制造集团内部讲师管理制度

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制造业内部培训管理办法

制造业内部培训管理办法

制造业内部培训管理办法一、培训目的1、提升员工的专业技能和知识水平,使其能够更好地完成工作任务,提高工作效率和质量。

2、培养员工的创新思维和解决问题的能力,以应对不断变化的市场需求和技术发展。

3、增强员工的团队合作意识和沟通能力,促进部门之间的协作和信息共享。

4、传承企业的文化和价值观,增强员工的归属感和忠诚度。

二、培训原则1、针对性原则根据员工的岗位需求和个人发展规划,制定个性化的培训方案,确保培训内容与实际工作紧密相关。

2、实用性原则培训内容注重实用,以解决实际工作中遇到的问题和挑战为导向,使员工能够迅速将所学知识应用到工作中。

3、系统性原则培训课程应涵盖专业知识、技能、管理等多个方面,形成一个完整的知识体系,帮助员工全面提升综合素质。

4、全员参与原则鼓励全体员工积极参与培训,无论是基层员工还是管理层,都应根据自身需求接受相应的培训。

三、培训需求分析1、部门需求各部门负责人根据部门的业务发展规划和工作任务,提出本部门员工的培训需求。

2、员工个人需求员工结合自身的职业发展规划和工作中遇到的问题,向部门负责人提出个人的培训需求。

3、绩效评估分析通过对员工的绩效评估结果进行分析,找出员工在知识、技能和态度方面存在的不足之处,作为培训需求的重要依据。

四、培训计划制定1、培训内容根据培训需求分析的结果,确定培训的具体内容,包括专业技能培训、管理能力培训、安全培训、质量培训等。

2、培训方式(1)内部培训由企业内部的资深员工或专家担任培训讲师,进行面对面的授课和指导。

(2)外部培训邀请外部的专业培训机构或专家来企业进行培训,或者安排员工参加外部的培训课程。

(3)在线学习利用网络平台提供的在线课程资源,让员工自主学习。

(4)实践操作通过实际操作和案例分析,让员工在实践中掌握知识和技能。

3、培训时间和地点根据培训内容和员工的工作安排,合理安排培训时间和地点,确保培训不会影响正常的生产经营活动。

4、培训师资(1)内部讲师选拔企业内部具有丰富经验和专业知识的员工担任内部讲师,并对其进行培训和考核,提高其授课能力。

培训咨询公司讲师管理制度

培训咨询公司讲师管理制度

培训咨询公司讲师管理制度一、讲师资格认定每位加入公司的讲师需具备相应的教育背景和专业资质,至少拥有相关领域的本科以上学历或同等专业资格证书。

讲师应具备一定的教学经验和良好的沟通能力。

二、讲师职责明确讲师的主要职责包括准备教材、授课、评估学员学习情况及反馈等。

讲师应当根据培训需求制定合理的教学计划,并确保教学内容的时效性和实用性。

三、教学质量监控公司应设立教学质量监控小组,定期对讲师的授课进行评估和监督。

通过课堂观察、学员反馈、考试成绩等多种方式,全面了解讲师的教学效果。

四、持续教育培训为了保持讲师的专业水平,公司将定期组织各类教育培训活动,包括最新行业动态分享、教学方法研讨、外部专家讲座等,以促进讲师的持续成长。

五、激励与评价体系公司将建立公正、透明的讲师评价体系,根据教学质量、学员满意度等指标对讲师进行评价。

优秀讲师将获得相应的奖励,如薪酬提升、职位晋升等。

六、纪律与行为准则讲师在授课过程中应遵守职业道德,保证教学质量,不得有任何违反法律法规和公司规定的行为。

