《广播电视基础知识》1
广播电视基础知识

广播电视基础知识
面、背面。
(5)运动镜头。
分为:变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。
①变焦距的镜头:是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。
②摇镜头:摇镜头的获得过程称作摇摄。
摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心
做旋转运动进行拍摄。
③移动镜头:所谓移动镜头,就是摄像机在运动中所拍
摄到的镜头。
它可以全方位地变换与被拍摄对象的距离和拍摄角度,形成推、拉、
移、降、跟等各种运动方式。
64.(6)景别:远景、全景、中景、近景、特写5.广播电视新闻的语言表达原
则?①易于接收接受②可听性③准确性④完整性⑤通俗性。
广播新闻中音响与
文字的关系?广播新闻中解说词通常起到叙述事实,说明音响,补充音响,概括提
示音响,连缀音响组成报道的作用。
在节目中要处理好二者的关系.写解说词的
时候要兼顾音响内容,解说要合理安排,结构音响,解说与音响要和谐统一。
音
响报道要充分发挥音响的作用,用音响直接表
达报道的主题。
文字要对音响做必要的说明和补充。
凡能用音响表现的,就不
要用文字,凡音响已经表达清楚的,文字就不要再重复。
电视新闻中画面、音
响与文字的关系:负载电视新闻的三大元素-----画面、同期声、
文字解说,相
对于电视新闻的整体而言,都是不完整的,都只是其中的一个组成部分。
电视新
闻的画面,同期声和文字稿要紧密配合画面,结合画面进行组织和写作。
应根据
新闻主题的需要,去挖掘画面内在的涵义,交代画面无法交待而又必须传达的
信息,使同期声,解说词与画面形成一体。
广播电视基础知识汇总

广播电视基础知识汇总
一、广播电视概述
广播电视是一种实现电波传播的收听和观赏的信息媒介,是视听传播技术的重要组成部分,也是一种新型的新闻传播渠道,是当今社会信息传播形式中的综合媒体。
它是由将语音、图像、视频等信息以电子波形的形式从一个点传输到另一个点的通信形式,通过演绎、编播等方式传播给接收端,并被拿起的接收器接收,它具有面向全国范围、覆盖面广、实时性强、传输容量大、声音精细、象征性强等特点。
二、广播电视技术的原理
广播电视技术的基本原理是将要发射的信息,即音频、视频等以信号形式经过复杂的加工和处理,通过电波发射机的发射天线发射出去,其中间的空间传播以特定的速率和频率,因此,它可以被自然和人工制造的接收器接收,从而实现信息的传播。
在接收器(接收机)中,收到的信号又经过精密的处理,以达到能够被接收者接受的电子信号质量,从而实现了电视与广播的功能和效果。
三、广播电视的优势
广播电视有一个最大的优势,就是它可以同时传播声音、图像、文字等信息。
广播电视编导基础知识完整版

广播电视基础知识一、广义上的广播:是通过无线电波或天线向一定地区或区域传播声像节目。
二、狭意的广播:以声音的传播为主要手段的传播。
广播诞生于20世纪20年代第一座领有护照的电台,美国远兹堡的KBKA,1920年11月2日开播。
我国1940年12月延安新广播电台(中央人民电台的前身)。
一、电视的诞生与发展电视不是某一个人的发明创造,它是不同历史时期不同人物的结晶。
1、1936年11月2日英国BBC公司建立第一个电视台,将此日定为电视台诞生日。
2、我国1958年北京电视台(中央电视台的前身)试验播出,9月1日正式播出。
一:广播电视的分类,四个角度:①传播信号:电台广播audio、电视广播television②传输方式:无线广播、有线广播、卫星广播、网上广播③覆盖范围:地方广播、全国广播、国际广播④技术标准:模拟广播、数字广播。
