝后期由辽东地区的建州女真发展而来B、创立八旗制度，战斗力加强C、努尔哈赤于1616年称汗D、努尔哈赤称汗后，逐步统一了女真各部【答案】：【解析】：第16题【单选题】郑和第一次出使西洋是在( )A、1405年B、1421年C、1433年D、1492年【答案】：【解析】：第17题【单选题】《来自星星的你》主人公都教授于1603年从外星球掉落到朝鲜。
初中历史七年级下册第三单元 明清时期华师大版复习巩固
初中历史七年级下册第三单元明清时期华师大版复习巩固
第1题【单选题】
在清朝和西方各国的交往中基本采取了闭关政策，下列有关闭关政策的说法，不正确的一项是( )
A、阻止了对外贸易和航海事业的发展
B、虽然阻碍了中外经济文化交流，但最终扭转了中外力量的对比
C、导致中国进一步闭塞、停滞、倒退，使中国远离世界发展的潮流
D、表明清朝统治者缺乏发现问题的眼睛和解决问题的勇气
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
某导演拍摄了一部反映北宋社会生活的电视剧，请找出与史实不符的内容( )
A、东京市民到“瓦子”看戏
B、人们过元旦挂年画、贴“桃符”、放鞭炮、往来拜年
C、在南方能吃到当地产的占城稻米饭
D、艺人在街头说唱小说《水浒传》中的故事
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
郑成功跨海收复台湾，向入侵者严正指出：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我… …”这里的“贵国”实际上指的是( )
A、葡萄牙殖民者
B、英国殖民者
C、荷兰殖民者
D、日本殖民者
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
明朝中期面临的外来威胁主要来自于( )?
A、沙俄侵略者
B、英国殖民者
C、日本倭寇
D、荷兰殖民者
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
某导游在介绍故宫内―景点时说：“接折（阅读奏折）----见面（请皇帝旨）----述旨（拟皇帝旨意）----过朱（皇帝过目确定）-----交发（下发旨意）……”该景点最有可能是( )
A、秦丞相府
B、唐尚书省
C、明朝内阁
D、清军机处
【答案】：。
人教版七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和发展知识要点
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治课时知识梳理：1、明朝的建立（1）、背景：元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生。
1531年，黄河下游爆发农民起义，其中，朱元璋领导的队伍逐步强大。
（2）、建立：1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，即明太祖。
随后，明军占领元大都，结束了元朝的统治。
2、朱元璋强化皇权措施地方①取消行中书省，设立“三司”，使行省的权力分散。
②分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。
中央①废丞相制度和中书省，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，六部直接向皇帝负责。
②将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。
设立特务机构为监视官民，朱元璋设立锦衣卫，后来明成祖成立东厂，成为皇帝的耳目和爪牙。
作用地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。
使皇权高度集中，君主专制大为加强。
3、科举考试的变化：1.内容：明朝提倡尊孔崇儒。
规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。
2.答题格式：被称为“八股文"。
明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分，都有严格规定。
内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者。
4、经济的发展：农业明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
手工业纺织业：棉纺织业由南方推向北方，南北方涌现出一批棉纺织业基地。
苏州是明代的丝织业中心。
制瓷业：景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器畅销海内外。
商业北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了有名的商帮，如山西的晋商、安徽的徽商。
教材问题解答：1、想一想：朱元璋废话丞相，强化皇权。
这一举措有什么利弊得失？参考答案：利：有利于防止权臣专政，巩固中央集权，有利于统一多民族国家的巩固与发展。
弊：皇帝负担加重，军国大事均有皇帝裁决，皇帝独操权柄，缺少制约的机制，社稷的兴衰维系于皇帝个人素质，不利于社会的进步与发展。
七年级历史下册第三单元复习练习题
11．据考证，“南澳1号”古沉船是一艘明代晚期的商船，船上发现了大量当时