对于违反规定的讲师,公司将视情节轻重采取相应的处罚措施。

七、信息反馈与沟通机制公司鼓励讲师与学员之间建立有效的沟通渠道,及时获取学员的反馈信息,不断优化教学内容和方法。

同时,公司也将定期召开讲师会议,讨论教学经验和问题,共同提升教学质量。

八、合同与福利讲师与公司签订正式的劳动合同,明确双方的权利和义务。

公司将为讲师提供具有竞争力的薪酬待遇和福利保障,包括但不限于社会保险、住房公积金、带薪休假等。

九、退出机制对于长期表现不佳或不适应公司发展的讲师,公司将依法依规执行退出机制。

同时,公司也会为离职讲师提供必要的职业规划和转型支持。

公司导师制管理制度

公司导师制管理制度

公司导师制管理制度公司导师制管理制度旨在通过为新员工提供专业的指导和培训,帮助他们更好地适应公司文化、提升工作能力,并达到公司的业务目标。

下面是一份关于公司导师制管理制度的简要说明,包括导师的选拔和培训、导师与新员工的配对、导师的职责和被导师的权益等内容。

一、导师的选拔和培训1.导师的选拔应根据其在公司中的经验、能力和性格等多个方面进行评估。

具有良好沟通能力、耐心和责任心的员工更适合担任导师的角色。

2.导师应接受公司组织的培训,学习导师的基本职责、培训方法和技巧等知识。

培训内容应包括沟通技巧、教学设计、反馈和评估等方面的内容。

二、导师与新员工的配对1.导师与新员工的配对应根据双方的专业领域、兴趣爱好和性格特点等因素进行匹配,以确保他们有良好的沟通和合作基础。

2.导师在与新员工进行配对前,应提供自己的简要介绍,包括个人背景、工作经验和专业领域等方面的信息,以帮助新员工更好地了解导师。

三、导师的职责1.导师应了解公司的业务和工作流程,并向新员工介绍公司的使命、愿景和核心价值观等信息,帮助他们更好地融入公司文化。

2.导师应向新员工提供就业指导,包括工作目标的设定、工作计划的制定和时间管理等方面的建议,帮助他们更好地适应工作环境。

3.导师应培养新员工的专业知识和技能,包括培训新员工相关工作的技术要求、解答工作中遇到的问题和提供实用的经验分享等方面的帮助。

4.导师应定期与新员工进行面对面的交流,并及时提供反馈和评估,帮助他们及时纠正错误、优化工作表现,并制定个人发展计划。

四、被导师的权益1.被导师享有平等和尊重的权益,导师不得歧视、侮辱或忽视被导师的意见和建议。

2.被导师可以随时向公司管理层或人力资源部门反映导师工作不当或违规行为,公司将对此类投诉进行认真调查并采取相应的纠正措施。

3.被导师可以选择提前更换导师,但需提前向公司管理层或人力资源部门提出申请,公司将酌情考虑并尽力满足其请求。

五、制度的评估和改进公司应定期对导师制管理制度进行评估,收集导师和被导师的反馈意见,有针对性地改进制度,并根据实际情况进行适当的调整。

内部讲师管理方法

内部讲师管理方法

内部讲师管理方法
内部讲师管理可以通过以下几个步骤来进行:
1. 确定目标和需求:明确内部讲师管理的目标和需求。

这可能包括确定培训内容、讲师数量和质量要求等。

2. 选拔和招募讲师:根据培训需求,通过内部招募或外部招聘方式选拔和招募合适的讲师。

确保讲师具备相关知识和技能,且能够与员工有效沟通。

3. 培训和发展讲师:提供必要培训和发展机会,以提高讲师的专业知识和教学能力。