二、广播电视基本属性:电子化的大众传媒媒介(以一定的方式向广大的、不定量的受众连续发送信息的物质中介)三、广播电视的传媒属性:新闻性。
①新闻:新近发生或正在发生的事实的报道。
②新闻性:真实性,新闻性,重要性,时效性,公开性。
③新闻要素:何时、何地、何事、何人、何因(5个“w”)四、广播电视的传播特征:①对象广泛:不受文化程度局限,适于各类人群。
②时效性强:创作周期短,甚至可以现场直播。
③丰富直观:不仅包括各种新闻和艺术形式,而且还可以包括多种题材内容,直接刺激人的视听感官。
④接受随意:节目和频道选择随人所愿,任意选择。
⑤顺序接受:必须按照节目播出顺序和时间收听收看。
⑥转瞬即逝:声音和图像无法保留(排除录制)。
五、广播电视的传播手段:①广播的要素:语言、音乐、音响②电视的要素:画面(动态图像,静态图片、文字)、声音(语言、音乐、音响、动效)六、广播电视的媒体特征:①播出时间固定化②节目连续化③节目栏目化④节目包装的统一化七、广播电视传播的社会功能①传播新闻:大众传播媒介的基本功能,传播新闻信息②社会教育:传播知识,传播社会规范③文化娱乐:广播电视除了能兼容几乎所有艺术形式之外,还有自己独立的形式和参与性特点。
第1章 广播电视的基本知识

二次电 子
灯丝:6.3V,0.6A。 (12寸以下12V,0.085 至0.089A。) 阴极:几十V至100V 栅极:低于阴极几十伏。 截止电压-20V至-90V 加速极:120V至400V 聚焦极:0V至400V 第二、第四阳极:9KV至 16KV
灯丝
阴极 栅极 (加速极) 第一阳极 铝 荧光粉 膜
第1章 广播电视的基本知识
1956年,法国亨利· 法莱西博士提出了另一种由NTSC制 迪· 基础上改进而来的彩色电视制式SECAM制,1960年被法国采 用。 1960年,西德德律风根公司的赫尔· 伯鲁赫工程师提出了 PAL制,1966年西德和英国确定PAL制为国家标准,我国采用 PAL制。 1965年,我国第一台黑白电视机北京牌14英寸黑白电视机 在天津712厂诞生。 1970年12月26日,我国第一台彩色电视机在同一地点诞生, 从此拉开了中国彩电生产序幕。 1978年,国家批准引进第一条彩电生产线,定点在原上海 电视机厂即现在的上广电集团,1982年10月份竣工投产。不久, 国内第一个彩管厂咸阳彩虹厂成立。这期间我国彩电业迅速升 温,并很快形成规模,全国引进大大小小彩电生产线100条, 并涌现出熊猫、金星、牡丹、飞跃等一大批国产品牌。
荧 光 屏
(聚焦极)
第三阳极
铝膜
高压嘴
管颈
锥体
第1章 广播电视的基本知识
(2)电→光转换 无信号作用时:
电子束扫描方向
负极性信号作用于阴极:
电子束扫描方向
低电平重现 高亮度图像
等亮度光栅
第一行 第二行 第三行 第四行
第1章 广播电视的基本知识
1.2 电视扫描原理
1.2.1 行扫描和场扫描 扫描:电子束在显像管屏面上有规律 的运动 行扫描正程:电子束从左往右运动。 行扫描逆程:电子束从右往左运动。
《广播电视新闻基础知识》

《广播电视新闻基础知识》第一部份新闻和新闻事业一、新闻的起源与本源新闻起源于人类的社会实践活动新闻活动与人类社会有着同样悠久的历史,无论是原始社会,还是奴隶社会、封建社会,人们都在有意无意地从事着各种新闻活动,只是新闻活动的形式有所不同,但究其本质乃是同一的,即反映客观世界的变动。
现代社会,新闻活动更加与人的生活息息相关,当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业每天都要获取一定的新闻,才能求得生存与发展。
人类社会性的生产劳动实践对新闻的产生起着决定性的作用。
人们在生产劳动实践中结成了相互依存的社会关系,彼此需要沟通信息、通报情况、交流经验,以求取得对客观世界的正确认识,并根据已经取得的认识规划自己的行动,进而能动地改造客观世界。
