2023年迎接期末考试班会课教案
迎接期末考试班会教案模板（精选6篇）
迎接期末考试班会教案迎接期末考试班会教案模板（精选6篇）作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的迎接期末考试班会教案模板（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
迎接期末考试班会教案1一、活动主题：期末考试来了，你准备好了吗二、活动目的：交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
三、活动日期：xx月24日四、主持人：宋扬五、活动过程与内容：1、活动准备部分同学准备发言材料2、活动实施(1)、班长主持会议时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?(2)、同学代表发言一组：英语期末复习首先，要做到“知己知彼”。
“知己”就是要清楚自己在这一年的学习中，哪部分知识掌握得好，哪部分掌握得不好。
“知彼”就是要了解并掌握各语法项目的要点，认真分析总结。
接下来，要学会掌握各种句型，切记要分清楚时态。
当然，单词、词组也必须熟记。
最后就是把全书的课文熟悉一遍。
二组：政治历史复习在复习时应遵循从整体到细节，逐步加深，渐进分化的原则。
多轮复习，逐层充实，从高到低渐次构建完整的知识体系。
把老师整理的记在书上，把卷子整理好，多看看《专题精析》，记清自己需要的在书上的哪几页。
三组：文言文复习在理解的基础上进行背诵、记忆，以提高文言文的阅读能力，做好应考的准备。
分类整理要求全面，不要有疏漏。
要将所学的古文篇目全部搜集，将每一篇课文中的知识点全部整理，最后来一个汇总。
四组：数学和物理复习这两科的复习有些相似，都是在检验人的耐心、细心，必须在清楚、牢记概念的情况下多做题。
五组：复习注意在复习期间一般都会比平时休息的少，但是不能不吃早饭，每天吃一个或几个水果。
一些提神的饮品也很好，但不要喝过多的咖啡。
每天都要保持好心情，学会自我调节，不要发愁作业写不完，因为写不完是不可能的。
期末迎考主题班会教案优秀
期末迎考主题班会教案优秀一、教学目标1.让学生明确期末考试的重要性，提高他们的学习动力。
3.增强学生的团队合作意识，提高班级凝聚力。
二、教学重点与难点1.教学重点：明确复习方法，提高学习效率。
三、教学准备1.PPT课件2.学生作业3.班级群四、教学过程一、导入1.询问学生：你们觉得期末考试重要吗？为什么？二、明确复习目标1.教师引导学生明确复习目标，如：掌握基础知识、提高解题能力、培养思维品质等。
2.学生根据自己的实际情况，制定个人复习计划。
三、复习方法与技巧1.课堂讨论：你们平时都是怎么复习的？觉得哪种方法最有效？2.教师分享复习方法与技巧：a.制定合理的复习计划b.注重基础知识的复习c.做好笔记和错题整理d.多做练习，提高解题速度四、团队合作复习1.将学生分成若干小组，每组选出一个组长。
2.每组根据复习目标，讨论制定小组复习计划。
3.各小组分享自己的复习计划，其他小组提出建议和意见。
五、期末考试注意事项1.诚信考试，遵守考场纪律。
2.注意时间分配，先易后难。
1.学生分享自己在复习过程中的收获和困惑。
2.教师针对学生的反馈，给予指导和建议。
七、课后作业1.学生根据个人复习计划，进行课后复习。
2.家长监督孩子完成作业，并在班级群打卡。
八、教学反思重难点补充：一、教学重点补充1.教师与学生对话：教师：“我们来聊聊，期末考试你最担心哪一科？”学生：“我担心数学，题目太难了。
”教师：“那我们一起来想想，怎么让数学变得不那么难呢？”2.教师引导：教师：“复习不是简单地看书，而是要有策略。
比如，数学公式，我们是不是应该先理解公式背后的原理，然后通过大量练习来熟练运用？”二、教学难点补充1.学生习惯培养：教师：“我知道有些同学可能习惯临时抱佛脚，但那样的效果并不好。
我们来讨论一下，如何改变这种习惯呢？”学生：“可能需要每天固定时间复习，不让作业堆到一天。
”2.拖延症克服：教师：“拖延症是很多同学的通病，我们试试看制定一个奖励机制，每按时完成一次复习任务，就给自己一个小奖励，怎么样？”教学过程补充：一、导入教师：“大家觉得，期末考试对我们来说意味着什么？”学生：“意味着这个学期的学习成果要接受检验。
迎接期末考试主题班会教案
迎接期末考试主题班会教案一、班会背景期末考试临近，同学们面临着较大的学习压力。
为了帮助同学们调整心态，提高复习效率，增强班级凝聚力，特召开此次主题班会。
二、班会目标1.帮助同学们正确看待期末考试，减轻心理压力。
2.传授复习方法，提高同学们的复习效率。
三、班会内容1.主题引入（1）播放一段轻松的音乐，让同学们放松心情。
（2）主持人开场：同学们，期末考试的脚步越来越近了，我们即将迎来一场重要的考验。
在这关键时刻，我们要如何调整心态，迎接挑战呢？2.话题讨论①你对期末考试的看法是什么？②你在复习过程中遇到了哪些困难？③你认为如何才能提高复习效率？（2）小组分享：每个小组选派一名代表，分享本组的讨论成果。
3.复习方法分享（1）邀请成绩优秀的同学分享他们的复习方法。
①制定合理的复习计划，明确复习目标。
②分阶段复习，逐步提高。
③做好笔记，整理归纳。
④多做练习，巩固知识。
4.心态调整（1）播放一段关于心态调整的视频。
（2）主持人引导：同学们，心态决定成败。
在期末考试临近之际，我们要如何调整心态，迎接挑战呢？①保持积极乐观的态度，相信自己能行。
②不要过分焦虑，适当放松。
③正确看待考试，把它当作一次检验自己的机会。
5.班级凝聚力建设（1）进行一次团队游戏，增进同学间的默契。
（2）主持人引导：同学们，一个班级的凝聚力是我们迎接挑战的重要保障。
在的日子里，我们要携手共进，共创辉煌。
6.结束语（2）播放一段鼓励性的音乐，激励同学们勇敢迎接挑战。
四、班会效果评价1.同学们对期末考试的心态是否有所改变？2.同学们是否掌握了有效的复习方法？3.班级凝聚力是否有所提高？通过本次班会，希望同学们能够以更加饱满的热情迎接期末考试，取得优异的成绩。
同时，也希望大家能够珍惜同学之间的友谊，共同成长，共创美好未来。
重难点补充：教学过程：1.主题引入主持人：同学们，我们都知道，期末考试是对我们一个学期学习成果的检验。