这可能包括讲师培训课程、研讨会和交流活动等。

4. 确定评估标准:制定评估标准,以评估讲师的表现和效果。

这可以包括学员评价、观察评估和成果评估等。

5. 提供反馈和支持:定期提供讲师反馈和支持,以帮助他们改进教学方法和技巧。

这可以通过个别会议、集体讨论和合作研究等方式实现。

6. 建立交流和合作机制:建立内部讲师之间的交流和合作机制,以促进经验分享和互相学习。

这可以通过定期会议、知识交流平台和团队项目等方式实现。

7. 激励和奖励措施:设立激励和奖励机制,以鼓励讲师的积极参与和优秀表现。

这可以包括表彰、晋升和奖励等。

8. 监督和评估效果:定期监督和评估内部讲师管理的效果,并根据结果进行调整和改进。

这可以通过内部调研、数据分析和讲师薪酬绩效考核等方式实现。

通过以上步骤的有效管理,可以提高内部讲师的专业水平和教学效果,从而更好地满足组织的培训需求。

集团公司内训师制度

集团公司内训师制度

中国兵器装备集团公司内部培训师制度实施办法(试行)第一章总则第一条为推进集团公司内部培训师队伍建设,有效发挥各类人才的整体优势,构建具有集团公司特色的教育培训体系,不断提升集团公司员工获取、创造、积累、运用、交流和共享知识的能力,特制定本办法。

第二条本办法适用于中国兵器装备集团公司总部及集团公司所属企事业单位。

第二章集团公司内部培训师的等级、申报条件及选聘标准第三条集团公司内部培训师(以下简称内部培训师)是指由集团公司人力资源部聘任,在完成本岗位工作的同时,兼职承担相关培训课程教学任务的集团公司正式员工。

第四条内部培训师分为三级,按照级别由低到高的顺序,分别为:培训师、高级培训师、资深培训师。

第五条内部培训师的申报条件第一,与集团公司总部或成员单位签订了正式劳动合同的员工。

第二,接受过相关专业(职业)理论知识和技术技能的正规教育培训,并能坚持参加集团公司组织的工商管理培训、继续工程教育或其他各类培训活动。

第三,热爱本职工作,勤学习,肯钻研,善总结,具有良好的工作业绩,愿意与同事们进行交流和研讨,共同分享知识和经验。

第四,担任过集团公司或本单位培训课程的教学任务,原则上参加过集团公司或本单位组织的培训师培训。

第六条集团公司总部部门副主任及以上领导,集团公司级科技及技能带头人有责任、有义务承担集团公司和本单位相关专业领域培训课程的教学任务,并根据需要和可能申报相应等级的内部培训师。

第七条各级内部培训师的选聘标准见附表一、二。

第三章集团公司内部培训师的选聘第八条内部培训师的选聘程序(一)单位推荐或个人自荐。

(二)申报者填写《集团公司内部培训师申报表》(见附件一),并提供规定的申报材料(见附件二);(三)成员单位人力资源部对申报表和申报材料进行形式审查,确定所填写的内容和所申报的材料真实、完整。

(四)集团公司人力资源部根据申报条件对申报材料进行形式审查。

(五)集团公司人力资源部组织内部培训师评审委员会(由集团公司专业技术职务任职资格评审委员会中教育系列的评审委员组成)进行综合评审,并将评审结果报集团公司人力资源部审批。

生产教育培训管理制度

生产教育培训管理制度

第一章总则第一条为提高员工素质,增强企业核心竞争力,确保生产安全、高效、优质地完成各项生产任务,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括生产一线操作人员、技术人员、管理人员等。