随着生产力的不断发展,商品经济的出现,当新闻活动发展到了一定的规模、具备了一定的条件并产生了近代报刊的时候,报刊便成为新闻事业最基本的新闻手段。
因此,新闻传播活动的发展,取决于两个最基本的条件:第一是社会对信息的客观需求;第二是生产力发展水平能为新闻传播活动提供什么样的物质手段。
事实是新闻的本源新闻的本源是事实。
事实是产生新闻的根源,是构成新闻的根本因素。
有了事实的发生、变动,才有新闻;没有事实,就没有新闻。
新闻是通过真实地报道事实来完成自己使命的。
坚持事实是新闻的本源,是马克思主义新闻观的一个基本观点。
由于新闻的本源是事实,新闻报道就必须尊重事实,反映事实的本来面貌,不能以主观的愿望和设想代替或改变事实。
事实第一性和新闻第二性【简答】与事实相比,新闻是派生的。
事实在先,新闻在后。
事实是第一性的,新闻是第二性的。
明确这一理论观点,正确处理新闻报道中事实和思想观点之间的关系,是对新闻工作者的一项基本要求。
新闻工作者必须对事实采取老老实实的态度,尊重客观事实,事实是怎么样的,新闻报道就应该怎么样。
如果在思想认识上颠倒了事实与新闻的关系,就会导致新闻报道的主观主义倾向,为歪曲事实、制造假新闻提供依据。
广播电视基础知识

广播电视基础知识广播电视是现代社会中广泛应用的传媒媒体,为大家提供了丰富的信息、娱乐和教育资源。
本文将为大家介绍广播电视的基础知识。
首先,广播电视是通过无线电波传输信号的一种媒体。
广播主要通过无线电信号的传播来实现,而电视除了通过无线电信号传输之外,还需要使用电视机等设备来接收和显示信号。
广播电视的传输距离一般较广,可以覆盖较大的地理范围,使得人们可以随时随地收听收看节目。
其次,广播电视将音频和视频信号传播给大众。
广播主要传播各种声音,包括新闻、音乐、广告等,通过收音机等设备进行接收;而电视在传播音频的基础上,还能够提供丰富的视频信号,包括电影、电视剧、纪录片等,通过电视机进行接收和播放。
广播电视具有广泛的传播途径和多样的节目内容。
广播通过调频和调幅等方式进行传播,人们可以通过收音机、汽车音响等设备接收广播信号。
而电视则通过无线电波或有线电视信号传播,人们可以通过电视机、电视盒子等设备进行接收和播放。
广播电视的节目内容丰富多样,包括新闻、娱乐、教育、体育等各种领域,以满足不同人群的需求和兴趣。
广播电视的作用十分重要。
首先,它是一种重要的资讯来源,通过广播电视,人们可以了解到最新的新闻和各种信息。
其次,广播电视还能够提供丰富的娱乐内容,让人们在生活中得到放松和享受。
同时,广播电视还扮演着教育和宣传的角色,播放各种教育节目和宣传片,提供给人们学习和了解各种知识和信息的机会。
总之,广播电视是传媒领域中的重要部分,为大家提供了丰富的娱乐、教育和信息资源。
通过了解广播电视的基础知识,我们可以更好地利用这种媒体,从中获得更多的乐趣和知识。
广播电视的发展历史可以追溯到19世纪末和20世纪初的无线电技术的兴起。
最早的广播信号是通过无线电波传输音频信号,使得人们可以在多米尼加共和国首次收听到无线电广播。
随着技术的进步和发展,广播电视在全球范围内得到了广泛的应用和普及。
广播电视的传输方式包括模拟信号和数字信号。
模拟信号是通过连续变化的电压或电流来传输声音和图像数据的一种方式。
2023年广播电视播音员主持人《广播电视基础知识》考试历年真题摘选附带答案

2023年广播电视播音员主持人《广播电视基础知识》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】张某在网上聊天时,假冒同事李某的姓名,捏造公司另一同事黄某有小偷小摸行为。
张某的行为侵犯了李某的( )和黄某的( )。
