部编版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)
人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷
一、基础训练。(29分)
1.看拼音，写词语。(8分)
lǜ tǎn yī shang chén jiù diǎn zhuì
( ) ( ) ( ) ( )
bèn zhuō wǔ mèi yī jīn dé xíng
( ) ( ) ( ) ( )
2.辨字填空。(8分) 迂(
)
参( ) 芭( ) 蒙( )
辽( ) 渗( ) 笆( ) 朦( )
冕( ) 曳( ) 琼( ) 娑( )
免( ) 电( ) 晾( ) 姿( )
3.填空。(6分)
一( )千里 襟飘带( ) 硕大无( )
心( )神往 顾影自( ) 孤( )自赏
4.选词填空。(7分)
宽广 辽阔 到处 遍地
(1)在( )的内蒙古草原上，( )是肥壮的牛羊。
(2)沙漠( )无边，( )是高高低低的沙丘。
清澈 清新 清鲜
(3)秋天是大自然色调的真实展现，( )淡雅。
(4)( )的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
(5)雨过之后，空气很( )。
二、能力提升。(19分)
1.选择恰当的关联词填空。(4分)
无论……都…… 既……又……
虽然……但是…… 不但……而且…… (1)桂花( )香气迷人，( )还有很多用处。
(2)小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。
(3)( )杭州的桂花也非常香，( )母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
(4)秋天( )是一个丰收的季节，( )是一个凉爽的季节。
2.发挥想象，照例子把下面的句子补充完整。(6分)
(1)留心生活，处处有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;
是风景; 是风景。
(2)例:时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；
时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比 ， ；
书籍如同 ， 。
3.读下面的句子，并加上标点符号。注意使用分号，体会分号的用法，并试着补充句子。(9分)
(1)须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□
(2)老橡树上居住的动物越来越多□小松鼠来了□他们在树枝上跳优美的舞蹈□小猴子来了□他们在树杈上荡快活的秋千□小白兔来了□他们在大树下采雪白的蘑菇□
(3)春天来了，田野里，绿油油的麦子像 ；山坡上， ；果园里， 。
三、阅读乐园。(22分)
(一)课内阅读。(9分)
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?
1.结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?(2分)
2.根据你的理解，说说“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?”这句话的含义。(3分)
3.著名诗人戴望舒的《雨巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁……”结合本文，体会“丁香”一词在诗中象征着什么。(2分)
4.你知道哪些关于丁香的诗句吗?写一写。(2分)
(二)课外阅读。(13分)
野百合也有春天
这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。
可就是在这令人室息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一林野百合倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。
它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花。是花，就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。
它看到了自己:原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对纯洁，清澈;没有水仙娇嫩细腻，可是坚强，有耐力，绝对个性。
于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。
没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚初和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。
野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。
“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”
1.野百合原本生长在怎样的环境中?后来它的生长环境又有了什么变化?(2分)
2.野百合为什么能迎来属于自己的阳光和春天?(1分)
3.请找出文中两个表示经历时间极长的词语。(2分)
4.文中野百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”?后来又是什么使它“释然”了?(3分)
5.从这株野百合身上，你感悟到了什么?(3分)
6.如果用野百合来比喻人，最合适的是下面哪个群体的人?( )(2分)
A.有权势的人 B.有钱财的人 C.普通人 D.弱势群体
四、妙笔生花。(30分)
围绕暑假生活，将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获与体会写成一篇习作，与同学们一同分享。
参考答案
一. 1.绿毯 衣裳 陈旧 点缀 笨拙 妩媚 衣襟 德行
3.碧 舞 朋 驰 怜 芳
4.(1)辽阔 遍地 (2)宽广 到处 (3)清新 (4)清澈 (5)清鲜
二、1.(1) 不但 而且 (2)无论 都 (3)虽然 但是 (4)既 又
3.(1)， ； ， 。
(2)， ， ； ， ； ， 。
三、(一)1.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花
扣。②丁香花负担着解不开的愁怨。
2.每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因
为如此，人生才多彩多姿。
3.象征着美丽、高洁、愁怨。