第三条本制度遵循以人为本、注重实效、持续改进的原则,确保培训工作与公司发展战略相一致。

第二章培训目标第四条提高员工的专业技能和综合素质,使员工掌握本岗位所需的知识和技能。

第五条增强员工的安全意识,降低生产安全事故的发生率。

第六条提升团队协作能力,促进部门间沟通与协作。

第七条培养员工的创新精神和自主学习能力,为公司发展储备人才。

第三章培训内容第八条岗前培训:针对新入职员工,进行公司文化、规章制度、岗位操作规程等方面的培训。

第九条在职培训:针对在职员工,进行专业技能、操作规范、安全生产等方面的培训。

第十条提升培训:针对关键岗位和重点人员,进行高级技能、管理能力等方面的培训。

第十一条外部培训:根据公司发展需要,选派员工参加外部培训,拓宽视野,提升综合素质。

第四章培训方式第十二条课堂培训:邀请专业讲师进行授课,提高员工理论水平。

第十三条实操培训:在师傅指导下,进行现场操作训练,提高员工实践能力。

第十四条案例分析:通过案例分析,引导员工总结经验,提高问题解决能力。

第十五条在线培训:利用网络平台,开展在线学习,满足员工个性化学习需求。

第五章培训管理第十六条建立培训档案,记录员工培训情况,包括培训时间、内容、考核结果等。

第十七条培训计划:根据公司年度培训计划和各部门需求,制定年度培训计划。

第十八条培训考核:对培训效果进行评估,确保培训质量。

第十九条培训激励:对表现优秀的员工给予表彰和奖励,激发员工学习热情。

第六章培训经费第二十条公司设立专项培训经费,用于支持培训工作的开展。

第二十一条培训经费使用应遵循合理、节约、高效的原则。

第七章附则第二十二条本制度由公司人力资源部负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起实施。

通过本制度的实施,旨在提高员工素质,促进公司持续发展,为实现我国制造业转型升级贡献力量。

企业管理案例美的管理制度全套内部培训工作流程

企业管理案例美的管理制度全套内部培训工作流程

企业管理案例美的管理制度全套内部培训工作流程在美的集团,他们以“智能制造、建设创新型公司”作为企业战略目标,注重内部培训工作流程的建立和完善。

以下是美的集团的内部培训工作流程的全套案例。

1.培训需求分析:美的集团每年会对各个部门进行培训需求调研,了解员工的岗位技能需求和职业发展需求,根据调研结果制定培训计划。

2.培训计划制定:基于培训需求调研结果,美的集团会制定年度培训计划,包括培训主题、培训时间、培训方式等。

培训计划要充分体现企业战略目标,并与员工的个人发展目标相结合。

3.培训资源准备:美的集团会从内部和外部寻找合适的培训资源,包括内部讲师、外部专业培训机构等。

他们会根据培训计划,提前安排培训师资力量,并购买相关培训教材和工具。

4.培训课程安排:根据培训计划,美的集团会安排具体的培训课程,包括培训主题、内容、时间和地点等。

他们会通过内部通知、邮件、企业网站等方式,提前告知员工培训信息,并让员工报名参与。

5.培训实施:在培训课程开始前,美的集团会对员工进行培训前的准备工作,如提供必要的培训教材和资料,确保培训的顺利进行。

培训方式可以包括面对面授课、在线培训、实地考察等。

6.培训评估:为了确保培训效果,美的集团会对培训进行评估。

他们会通过培训反馈问卷、学员考试、培训师评估等方式,收集员工对培训的反馈和评价,用来调整和改进培训计划。

7.培训跟踪:美的集团认为培训不仅是一次性的活动,还需要进行后续跟踪和支持。

他们会与员工进行培训后续辅导,提供相关资源,帮助员工将所学知识应用到工作中,并关注培训效果的持续性。

8.培训成果展示:为了激励员工学习和分享,美的集团会定期组织培训成果展示活动,鼓励员工将培训所获成果展示出来,促进知识共享和学习氛围的营造。

以上是美的集团的内部培训工作流程的全套案例。

这个案例体现了美的集团对于企业管理的重视,通过科学的培训流程,提高员工的专业能力和职业发展水平,为公司持续创新和发展提供人才支持。

企业讲师和选拔制度

企业讲师和选拔制度

企业讲师和选拔制度
企业讲师选拔制度是指企业为了培养和选拔具备专业知识和教学能力的员工担任内部讲师而建立的一套制度和程序。

这种制度通常由人力资源部门负责规划和执行。