A.荣誉权姓名权B.姓名权名誉权C.姓名权隐私权D.名誉权荣誉权2.【问答题】广播电视新闻的语言表达是怎样的?3.【问答题】新闻工作党性原则的基本要求是什么?4.【单选题】《伟大的道路-朱德的生平和时代》的作者是A.斯诺B.斯特朗C.史沫特莱D.爱泼斯坦5.【单选题】播音主持工作的作用是():①传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用;②传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用;③可以表达个人对社会现象的观点;④规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用。
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④6.【问答题】新闻工作的任务是什么?7.【问答题】广播传播的特点是什么?8.【多选题】主持人运用话题技巧,包括下面一些方面()。
A.要考虑到栏目和自己今后的发展,尽情发挥B.要考虑到不同受众的文化背景、心理特点和欣赏品味C.要考虑到自己的专业特长、个性特点D.对话题所涉及领域的熟悉和了解程度;E.要充分考虑到不同素材内容和栏目的要求9.【问答题】为什么要坚持政治家办报?10.【问答题】报刊、广播、电视、网络宣传的基本要求是什么?11.【问答题】新闻事业舆论监督的主要功能?12.【问答题】中国社会主义新闻事业的基本方针是什么?答13.【问答题】《晋绥日报》的反“客里空”运动的情况14.【多选题】国民党在20到30年代建立起的主要媒体有A.《中央日报》B.《中国日报》C.中央广播电台D.中央通讯社15.【问答题】电视传播的特点是什么?16.【单选题】关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:()A.音主持是播音员、主持人的个人活动。
广播电视基础知识简答题

广播电视基础知识简答题1、做好舆论监督工作的三项基本原则。
2、答: 要重视建设性监督。
(1)舆论监督效果要有利于改进工作和解决问题, 有利于稳定大局和振奋民心, 有利于中央的统一工作部署和维护中央的威信。
(2)要注重科学监督。
在监督过程中把握好适时、适量、适宜的度, 注意平衡, 掌握尺寸。
(3)要依法监督。
舆论监督的运作必须严格限定在法律、制度、政策以及社会道德规范允许的范围内。
3、简述新闻报道客观性和倾向性之间的关系。
4、新闻报道是客观性的倾向性的统一, 二者统一于事实。
(1)事实第一性, 决定了新闻报道必须是客观的。
体现在: 事实的客观性决定了新闻的客观性;(2)新闻倾向性指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中所表现出来的一种特性。
产生原因是: 新闻是经过新闻工作者头脑加工后反映的产物;(3)二者并不矛盾: 倾向性要受到客观性的制约, 同时, 客观报道并不排拆作者在报道事实的同时表达自己的意见。
5、简述《中国广播电视编辑记者职业道德准则》中对案件报道的规定。
6、答: (1)不在自己服务的媒体上发表本人及亲属涉诉事件的报道和评论。
(2)案件报道不应影响司法公司和法律判决。
不偏袒诉讼任何一方: 案件判决前, 不作定罪、定性报道;不针对法庭审判活动进行暗访;报道公开审理的案件, 应遵守相关法律规定。
(3)尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。
报道违法犯罪的成年人和性侵犯的受害者时, 录音、图像应经过特殊处理, 使之不可辨认;不公布其真实姓名, 不描述犯罪过程。
7、同期声有何作用?8、答:第一, 能增强画面的现实感和真实感。
第二, 能增强画面的感染力。
第三, 能弥补画面形象的不足。
9、简述当前我国新闻改革的核心问题。
10、答: 当前新闻改革的三大核心问题: 第一, 新闻体制改革。
第二, 时政报道改革。
第三, 党报改革。