4.例：芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
(二)1.野百合原本生长在一个被人遗忘的山谷里，那里就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光，寂寞是那里唯一的主题。后来，物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成了平原，野百合站在一座山的顶上。
2.因为野百合有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格。所以野百合能迎来“属于自己的阳光和春天”。
3.物换星移、海枯石烂。
4.野百晶莹纯洁，美丽使它不甘寂寞，但它没法选择环境，只能待在这个孤芳自赏的地方，这使它不能“释然”。当它看到自己充满独特的气质和纯洁清澈的形象时，又“释然”了。 5.不管外部环境有多么恶劣，让“坚韧、恒心、希望……”陪伴在身旁，永不放弃自己，就能迎来充满生机的春天。
6.D重新认识备课
备课的实质是教师对自己学科思想的阐释，对学科知识体系的梳理，更是对教学活动的组织过程以及所涉及的时间、内容和空间结构的规范和优化的过程。这是一个循环往复、逐步发展投高的过程。对于一个教师而言，备课是上课的基础，对于一门学科而言，备课是保证教学质量基础。
备课对于教师来说是一项经常性的工作，然而就是在这“司空见惯”中，我们依然对备课在思想上存在误解，在行为上存在偏差。重新认识备课，理解其完整内涵，把握其新理念，对教师来说具有十分重要的意义。
一、备课存在的问题
审视当前现实中备课存在的问题，有利于我们对备课中的种种不足加以警惕，并尽力克服，从而实现备课的有效、高效。
1.对备课理解不清，目的不明
备课是教师的基本工作，但很多教师对备课的性质理解不正确，对备课的目的理解不明确。
主要表现在两个方面：一是认为备课就是写教案。有调查表明，很多教师在整个备课过程中，20%的精力用于钻研教材，了解学情，80%
的精力用于书写教案。这种本末倒置的精力分配预示了备课的低效。同时，科技进步带来信息的高效利用，“网络教案”随之应运而生，集体备课成为“教案之和”的代名词，“拿来主义”更是多数教师的惯用做法。备课已成为一种形式，一种任务，一种负担，成为达到某种目的而不得不应付的差事。二是教师片面地认为备课就是“背课”。教师经常把上课的每句话、教学过程每一环节所需时间，甚至哪里需要停顿、哪里是重音等都写在教案上，将教案背得滚瓜烂熟，然后在课堂上照“案”宣科地上课。因此，在课堂上教师常常是“眼中无人”，整个就是自己在“背课”。
2.以“三中心”备课，心中无生
尽管新课程的理念已经普及，但是受传统思想及考试压力的影响，教师在备课中往往还是过分地突出了以知识教学为中心、以教科书为中心和以教师为中心。主要表现在三个方面：一是只备教材。只注意以教材和教学参考书为中心的教学内容的研究，就是“备”教材的重点和难点，“备”教学参考书的要求和建议。教师通过精心地“两备”，充分吃透教材和教学参考书的精神，领会其中的要求与指示，并把它们作为“圣旨”，在自己的教案当中加以贯彻和执行。二是只备知识。仅以认知目标为教学目标取向，在教学设计时往往只考虑教学的认知目标，把学生仅仅看作是一个为知识而存在的认知体，而不能关注学生发展的其他方面。三是只备“教”。即以教师活动为主线编制教学程序，具体的表现就是“备”教学程序、“备”标准答案。所谓教学程序，即“准备——复习——新授——练习——小结”的教学过程；所谓标准答案，就是还没有开始上课，教师已然在备课中写出了他所假想的学生应该回答的答案，而这个答案不仅正确无误，而且还是唯一确定的。这样的备课最为致命的局限在于，首先是对教学中“人”的忽视，其次是认识和处理问题的方式较为简单。带来的结果就是教师还比较缺乏用整体综合的思维方式对教学作出整体策划和综合设计的能力。
人教版六年级语文上册第一单元测试题及答案
一、读句子，写词语。（6分）
1.jìnɡmì()的大千世界，yùnhán()着无穷的àomì()，有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yínsînɡ()诗歌，有的小鸟仿佛在yǎnzîu
()吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）
陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活
弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元
三、补充成语。（8分）
()高望重意味()长投()取巧()()乐道
望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞
五、择优录取，选词填空。（6分）
保护呵护爱护
1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。
2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。
3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。
技术战术技艺
4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。
5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。
6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。
句子百花园（23分）
一、点击名句，补充名言警句。（6分）
1．，化作春泥更护花。（龚自珍）
2．，每于寒尽觉春生。（张维屏）
3．，虫声心透绿窗纱。（刘方平）
4．此夜曲中闻折柳，。（李白）
5．卧看满天云不动，。（陈与义）
6．不是花中偏爱菊，。（元稹）
二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分）
与其„„不如无论„„都如果„„就哪怕„„也
1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。
2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。
3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。
造句：
三、句子加工厂。（8分）
1.句子模仿秀。2`
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
2.句子巧变脸。2` (1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
