数学八年级上册《三角形》单元测试题含答案
人教版数学八年级上学期
《三角形》单元测试
(时间：120分钟 满分：150分)
一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）
1.如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，BE平分∠ABC交AC边于E，∠BAC=60°，∠ABE=25°，则∠DAC的大小是（ ）
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A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°
2.如图，将△ABC沿DE，EF翻折，顶点A，B均落在点O处，且EA与EB重合于线段EO，若∠DOF=142°，则∠C的度数为（ ）
A. 38° B. 39° C. 42° D. 48°
3.如图，AD是△ABC的外角∠CAE的平分线，∠B=30°，∠DAE=55°，则∠ACB的度数是（ ）
A. 80° B. 85° C. 100° D. 110°
4.如图，在△ABC中，以点B为圆心，以BA长为半径画弧交边BC于点D，连接AD．若∠B=40°，∠C=36°，则∠DAC的度数是（ ）
A. 70° B. 44° C. 34° D. 24°
5.如图，在△ABC中，∠ACB=100°，∠A=20°，D是AB上一点，将△ABC沿CD折叠，使B点落在AC边上的B′处，则∠ADB′等于（ ）
A. 40° B. 20° C. 55° D. 30
6.如图，△ABC中，BD、BE分别是高和角平分线，点F在CA的延长线上，FH⊥BE，交BD于点G，交BC于点H．下列结论：①∠DBE＝∠F；
②2∠BEF＝∠BAF＋∠C；③∠F＝∠BAC－∠C；④∠BGH＝∠ABE＋∠C.其中正确个数是( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
7.下列说法中，①三角形的内角中最多有一个钝角；②三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分；③从n边形的一个顶点可以引（n-3）条对角线，把n边形分成（n-2）个三角形，因此，n边形的内角和是（n-2）•180°；④六边形的对角线有7条，正确的个数有（ ）
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
8.如图所示的暗礁区，两灯塔A，B之间的距离恰好等于圆的半径，为了使航船（S）不进入暗礁区，那么S对两灯塔A，B的视角∠ASB必须（ ）
A. 大于60° B. 小于60° C. 大于30° D. 小于30°
9.若一个三角形三个内角度数的比为2：3：4，则这个三角形是（ ）
A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 10.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则底角的度数为（ ）
A. 60° B. 120° C. 60°或120° D. 60°或30°
二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）
11.如图，已知∠1=75°，∠2=35°，∠3=40°，则直线a与b的位置关系是______．
12.如图所示，请将∠A、∠1、∠2按从大到小的顺序排列______．
13.如图，∠ABC=∠ACB，AD、BD、CD分别平分∠EAC、∠ABC、∠ACF，以下结论：①AD∥BC；②∠ACB=2∠ADB；③∠ADC=90°-∠ABD；④BD平分∠ADC；⑤∠BDC=∠BAC，其中正确的结论有______ （填序号）
14.如图，△ABC中，∠B=40°，∠C=30°，点D为边BC上一点，将△ADC沿直线AD折叠后，点C落到点E处，若DE∥AB，则∠ADC的度数为______．
15.如图，在△ABC中，BD和CE是△ABC的两条角平分线．若∠A＝52°，则∠1＋∠2的度数为_______．
三、计算题（本大题共5小题，共30.0分）
16.已知，如图，在△ABC，∠BAC=80°，AD⊥BC于D，AE平分∠DAC，∠B=60°，求∠DAE的度数．
17.如图，在△ABC中，∠C=90°，外角∠EAB，∠ABF的平分线AD、BD相交于点D，求∠D的度数．
18.已知在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，CD是∠ACB平分线，求∠A和∠CDB的度数．
19.如图①，AD平分∠BAC，AE⊥BC，∠B=40°，∠C=70°．
（1）求∠DAE的度数；
（2）如图②，若把”AE⊥BC”变成”点F在DA的延长线上，FE⊥BC”，其它条件不变，求∠DFE的度数；
（3）如图③，若把”AE⊥BC”变成”AE平分∠BEC”，其它条件不变，∠DAE的大小是否变化，并请说明理由．
20.如图，在△ABC中，∠A=55°，∠ABD=32°，∠ACB=70°，且CE平分∠ACB，求∠DEC的度数．
四、解答题（本大题共3小题，共24.0分）
21.如图，在△ABC中，D是BC边上一点，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=75°，求∠DAC的度数?
