(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试（包含答案解析）
一、选择题
1．从6：00到6：30，分针旋转了（ ）
A. 30° B. 90° C. 180°
2．画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是（ ）。
A. B. C. D.
3．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（ ）
A. B. C.
4．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（ ）
A. B. C.
5．将图形 绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C. D.
6．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（ ）才会与原图形重合.
A. 45° B. 90° C. 180° D. 360°
7．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（ ）
A. 变大了 B. 大小不变 C. 变小了 D. 无法确定大小是否变化
8．下列图案中，（ ）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C.
D.
9．从3：00到6：00，时针旋转了（ ）。
A. 90° B. 180° C. 60° D. 120°
10．下面这个图形运用了（ ）原理
A. 平移 B. 对称 C. 旋转
11．教室的打开和关上，门的运动是（ ）。
A. 平移 B. 旋转 C. 既平移又旋转
12．下面（ ）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈 B. 摇辘辘 C. 拨算珠
二、填空题
13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。.
14．钟面上分针从3：15到3：30旋转了________度.
15．图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
16．下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？①升降国旗 ②拧水龙头 ③用钥匙开房间门 ④拉动抽屉
⑤吊扇在转动 ⑥乘坐电梯 ⑦转动方向盘 ⑧时针运动
属于平移的有：________ 属于旋转的有：________
17．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。树上的水果掉在地上________
18．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。火箭发射升空。________
19．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。射箭运动员把箭射在靶子上。________
20．由________组成
三、解答题 21．怎样将图形①通过旋转或平移分别到图形②、③的位置?
22．同时利用平移和旋转设计你喜欢的图案。
23．选择你喜欢的图形，自己设计简单的图案。
24．怎样将图形①通过平移或旋转分别到图形②、图形③的位置？
25．说一说，图形A是如何运动到图形B的位置。
26．用瓷砖在下面的方格纸上拼图．
瓷砖有以下两种．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】 从6：00到6：30，分针旋转了30°×6=180°
故答案为：C.
【分析】因为钟面上有12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，从6：00到6：30，分针旋转了6个大格，也就是6个30°，据此解答.
2．C
解析： C
【解析】【解答】画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是.
故答案为：C.
【分析】 根据旋转的特征，一个图形绕某点按一定的方向旋转一定的度数后，某点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可得到旋转后的图形；
旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度，整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动，据此解答.
3．A 解析： A
【解析】【解答】 ， 如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的。
故答案为：A。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，分针从12旋转到3，转动的角度是3×30°=90°，圆周角是360°，90°÷360°= ， 据此解答。
4．B
解析： B
【解析】【解答】图形A绕点O顺时针旋转不到90° ；图形B绕点O顺时针旋转刚好90° ；图形C绕点O顺时针旋转刚好180° .
故答案为：B。
【分析】观察图形旋转多少度时，观察整个图形不容易看出来。要具体观察一条边，这条边旋转了多少度，整个图形就旋转了多少度。
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：这个图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是。
故答案为：C。
【分析】绕一个图形上一点逆时针旋转一定的度数，先把这个点连接的边逆时针旋转相同的度数，然后把剩下的部分连接起来即可。
6．C
解析： C
【解析】【解答】解：平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转180°才会与原图形重合。
故答案为：C。
【分析】平行四边形的两组对角相等，把两个对角连起来是180°，所以平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转180°才会与原图形重合。
7．B
解析： B
【解析】【解答】 把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比，大小不变。
故答案为：B。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征，据此解答。 8．C
解析： C
【解析】【解答】根据旋转的性质分析，图形C不是旋转，是轴对称关系。
故答案为：C。
【分析】旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
9．A
解析： A
【解析】【解答】 从3：00到6：00，时针旋转了：30°×3=90°。
故答案为：A。
【分析】因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为：360÷12=30°，那么从3时走到6时经过了3小时，时针旋转了3×30°=90°，据此解答。
10．A
解析： A
【解析】【解答】用了平移原理 【分析】考查了图案的设计
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：打开和关上门，门是沿着门轴旋转的.
故答案为：B
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.
12．C
解析： C
【解析】【解答】解：A、转动呼啦圈是旋转；B、摇辘辘是旋转；C、拨算珠是平移.
故答案为：C
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.
二、填空题
13．顺；90；60【解析】【解答】从8：00到11：00共3个小时时针按顺时针方向转了三大格转了90°；从1时到1时10分共10分钟分针旋转了两大格转了60°故答案为：顺；90°；60°【分析】钟面上一
解析： 顺；90；60
【解析】【解答】从8：00到11：00，共3个小时，时针按顺时针方向转了三大格，转了90°； 从1时到1时10分，共10分钟，分针旋转了两大格，转了60°。
故答案为：顺；90°；60°。
【分析】钟面上，一大格代表30度，据此解答。
14．【解析】【解答】360°÷12×3=90°故答案为：90【分析】分针走一圈走了12个大格正好是360°从3：15到3：30走了3个大格即可解答
解析：【解析】【解答】 360°÷12×3=90°
故答案为：90。
【分析】分针走一圈走了12个大格正好是360°，从 3：15到3：30 走了3个大格，即可解答。
15．位置；大小形状【解析】【解答】解：图形在平移和旋转后位置发生了变化大小形状不变故答案为：位置；大小形状【分析】平移和旋转都不改变图形的大小和形状只是改变了图形的位置
解析：位置；大小、形状
【解析】【解答】解：图形在平移和旋转后，位置发生了变化，大小、形状不变。
故答案为：位置；大小、形状
【分析】平移和旋转都不改变图形的大小和形状，只是改变了图形的位置。
(常考题)最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)
（常考题）最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）
一、选择题
1．把 按逆时针旋转90°后得到的图形是（ ）。
A. B. C.
2．将 顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A. B. C. D.
