八年级英语上册unit4导学案
八年级英语上册unit4导学案
南漳县龙门中学教师引导学生自主学习的预案设计
Unit4 What’s the best movie theater ?
Period 1 SectionA (1A-2C)
年级班级：八学科：English 导学教师：课型：新授课
教学目标知识与技能
1.学生能学会关于形容词、副词最高级的常用词汇与句型。
2.正确运用What’s the best…? 和Why do you think so?句型，并能作出相
应的回答。
过程与方法自主预习合作探究
情感、态度
与价值观
通过学习使用形容词的最高级对各种事物进行评价，促使学生积极参与英
语实践活动．
教学重点：学生能学会关于形容词、副词最高级的常用词汇与句型。
教学难点：通过交流表达和听力训练，用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物. 教学准备：多媒体、导学案：多媒体、导学案
教学
环节
导学任务及导学要求
自主学习写出下列各词的比较级和最高级。
new___________, ______________ nice ___________, _______________
thin ___________, ______________ heavy ___________, ______________
cheap＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿popular
______________,______________
big ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿friendly＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
good＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿comfortable ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
bad ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿many＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿
1.戏院，剧场__________ 2 舒适的，使人舒服的_____________
3 座位，坐处________ 4银幕，屏幕_________ 5 接近__________
6 票，入场卷_________
7 最坏的__________
8 便宜地__________
(1)最大的屏幕(2)离家最近
(3)最短的等待时间（4)最好的音质
(5)最舒适的座位（6)电影世界
(7)大屏幕影视城(8)最好的无线电台
(9)最差的音乐（10）离-----近
（11)最精心地挑选歌曲（12）最无聊的
(13)播放最无聊的歌曲（14）在镇上
交流
展示
1.组内交流.
2全班展示.
探
究
深
化
形容词或副词最高级的变化规律。
1 ________________________________.eg:cheap_____new_____
2 _______________________________ .eg:close______
3________________________________.eg:big______thin___fat_
4______________________________.eg: comfortable__________
5_________________eg:good(well)_______bad(badly)_______ many(much)_______ little________ Far__________
用括号内所给单词的适当形式填空。
(1)Sun Cinema has (comfortable) seat.
(2)107.9FM is (good) radio station of all.
(3)You can buy clothes (cheaply) in Miller's.
(4)Mike does his homework (carefully) of the three.
(5)Dream clothes is (bad) store.
训
练
为
能
一、写出下列形容词或副词的比较级和最高级形式
1. cheap ________ ________
2. close ________ ________
3. boring ________ ________
4. cheaply ________ ________
5. red ________ ________
6. heavy ________ ________
7. good ________ ________ 8. bad ________ ________
二、用所给词的适当形式填空。
1. I think Teen World has ________ (friendly) service of all.
2. This bag is very ________ (heavy) but that one is even
________ (heavy).
3. Jasper’s has the ________ (good )clothes.
4. Blue Moon has the ________ (expensive) jeans in the city.
5. Who is the ________(tall), Ann, Gina or Linda?
6. This movie is the ________ (exciting) of all.
7. Mr. Miller is one of the ________ (popular) teachers in our
school.
8. In my class, Dick is the ________ (fat). 9. Of all the cinemas in town, Town Cinema is ________ (far)
from my home.
10. The Yellow River is the second ________ (long) river in
China
三、用has或is填空。
1. He ________ the friendliest.
2. It ________ the friendliest service.
3. She ________ longer hair than him.
4. Her hair ________ longer than Tina’s.
5.It ________ the most comfortable seats.
1.（1）all the boys in his class, Tom is the shortest.
A. In
B. For
C. From
D. Of
（2）--Which is , the sun, the moon or the earth? –Of course
the sun is.
A. smaller
B. the smallest
C. bigger
D. the biggest
（3）China is one of countries in the world.
A. the most beautiful
B. most beautiful
C. beautiful
D. more beautiful
(4)Breakfast is ________ meal of the day.
A. important
B. more important
C. very important D. the most important
(5)Which is ____, the sun, the earth or the moon?
A. big
B. bigger
C. the biggest
D. more big
(6) Lingling sings____, Lucy sings ____ than her, and Kate sings
the ____ of all.
A. good, better, best
B. well, better, better,
C. better, best, good
D. well, better, best,
(7) Ma Yun, head of , Alibaba, is one of _____ persons in the
world.