22.如图所示，在△ABC中，∠BAC的平分线AD交BC于点D，DE垂直平分AC，垂足为点E，∠BAD=29°，求∠B的度数．
23.问题：如图1，在△ABC中，BE平分∠ABC，CE平分∠ACB，若∠A=82°，则∠BEC=______；若∠A=a°，则∠BEC=______．
【探究】
（1）如图2，在△ABC中，BD，BE三等分∠ABC，CD，CE三等分∠ACB，若∠A=a°，则∠BEC=______；
（2）如图3，O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点，试分析∠BOC和∠A有怎样的关系?请说明理由； （3）如图4，O是外角∠DBC与外角∠BCE的平分线BO和CO的交点，则∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由．
参考答案
一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）
1.如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，BE平分∠ABC交AC边于E，∠BAC=60°，∠ABE=25°，则∠DAC的大小是（ ）
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A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°
【答案】B
【解析】
试题解析：∵BE平分∠ABC，
∴∠ABC=2∠ABE=2×25°=50°，
∵AD是BC边上的高，
∴∠BAD=90°﹣∠ABC=90°﹣50°=40°，
∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=60°﹣40°=20°．
故选B．
2.如图，将△ABC沿DE，EF翻折，顶点A，B均落在点O处，且EA与EB重合于线段EO，若∠DOF=142°，则∠C的度数为（ ）
A. 38° B. 39° C. 42° D. 48°
【答案】A
【解析】
分析：根据翻折的性质得出∠A=∠DOE，∠B=∠FOE，进而得出∠DOF=∠A+∠B，利用三角形内角和解答即可．
详解：∵将△ABC沿DE，EF翻折，∴∠A=∠DOE，∠B=∠FOE，∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=∠A+∠B=142°，∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣142°=38°．
故选A．
点睛：本题考查了三角形内角和定理、翻折的性质等知识，解题的关键是灵活运用这些知识解决问题，学会把条件转化的思想，属于中考常考题型．
3.如图，AD是△ABC的外角∠CAE的平分线，∠B=30°，∠DAE=55°，则∠ACB的度数是（ ）
A. 80° B. 85° C. 100° D. 110°
【答案】A
【解析】
试题分析：利用三角形的内角和外角之间的关系计算．
∵∠B=30°，∠DAE=55°，
∴∠D=∠DAE﹣∠B=55°﹣30°=25°，
∴∠ACD=180°﹣∠D﹣∠CAD=180°﹣25°﹣55°=100°．
故选C．
考点：三角形的内角和外角之间的关系
4.如图，在△ABC中，以点B为圆心，以BA长为半径画弧交边BC于点D，连接AD．若∠B=40°，∠C=36°，则∠DAC的度数是（ ）
A. 70° B. 44° C. 34° D. 24°
【答案】C
【解析】
试题解析：∵AB=BD，∠B=40°， ∴∠ADB=70°，
∵∠C=36°，
∴∠DAC=∠ADB﹣∠C=34°．
故选C.
