部编版四年级语文下册 期末修辞手法专项复习

部编版四年级语文下册 期末修辞手法专项复习

时间:40分钟 满分:100分

班级: 姓名: 学号: .一、选择题。

1.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )

A.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

B.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

C.蓝天上的浮云映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

D.两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。

2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )

A.石拱桥的桥洞成弧形,弯成一道美丽的彩虹。

B.我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖,如春风拂面。

C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

D.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽

的画卷。3.下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是( )

A.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

C.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故

简直都像疯了似的,乱得不可开交。

D.船长镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎

也听从他的调遣。

4.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( )

A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

B.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。

C.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

D.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

5.下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )

A.啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。B.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

C.从那小小的玻璃,你会看见带子似的闪电一瞥。

D.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。

6.下列句子中所用修辞手法不同于其他三项的一项是( )

A.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

B.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。

C.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

D.密密的塔松像撑开的巨伞。

7.下列没有运用拟人的修辞手法的一项是( )

A. 干干净净的蓝天上,溜来了一团乌云,它一点儿一点儿地遮住了太阳的光

芒。

B. 微风拂过,梯田里的庄稼,像绿色海洋里涌起的层层浪花。

C. 春风送来了沁人心脾的花香,满天的星星都在跳跃、欢笑。

D. 秋雨在微风中飞舞吟唱。

8.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )

①雨来牺牲了吗?没有,他早就从水底游到远处去了。

②下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球,玩得真开心。

③芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

④鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

A. ①反问 ②排比 ③比喻 ④拟人

B. ①设问 ②排比 ③拟人 ④比喻

C. ①设问 ②排比 ③比喻 ④拟人

D. ①反问 ②排比 ③比喻 ④比喻

二、下面的句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”。

1. 贝壳只好寂寞地躺在那里。( )

2. 我们的祖国是花园。( )

3. 她长得像她的妈妈。( )

4. 弯弯的月亮像一把镰刀似的。( )

5. 它一身的白毛像雪似的。( )

6. 月牙儿弯弯,像大香蕉似的。( )7. 这篇游记写得很生动,我读了仿佛身临其境。( )

三、下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。A.比喻 B.拟人 C.夸张D.反问 E.设问 F.排比1. 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;

就是聋人也会被它吵得受不了。 ( )

2. 这不是很伟大的奇观吗? ( )

3. 结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。

( )

4. 在那个地方出现了太阳的小半边脸。 ( )

5. 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺

着身儿预备作战…… ( )

6. 那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从

雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮

滚过的铃声…… ( )

四、用例句所用的修辞手法写句子。

1. 例:它(母鸡)永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2. 例:教室里安静得连一根针掉到地上都听得见。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、判断下列句子运用的修辞手法,将正确答案的字母填在括号里。

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问1. 子弹像冰雹一样射过来。 ( )

2. 那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪白一片。

( )

3. 它(白公鹅)走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。 ( )

4. 三月的桃花水是什么?是春天的竖琴。 ( )

六、按要求补写句子。1. 运用夸张的修辞手法:

他走得好慢好慢,_____________________________________。

2. 运用排比的修辞手法:

体谅是交往中的一缕清风,微笑是生活中的_______________,宽容是人生

中的_______________。

3. 运用拟人的修辞手法:

一群小鸟在屋檐下_____________________________________。

七、阅读短文,完成练习。

“先生,您认错人了”

有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻,前往应聘的

人都巨有高学历。

当第一位应聘者走进房间时,主考官立即露出兴奋之色,他热情地说:“你

不是哈佛大学××专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?”