A. rich B .richer C. richest D. the richest
1.Jackson is 16 years old. Mike is 14years old.（合并为一句）
Jackson is two _____ ________ than Mike.
2.He is taller than any other student in his class.
He is_____ ______student in his class.
3.This jacket is cheaper than that one.(改为同义句)
That jacket is_____ ______than this one.
4.I think Jason’s has the best quality in town.(改为否定句)
I_______ think Jason’s ________ the best quality in town.
5.Funky Fashion has the worst clothes in town.(改为一般疑问句)
_______Funky Fashion______ the worst clothes in town?
1.这家戏院等候的时间最短。
The theater has the _____ _______ time.
2.这周围有电影院吗？
Is______ a cinema ________ here.
八年级英语上册全册导学案
编号：
星 火 一 中 导 学 案 设 计
题 目 Unit 1 How often do you exercise? Section
A(1a-1c) 课时 1
学 校 星火
一中 教 者 年 级
八
年 学 科 英语
设计
来源 自我设计 教学
时间 2012- 9 – 3
学
习
目
标 Key vocabulary: how often, exercise, skateboard, hardly ever
Target language: What does she do on weekends? She often goes…
Writing and listening skills. Communicative competence.
Keep a diary every day in English.
重
点 Target language:
What does she do on weekends? She often goes to the movies.
难
点 Key vocabulary: always, usually, often, sometimes, hardly ever, never
学习方法 Discovering method. Listening and writing methods. Pairwork.
学
习
过
程
写出与how搭配使用的疑问词组：
1a: Look at the picture. Make a list of the different weekend activities.
牛津译林版八年级英语上册Unit4Doityourself精美教案
Unit4Doityourself
课题 Unit4Doityourself---Welcometotheunit
课时 第一课时 执教时间 复备人
教学目标 1.知识目标：
学习词汇：Instruction，hadbetter，tool，brush，glue，rope，scissors，tape，DIY，exactly，standfor，repair，decorate，insteadof，rose
学习词组：hadbetterdosth.,Noproblem,doityourself,standfor，insteadof，makesomepaperroses
学习句子：
—What’sDIYexactly,Suzy?
—Itstandsfor“do-it-yourself”.
WhenyoudoDIY,youmake,repairordecoratethingsyourselfinsteadofpayingsomeonetodoit.
She’sgoingtomakesomepaperroses.Sheneedssomepaper,glueandapairofscissors.
You'dbettergetsometools.
2.技能目标：
a.TolearntounderstandtheconversationbetweenHoboandEddie.
b.TolearnsometoolsforDIY.
c.TolearntotalkaboutDIY.
3.情感目标：培养亲自动手能力。
教学重点 词汇识记运用，重点句型的运用。
教学难点 LearntotalkaboutDIY.
教学媒体 录影机，多媒体，实物等
教学过程 Step1：预习指导与检测见导学案
交流预习情况，讨论预习中存在的问题
Step2：展示目标见导学案
Step3：课堂导学与互动
任务一：Freetalk
Showsomepicturestotalkaboutwhatisdo-it-yourself. 再备 任务二：Presentation
八年级上册英语全册导学案(XX新版人教版)
八年级上册英语全册导学案（XX新版人教版）
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第4课时Unit11SectionB3a—4（总第55课时）
【学习目标】：1、掌握本课的单词及短语。
2、读懂第3a的短文，完成3b。
【学习重点】：会写留言条。
【学习过程】：
一.自主学习（教师寄语：knowledgeispower.）
学习任务一:
熟悉掌握本课的单词和短语。
、自读并记忆单词5分钟。
2、组内练习，相互提问。
3、展示交流，小组竞赛。
做杂事____________
不同意_________
青少年__________照顾________
邀请____________
向某人借某物_________喂________________
需要______________熬夜_________
取出_____________
学习任务二: 读懂3a短文，完成题目要求。
、小组讨论短文意思。
2、全班交流，教师点拨。
3、阅读3b小短文，完成第二部分。
4、组内交流，核对答案。
5、全班交流，教师点拨，背诵短文并展示。
Thanksfor+n./v-ing
Takecareof=____________________
Takegoodcareof=_______________________
Givesb.sth.=givesth.Tosb.
Feed…with/on…
Feed…to…
Playwith
Forgettodo
sth.
Forgetdoingsth.