考点：三角形内角和定理．
5.如图，在△ABC中，∠ACB=100°，∠A=20°，D是AB上一点，将△ABC沿CD折叠，使B点落在AC边上的B′处，则∠ADB′等于（ ）
A. 40° B. 20° C. 55° D. 30
【答案】A
【解析】
【分析】
根据三角形的外角的性质可知∠DB′C＝∠A＋∠ADB′，只要求出∠DB′C即可．
【详解】∵∠A＋∠B＋∠ACB＝180°，∠ACB＝100°，∠A＝20°，
∴∠B＝60°，
根据翻折不变性可知：∠CB′D＝∠B＝60°，
∵∠DB′C＝∠A＋∠ADB′，
∴60°＝20°＋∠ADB′，
∴∠ADB′＝40°，
故选：A．
【点睛】本题考查三角形的内角和定理，三角形的外角的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．
6.如图，△ABC中，BD、BE分别是高和角平分线，点F在CA的延长线上，FH⊥BE，交BD于点G，交BC于点H．下列结论：①∠DBE＝∠F； ②2∠BEF＝∠BAF＋∠C；③∠F＝∠BAC－∠C；④∠BGH＝∠ABE＋∠C.其中正确个数是( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】B
【解析】
解：①∵BD⊥FD，∴∠FGD+∠F=90°，∵FH⊥BE，∴∠BGH+∠DBE=90°，∵∠FGD=∠BGH，∴∠DBE=∠F，①正确；
②∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠CBE，∠BEF=∠CBE+∠C，∴2∠BEF=∠ABC+2∠C，∠BAF=∠ABC+∠C，∴2∠BEF=∠BAF+∠C，②正确；
③∠ABD=90°﹣∠BAC，∠DBE=∠ABE﹣∠ABD=∠ABE﹣90°+∠BAC=∠CBD﹣∠DBE﹣90°+∠BAC，∵∠CBD=90°﹣∠C，∴∠DBE=∠BAC﹣∠C﹣∠DBE，由①得，∠DBE=∠F，∴∠F=∠BAC﹣∠C﹣∠DBE，③错误；
④∵∠AEB=∠EBC+∠C，∵∠ABE=∠CBE，∴∠AEB=∠ABE+∠C，∵BD⊥FC，FH⊥BE，∴∠FGD=∠FEB，∴∠BGH=∠ABE+∠C，④正确．
故答案为：①②④．
点睛：本题考查的是三角形内角和定理，正确运用三角形的高、中线和角平分线的概念以及三角形外角的性质是解题的关键．
7.下列说法中，①三角形的内角中最多有一个钝角；②三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分；③从n边形的一个顶点可以引（n-3）条对角线，把n边形分成（n-2）个三角形，因此，n边形的内角和是（n-2）•180°；④六边形的对角线有7条，正确的个数有（ ）
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】B
【解析】
①三角形的内角中最多有一个钝角；正确②三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分；正确
③从n边形的一个顶点可以引（n-3）条对角线，把n边形分成（n-2）个三角形，因此，n边形的内角和是（n-2）·1800，正确④六边形的对角线有7条，有18条，故错误
故选B
8.如图所示的暗礁区，两灯塔A，B之间的距离恰好等于圆的半径，为了使航船（S）不进入暗礁区，那么S
八年级上数学全等三角形判定测试题含答案
图4 CADBE图2 ABDCEF图1 图3 45321全等三角形判定 测试题
班级 学号
姓名
分数_______
一、选一选，看完四个选项后再做决定呀！（每小题3分，共30分）
1．已知等腰三角形的一个内角为50，则这个等腰三角形的顶角为【 】.
（A）50 （B）80 （C）50或80 （D）40或65
2. 如图1所示，在△ABC中，已知点D，E，F分别是BC，AD，CE的中点，且ABCS△＝4平方厘米，则BEFS△的值为 【 】.
（A）2平方厘米 （B）1平方厘米 （C）12平方厘米 （D）14平方厘米
3. 已知一个三角形的两边长分别是2厘米和9厘米，且第三边为奇数，则第三边长为【 】.
（A）5厘米 （B）7厘米 （C）9厘米 （D）11厘米
4. 工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图2所示，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合．过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线．这种做法的道理是 【 】.
（A）HL （B）SSS （C）SAS （D）ASA
5. 利用三角形全等所测距离叙述正确的是（ ）
A.绝对准确
B.误差很大，不可信
C.可能有误差，但误差不大，结果可信
D.如果有误差的话就想办法直接测量，不能用三角形全等的方法测距离
6. 在图3所示的3×3正方形网格中，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5等于
【 】.
（A）145° （B）180° （C）225° （D）270°
7. 根据下列条件，能判定△ABC≌△A′B′C′的是 【 】.