改为陈述句：
改为感叹句：
（2）改为比喻句。2`
山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。
部编版语文六年级上册 第五单元测试题(三)(含答案)
2020-2021学年上学期六年级第五检测卷（三）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、基础清（18分）
1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)
A．浸．湿(jìn) 瓜蔓．(màn) 栅．栏(zhà)
B．菜畦．(xí) 叫嚷．(rǎng) 蒜薹．(tái)
C．瞬．间(shùn) 疾驰．(chí) 柏．油(bó)
D．点缀．(zhuì) 长啸．(xiào) 山坳．(ào)
2．阅读下列文段，根据拼音写字词。(3分)
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地xuān( )闹起来，就像在xī xī( )地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚dūn dūn( )的云彩飘游过来，把太阳也给zhē( )盖住了。天一下子变了脸色。
3．下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分)
A．环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净，一尘不染．．．．。
B．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工．．．．。
C．家风是种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑．．．．的。
4．下列各项中有语病的一项是( )(3分)
A．我永远不会忘记老师耐心细致地指出并纠正我考试中的问题的情景。
B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达、人民衣食生活比较充足。
D．一个人语言表达能力的高低，取决于他掌握词汇的多少。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。
B．喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力和目标的生活，不可能精彩。
部编版语文六年级上册《第一单元测试题》(含答案)
部 编 版 语 文 六 年 级 上 册
第一单元测试及答案
答题时间100分钟 满分100分
一、看拼音,写词语.( 16分)
wǔ mèi mǎ tí yī shɑnɡ dòu fu
( ) ( ) ( ) ( )
dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里.(8分)
1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( ).
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗.
3．真( )，我到底错在哪儿了？
4．麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”.
三、按要求写句子（10分）
（1）他高兴得一蹦三尽高.（缩句）
（2）白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄.（改为“被”字句）
（3）他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫.（修改病句）
（4）奶奶满头银发. 奶奶行动十分利落.（用关联词合成一句）
（5）李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去.”（改为转述句）
四、读诗句，想季节，填成语.（8分）
秋风习习 地冻天寒 烈日炎炎 春暖花开
A忽如一夜春风来，千树万树梨花开.（ ）
B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.（ ）
C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.（ ） D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.（ ）
五．根据语境，填入合适的诗词句.(6分)
(1)我乘船旅行，突然乌云翻滚，大雨倾盆，真是“____________________，____________________”.
(2)晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是“__________________，__________________”.
部编版六年级语文下册第一单元测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第一单元测试卷
姓名：班级：座号：
一、看拼音写汉字。（共12分）
guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhú tōng xiāo jiàn duàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
wán shuǎ xián shú biān pào zá bàn áo tāng jié rán bù tóng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、单选题。（共4题；共12分）
1.下列加下划线的字的注音有误的一项是（ ）。
A. 油腻（nì） 嘟囔（dū）
腊肉（là） B. 肿胀（zhǑng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú）
C. 锅铲（chǎn） 搁置（gē） 栗子（sù） D. 唾沫（tuÒ） 焖饭（mèn） 奈何（nài）
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A. 同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强 B. 披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继
C. 举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙 D. 不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨
3.下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）。
A. 江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B. 夜空中繁密的星，如同海水里荡起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C. 东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D. 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
4.下列表述有误的一项是（ ）。
A. 《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。
B. 《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。
C. “纤纤（qiān）擢(zhuó)素手，札札(zá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元测试题(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元测试题
（时间：60分钟，分值：105分）
卷面书写（5分）
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清
秀、漂亮的面孔！
1．看拼音，写词语。(6分)
lǜ tǎn
mǎ tí
yī shang
cǎi hóng
jū shù
shāo wēi
2．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）(2分)
A．渲．染（xuàn） 笨拙．（zhuō） 蒙．古包（mēng）
B．摇曳．（yè） 鸣啭．（zhuàn） 冠．冕（guān）
C．烟渚．（zhě） 单薄．（báo） 旖．旎（qǐ）
3．下列词语书写全都正确的一项是（ ）(2分)
A．飞弛 摔饺 襟漂带舞 B．它院 笨茁 顾影自铃
C．领悟 愁怨 孤芳自赏
4．下列城市宣传语运用了排比手法的一项是（ ）(2分)
A．天天乐道，津津有味。（天津）
B．诗画瘦西湖，人文古扬州。（扬州）
C．成功之都，多彩之都，美食之都。（成都） 5．下列说法正确的一项是（ ）(2分)
A．“贯”字共有8画，第四笔是“|”。
B．“幽”字共有9画，第一笔是“|”。
C．“沸”字共有9画，第三笔是“”。
6．下列对加点字的解释错误的一项是（ ）(2分)
A．移舟泊．烟渚 泊：停船靠岸
B．黑云翻墨．未遮山 墨：墨汁
C．路转溪桥忽见． 见：看见
7．下列句子中，在“□”处所加标点错误的一项是（ ）(2分)
A．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
B．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
C．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
8．选词填空我最行。(3分)
成绩 成就 成果
部编版六年级上册语文第六单元综合测试题(含答案)
精品语文单元测试卷
一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
zī yuán gòng xiàn jī dì huǐ huài
二、按要求完成练习。
1．选择合适的字填空。
【蓝 篮】 ( )球 ( )天 【慨 概】 大( ) 慷( )
【莹 莺】 黄( ) 晶( ) 【姿 资】 ( )势 ( )料
2.填上合适的词。
一( )土地 一( )山峰 一( )松针
( )的土地 ( )的怀抱 ( )的叹息
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
1．下列词语中加粗字读音没有错误的是( )。
A. 铁锹(qiū)菜畦(qí)
B．肆虐(nüè)璀璨(cuǐ)
C．威胁(xié)矿产(guàng)
D．耙地(bā)盘踞（jù）
2．下列对说明方法的判断错误的是( )。
A.地球又像是一个巨人，地壳是他的皮肤。（打比方）
B．在那里，一年中的每一天，白天和黑夜都一样长。（打比方）
C．国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语的情况进行过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。（列数字、作比较）
D．云能预示天气。比如，低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。（举例子）
3．下面关于课文的说法不正确的一项是( )。
A.”只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号
B．《浪淘沙（其一）》的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀
C．《三黑和土地》-诗语言质朴，极富乡土色彩，与主题吻合
D．《青山不老》-文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事
4．我国传统意义上的”五彩”指的是:青、赤、白、黑和( )。
A. 绿
B．金
C．蓝
D．黄
四、根据所学内容，完成练习。
1．给下面的句子选择合适的关联词，填在句中的括号里。
不是……而是…… 不但……还…… 一……就……
2019年人教部编版六年级语文上册第一单元测试题 (含答案)
2019-2020学年六年级语文上册第一单元测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
yāo qǐng tǐng bá yùn hán hōng kǎo
jìng mì qín miǎn qīn wěn qiào lì
二、用“肖”字加偏旁组字填空。(3分)
陡（ ）的悬崖 美味的元（ ） 俊（ ）的女孩
惊人的（ ）息 满地的纸（ ） （ ）遥的生活
三、补充成语。(9分)
随（ ）所（ ） 不（ ）一（ ） 婷婷（ ）（ ）
（ ）味（ ）长 德（ ）（ ）重 （ ）璞（ ）真
山（ ）水（ ） 四（ ）八（ ） 鸟（ ）花（ ）
四、选词填空。(5分)
辽阔 广阔
1.我们的远洋舰乘风破浪，航行在祖国( )的大海上。
2.科尔沁大草原( )无边，是个美丽的牧场。
虽然……但是…… 不仅……而且…… 如果……就……
3.( )你走进大自然，( )会看到很多美丽的风景。
4.诺贝尔( )是一位伟大的发明家，( )是一位举世闻名的企业家。