11、简述党和国家领导人与网民在线交流的意义。
12、答: 这种现象是我们国家政治进步的表现, 是值得肯定的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《广播电视基础知识》1《广播电视新闻基础知识》之广播电视节目概述一、广播电视节目及构成要素广播电视节目广播电视节目是广播电台、电视台所有播出内容的基本组织形式和播出形式。
它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容、依时间顺序播送内容的多层次系统。
就一个台来说,至少包括三个层次:1、一套节目,即一个台每天以同一呼号或在同一频率、频道中播出的全部节目,它们是按时间顺序排列的节目群,形成时间的顺时链;2、一个节目,即在特定时间段、连续播出的具体内容整体;这个节目既是顺时链的一环,自身又可由每天在同一时间段播出的多次节目组成自成一体的历史链,属于整个节目系统的基本层,又称作栏目;3、一次节目,即在当天某一特定时间播出的具体内容的整体,他是节目历史链的具体环节,属于整个节目系统的基础层次。
这三个层次以统辖——隶属的关系,构成了一个台的有机节目系统。
如果一个台有几套节目,那么在同一时间内就有几个节目在播出。
这些节目之间又形成了共时链的关系。
整个系统形成了梯级构建。
而作为节目系统的基础层次的一次节目,本身也是完整的微观系统,往往包含着一系列下属概念,如报道形式、样式、体裁等。
广播、电视节目存在着多种分类。
如按内容性质,分为新闻性节目、教育性节目、文艺性节目和服务性节目;按内容构成和组合形式,分为综合节目、专题节目、杂志型节目;按播出方式,分为直播节目和录播节目;按播出时间,分为定期节目、特别节目、插播节目;按播出次数与内容的关系,分为首播节目、重播节目和滚动节目。
广播的传播符号广播的传播符号是声音,各种声音按不同的特征,被划分为三个类别:语言、音响和音乐。
广播语言是指传播者在节目中进行播报、解释、说明等内容的单纯语言表达,是广播运用信息最基本的符号系统。
在新闻类广播节目中,语言的基本形态有三种:一种叫做新闻播音语言,一种叫做新闻报道语言,一种叫实况语言。
新闻播音语言,是指广播电视新闻传播机构承担向受众口头传播语言信息(即“播音”)工作的人在播讲稿件时所使用的语言,其特点规范。
新闻报道语言是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的人(记者、编辑)为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言,它比播音语言更自然。
实况语言是新闻事件及记者在采访活动中发生的语言交流,具有原始的真实性,在三种声音中最为自然。
音乐是通过组织音乐表现情感的声音。
在广播中,音乐的存在形式有三种:一种叫做音乐节目,一种叫节目音乐,一种叫做实况音乐。
音乐节目是专门提供音乐审美供受众欣赏的节目,它不为广播所专有;节目音乐主要担负在节目中配合、扶助其它传播要素的功用如开始曲、间隔乐、配乐等;实况音乐则是新闻事实的有机组成部分。
新闻节目银行传播信息为目的,要求在形式上尽可能客观公正,因而在新闻类节目中,可以采用节目音乐来提高可听性。
至于在文艺等其他类型的节目中,节目音乐的运用更为广泛。
音响在不同的语境中,有不同的含义。
就一般意义而言,它可以作为“声音”的同义词。
在广播中,它被用来指报道、解说预言(不包括采访对话语言)和音乐节目、节目音乐以外的一切声音。
当它在广播新闻中与语言、音乐概念并举时所指的,是除去演播室语言和音乐以外的声音。
在广播传播中的音响。
可分为实况音响与音响效果两种。
实况音响是客观物质运动声波的真实再现,具有现实还原的特点。
对实况音响而言,声音的客观存在是其真实感的来源。
实况音响的类别有:从内容上分为人声和物声,时间上分为实况音响和资料音响。