翻译：1）谢谢你来看我。
2）我不在时，请你照顾好自己。
3）睡觉前别忘了关灯。
4）我忘关窗户了。
5）吹喇叭
打排球 和小狗玩
放这首曲子
【八年级】八年级英语上册导学案(鲁教版五四制)
【八年级】八年级英语上册导学案(鲁教版五四制)
Unit 1 Have you ever been to an amusement park？复习导学案
Hi, boys and girls!
你能说说本单元你学到了什么吗？本学案可是展现你本单元学习成果的地方哟，怎么样，有勇气亮相吗？开始之前，我们先梳理一些语言知识：
复习目标
1. 话题展现
本单元我们学谈论过去的经历、谈论有关英语学习及谈论你曾经去过的地方，主要句型有：
1）Have you ever been to an aquarium？Yes， I’ve been to an aquarium./No,
I’ve never been to an aquarium./e neither.
2） Have you ever argued with your parents?
3）Have you ever been to an English-speaking country?
When did you start studying English?
How long have you been studying English?
2. 重点词汇
neither, seen, island, especially, discover, film, wonderful, quarter,
population, fear, brave,
excellent, Indian, dark, fox, have a great time, on board……
3. 有用句型
1. Have you ever been to an aquarium？你曾经去过水族馆吗？
现在完成时：①表示过去发生的动作，并对现在有影响。常与already, yet, ever,
人教版英语八年级上册第四单元教学反思
人教版英语 八年级 上册 第四单
元 教学反思
以下是招生考试网为大
家整理的《人教版英语 八年级 上册
第四单元 教学反思》，希望大家能够喜
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人教版英语 八年级 上册 第四单
元 教学反思篇一：人教版新目标八年级
英语上册第四单元导学案
城子中学英语导学案Unit4 What is
the best movie theater?第一课时
城子中学英语导学案：Unit4 What is
the best movie theater?第二课时
城子中学英语导学案：Unit4
What’s the best movie theater?第三课时
人教版英语 八年级 上册 第四单
元 教学反思篇二：2013新版四年英语上
册第四单元教学反思
2013新版四年英语上册 Unit 4 My
home 教学反思 本单元学习内容主要
是围绕家里的各类房间及一些常见的生
活用品和家具展开的一系列话题。在教
学Let’s learn过程中，我采用了图片、
游戏等教学方法，让学生学习和掌握五
个单词study、living room、 bedroom、
bathroom、kitchen。学生们在学习过程
中情绪高涨，积极参加活动，收到了很
好的效果。如：在单词教学这一环节里
我设计了两个小游戏：在学习了教学新
词living room后，再结合Let’s do这部
分内容进行操练。如： Go to the living
room ,watch TV。边说边做动作。在学完
新单词后，将本课时的单词上下左右贴
在黑板上，播放录音，学生听一听，指
一指。再次打乱图片顺序，学生根据录
音指图片。教师还请能力强的学生说单
词，其他学生指图片。另一个游戏是让
学生听录音，跟读Let’s learn中生词。
然后教师随意说词，学生快速的指出。
这个游戏能让学生快速反应，培养学生
的观察力、快速反应能力和竞争意识。
教授Let’s do这部分内容。由于教学新
仁爱版八年级英语(上册)导学案
仁爱版八年级英语（上册）导学案
仁爱版八年级英语（上册）导学案
Unit 1 Friendship
【课前预习】
1. 根据课文内容，完成以下句子。
1. Friendship is very ________ in our life。
2. We can share _______ and _______ with our friends。
3. A good friend can _______ us when we are in trouble。
4. A friend is someone who _______ us and _______ us。
5. A true friend is always _______ us, no matter what happens。
2. 根据课文内容，回答下列问题。
1. Why is friendship important in our life?
2. What can we share with our friends?
3. What can a good friend do when we are in trouble?
4. What does a true friend always do for us?
【课堂导入】
1. 导入新课，观看课文第一部分的视频，引导学生进入课文内容。
2. 分组活动，讨论以下问题。
1. What is friendship to you?
2. What qualities do you think a good friend should have?
3. Can you share any stories about friendship?
【课堂探究】
1. 学习课文第一部分，完成以下任务。 1. 阅读课文第一部分，并完成下面的练习。 a) 用自己的话总结出这部分的主要内容。 b) 在文中找出表示原因的句子，并写出原因。 c) 找出文中的两个意思相同的词组。
多分英语分层导学案八年级上册
多分英语分层导学案八年级上册
第一部分：课程目标
1. 熟练掌握八年级上册所学的词汇、语法和句型。
2. 能够独立阅读和理解相关话题的文章或故事。
3. 能够在日常生活中运用所学英语进行简单的交流和表达。
第二部分：课程内容
1. Unit 1: School life
- 词汇：school subjects, activities, classroom objects
- 语法：present simple tense, adverbs of frequency
- 句型：What's your favorite subject? How often do you have
English class?
