高考状元复习“私房”笔记：历史篇
高考文科状元历史知识点私房笔记
高考文科状元历史知识点私房笔记
高考最后10天，小编为大家整理了高考文科状元历史知识点私房笔记，笔记是从先秦时期到明清时期的高考考点，让大家在古代史复习过程中有个抓手。
汇总历史考点不是目的，真正了解历史，把知识融会贯通，最终拿高分才是真理，希望大家学业有成，工作顺利
1高考历史知识点：先秦1、西周的兴衰。
2、分封制的内容、实质。
3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。
4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。
5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。
是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。
6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。
7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。
注意儒家，道家和法家。
8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。
说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。
此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。
1高考历史知识点：秦汉秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、。
状元笔记历史
高考状元历史纠错笔记易错点1 不能深入理解专制主义中央集权制度易错分析1.君主专制和中央集权君主专制是决策方式，中央集权是一种政治体制，两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。
君主专制强调君主个人权力至高无上，国家大事由其一人独断。
中央集权是指全国的政治、经济和军事等权力集中于中央，地方受命于中央，地方长官只能在允许的范围内行使自己的权力，强调中央对地方的统治。
2.中央集权制度下的两对基本矛盾——皇权与相权的矛盾（皇权加强，相权削弱直至消亡）、中央与地方的矛盾（中央权力不断加强，地方势力不断削弱）。
3.中央集权制度下的三大趋势一是不断改革中央行政结构，不断削弱相权，以加强皇权；二是不断改革地方行政结构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的管辖；三是对人们的思想控制日益加强，明朝的八股取士和清朝的文字狱就是典型的表现。
易错点2 不能正确认识郡县制和分封制的差异易错分析分封制和郡县制的不同第一，传承方式不同。
分封制实行世袭制。
郡县制则不同，郡县的行政长官郡守和县令，均由皇帝直接任免，不能世袭，即实行任免制。
第二，职责范围不同。
在分封制下，受封的诸侯在封地内不但享有行政统治权，而且拥有对土地和人口的管理权，但受封的诸侯必须对周天子尽一定的义务。
郡县制则不同，郡守和县令在辖区内只行使行政管理权，对土地和人口没有统治权。
郡守和县令只负责管理人民，收取赋税，征发兵役和徭役。
第三，历史作用不同。
分封制下的各诸侯国具有保卫王畿、保护国君绝对安全的义务，这与西周时期经济发展水平低、政治不稳定、文化差异较大的情形相适应，有一定的进步意义。
但是，各诸侯国在封地内拥有绝对的统治权，逐渐演变成完全独立的国家。
春秋争霸局面的形成是分封制的必然产物。
郡县制的出现及推行，消除了由分封割据带来的隐患，使皇帝能够直接控制地方，成为中国两千多年封建专制统治的组成部分。
易错点3 不能区分张骞两次出使西域的目的易错分析学生易错认为张骞两次出使西域的目的是联合大月氏进攻匈奴。
高考历史笔记全部知识点
高考历史笔记全部知识点一、中国古代王朝及其特点1. 夏、商、周三代王朝的历史地位- 夏朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，黄河流域的夏王朝，中华文明起源。
- 商朝：商王朝是中国历史上第一个真正有一统天下采用王朝制度的国家。
- 周朝：周王朝建立了距今2500多年的封建王朝，周天子周游列国，管理天下。
2. 秦朝：中央集权与兵法兼用- 中央集权：秦朝在政治、经济、军事上实行高度集权，实施了郡县制、车同轨、书同文等一系列统一措施。
- 兵法兼用：秦朝重视军事力量，实行军事化管理，推行兵籍制度、连坐制度，加强军队建设。
3. 汉朝：科举制度与丝绸之路- 科举制度：刘邦励精图治，实行科举制度，选拔人才，使朝廷人才辈出。