但是，考试并不是终点，而是一个展示我们努力成果的舞台。
2023年期末考试动员主题班会教案11篇
2023年期末考试动员主题班会教案11篇期末考试动员主题班会教案1活动目的：1、引导学生正确地对待考试，既不焦虑，又不太兴奋，以自己最佳的水平考出最满意的成绩。
2、教育学生在考试时做到认真审题，动脑思考，卷面整洁。
活动过程：一、启发谈话。
同学们，我们已复习了一段时间了，期末考试马上要到了，你现在心情怎么样呢？有没有做好充分的准备呢？这节课我们一起来探讨一下。
二、谈谈感想。
1、考试前，你最担心的是什么？（考试考不好）2、考试时，你最担心的是什么？（题目太难，不会做）3、考试后，你最担心的是什么？（考得差，被爸爸、妈妈骂）4、为了避免以上的担心，你觉得该如何去做？（1）考前应认真上好复习课，认真对待每一次作业，不懂地及时问老师。
（2）考试时认真读题，仔细做题，做好认真检查。
（3）考试后即使考差了，要和父母进行沟通，共同分析原因。
三、请一些同学作经验介绍。
四、提出希望。
期末考试动员主题班会教案2一、班会背景时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。
在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。
马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。
二、班会主题1、期末考试动员大会，抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、班会目的1.期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间6月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象__班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性5、班会总结八、班会总结6月29日下午六点半，__班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。
首先，由班长__同学进行本学期班级活动总结。
并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。
“迎接期末考试”主题班会教案
“迎接期末考试”主题班会教案一、班会背景期末考试临近，学生们在学习和心理上可能会出现不同程度的压力和焦虑。
为了帮助学生更好地迎接期末考试，调整学习状态，树立信心，特召开此次主题班会。
二、班会目的1、引导学生正确认识期末考试，激发学生的学习动力。
2、帮助学生掌握科学的复习方法，提高复习效率。
3、培养学生良好的考试心态，增强应对考试的信心。
三、班会时间具体时间四、班会地点具体地点五、参与人员具体班级全体学生六、班会流程1、引入主题（1）班主任开场发言，强调期末考试的重要性和意义。
“同学们，期末考试即将来临，这是对我们一个学期学习成果的检验。
通过这次考试，我们可以了解自己在知识掌握上的不足之处，为今后的学习提供方向。
同时，考试成绩也在一定程度上反映了我们的学习态度和努力程度。
所以，大家要认真对待这次考试，做好充分的准备。
”2、分析现状（1）请几位同学分享自己目前的学习状态和遇到的困难，如学习进度跟不上、知识点掌握不牢固、容易分心等。
（2）班主任对同学们的发言进行总结和分析，指出普遍存在的问题，并给予鼓励和建议。
3、复习方法指导（1）邀请各学科成绩优秀的同学介绍自己的复习方法和经验，如制定合理的复习计划、整理错题集、多做练习题、有针对性地进行复习等。
（2）班主任补充和强调一些重要的复习方法和技巧，如合理安排时间、注重基础知识的巩固、加强薄弱环节的训练等。
4、考试心态调整（1）播放一段关于考试心态的视频，引导学生思考良好考试心态的重要性。
（2）组织学生进行小组讨论，分享自己在考试中曾经出现的紧张、焦虑等情绪，以及如何克服这些情绪的经验。
（3）班主任总结学生的讨论结果，介绍一些调整考试心态的方法，如积极的自我暗示、深呼吸、放松训练等，并鼓励学生保持平和、自信的心态面对考试。
5、制定目标与计划（1）请学生们根据自己的实际情况，制定本次期末考试的目标和复习计划，并写下来。
（2）同桌之间相互交流自己的目标和计划，提出建议和鼓励。
期末迎考主题班会教案（通用4篇）
期末迎考主题班会教案（通用4篇）期末迎考主题班会篇1一、班会主题：“勤奋自强明理诚信”二、策划人：班主任三、教育对象：全体学生四、活动形式：主题班会五、班会时间地点：期末考前一周六、活动目的：让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作，通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白，考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。
帮助学生树立正确的考试观，让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况，是改进学习方法，提高学习效率的有效手段。
激励广大学生勤奋学习、认真备考，从而杜绝考试作弊现象。
七、具体安排：第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。
(1分30秒) 在刚刚过去的高考中有这样一个现象，湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师，理由竟然是，监考老师打开了屏蔽仪，没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省，我们考试的目的究竟是什么，又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以"勤奋自强明理诚信"为主题开展本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。
通过此次班会，让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。