人教版数学八年级上册第十一章三角形 测试题含答案
第 1 页 共 8 页 人教版数学八年级上册第十一章《三角形》考试卷
班级 学号 姓名 得分
一、填空题（共14小题，每题2分，共28分）
1．用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形，能摆成的不同的三角形的个数为 ．
2．工人师傅在安装木制门框时，为防止变形常常像图中所示，钉上两条斜拉的木条，这样做的原理是根据三角形的 性．
3．如图，三角形纸片ABC中，∠A＝65°，∠B＝75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠1＝20°，则∠2的度数为______．
4．如图，已知AB∥CD，∠A=55°，∠C=20°，则∠P=___________．
5．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝50°，BD为∠ABC的平分线，则∠BDC＝ °．
6．如图，小亮从A点出发，沿直线前进10米后向左转30°，再沿直线前进10米，又向左转30°，……照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了 米．
7．如用同一种正多边形地砖镶嵌成平整的地面，那么这种正多边形地砖的形状可以是（写出两种即可） ． 第6题 30°
30°
30° A
第8题 G
F
E D C B A
第5题 D
C B A 第2题 第3题 第4题 第 2 页 共 8 页
第15题
第16题 8．如图所示，∠A+∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G的度数为 ．
9．如图，△ABC中，BD平分∠ABC，CD平分∠ACE，请你写出∠A与∠D的关系： ．
10．一个多边形，除了一个内角外，其余各角的和为2750°，则这一内角为 ．
八年级英语第五单元测试题含答案
Unit5 Do you want to watch a game show
一、单项选择（共20小题；共20分）
1. --- Where did you decide your summer holiday?
--- In Sanya.
A. spend B. to spend C. spending D. to spending
2. I expected your friend, but my car broke down on the way.
A. meet B. meeting C. to meeting D. to meet
3. Many old men prefer in a countryside.
A. to live B. living C. live D. lived
4. He promised his old friend during his stay in Tianjin.
A. see B. seeing C. saw D. to see
5. --- Some children can't afford dictionaries.
--- Let's donate our pocket money to them.
A. buy B. buying C. to buy D. be bought
6. --- do you this new club?
--- It's nice and big.
A. What; think of B. How; think of
C. What; like D. How; think
初二年级数学上册单元测试题含答案
初二年级数学上册单元测试题含答案
一、填空题（共13小题，每小题2分，满分26分）
1．已知：2x-3y=1，若把 看成 的函数，则可以表示为
2．已知y是x的一次函数，又表给出了部分对应值，则m的值是
3.若函数y＝2x＋b经过点(1，3)，则b＝ _________．
4．当x＝_________时，函数y＝3x＋1与y＝2x－4的函数值相等。
5．直线y＝－8x－1向上平移___________个单位，就可以得到直线y＝－8x＋3．
6．已知直线y＝2x＋8与x轴和y轴的交点的坐标分别是______________；与两条坐标
轴围成的三角形的面积是__________．中.考.资.源.网
7．中.考.资.源.网一根弹簧的原长为12 cm，它能挂的重量不能超过15 kg并且每挂重1kg就伸长0.5cm写出挂重后的弹簧长度y（cm）与挂重x（kg）之间的函数关系式是_______________.
8．写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式:（写出一个即可） __ _ .(1)y随着x的增大而减小；(2)图象经过点（0，-3）.
9．若函数 是一次函数，则m＝_______，且 随 的增大而_______．
10．如图是某工程队在“村村通”工程中，修筑的公路长度y（米）与时间x（天）之间的
关系图象.根据图象提供的信息，可知该公路的长度是______米.
11. 如图所示，表示的是某航空公司托运行李的费用y（元）中.考.资.源.网与托运行李的质量x(千
克)的关系，由图中可知行李的质量,中.考.资.源.网只要不超过_________千克，就可以免费托运．
12．正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示的方式放置．点A1，A2，A3，…
和点C1，C2，C3，…分别在直线 (k＞0)和x轴上，已知点B1(1，1)，B2(3，2)，
B3(7，4)， 则Bn的坐标是______________．
八年级上册语文第5单元测试题含答案