在与采录者的关系上分为主观音响和客观音响,从在节目中发挥的作用上分为主题音响与辅助音响,从声音的地位上分为主体音响和北京音响。
音响效果是信息传播者制造出来的或转借来的声音,它与实况音响的区别在于,实况音响具有客观真实性,而音响效果仅具有真实感,不具有客观真实性。
正是由于这个原因,新闻节目一般不使用音响效果。
其他类别的节目,在非客观再现的情况下,可以用它来增强传播效果。
电视的传播符号电视的传播符号是声音和图像。
各种声音及声音的不同组合方式,被分为三个类别:语言、音响、音乐。
图像在形式上大致可分为:1、文字。
在电视中,文字的出现有两种情况:一是画面内的文字;二是编辑制作是加上去的文字,称为“屏幕文字”或“字幕”。
画面文字是指摄录的影响内存在的文字(如匾额、会标、标语等)。
画面文字使用得当,可以自然、准确地传达明确的信息。
屏幕文字是指根据节目信息传达的需要,在后期制作或播出时加在影像、屏幕上的文字。
文字是语言的空间形式,因而从原则上讲,有声语言所能发挥的作用,文字同样可以发挥。
然而,在电视中,它不是有声语言的简单替代,而是作为一种独立的传播要素发挥作用,特别是在某些有声语言无能为力的场所发挥作用。
与影像等相比,文字在传达信息时有抽象概括的能力。
具有间接、明确和灵活的优势,因而在电视传播中常用于扶助其他形式的图像和声音传达准确地限定性信息,弥补影像多义性和声音以产生歧义等局限,发挥补充、说明、介绍、引导、强调、扩大信息量和美化画面构图等各种作用。
文字还能在电视中单独传达信息,如在不中断节目播出的情况下一字幕的形式插播最新消息和节目预告等。
另外,采用“声画合一”的手法,有声语言和文字同步播出,既利于受众接收,也有利于加深记忆,加之与有声语言相比,文字不易产生同音歧义的优点,因而对于重要会议公报、政令、名单等密集抽象性信息内容的传播,可以帮助观众更好地接受。
此外,文字还不会对声音产生干扰。
在不宜出现解说语言的特定条件下,通过文字传达必要信息,就是一条可行的方式。
2、示意图与图表。
示意图是事物、形态、关系等的简约化形式。
由于它删除了一切无关的细节,使其意义得以凸显。
图表十一坐标系统形成的结构,用以显示数量或层级的差异和关系的。
示意图和图表在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化、复杂关系条理化等能力,适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息。
它能够化繁为简,使影像难以涵盖或表现、语言叙述头绪繁多难以表达和理解的内容变得一目了然。
简化、形象、直观是图表传达信息的优势所在。
3、照片与图片。
一般是作为印象的补充,用于没有、无法或不宜拍摄活动影像的情况。
传播形象画面是电视的优势,但对摄录设备的依赖又制约了它的灵活性。
在某些特定条件下,无法或不容许进行拍摄,不能获得活动影像,此时照片或绘画图片成为形象表达的另一种选择。
4、影像。
电视影像是电视摄录系统对事物光影状态及其变化的连续再现。
电视影像媒介特性的本质是对象具体可感性的再现。
电视影像的基本特征有:(1)在现性的本质特征。
电视摄像机所深路画面音响中的对象是具体的客观存在物,画面能客观准确地再现镜头前拍摄的现象,包括对象的运动、色彩、影调等等。
因此,纪实性电视画面被看作现实的真实再现,能激起观众相当强烈的现实感。
(2)时空一体的运动存在方式。
电视影像是时空一体、连续运动的活动画面。
一方面,电视影像展示的是与客观世界同样的情景,而时空一体运动变化是人类感知客观世界的基本方式。
另一方面,电视摄录系统也以它特有的方式纪录、传播其摄录对象,这其中就包含着其自身的运动和变化,如有水平方向、垂直方向等各种不同角度的推拉摇移升降甩等镜头运动。