企业讲师选拔制度的目的是提升员工的专业素质和技能,激发员工的学习热情,促进知识分享和团队合作。

通过选拔内部讲师,企业能够更好地满足培训需求,降低培训成本,并增强组织内部的学习氛围。

企业讲师选拔制度的主要步骤包括:
1. 需求分析:确定企业培训的重点领域和目标,明确需要哪些专业知识和技能。

2. 候选人甄选:根据需求分析,从员工中筛选出具备相关专业知识和经验、有教学潜力的候选人。

3. 培训和评估:对候选人进行培训,提升其教学技能和表达能力。

通过演讲、培训实践等方式评估候选人的教学效果和反馈能力。

4. 选拔决策:综合考虑候选人的培训表现、教学能力、专业素质等因素,进行选拔决策,并确定内部讲师的任职期限和职责。

5. 内部讲师发展:为内部讲师提供继续教育和发展机会,提升其教学水平和领导能力。

6. 监督与评估:建立健全的监督机制,定期对内部讲师的教
学效果和培训成果进行评估和反馈。

企业讲师选拔制度的实施可以有效促进员工学习和发展,提升组织的培训质量和竞争力。

同时,它也能够激励员工的学习动力,增强员工对企业的归属感和满意度。

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制造集团内部讲师管理制度第一章集团内部讲师及课程的管理一、内部培训师资格与培养1)讲师的来源各级干部:各级干部皆担负有培养员工的责任,是内部讲师的主要承担者;业务骨干或技术尖子:各职能部门的业务骨干,技术部门的技术尖子将是员工业务培训的主要教师来源:2)内部讲师的分类内部培训师分为初级讲师、中级讲师、高级讲师、资深讲师。

初级讲师:主讲专业领域一年以上工作经验,并有良好的业绩表现,做临时讲师期间讲课课时达5个班次。

中级讲师:主讲专业领域两年以上工作经验并有良好的业绩表现,做临时讲师期间讲课课时达10个班次。

高级讲师:主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次30班次以上、60%以上培训场次学员评价在良等以上。

资深讲师:主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次50班次以上、80%以上培训场次学员评价在良等以上。

4)公司级讲师:担任各公司组织的基层员工培训课程,包括:新员工的上岗培训和老员工的业务培训的讲师。

公司级讲师由各公司管理。

5)内部培训负责所讲授课程内容的优化、资料收集、教材的编写及教学水平提高等。

培训师以自主培训和在职培训为主。

企业在外派培训、工作时间方面给予一定的优惠和支持。

人力资源部每年将为内部培训师不定期的举行"讲师技能训练”,并提供课件开发、教材编写、课程讲授方面的资源与支持。

二、集团内部讲师及课程的资格申报1、集团内部讲师及课程的资格申请,各部门、各制造公司可根据申请情况每季度向集团人力资源部进行申报,集团人力资源部每季度进行一次资格审核和认证。

2、凡有意成为集团内部讲师的员工或新开发新改进课程均可进行申报。

3、申报集团内部讲师及课程须先向所在公司人力资源部(办公室)提出申请,填写《*******集团内部讲师资格申请表》,申请内容包括:申请人背景、申报课程资料等。

4、各制造公司人力资源部(办公室)汇总员工申请后,进行资格及资料汇总,填写《*******集团内部讲师资格申请汇总表》。

5、各公司人力资源部(办公室)将汇总后的资料报各公司总经理理审核,再报集团人力资源部。

6、集团管理各部门员工的申报由集团人力资源部统一组织。

二、集团内部讲师及课程的资格评审1、集团人力资源部将对申报集团内部讲师的申请资料按要求进行严格审核。

审核内容包括申报人、申报课程的资格2个方面。

2、集团内部讲师申报人及课程的资格审核标准如下:1)申报集团内部讲师本人必须为本集团员工,申报时能按规定提交完备申报资料者。

2)申报课程必须符合以下条件:培训主题、课程目标、课程目的、听众分析、组织结构、时间安排、培训方法(如课堂授课、情景模拟、案例研讨等形式)、培训辅助工具,且课程时间不少于3小时,讲义PPT页数不少于30页。

3、汇总审核通过的资料,并通知符合资格要求的申报人员在所在公司进行备课会考核试讲,试讲考核将从内部讲师资格审查、课程评定2个方面进行,并依据《备课会管理规定》进行。