1 初二年级语文上册第五单元测试题
班级 姓名 成绩
一、基础知识及运用：（50分）
1、 下列黑体字注音全部正确的一项是：（ ）
A、屋舍 （shě） 阡陌qiān mò） 便要还家（yào） 诣太守 （yì）
B、案牍 （dú） 濯清涟 （zhuó） 亵玩 （xiâ） 鲜有闻 （xiān）
C、轩敞 （xuān） 箬篷 （ruò） 钩画了了（liǎo） 选贤与能（jǔ）
D、决眦入归鸟（zì） 老妪 （yù） 幽咽（yān） 垂髫（tiáo）
2、 下列句子中没有通假字的一项是： （ ）
A、 便要还家，设酒杀鸡作食 B、左手倚一横木
C、 选贤与能 D、初极狭，才通人。
3、 下列加横线词语用法、意义相同的一项是:（ ）
A：不足为外人道也
道渴而死 B：便舍船，从口入
太丘舍去
C:神情与苏黄不属
有良田美池桑竹之属
D：陶后鲜有闻
芳草鲜美，落英缤纷
4、 下列词语跟现代汉语的意思相同的一项是：（ ）
a：阡陌交通，鸡犬相闻 b：率妻子邑人来此绝境
c：乃不知有汉，无论魏晋d：可远观而不可亵玩焉
e：珠可历历数也 f：不足为外人道也
A ab B de C：cf D：df
5、下列句中“之”字用法归类正确的一项是：（ ）
①缘溪行，忘路之远近。②渔人甚异之 ③莲之出淤泥而不染
④牡丹之爱，宜乎众矣 ⑤水陆草木之花，可爱者甚蕃⑥箬篷覆之
⑦盖简桃核修狭者为之 ⑧宋孟浩然之广陵 2 A ①⑤\②③\⑦④⑧\⑥ B ③④⑤\②①\⑦⑥\⑧
C ①④②\⑤③\⑦⑧\⑥ D ①⑤\②⑥⑦\③④\⑧
人教版数学八年级上册第11章《三角形》单元测试题含答案
人教版数学八年级上册单元测试题
第十一章《三角形》
一、选择题(每小题3分，总计30分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
1.已知等腰三角形的一个内角为40°，则这个等腰三角形的顶角为（ ）
A. 40° B. 100° C. 40°或100° D. 70°或50°
2.三角形三条中位线的长为3、4、5，则此三角形的面积为（
）
A. 12 B. 24 C. 36 D. 48
3.等腰三角形的一个底角是30°，则它的顶角是（ ）
A. 30° B. 40° C. 75° D. 120°
4.已知等腰三角形的两边长分別为a、b，且a、b满足 +（2a+3b﹣13）2=0，则此等腰三角形的周长为（ ）
A. 7或8 B. 6或10 C. 6或7 D. 7或10
北师大版八年级数学下册第一章三角形的证明单元测试题含答案
北师大版八年级数学下册第一章三角形的证明单元测试题含答案 一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)
1．下列命题的逆命题是真命题的是( )
A．如果a＞0，b＞0，则a＋b＞0
B．直角都相等
C．两直线平行，同位角相等
D．若a＝b，则|a|＝|b|
2．如图1，AB⊥AC于点A，BD⊥CD于点D，若AC＝BD，则下列结论中不正确的是( )
图1
A．∠A＝∠D B．∠ABC＝∠DCB
C．OB＝OD D．OA＝OD
3．如果等腰三角形的一个外角为140°，那么该等腰三角形的底角为( )
A．40° B．60°
C．70° D．40°或70°
4．如图2，一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西40°的方向行驶40海里到达B地，再由B地向北偏西20°的方向行驶40海里到达C地，则A，C两地相距( )图2
A．30海里 B．40海里
C．50海里 D．60海里
5．如图3，在△ABC中，AB＝5，AC＝6，BC＝4，边AB的垂直平分线交AC于点D，则△BDC的周长是( )
图3
A．9 B．10 C．11 D．15
6．如图4，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BD为△ABC的角平分线，若AC＝12，则△ABD中AB边上的高为( )
图4
A．3 B．4 C．5 D．6
7．如图5，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，S△ABC＝7，DE＝2，AB＝4，则AC的长是( )
图5A．6 B．5 C．4 D．3
8．如图6，长方体的底面边长分别为2 cm和3 cm，高为6 cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B，那么所用细线最短需要( )
图6
A．11 cm B．2 cm34
C．(8＋2 )cm D．(7＋3 )cm105
二、填空题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
9．在△ABC中，AB＝AC，BC＝4，∠A＝60°，则△ABC的周长是________．
10．用反证法证明“一个三角形中不可能有两个角是直角”时，第一步应假设____________．
八年级上册政治单元测试题含答案
第 1 页 共 10 页 三一文库（）/初中二年级
〔八年级上册政治单元测试题含答案[1]〕
判断题
1．合理的期望是父母对子女负责的重要体现。（ ）
2．当与父母发生矛盾时，我们一方面要理解父母的苦心，另一方面，也要有自己的主见。（ ）3．对自己的父母表示歉意，那就是软弱。（ ）
4．对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的义务。（ ）
5．和父母沟通很难，在许多问题上，分歧太大。（ ）
6．父母子女之间的沟通主要靠父母的努力。（ ）
2 10
7．我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。（ ）