它们提供了人们观察对象的不同视野和视角,也提供了制作者观察、选择与传达信息的能动性。
(3)声像一体的信息形式。
电视影像具备声像一体相互引导与印证作用,可以使受众更准确、更全面、更全面,更轻松自然地把握信息。
因而,它是电视影像的传播优势之一,也是受众对电视影像的基本期待。
(4)限定性显示空间。
就目前而言,电视影像的拍摄与显示还不是全视域的。
人们只能在限定的显示屏幕框架内观看影像。
这种拍摄与显示上的制约性,决定了电视的摄录、传达与接受方式,具有相当的强制性。
(5)感性的符号形式。
影像作为符号,使完全感性的自然符号,一般不具备抽象性和概括性,它是个别的、特殊的感觉——知觉层面的丰富信息。
因此,影像符号长于展示而拙于阐释。
(6)鼓励影像含义的不确定性。
由于画面是客体的再现,而客体是不会自己向观察者讲述其意义——意义是关系的产物;对于影像来说,其意义是人对影像中显示的关系的把握。
因而,对处于该关系变化过程之外的电视受众而言,对作为关系要素的各画面或镜头鼓励来看,其含义是无法确定的,可以做多种理解。
电视影像的要素影像是电视摄录系统对事物光影状态及其变化的连续再现。
电视影像的要素主要包括:1、镜头与蒙太奇。
有电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个镜头,它是电视语言的基本表意单元和叙事单元,相当于语言中的词汇。
它既有两维平面表现三维立体的空间特征,又有影像连续运动的时间特性。
在现代电影观念中,声音是镜头的有机成分。
电视镜头作为事物时空的影像纪录,从本质意义上讲,它展现的应该是形声一体化的形象、声音是镜头的有机成分。
蒙太奇又称镜头语言。
即在影视作品中的创作中将一个一个的镜头,根据一定的规律和逻辑关系组接在一起,通过形象之间相辅相成的关系,相互作用,产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果,形成一个寓意相对完整的表意整体。
从广义上讲,蒙太奇作为影视艺术的特殊的语言形态具有以下三个层次的意义:(1)作为影像表达反映现实的独特的思维方式,即直观视听形式的思维;(2)作为影像作品基本的叙事方式和结构方式;(3)镜头剪辑的具体技巧和技法。
蒙太奇作为剪辑技巧具有多种手法和表意能力。
2、画面构图。
对被拍摄对象以及各种造型元素进行组织和安排,使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程。
构成一幅画面的主要因素有主体、陪体、前景、背景与空白。
影响画面构图的主要因素有影调、形状、线条、色彩等。
画面构图就是要通过合理选择拍摄角度、拍摄方向、拍摄距离,把这些因素进行比较、搭配、组合与结构,使它们具有一种和谐的关系。
画面构图是决定造型形式的基础,不同的表现目的和审美要求会影响到对构图的处理方法。
3、光线。
分为自然光何人工光。
在摄影摄像中,各不相同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状;在构图上能形成不同的影调(亮调、暗调等),能表现不同的景色情调及各种气氛,形成不同的影调结构,组织视觉重点,表现空间,表现节奏等。
4、拍摄角度。
摄像机与被摄体之间的位置关系,除了远近之外还有角度的不同。
拍摄角度在垂直方向上分为:平角、俯角和仰角;在水平方向上分为:正面、侧面和背面。
(1)平角。
摄像机水平放置拍摄。
一般镜头的高度和被摄入人物的眼睛多处在同一水平线上,视觉效果与人们在生活中观察事物时的角度相近,因而给人的感觉比较自然。
这是较常用的拍摄角度。
(2)俯角。
摄像机镜头向下倾斜拍摄。
这种拍摄角度特别适宜拍摄大场面,也常用于表现居高临下的主观视角。
由于透视效果的关系,画面中的人物会显得矮小、变形,因而常用来暗示人物品性的卑微或渲染孤独、压抑等沉重情绪,以及交待全貌。