4、集团首次进行集团内部讲师资格认证评审时,申报人员无需参加备课会考核试讲,但须提交课程资料至集团人力资源部统一参加评审。

5、备课会考核试讲结束后,各公司将试讲考核的相关表格交回集团人力资源部。

集团人力资源部将根据试讲返回的考核表分别就集团内部讲师资格的认定、课程审核2个方面进行资格评定。

1)通过集团内部讲师资格评定人员将呈报集团总裁批准,经批准成为集团内部讲师的员工将被授予集团内部讲师证书,并享有集团内部讲师的资格待遇。

2)所申报的课程通过评定后,呈报集用总裁批准,经批准后该课程将列入《集团培训课程库》,课程开发人员可按规定获得相应的课程开发费。

三、集团内部讲师的激励为鼓励集团内部讲师积极开发课程,在集团内进行知识的有效分享,特建立集团内部讲师奖励制度。

1、每年度将根据集团内部讲师的表现进行积分累积,具体评判标准见《集团内部讲师年度积分表》:2、每年度结束时,将根据集团内部讲师在当年度积分表现,给予相应奖励,奖励标准见《集团内部讲师年度积分奖励表》:3、每年度结束时,各公司人力资源部(办公室)负责汇总、审核本公司集团内部讲师的年度积分,并负责积分奖励的申请及发放,积分奖励各公司总经理审批通过后执行。

集团管理各部门的集团内部讲师由集团人力资源部负责年度积分的汇总、审核及奖励的申请及发放,积分奖励由集团总裁审批通过后执行。

4四、集团内部讲师管理的职责分工1、集团人力资源部1)负责集团内部讲师队伍的建设与管理。

2)负责集团内部讲师的队伍规划、资格审核、组织评审、资格认证等。

3)负责课程的评审、存档与管理。

4)负责集团内部讲师申请的组织、协调。

5)负责集团管理各部门集团内部讲师的激励。

6)负责集团管理各部门集团内部讲师授课费用报销的审核。

7)负责集团内部讲师档案的建立与管理。

2、各公司人力资源部(办公室)1)协助集团人力资源部进行集团内部讲师队伍的建设与管理。

2)协助集团人力资源部进行集团内部讲师资格审核、评审等。

3)随时向人力资源部报告本公司集团内部讲师信息更新情况。

4)根据集团人力资源部的统一要求建立本公司的集团内部讲师管理档案。

5)协助集团人力资源部进行集团内部讲师的协调。

6)负责本公司集团内部讲师的激励。

7)负责本公司集团内部讲师授课费用报销的审核。

第二章备课会管理为了确保集团内部讲师资格审查的科学、公正、公开、公平,同时保证集团员工(己授证或未授证的集团内部讲师)所开发设计的每一门课程的专业、合用、有效,凡申报集团内部讲师资格认证的人员以及开发或改进的内部培训课程必须参加培训备课会,进行集团内部讲师资格审查、开发或改进培训课程评定。

备课会管理规定如下:一、备课会考核针对的类型1、集团内部讲师资格审查。

2、新开发或新改进课程的评定。

二、备课会考核的内容1、集团内部讲师资格审查:讲师的时间控制及授课技巧。

2,新开发或新改进课程的评定考核:试讲课程的内容、形式。

三、备课会时间的长度集团内部讲师资格审查或新开发、新改进课程评定考核试讲时间:均为课程内容时间的0.5倍。

四、备课会考核试讲的组织者1、集团内部讲师资格审查的备课会试讲组织者:集团管理各部门申报的集团内部讲师资格审查试讲由集团人力资源部组织;各公司申报的集团内部讲师资格审查试讲由各公司人力资源部(办公室)组织。

2、新开发或新改进课程评定考核的备课会试讲组织者:集团管理各部门申报的新开发或新改进课程评定考核试讲由集团人力资源部组织;各公司申报的新开发或新改进课程评定考核试讲由各公司人力资源部(办公室)组织。