8．成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，要受舆论的谴责，但不负法律责任。（ ）
选择题
9．家庭结构是不断演化的，现在一般为（ ）
A．核心家庭和主干家庭 B．单亲家庭和核心家庭
C．三世同堂和主干家庭 D．联合家庭和核心家庭
10．下列选项是对右图观察后的不同理解，正确的是（ ）
①儿童是祖国的未来和希望，要重点培养②只有敬老爱幼才能协调好人际关系
③必须依法保障老年人的合法权益④父母对子女要全面关心和正确引导，使其健康成长
3 10
A． ②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①③④
11．“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗话给我们的启示是（ ）
①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己②父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯
A． ①③④ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③
12．父母对子女的抚养是（ ）
①指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件②子女健康成长的前提③父母对子女所尽义务的主要内容④子女对父母所尽义务的主要内容
A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③
八年级上册道德与法治第二单元测试题含答案
1 / 4 八年级上册道德与法治第二单元测试题含答案
班级:___________姓名：___________学号：___________得分：___________
一、单项选择题（本大题共20小题，共40分）
1.2017年8月8日21时19分46秒，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，京东物流西南分公司第一时间宣布捐赠包括应急医疗包、照明设备、帐篷等在内物资，并立刻在四川省抽调精兵强将组成的物流运输车队，联合成都市慈善总会，一起将物资送往地震灾区.京东的善举告诉我们（）
A. 只有维护集体利益，个人利益才有保障
B. 必须自觉遵守正义的制度、规则和程序
C. 应培养亲社会行为，回报社会、服务社会
D. 要树立自救自护观念，锻炼自救自护能力
2.亲社会行为是指一些积极的社会行为.下列属于亲社会行为的是( )
①爱心捐助②无偿献血③关心家乡建设④关心帮助孤寡老人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
3.“我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为.”这里的“代价”和“风险”主要是指
A. 承担责任就要付出全部的时间、体力和精力
B. 承担责任可能会使自己的利益受到损失，可能影响自己的身体健康
C. 良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能
D. 承担责任能获得社会的承认和赞誉
4.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动.下面活动中属于社会公益活动的是
①参加义务植树②认真完成作业③向居民宣传防火知识④医生抢救病人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5.“不登髙山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也.”荀子这句话的寓意告诉我们（ ）
A. 有些人不知天高地厚 B. 做任何事情都要亲力亲为
C. 实践是获得知识的重要途径 D. 自己的感受才是最准确的
人教版八年级数学上第十一章三角形单元测试题含答案
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八年级数学第十一章三角形单元测试
班级 _______ 姓名______ 成绩 _______
一、选择题：（本题满分30分，每小题3分）
1、下列三条线段，能组成三角形的是（ ）
A、3，3，3 B、3，3，6 C、3，2，5 D、3，2，6
2.五边形的内角和是（ ）
A．180° B．360° C．540° D．600°
3. 从n边形的一个顶点作对角线，把这个n边形分成三角形的个数是（ ）
A. n个 B. （n-1）个 C. (n-2)个 D. (n-3)个
4、已知△ABC中，∠A、∠B、∠C三个角的比例如下，其中能说明△ABC是直角三角形的是（ ）
A、2：3：4 B、1：2：3 C、4：3：5 D、1：2：2
5. 下列图形中有稳定性的是（ ）
A. 正方形 B. 直角三角形 C. 长方形 D. 平行四边形
6、下列正多边形材料中，不能单独用来铺满地面的是（ ）
（A）正三角形 （B）正四边形 （C）正五边形 （D）正六边形
7、正多边形的每个内角都等于135º，则该多边形是正（ ）边形。
（A）8 （B）9 （C）10 （D）11
8.六边形的对角线的条数是（ ）
（A）7 （B）8 （C）9 （D）10
9．如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于O，则∠AOC+∠DOB=（ ）
A、90 º B、120 º C、160 º D、180 º
10.如图，△ABC中,BD是 ∠ ABC的角平分线，DE ∥ BC,交AB 于 E,