2. Unit 2: My day
- 词汇：d本人ly routines, time expressions
- 语法：present continuous tense, prepositions of time
- 句型：What are you doing at 8 o'clock this evening? When
do you usually get up in the morning?
3. Unit 3: My weekend - 词汇：weekend activities, hobbies
- 语法：present perfect tense, question words
- 句型：Have you ever been to the Great Wall? Where have
you been in China?
4. Unit 4: My neighborhood
- 词汇：places in the neighborhood, giving directions
- 语法：imperatives, there is/are
7A Unit4 导学案参考答案
第 1 页 共 3 页 高邮市初中英语导学案7A Unit4 参考答案
Welcome to the unit
【预习指导与检测】
二、预习成果 （一）1. at lunchtime 2. have a hamburger 3. feel hungry 4. need a lot of energy 5.
a healthy person 6. dislike carrots 7. different kinds of food 8. many times a day （二）1. hungry
2. Never 3.vegetables 4. hamburger 5. bowls 6. exercises 7. times 8. likes 【当堂反馈】
（一）1. hamburger 2. always 3. hungry 4. vegetables 5. healthy 6. exercise （二）1. healthy 2.
less, more 3. well 4 .doing 5. plays, is playing （三） 1. Tom needs a hamburger. 2. I don’t
need any money. 3. We need to keep healthy. 4. ---Must I finish the work today?---No, you needn’t.
5. We don’t need to/needn’t/don’t have to feed the goldfish too much food. 6. We exercise /do some
exercise every day. 7. She does eye exercises every afternoon. 8. They always do many exercises.
人教版八年级英语(上册)导学案(全册)
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人教版八年级英语上册导学案全册
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Unit1 Where did you go on vacation?
(Section A)
课时：第1-2课时
学习目标：
1.学会谈论过去的事
2.学会谈论节假日的活动
学习重点：
1.一般过去时的陈述句，一般疑问句及回答和特殊疑问句
学习难点：
熟练使用本单元重点句型，进行日常交流。
一、课前尝试：
(一)写出下列动词的单三 ，现在分词和过去式(go goes going went)
1.be _____ ______ _____ 2.study _____ ______ _____
3.watch _____ ______ _____ 4.eat _____ ______ _____
5.have _____ ______ _____ 6.sit _____ ______ _____
7.see _____ ______ _____ e _____ ______ _____
（二）词汇知识先知道：
1.dear(同义词)________ 2.guide(名词)_____ _ 3. friendly(反义词)_______
4.friendly (名词)_____ 5.activity(复数)__ 6.dislike (反义词) ____
7.like(反义词)_____ 8.decide(名词)___________ 9.make(过去式)____
八年级上册英语全册导学案(人教版)
八年级上册英语全册导学案（人教版）
1熟练掌握词汇：atereln，shae，pur， purint turn n, ut up, gurt, hne, need
2熟练掌握以下句型：（1）ut up the bananas （2）pur the il int the blender （3）H d u ae…? (4) H uh …d u need？ 技能目标：
1,会用本节新词和短语，能听说读写；2能听懂，读懂描述程序的听力材料，能就某个操作程序对话，初步书面编写这样的对话； 情感目标：
培养学生热爱劳动和独立自主的生活态度。 学习过程：
一、自主学习（做学习的主人！）
（一）Previe steps and ethds（预习步骤及方法）：（新知识，早知道） 前预习
Ⅰ回顾你所学过的有关食物的单词，并将其分类，比一比谁写
的
多
。
Drin:_______________________________
Fruit:_______________________________
Vegetables:__________________________
Fd:________________________________ Ⅱ和同伴合作，把这些食物
按可数和不可数名词分类。可数名词：___________________________ 不可数名词：__________
堂学习 Befre listening 1结合前准备Ⅰ的内容，完成1a。 2运用生活常识，依据图画提示，通过和伙伴的探讨，了解制作水果奶昔的步骤。 （二）听力练习1b,2a,2b，并完成相应任务
二、合作交流：-peratin( 三个臭皮匠，顶个诸葛亮，T heads are better than ne)
小组练习对话1，2。