3．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置.
A. 90° B. 180° C. 360°
4．将图形 绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C. D.
5．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C.
D.
6．下列图案中，（ ）不是由一个图形通过旋转而得到的。 A. B. C.
D.
7．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。
A. B. C.
小学数学五年级下册最新人教版第五单元图形的运动(三)测试卷(包含答案解析)
小学数学五年级下册最新人教版第五单元图形的运动（三）测试卷（包含答案解析）
一、选择题
1．把 按逆时针旋转90°后得到的图形是（ ）。
A. B. C.
2．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（ ）
A. 变大了 B. 大小不变 C. 变小了 D. 无法确定大小是否变化
3．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C.
D.
4．从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。
A. 60，60 B. 60，90 C. 60，120
5．看一看，下面的图②是由图①（ ）变化得到的图案。
A. 旋转 B. 平移
6．下图中是图形A顺时针旋转（ ）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45 B. 90 C. 180 D. 270
7．下列各组字母中，（ ）是通过旋转得到的。
五年级下册最新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)(1)
五年级下册最新人教版小学数学第五单元图形的运动（三）测试（包含答案解析）(1)
一、选择题
1．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C.
2．从6：00到6：30，分针旋转了（ ）
A. 30° B. 90° C. 180°
3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（ ）
A. B. C.
4．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（ ）。
A. 30° B. 90° C. 180° D. 360°
5．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C.
D.
6．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格 7．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（ ）
(易错题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)检测题(答案解析)(1)
（易错题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）检测题（答案解析）(1)
一、选择题
1．将 顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A. B. C. D.
2．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（ ）
A. B. C.
3．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（ ）度。
A. 30 B. 90 C. 270
4．下列图案中，（ ）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C.
D.
5．下面的图案，（ ）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.
6．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。
A. B. C.
D.
7．下列各组字母中，（ ）是通过旋转得到的。
A. bd B. bp C. pq D. bq
新人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)检测(包含答案解析)
新人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动（三）检测（包含答案解析）
一、选择题
1．将 顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A. B. C. D.
2．画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是（ ）。
A. B. C. D.
3．如何将 移动到 的位置，下面方法（ ）是正确的。
A. 将 向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将 向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将 向右移动4格，再向上移动3格。
4．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C.
D.
5．从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。
A. 60，60 B. 60，90 C. 60，120
6．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格
7．选择合适图形的字母填在方框里。( )
A. B. C. D.
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）
一、选择题
1．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C.
2．如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？
A. B. C.
3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（ ）
A. B. C.
4．将图形 绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C. D.
5．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（ ）
A. 变大了 B. 大小不变 C. 变小了 D. 无法确定大小是否变化
6．看一看，下面的图②是由图①（ ）变化得到的图案。
A. 旋转 B. 平移
7．下面的图案，（ ）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
最新人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)(1)
最新人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动（三）测试（包含答案解析）(1)
一、选择题
1．将 顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A. B. C. D.
2．从8：00到8：15，分针旋转了（ ）度．
A. 30 B. 90 C. 180 D. 60
3．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（ ）
A. B. C.
4．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（ ）才会与原图形重合.
A. 45° B. 90° C. 180° D. 360°
5．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（ ）度。
A. 30 B. 90 C. 270
小学数学五年级下册最新人教版第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)(1)
小学数学五年级下册最新人教版第五单元图形的运动（三）测试（包含答案解析）(1)
一、选择题
1．如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（ ）
A. B B. C C. D
2．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（ ）
A. 变大了 B. 大小不变 C. 变小了 D. 无法确定大小是否变化
3．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C.
D.
4．从3：00到6：00，时针旋转了（ ）。
A. 90° B. 180° C. 60° D. 120°
5．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（ ）
A. 60° B. 90° C. 120°
6．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C.
《易错题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试(有答案解析)(3)
《易错题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试（有答案解析）(3)
一、选择题
1．从6：00到6：30，分针旋转了（ ）
A. 30° B. 90° C. 180°
2．画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是（ ）。
A. B. C. D.
3．如何将 移动到 的位置，下面方法（ ）是正确的。
A. 将 向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将 向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将 向右移动4格，再向上移动3格。
4．将图形 绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C. D.
5．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（ ）。
A. 30° B. 90° C. 180° D. 360°
6．从3：00到6：00，时针旋转了（ ）。
A. 90° B. 180° C. 60° D. 120°
五年级下册人教版小学数学第五单元图形的运动(三)检测题(包含答案解析)
五年级下册人教版小学数学第五单元图形的运动（三）检测题（包含答案解析）
一、选择题
1．从6：00到6：30，分针旋转了（ ）
A. 30° B. 90° C. 180°
2．如何将 移动到 的位置，下面方法（ ）是正确的。
A. 将 向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将 向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将 向右移动4格，再向上移动3格。
3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（ ）
A. B. C.
4．将图形 绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C. D.
5．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C. D.
6．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C.
D.
7．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格