- 丝绸之路：汉朝开辟了丝绸之路，促进国内外交流与贸易，对经济繁荣和文化传播起到了积极作用。
4. 魏晋南北朝：政治动荡与佛教传入- 政治动荡：魏晋南北朝时期，政治动荡，内忧外患，社会经济发展停滞。
- 佛教传入：这一时期，佛教传入中国，对中国文化产生了深远影响。
5. 唐朝：盛世与科技发展- 盛世：唐朝是中国历史上最繁荣、最富有活力的时期之一，国力强盛，社会经济繁荣。
- 科技发展：唐朝科技发达，造纸术、火药、指南针等发明划时代，在世界科技史上有重要地位。
6. 宋朝：科学技术与民族英雄- 科学技术：宋代科技出现重大发展，四大发明之一的活字印刷术、火药、指南针、造纸术得到了广泛应用。
- 民族英雄：宋朝有许多民族英雄，如岳飞、文天祥等，他们以忠诚、正义、勇敢的精神赢得了人们的尊敬。
7. 元朝：中西文化交流与蒙古政权- 中西文化交流：元朝蒙古政权实行“开明”政策，中西文化交流充满活力，如马可·波罗的游记等。
- 蒙古政权：元朝是中国历史上由蒙古族建立的大一统王朝，蒙古政权对中国进行了重大的政治、经济和文化影响。
8. 明朝：航海与文艺复兴- 航海：明朝郑和下西洋，开拓了中国航海史上的辉煌篇章，增进了中国与世界的交往。
衡水中学状元笔记历史
三三三三三三
专题一农业文明时代——中国古代的政治制度
三三三三三三1.夏、商、西周的政治制度
专题一农业文明时代——中国古代的政治制度
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历史
专题一农业文明时代——中国古代的政治制度
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三三三三三三
三三三三三三
专题二农业文明时代——中国古代经济的基本结构和特点
1.中国古代农业经济的发展
衡水中学状元笔记高中•
历史。
高考状元笔记完美整理版_高中历史知识点全集(绝对精品)
高考历史状元随身看手册：高中历史知识点全集（绝对精品）第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
2、第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治) ②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
2009年高考状元独门笔记之：历史篇
2009年高考状元独门笔记之：历史篇一、高三来临总还是以为疯疯癫癫可以浪费的时间还有很多，但是我们必须承认，我们已经迈入高三了，虽然还站在高二的尾巴上。
终于开始要尝到别人所说的地狱一般艰苦的学习，学到没有灵魂。
对于我这个文科学生，提前高三复习，不知是好还是坏。
好的是我们比理科时间要充分的多;坏的方面是，这样的日子也长的多。
也许高三就是要把你的七情六欲都灭掉，不能贪恋世间的任何东西，否则，将会失去一个更加美好的未来。
残酷，重压之下的我处在正常人和疯子的边缘。
突然发现身边的人都不可信任，在无数次的打击之下得出的结论不知道对不对。
只是固执的认为，不会对我放弃的只有两个人，除父母之外的两个人，我现实中的朋友，前世的亲人。
好好的熬这一年吧，把好的事当成意外，可能会好一些。
能靠的只有自己!------我们高三了!二、终于高三了，到底该做什么?1.高考到底是什么样的?高考既是一种总结，对前一阶段人生多方面的总结;同时也是一种检验，对你多方面素质的综合检验，这次检验的成果将是你人生中一笔受之不尽的财富。
——2008年浙江省高考文科状元徐舒扬【状元寄语】高考表面上是考分数，实际上是考分数背后的那些东西，考你应对人生重大竞争时的组织和指挥能力。
你所组织和指挥的不是别人，而是你自己，是你自身的各种素质和潜能。
首先，高考检验了你的学习能力。
高考不仅考查你吸收知识的能力，更要考查你运用知识的能力。
这种能力不仅是为考试所需要的，也是你应对人生的最基本素质。
其次，高考检验了你的心理素质。
不管怎么说，高考在绝大多数考生和家长眼里都不亚于一场关系前途和命运的大决战。
这样的舆论氛围对考生的心理压力可想而知。
可以说人生中很难遇上比高考更严峻的考验了。
你的心理素质能不能过关，高考是最好的“检测器”。
通过了高考这一关，你的心理素质就达到了一个更高的层次，你就有了从容应对人生中各种考验的良好心态。
高考都不怕，你还怕什么?再则，高考还检验了你面对大事的调整状态的能力。
状元高中历史知识点总结
状元高中历史知识点总结一、古代历史1. 史前时期- 旧石器时代：人类使用打制石器，以采集和狩猎为生。
- 新石器时代：农业革命，开始种植作物和驯养动物，陶器制作技术出现。
- 龙山文化、仰韶文化等是中国史前时期的代表性文化。
2. 夏商周- 夏朝：中国历史上第一个有记载的朝代，传说中的大禹治水。
- 商朝：出现了甲骨文，是中国最早的成熟文字。
- 西周：实行分封制，周天子分封诸侯，形成了封建社会的基础。