五、备课会考评人员的组成备课会考评人员由3〜5人组成。

备课会考评组成人员资格需由集团人力资源部认定。

六、备课会考评人员的权责备课会所研讨内容须经备课会3名以上考评组员认可签字,备课会考评人员为其签字内容负责。

七、备课会考核管理流程1、集团内部讲师资格审查的备课会考核管理流程1)申报集团内部讲师资格的人员必须参加由备课会试讲组织者统一组织的备课会考核。

2)备课会考核试讲组织者须提前向集团人力资源部提交备课会考评人员名单并进行认定O3)备课会考核试讲组织者须提前准备好备课会所须资料:《备课会认证表格》及《备课会分析表格》。

4)申报集团内部讲师资格的人员根据备课会规定进行试讲。

5)备课会考评人员将根据《备课会分析表格》要求的集团内部讲师资格考核内容评分。

6)备课会考核试讲组织者在备课会结束后,汇总整理《备课会认证表格》及《备课会分析表格》等资料后统一报集团人力资源部。

7)集团人力资源部审核所报资料,根据备课会考核成绩评审申报人员的集团内部讲师资格。

8)集团人力资源部将汇总评审通过的集团内部讲师人员名单一,报集团总裁签批。

9)由集团总裁签批通过的集团内部讲师人员将被授予集团内部讲师资格证书。

2、新开发或新改进课程的评定备课会考核管理流程1)申报新开发或新改进课程的人员须参加由备课会试讲组织者统一组织的备课会考核。

如该申报人员同时申报集团内部讲师资格,则备课会考核将与集团内部讲师资格认证备课会同时进行。

2)备课会考核试讲组织者须提前向集团人力资源部提交备课会考评人员名单并进行认定。

3)备课会考核试讲组织者须提前准备好备课会所须资料:《备课会认证表格》及《备课会分析表格》。

4)申报新开发或新改进课程的人员根据备课会规定进行试讲。

5)备课会考评人员将根据《备课会分析表格》要求的课程评定考核内容评分。

6)备课会考核试讲组织者在备课会结束后,汇总整理《备课会认证表格》及《备课会分析表格》等资料后统一报集团人力资源部。

7)集团人力资源部审核所报资料,根据备课会考核成绩评审所申报的新开发或新改进课程。

8)集团人力资源部将汇总评审通过的新开发或新改进课程名录,报集团总裁签批口9)由集团总裁签批的新开发或新改进课程,将被列入《集团培训课程库》,课程内容可作为正式培训内容讲授。

第三章费用管理一、课程开发费1、课程开发费领取规定:所申报课程己通过备课会审查评定的,课程开发人员均可按规定领取该费用。

2、课程开发费标准:3、课程开发费的领取:集团人力资源部将通知各制造公司已通过备课会评定的课程及具体开发费,该费用将根据课程的讲授次数分次发放,此费用同授课费用一并由申请培训公司承担。

具体见《课程开发费发放方式及要求说明》二、集团内部讲师授课费1、授课费领取规定:D凡授课的集团内部讲师均可按规定领取授课费。

2)凡由集用人力资源部或各公司人力资源部正式组织的培训项目方可领取授课费。

3)内部讲师按授课费用标准领取授课费,授课费由申请培训单位支付。

如授课地点不在讲师工作地,所发生的餐饮、住宿、交通以及出差补助等费用由申请培训单位支付。

4)授课结束后,培训组织者负责填写《集团内部讲师授课费用结算单》,并连同《集中内训申请表》、培训签到表、培训评估总结的复印件一起交给集团内部讲师。

5)集团内部讲师在收到培训组织者发来的《集团内部讲师授课费用结算单》及《集中内训表》、培训签到表、培训评估总结的复印件后,会同课程大纲等资料交至所在公司人力资源部或集团人力资源部,各公司人力资源部或集团人力资源部审核后交财务部报销。

2、授课费用标准:3、授课费的领取:集团内部讲师在授课结束后提交所要求资料后按规定领取授课费。

授课费用由申请培训公司承担。

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