瓷窑烧制的瓷器。其中最容易找到的瓷器应该是( )
A．越窑的青瓷 B．邢窑的白瓷
D
C．哥窑的冰裂纹瓷器 D．景德镇的青花瓷
12．(2016·湘西州)“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位
进士因写这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝( )
历史
部编版七年级下册 人教版
一、选择题(每小题4分，共60分) 1．紫禁城是明清两朝的皇宫，先后有24个皇帝在这里登基坐殿。下列皇帝中， 不在24个之列的是( ) A．明成祖朱棣 B．康熙皇帝 C C．朱元璋 D．雍正帝 2．中国古代皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和丞相分别在绳子的两 端向着自己的方向拉，这种博弈中两者的权力达到了平衡。下列皇帝中彻底打 破了这一规则的是( ) A．秦始皇 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖
8．为纪念一位民族英雄，郭沫若撰写了一幅挽联：“开辟荆榛，千秋功业；驱 逐荷虏，一代英雄”；张学良创作了一首诗：“孽子孤臣一稚儒，填膺大义抗
强胡，丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”其实，他们称颂的是同一个历史
人物( ) A．岳飞 B．郑成功 C．戚继光 D．文天祥
B
9．(2016·大庆)明清时期，我国统一多民族国家进一步巩固和发展。清朝时期 西藏与中央政府的联系更加紧密，下列符合清朝与西藏关系史实的是( ) A．设驻藏大臣 B．设伊犁将军 C．设乌A里雅苏台将军 D．多伦会盟 10．明朝时，农业、手工业和商业在前代的基础上继续发展。其中明代开始普 遍种植的粮食作物番薯是从以下那个地方引进的( ) A．南美洲 B．北美洲 C．中亚 D．欧洲
(2)阅读材料二，清朝为加强皇权增设了哪一机构？谁设置的？(4分) 军机处。雍正帝。 (3)从材料三中可以看出清朝在思想上采取什么措施？有什么影响？(4分) 大兴文字狱。影响：禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和 进步。 (4)三则材料反映了在中华帝国的晚期，明清统治者在哪些方面加强了专制统治？ 反映的实质是什么？(4分) 在政治、思想方面加强专制统治。实质：反映出君主专制制度的腐朽和渐趋衰 落。
2019年中考总复习历史七年级下册知识点梳理第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展
3.过程：从1405年到1433年，郑和率船队7次下“西洋”。
4.范围：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非 洲东海岸和红海沿岸。 5.意义：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开 创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟 大贡献。 6.地位：世界航海史上的空前壮举。 知识点2.戚继光抗倭 1.措施：明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。 2.结果：戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后 ，戚继光又平息福建广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。 3.评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位 伟大的民族英雄和爱国主义者。 知识点3.葡萄牙攫取在澳门的居住权 1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权 【重点难点讲解】 知识拓展 郑和能够成功实现远航的原因 （1）物质前提：明朝前期国力强盛。 （2）客观条件：造船水平高超，航海技术先进，使用指南针以及掌握大量 天文、历史知识等。 （3）主观因素：郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概；郑和具 有一定的政治经验和组织才能。 （4）统治者的大力支持以及船队成员的众志成城，和衷共济。 三、明朝的科技、建筑与文学
了很高的艺术水准。
四、统一多民族国家的巩固和发展
知识点1.清朝对全国的统治
1.迁都：清朝统治者进入北京后，以北京为都城。
我国历史上都城设在北京的朝代有：金朝（中都）、元朝（大都）、
明朝（北京）、清朝（北京）。
2.统一：清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐
步建立起对全国的统治。
3.巩固：政治上，进一步加强中央集权；思想文化上，推崇儒家学说。