3. 春秋战国- 春秋时期：诸侯争霸，出现了“春秋五霸”。
- 战国时期：七雄争霸，各国变法图强，诸子百家争鸣，如儒家、道家、法家等。
4. 秦汉- 秦朝：秦始皇统一六国，实行中央集权，推行标准化措施如统一度量衡、书同文、车同轨。
- 汉朝：汉武帝时期推行推恩令，加强中央集权；开辟丝绸之路，促进东西方文化交流。
5. 三国两晋南北朝- 三国鼎立：魏、蜀、吴三个政权并立。
- 两晋：西晋短暂统一后，八王之乱导致国力衰弱，东晋偏安江东。
- 南北朝：南北分裂，南方的宋、齐、梁、陈与北方的北魏、东魏、西魏、北齐、北周相继更替。
二、中古历史1. 隋唐- 隋朝：隋文帝统一南北，开创开皇之治；隋炀帝时期大运河的开凿促进了南北经济文化交流。
- 唐朝：贞观之治、开元盛世，国力强盛，文化繁荣，唐诗成为中华文化瑰宝。
2. 五代十国- 五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周，政权更迭频繁。
- 十国：地方割据势力的兴起，如吴越、南汉等。
3. 宋辽金元- 宋朝：北宋时期，经济、文化、科技发展迅速，如活字印刷、指南针、火药等。
南宋时期，抗金斗争激烈。
- 辽、金：北方少数民族建立的政权，与宋朝多次交战。
- 元朝：成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝，实现了中国历史上最大的版图。
三、近现代历史1. 明清- 明朝：朱元璋建立，郑和下西洋展示了国力；后期宦官专权，民变频发。
- 清朝：满族建立的最后一个封建王朝，康乾盛世，但也面临着内忧外患，如太平天国运动、鸦片战争等。
高一历史知识点归纳学霸笔记
高一历史知识点归纳学霸笔记历史是一门学科，它研究的是人类社会各个阶段的过去事件和演变。
对于高中学生来说，历史课程是必修科目之一，因此掌握高一历史知识点非常重要。
本文将对高一历史知识点进行归纳总结，让学生们能够更好地备考。
让我们从古代历史开始。
一、古代历史古代历史是人类发展的起点，包含了许多重要的事件和人物。
在中国历史上，众所周知的历史朝代有夏商周、秦汉、唐宋元明清等。
夏商周是中国历史上最早的三个朝代，而秦汉是建立了大一统帝国的两个重要朝代。
唐宋元明清则是历史上较为稳定和高度发展的朝代。
二、中国的封建社会中国的封建社会是中国历史的一个重要阶段。
它具有明确的社会等级和地位制度。
封建社会的核心是皇帝和官僚集团，而广大的农民则处于最底层，被视为生产力的来源。
这个时期出现了许多重要的文化和科技成就，比如科举制度的建立和发展、造纸术的发明等。
三、世界史的发展高一历史课程中，世界史的学习也是不可或缺的。
世界史主要包括欧洲历史、亚洲历史、非洲历史和美洲历史。
欧洲历史上的重要事件有古希腊的兴起、罗马帝国的崛起以及中世纪的黑暗时代等。
亚洲历史中，印度和中国的历史文化也非常丰富多彩。
非洲历史鲜为人知，但也有着独特的发展轨迹。
美洲历史则以印第安文明和殖民地时期为主要内容。
四、科技的进步和革命高一历史课中，科技的发展和革命也是重要的内容。
从工业革命到信息时代的到来，人类社会通过科技进步实现了巨大的改变。
工业革命让生产力发生了质的飞跃，电力的发明改变了人们的生活方式，而信息时代则以互联网技术为代表，让信息的传播变得更为快捷和方便。
五、战争与和平历史上的战争与和平也是高一历史课程的重要内容。
世界上发生过诸多重大的战争，比如一战和二战。
这些战争对人类社会造成了巨大的伤害和破坏。
反战运动也在战争之后崛起，倡导世界和平的重要性。
联合国的成立和维持世界和平的努力也是一个重要话题。
六、历史的启示与反思通过对历史的学习，我们可以从中吸取许多宝贵的教训。
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高考状元复习“私房”笔记：历史篇
高考状元复习“私房”笔记：历史篇
历史学习经历了一个“死去活来”的过程，也就是先要掌握一些硬性知识，然后灵活运用。
——2008年宁夏自治区高考文科状元陈溢辉
【状元寄语】要想学好历史，背书是王道。
认真读书，大字细背，小字细看。
建议第一遍学习时配备一本同步参考书(此时不建议配备总复习型的参考书，太广太空，抓不住细节)，每一节背一遍后关上书看参考书，不管是参考书上的知识结构填空，或是例题讲解，请细细品位，之后再做题，大题也请写出答案，不要光做选择。
将重点用勾线笔勾出，在经典的题上画上醒目的符号。
进入总复习后，分段学习的效果更好。
进入正式总复习后，每次的考试都只会规定这次考哪几本书，而不像以前考哪几个单元或一本书。
此时，就应自己做好安排，写出计划。
我一般是考试前两周开始背历史，安排好每一天的量，合理分配时间，这样就不至于到最后考试时还背不完。
在课堂上，老师会有自己的讲课安排，那么你在课下也应有自己的复习安排。
每天坚持和遗忘作斗争!