大学时光转瞬即逝，即将步入大四的我们，身边也不乏存在着或大或小的作弊现象，从日常的随堂测验，到学年度的期末考试;从英语四、六级测评，到国家计算机等级考试，无一不存在着作弊现象。
下面请大家带着思考观看以下几段影片。
第二环节：同学们带着问题观看视频。
(1分30秒)期末迎考主题班会教案篇2时间：20xx年6月25日地点：x班教室班会目的：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。
班会过程：1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。
迎接期末考试班会课教案范文精选
迎接期末考试班会课教案范文精选一、教学内容本节课选自《中学班会课指导手册》第五章“期末考试复习策略”，具体内容包括：复习计划的制定、各科复习方法指导、时间管理技巧以及应考心态调整。
涉及的教材章节为：语文、数学、英语等主要科目的期末复习要点。
二、教学目标1. 让学生掌握有效的期末复习方法，提高学习效率。
2. 培养学生合理安排时间的能力，提高自我管理能力。
3. 调整学生的应考心态，增强自信心，降低考试焦虑。
三、教学难点与重点教学难点：如何帮助学生找到适合自己的复习方法，提高学习效率。
教学重点：时间管理技巧和应考心态调整。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT、复习资料、例题、随堂练习题、板书设计。
2. 学生准备：笔记本、文具、各科教材、复习计划表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过提问方式了解学生在期末复习中遇到的问题，引导学生认识到复习的重要性。
2. 复习方法讲解（15分钟）3. 时间管理技巧（10分钟）教师分享时间管理技巧，如：番茄工作法、四象限法则等，并指导学生制定复习计划。
4. 例题讲解（20分钟）教师挑选典型例题，讲解解题思路，引导学生运用所学复习方法。
5. 随堂练习（15分钟）学生完成随堂练习，巩固所学知识。
6. 应考心态调整（10分钟）教师分享调整应考心态的方法，如：深呼吸、积极暗示等，帮助学生降低考试焦虑。
六、板书设计1. 复习方法指导刷题巩固错题回顾2. 时间管理技巧番茄工作法四象限法则3. 应考心态调整深呼吸积极暗示七、作业设计1. 作业题目：制定自己的复习计划，包括每天的学习内容、时间安排等。
2. 答案：学生根据自身情况制定复习计划，教师批改并给予建议。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试运用所学复习方法，提高学习效率。
同时，关注学生的心理状况，及时给予心理支持。
重点和难点解析1. 教学难点：如何帮助学生找到适合自己的复习方法，提高学习效率。
2023年期末考试动员主题班会教案9篇
2023年期末考试动员主题班会教案9篇期末考试动员主题班会教案1活动目的：1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。
2、让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。
活动准备：照片故事名言活动过程：一、活动导入：同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、活动开展：(一)引入主题：复习的重要性主持人：同学们，今天我们先来欣赏由张天聪，张超等同学带来的小品《考试前后》。
主持人：同学们，看完小品《考试前后》你们有什么感受?①我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，认真复习，考得不错。
②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真复习，考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要，如果你认真复习，一定能考出好成绩。
④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应该认真复习。
主持人：同学们你们说的不错，古往今来，人们都觉得复习十分重要，谁来说一说关于复习的名言?生交流主持人：同学们说得不错，我们一起来读一读。
出示名言“学而时习之，不亦说乎!”“温故而知新，可以为师也。
”“书读百遍，其义自现”(二)梳理问题：复习的困惑主持人：同学们，看来复习对我们提高学习成绩十分重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。
主持人：刚才同学们交流得非常激烈，谁来和大家交流交流?①我的记忆不好，每次听写总要错很多，有一次老师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批评我。
②我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。
③我们1小组讨论时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。
④我们2小组讨论时，有的同学说自己在认真复习，可每次考试总是考得不理想，是为什么呢?(三)分享好方法：1、仔细定好一个考前复习计划主持人：同学们，你们说的都不错。
“凡事预则立，不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”，在安排学习任务时要轻重缓急得当，考试前定一个详实的复习计划，可以起到事半功倍的效果。
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2023年迎接期末考试班会课教案2023年迎接期末考试班会课教案1课前准备：1．每人总结一学期得失。
2．组成四组学习小组，推选出组长，给小组起组名，总结学习方法，制定学习计划，准备pk宣言。
3．邀请任课老师参加。
班会课流程：1．班主任开场白：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试，现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末！首先我们欢迎各位老师的到来，对他们辛勤的付出表示衷心的感谢！2．每位学生谈自己一学期来的得失“迎接期末”主题班会教案等3篇“迎接期末”主题班会教案等3篇。