君主专制中央集权制度是中国古代封建制度的核心，其演变历程 为：秦始皇创立（皇帝制、郡县制），西汉巩固（汉武帝大一统）， 隋唐时期完善（如三省六部制、科举制），明清两代君主专制空前加 强（明太祖废丞相、设三司、设锦衣卫，明成祖时设东厂，清雍正时 设军机处）。 （3）军事：把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的 权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。 （4）厂卫制度：朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立东厂。 （5）影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。 知识点3.科举考试的变化 1.考试内容：题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是 以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。 2.格式：八股文。 3.影响：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。 知识点4.经济的发展
演示文稿人教部编版七年级历史下册第三单元复习课课件
系
雅克萨之 战
尼布楚修筑城堡；
2.1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军
。
3.1689年签订平等的《尼布楚条约》。
隔
绝 闭关锁国
严格限制对外贸易；1757年只开放广州 “广州十三行”， 起到一定自卫作用，但错失了向西方学习先进的科学知识和生产技
术的机会导致中国落伍于世界。
第十一页，共28页。
第十二页，共28页。
明清维护统一多民族国家的方式：
1.反抗外来侵略：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、 雅克萨之战
2.平定叛乱：康熙平定噶尔丹叛乱、乾隆平定大、
小和卓叛乱
3.设置机构：康熙设置台湾府、雍正设置驻藏大臣、
乾隆设置噶厦、伊犁将军
4.册封少数民族首领：顺治册封达赖、康熙册封班禅 5.妥善安置少数民族：乾隆安置渥巴锡
D. 张骞两次出使西域
11. 我国古代文化绚丽多彩，源远流长，成就辉煌。下列文学形式
形成主流的先后顺序是（ ）
①诗 ②词 ③小说 ④曲
B
A. ③①②④ B. ①②④③ C. ①④③② D. ③②④
第二十一页，共28页。
12. “路见不平一声吼呀，该出手时就出手，风风火火闯九州哇!”电视
剧《水浒传》再现了哪个时期一群传奇英雄的故事（ ）把Biblioteka 为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，
收缴并进行销毁、篡改。
第五页，共28页。
总结我国封建中央集权制度产生、发展历程：
萌芽--建立--巩固--完善--加强--发展--强化皇权--进一步强化 战国--秦 ----西汉--隋唐--北宋--元朝---明朝 ---清朝
第六页，共28页。
明朝经济的发展
明
七年级历史下册第三单元复习教案1
七年级历史下册第三单元复习教案统一多民族国家的巩固和社会危机一、课标要求识记明清两朝加强君权、对外的交往、反抗外来侵略以及巩固统一多民族国家的有关史实，了解这一时期的文化成就。
理解明清两朝加强君权以及实行闭关锁国政策的原因和结果。
结合所学知识理解明清两朝的时代特征和闭关锁国的危害。
二、单元内容精析：明清时期是我国君主专制发展到顶峰，封建社会逐步走向衰落的时期。
明朝和清朝前期，封建经济继续发展，国力比较强盛，击退了倭寇的侵略和欧洲殖民者的侵略，巩固了统一多民族国家。
在经济上随着商品经济的发展，出现了资本主义生产关系的萌芽，但是由于腐朽的封建制度的阻碍，发展的非常缓慢。
明清时期的文化具有鲜明的时代特色。
三、重点难点剖析：重点剖析：1、对于明清两朝加强君权的措施可以通过以下方法系统掌握：2、对于清朝统一多民族国家的巩固措施㈡难点剖析：1、怎样理解明朝君主专制的空前加强，是中国封建社会逐步走向衰落的表现。
2、戚继光抗倭取得胜利的原因：3、资本主义萌芽4、明清时期文化的时代特点：二、教法教具运用：教师制作多媒体课件，从整个单元的知识结构出发，利用课件引导学生思考根据图片设计的问题，教师进行归纳总结，加深学生对单元知识的认识和把握。
三、教学课时安排：1课时四、教学整合过程㈠导入复习：前面我们学习了明朝时期和清朝前期的政治、经济、对外交往、民族交往以及对外关系，这节课我们来复习一下本单元内容。
㈡复习知识梳理第15课 明朝君权的加强1．明朝的建立：1368年，朱元璋，建立明朝，他就是明太祖。
2.明太祖加强君权措施：在中央，废除丞相，撤消中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责；在思想文化上，改革科举制度，实行八股取士。
2.迁都北京：北平的燕王朱棣，帝，即明成祖。
1421年迁都北京，加强中央对北方的控制。
第1. 郑和下西洋：明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。
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七年级历史下册第三单元复习整合
班级姓名
一、明清时期专制统治的加强
1、明朝加强君权的措施
（1）
（2）
(3)
(4) 实行削藩政策
2、清朝加强君权的措施
（1）
（2）
【迁移应用】
“愚以为八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳郊外............”（1）这是哪位著名思想家说的话？他抨击了哪一时期的什么事件？