历史复习如何联系社会现实，关注社会热点
社会焦点、热点问题永远是高考文科综合命题的主旋律。
在考前的历史复习中，要注意从现实生活和社会热点寻找切入口，选取大量新颖的素材，反映最新的部分研究内容与成果。
——2008年山东省高考文科状元荣秋艳
【状元寄语】作为考生，在复习中首先要比较系统地掌握社会热点问题，对现实问题进行理论思考。
一般顺着这样的顺序思考：问题的提出——现状——
原因——发展状况——国家政策措施——意义等。
如“关注公共安全问题”：为什么现在特别重视——实际生活中有哪些方面的表现——为什么会产生重大的安全事故——国家采取了哪些政策——采取这些政策有什么意义。
而每个方面都可以从政治、经济、哲学、历史、地理等角度分析;意义还可以从政治、经济、社会等角度分析。
只有实现由教材知识到热点与由热点到教材知识的双向通道，真正做到教材知识实际生活的融会贯通，切实提高理论联系实际、利用所学知识分析和解决实际问题的能力，才能以不变应万变，提高应试能力。
其次，要善于对历史问题进行现实思考和对现实问题进行历史反思。
历史的发展本身是一个前后相继的因果链条，现实问题的产生和发展有其历史根源，而历史发展又给当代人以经验或教训。
再次，要积累关于社会热点问题的归纳性评价术语和热点名词，并明确热点之间的相互联系。
如建设节约型社会与发展循环经济、走新型工业化道路、可持续发展战略相联系;科学的发展观与以人为本、关注公共安全、社会保障制度的完善、依法治国相联系。
在这一阶段，应该对自己所掌握的热点名词做一个总结。
尤其是在回答主观题的时候，不要忘记将相关的热点名词融合到自己的答案中。
最后，要运用科学的思维方法，对热点问题进行思考。
如历史唯物主义观点、辩证的观点、比较的观点、阶级分析方法、逻辑推理方法等。
应该如何回归教材?
历史学科是所有学科中最有可能大幅度提升分数的，因为在考前看了一眼的知识点都有可能是考试的大题。
在知识掌握方面，我们的目标是要形成必需的知识串，尽快建立和熟悉系统的知识体系。
其中，对于重要的概念、规律必须烂熟于胸。
——2008年福建省高考文科状元何润夏
【状元寄语】考前历史回归教材要从以下几方面入手：第一，重视地图。
因为有时空观念的问题，认真的看看历史书上的重要的地图，那么，地图怎么看?这有四个要点，第一个要看地图的标题，这个地图的主导思想说什么。
第二个要看地图的图例。
第三个要看图注，咱们历史学科不同于地理学科，下面往往有好多图注，比如古今地图的对照，这样也有很多
的历史信息，如果考试的时候我们也可以组织成知识点出来，这些是咱们同学平时忽略的。
最后一个要注意地图上的关键信息。
所以大家要会看地图，四看，一看标题，二看图例，三看图注，四看关键词，这是咱们同学现在要注意的。
第二，重视彩图、插图。
现在高考体现一个读图时代的特点，所以我建议大家回去看教材要看得有意义，有兴趣，要把书上的彩图、插图，一些重要的咱们好好的看一遍。
去年高考出了一个咱们彩页上的图，有好多同学都答错了，我觉得现在我们就要查漏补缺，看看地图。
第三，建议大家看看教材上的注释，教材应该说是我们最经典的学习的资料，看看教材上的注释，原来我们特别强调新情景，给同学看的都是没看过的材料，现在我们看到的就是给同学你见过的材料，然后看你能分出什么新东西。
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