（每人发言时间一分钟以内）3．今天的主题班会也是一次pk大会。
我们分成四个学习小组，每个小组给自己起组名，总结了学习方法，制定了学习计划，准备了pk宣言。
每个组可以邀请一位老师做参谋，进行商议、修改。
5分钟后准备发言4．四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。
（每次发言的学生不一样）没有邀请到的任课老师做评委，给各组打分（每项满分10分）“迎接期末”主题班会教案等3篇主题班会。
5．宣布pk结果，颁发奖品。
6．班主任总结：这次pk的胜利者只是小小的胜利，更大的惊喜还在期末考试。
每组的期末考试的总均分和期中考试相比，进步最大的将免做三项寒假作业，第二的免做两项寒假作业，第三免做一项寒假作业。
距离期末考试还有10来天时间，同学们，加油吧！2023年迎接期末考试班会课教案2一、活动目的：使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来.二、活动准备：小黑板.三、活动过程：1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节，可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?2.本周班会活动过程:(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板，小组讨论.1、请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花.四、副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己，爱学习。
(2)文明用餐.五、配班老师讲话：举手要主动有礼貌.六、班主任小结：2023年迎接期末考试班会课教案3活动背景临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。
可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。
分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。
诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是，我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。
活动目的让学生通过发现自己的优点，树立自信。
利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。
活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。
二、班会常规1、宣誓2、唱班歌三、展开主题1、我为一(2)班做过什么?2、在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况，总结我为一(2)班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部，为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位……2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。
(1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。
)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。
师总结:A争夺流动红旗B期末取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。
师总结:A努力创建五好班级B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论，总结)1、体现我们的价值。
2、让八(4)班的辉煌记入__中学的光荣史册。
活动评价1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。
通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点，激发学生学习兴趣。
使学生备战期末劲头十足。
2、矫正与反馈2023年迎接期末考试班会课教案4一、班会目的：①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。
二、班会准备：①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿；②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。
的确，礼物很多。
不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把<圣经>的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。
很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。
最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。
当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。
这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。
2、居里夫人，法国著名的.物理学家、化学家。
居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。
波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。