（2）文中的“焚书”“咸阳郊外”指的是什么事？发生在什么时期？
（3）“八股文”有什么特点？有什么危害？
（4）历史上还有类似于“咸阳郊外”和“八股之害‘的实例吗？
二、明清对外交往特点的变化
1、对外经济文化交流。
史实或政策
（1）明朝：郑和下西洋 a人物： b目的：c时间和次数：
d评价：
e历史意义：
（2）清朝：“闭关锁国”
A、定义;清政府实行的一项严格限制对外交通、贸易的外交政策
B、原因：1、
2、
3、
C、表现：
D、影响:（积极）
（消极）
2、对外国家关系。
重大历史事件
（1）明朝：a、戚继光抗倭;概况：
评价：
b、西方侵略者入侵：
1553年
1642年
（2）清朝：a郑成功收复台湾时间：
意义：
c雅克萨之战：两次的时间：
1689年，双方签订第一个平等的边界条约《》，意义：
3、认识：明清时期对外交往特点的变化反映了我国封建制度的衰落和封建统治的危机。
【迁移应用】
1、阅读材料，回答下面的问题：
材料一：郑和与哥伦布航海情况对比表
航海家项目郑和哥伦布
时间1405—1433年1492—1504年
航海次数7次4次
各次航海的船只大小船只200多艘最少3只，最多17只
每次航行人数约2.7—2.8万人最少90人，最多1500人
材料二：英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的日记记载：经过广州时了解到虽有指南针，中国船的构造根本不适应航海……安得逊看了两个世纪以前的图画发现：“中国帆船没有任何变化。
”马嘎尔尼写到“他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏，然而，他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术，他们顽固地使用他们祖先的方法。
”
——佩雷非特《停滞的帝国〃两个世界的相撞》（1）请回答郑和及其船队七下西洋的相关知识：
远航的目的，郑和的船队最远到达 _____________ 。
（2）根据材料一，比较郑和与哥伦布航海情况，说一说郑和下西洋为什么是航海史上的壮举？
（3）根据材料二，指出马嘎尔尼使团对清朝当时航海状况的评价。
三、明清时期的资本主义萌芽
（1）原因：明清经济的发展
A农作物新品种引进
B手工业发展
C商品经济活跃
（2）资本主义萌芽的出现和缓慢发展
A时间：
B地点
C标志
四、明清时期文化发展的特点
1、科技文化成就
（1）紫禁城
（2）明长城（东西）
2、三大总结性科学巨著（人物、时间、成就或地位）
3、四大文学名著：（时间、作者、内容或地位）
3、戏剧的繁荣
A汤显祖
B京剧
4、书法：董其昌
绘画;徐渭
扬州八怪;
五、统一多民族国家的巩固
1、加强对西藏的管辖
A唐朝：唐朝时西藏称“吐蕃”，唐和吐蕃是“合同为一家”的友好关系，（实例）
B元朝：在中央设宣政院，管理西藏事务，西藏成为元朝正式的行政区
C清朝1、册封
2、设驻藏大臣
3、“金瓶挚签”制度
2、加强对西北的管辖
A西汉设西域都护管理
B唐朝：设安西都护府
C清朝;乾隆帝平定大小和卓叛乱后设
3、受妥善安置的土尔扈特部
4、清朝前期的疆域
【迁移应用】1、清朝为巩固统一的多民族国家，保卫边疆做出了哪些努力？
2、阅读下列材料，回答问题。
“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于
世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺：这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
”
（1）材料中的“帝国”指哪个国家？什么朝代？
（2）大这个王朝是以什么政策人为隔绝于事世的？
（3）这个“帝国”当时采用了什么政策导致出现这样的危机？
3、阅读下列材料：
材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
”
材料二：“天朝富有四海，岂许尔小国微货物哉？
材料三：“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事”
请回答：（1）上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想？产生这种思想的根本原因是什么？
（2）在上述思想的影响下，清朝统治者实行了什么政策？实行此政策造成的严重危害是什么？
（3）请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法？
答、（1）自恃中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大；担心国家的领土主权受到外国侵犯；害怕沿海人民同外国交往，会危及自己的统治。
原因：自给自足的封建经济占主导地位或答“封建经济占统治地位”。
4、阅读下列材料，回答问题：
明清时期，小说家采用多种题材，以高超的技术和生动的语言，讲述一个个情节曲折、人物鲜活的故事，反映了丰富复杂的社会生活。
（1）我国哪一部小说是以农民起义为背景的？具有浪漫气自的长篇神话小说是哪一部？
（2）为什么说《红楼梦》是社会现实的反映？
（3）明清时期历史发展的特点是什么？这一时期哪些文学作品反映了这一特点？答、封建制度日趋衰落。
题型：材料题难度：中档来源：同步题。