5.人类( )有肤色的区别，( )没有优劣之分。 五、写出下列各句运用的修辞手法。(5分)
1.走出门，就与微风撞了个满杯，风中含着露水和栀子花的气息。 （ ）
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）
3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽? （ ）
4.雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
部编版六年级语文上册第一单元基础知识过关测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第一单元基础知识达标测试题
一、看拼音写词语
lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīnɡ tàn huí wèi lè qù wēi xiào
mù dì dì sǎ tuō yī shɑnɡ cǎi hónɡ mǎ tí rè hu hū
nǎi dòu fu lǐ mào jū shù jǔ bēi ɡǎn rén huì xīn
zhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuó bèn zhuō cēn cī
yǎn lián dān bó zhào yào wén sī mènɡ xiǎnɡ mí ménɡ
Wǔ mèi mó hu huā bāo yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn
shùn xīn pínɡ dàn
二、下列加点字的读音和词语的字形都正确的一项是（ ）
A、蒙．古族（měnɡ） 渲．染（xuàn） 境界 襟飘带舞
B、散．布（sǎn） 参．差（cēn） 围拢 全神惯注
C、担．任（dān） 摇曳．（yì） 边缘 孤芳自赏
D、似．的（sì） 迂．回（yū） 飞驰 庞然大悟
三、拼写乐园。
1、看拼音，写词语。 cǎi hónɡ dòu fu mǎ tí shāo shāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
部编版语文六年级上册《第一单元综合测试题》(含答案)
部 编 版 语 文 六 年 级 上 册
第一单元测试及答案
一、下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）.（2分）
A.小丘．（qiū） 渲．染（xuān） 迂．回（yú） 蒙．古（ménɡ）
B.点缀．（zhuì） 幽．雅（yōu） 笨拙．（zhuō） 恍．然（huǎnɡ）
C.琼．浆（qónɡ） 苍穹．（qiónɡ） 孕．育（yùn） 冠．冕（ɡuàn）
D.摇曳．（yè） 旖．旎（yí） 馥．郁（fū） 硕．大（shuò）
二、下面的词语书写完全正确的一组是（ ）.（2分）
A.柔美 酒脱 境界 回味 乐趣
B.衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束
C.举杯 羞涩 摔跤 宅院 印像
D.草原 线条 马蹄 愁怨 模糊
三、看拼音，写字词.（10分）
1.披着羊rónɡ tǎn（ ）（ ）的chén（ ）大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn（ ）不住扬起四tí（ ）奔跑起来.
2.月光点zhuì（ ）着这片美丽的土地，我huǎnɡ（ ）然大悟，这么yōu yǎ（ ）（ ）的花园让人可遇不可求！
四、把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题.（11分）
①硕大（ ）（ ） ②一（ ）千（ ）
③心驰（ ）（ ） ④（ ）（ ）自怜
⑤（ ）（ ）一曲 ⑥流入（ ）（ ）
⑦翠色（ ）（ ） ⑧襟飘（ ）（ ）
1.词语①的近义词是____________；与词语②一样带有数字的词语有____________、____________.
2.用词语③写句子：______________________________________________.
五、选词填空.（6分） 奇丽 奇怪 奇特
1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（ ）的小诗.
部编版九年级语文上册第一单元测试题【含答案】
部编版九年级语文上册第一单元测试卷
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(25分)
1．下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A．枉．然(wānɡ) 鲜妍．(yán) 娉．婷(pīng) 成吉思汗．(hán)
B．冠冕．(miǎn) 风骚．(sāo) 呢喃．(nán) 分外妖娆．(ráo)
C．丰润．(rùn) 嘶．哑(sī) 折．腰(shé) 红装素裹．(ɡuǒ)
D．摇曳．(yè) 缥逸．(yì) 忧戚．(qī) 一代天骄．(jiāo)
2．下列诗句节奏划分有误的一项是( )(2分)
A．望/长城内外，惟余/莽莽
B．因为我/对这土地/爱得深沉
C．乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
D．我/枉然/在你的心胸里/描画
3．下列病句修改不正确的一项是( )(2分)
A．在全体市民的共同努力下，创建“全国文明城市”活动已经阶段性取得了成果。(把“阶段性”调到“取得了”后)
B．为了提高市民的文明素养，市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。(把“市教育局”调到“为了”前)
C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。(把“即使”改为“虽然”；或把“但”改为“也”)
D．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。(在“取得”前加上“能否”)
4．下列对语法知识分析不正确的一项是( )(2分)
放眼望去，金黄的油菜花已经开始在．山头侵占．．一寸寸土地，若是再等几天，满山遍野．．．．就会成为它的国度。油菜花田将是一片金黄的花海，它是那么灿烂亮丽。试想，若是没有阳光，只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂，整个天空都为之丰盈；它是那么绚烂，全世界似乎都失去了色彩。
A．文中加点的“在”是介词，“侵占”是动词，“满山遍野”是并列式短语。 B．“油菜花田将是一片金黄的花海。”这个句子的主干是“油菜花田是花海”。