小玛妮雅的童年是很不幸的，但她学习非常刻苦，小学时，每门功课都考第一。
1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。
毕业以后，她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣，从不放过一切学习机会。
她利用空余时间读了许多书，处处表象出一种顽强的进取精神。
她大学毕业后，仍勤奋学习；结婚后确定了研究方向，用坚韧的意志，从事科学研究。
她有一句名言：“我的最高原则时，不论对任何困难都绝不屈服。
”她正是靠着这种顽强精神，克服了种种困难，终于提炼出放射性元素――镭，成为著名的科学家。
3、有一本书叫做《奇特的一生》。
书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。
他在科研活动中，几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。
散步时，他捕捉昆虫；在冗长的会议上，他演算习题；出门旅游时，他读小部头的书、学习外语，他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的；在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里，他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本，比动物研究所的标本还要多出5倍。
由于善于利用时间，他一生中发表了70部学术著作，写了12500张打字稿的论文和专著。
这些著述内容除昆虫学外，还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。
4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。
他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻，以及各种各样的资料。
他这样做，为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，他也必定把它们装进自己的衣袋，目的是随时都可以掏出来看一看想一想。
这样，他就有效的利用了分分秒秒的时间，从而为世界文学宝库创造了大量的财富。
5、金字塔，只有两种动物可以去到它的顶端，一是老鹰，一是蜗牛如果你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛因为所有的事情必须从基础开始抓起在没有长出翅膀以前，必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识，慢慢的向上爬6、礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。
他实在不知该如何让儿子安静下来，忽然看见身旁的一本杂志，灵机一动，扯下了封面，这是一张背面是人像的世界地图。
他把它撕成了很多块，然后交给淘气的儿子，让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好，允诺如果拼好了就给他一美元。
父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过十分钟，就响起了敲门声。
儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图！父亲惊异于孩子的速度，问他是如何在这么短的时间内完成的。
儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片；然后翻过来就是地图了。
只要‘人’好了，‘世界’也就好了。
”父亲心中一动，把一美元给了孩子，说：“儿子，感谢你的提醒，你使我想好了明天的布道辞：只要人好了，世界也就好了。
”不要抱怨世界怎样，关键在于人本身。
一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发现这个世界其实很美丽、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。
2023年迎接期末考试班会课教案5活动目的：1、让学生明白争取优异成绩为为班级添彩的意义。
2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法。
3、让学生重视期末复习，制定复习计划和目标。
活动过程：一、谈话导入主题。
期末考试就要到了，一个检验我们学习状况的时刻，1月5号和6号就是本学期期末考试时间。
今天利用这个时间，我就复习备考跟大家一起谈谈。
二、认真做好期末复习争取优异成绩，为自己加油，为班级添彩。
考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。
当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。
我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法，争取优异成绩为自己和班集体添光彩。
三、关于复习备考的建议。
我们怎样做迎接期末考试呢？同学们也写了许多个人的期末考试复习计划，在这儿，我想从四个方面谈一谈我的几点想法：1、思想要正2、动手要早3、落实要准①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项②复习时要牢抓基础③重视纠错本，重视总结。
④落实要做到“六要”4、行动要恒四、重申考试纪律。
五、学生畅谈如何开展期末复习，争取优异成绩。
六、教师总结。
“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好！”，希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己！衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩！2023年迎接期末考试班会课教案6活动目的：1、让学生重视期末复习。