应聘的年轻人心里一震:“他认错人了。”在此时,承认自己有哈佛大

学的学历对应聘绝对有好处。但这个年轻人冷静地说:“先生,您认错人了。

我没有到美国学习过,我只有中国一所大学的本科学历。”说话的时候,他

已做好了不被录用的心理准备。

没想到,主考官露出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第

一关。下面我们进行业务考试……”

1. 短文第1自然段中有三处错误,请你把修改后的句子写在下面的横线上。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2. 第3自然段中,应聘的年轻人认为主考官认错人了。此时应聘的年轻人会

有哪些心理活动呢?展开想象,写下来。

应聘的年轻人想:____________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________3. 当第一位应聘者走进房间时,主考官立即露出兴奋之色,是因为( )

A. 他真的遇到了哈佛大学的校友。

B. 他故意这样,想考验应聘的年轻人是否诚实。

4. 当第一位应聘者回答之后,主考官露出惊喜之色,是因为( )

A. 应聘者的诚实令他感到非常满意。

B. 他招聘到了业务能力非常强的雇员。

5. 这次招聘考试的第一关考的是:__________________________,

第二关考的是:___________________________________。

6. 读了这篇短文,你懂得了什么?(可以引用名言)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

参考答案

一、ACABC BBC二、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. ×

三、1. BC 2. D 3. A 4. B 5. B 6. ABF

四、示例:1. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

2. 她的声音真大,她一说话几乎整个城市的人都听得见。

五、1. A 2. C 3. B 4. AD

六、示例:1. 连蜗牛都比他走得快

2. 一缕花香 一缕阳光

3. 叽叽喳喳地交流着一天的见闻

七、示例:1. 有一家很大的外资企业在中国招聘雇员,条件非常苛刻,前往应

聘的人都具有高学历。

2. 示例:他认错人了,现在承认我有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。

但是,我不能做不诚实的人,我要如实地告诉他我不是哈佛大学的研究

生。

3. B 4. A

5. 人品(是否诚实) 业务能力

6. 示例:诚信是做人之本。

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部编版四年级语文下册期末专项复习——日积月累、口语交际与习作测试卷(含答案)、

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部编四年级下册语文期末专项复习

日积月累、口语交际与习作

时间:90分钟 满分:100分

一、日积月累。(21分)

1.把下面的古诗词补充完整。(3分)

(1)日长篱落无人过, 。

(2)最喜小儿亡赖, 。

(3) ,她在丛中笑。

(4)桃花一簇开无主, ?

(5) ,无限风光尽被占。

(6) ,大雪满弓刀。

2.补全下列名言,并写出作者。(3分)

(1)诗和音乐一样, 。 ——

(2)诗是人类向未来 ,诗给人类 。

——

(3)诗是强烈感情的 ,它源于 。 ——

3.把句子补充完整,并连线。(4分)

(1)天行健, 。 《论语》

(2)不怨天, 。 《孟子》

(3) ,自胜者强。 《周易》

(4)生于 而死于 。 《老子》

4.补全下列名言,并选择合适的填入句子中。(填序号)(4分) A. ,老来方知读书迟。

人教部编版四年级下册语文期末复习现代文阅读(含课内、课外)专项训练(三)(供打印 13页)

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四年级(下)期末专项总复习——现代文阅读(含课

内、课外)三

课内

《白鹅》

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。

它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷

饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也

有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一

丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在

远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步

走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌

一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的

时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、

吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,

伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃

了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,

把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如

也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,

并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。

1.按要求写词语。

反义词:敏捷——( ) 从容不迫——( )

近义词:偶然——( ) 一丝不苟——( )

2.鹅吃饭需要哪三样东西下饭呢?

( ) ( ) ( )

3.用句子中加点的词语仿写句子。 先.吃一口冷饭,再.喝一口水,然后..再到别处去吃一口泥和草。

4. 为什么作者要称鹅为“鹅老爷”?

《记金华双龙洞》

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽

说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排

仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着

绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的

工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小

船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题(含答案)

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部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题(含答案)

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题

1.按要求写句子。

(1)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(改为比喻句)

(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)

(3)中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。(调换顺序,给句子换个说法,可适当增减个别字词)

2.在横线上填上恰当的关联词语。

(1) 花朵还是叶子, 比盆栽的杜鹃显得有精神。

(2) 说是空隙,可 容得下一只小船进出。

(3) 不比作什么, 很值得欣赏。

(4) 我就只看见一片灿烂的亮光, 要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。

3.按要求写句子。

(1)男该快活地对妈妈说:“我过生日的时候,你是不是也会给我买最大的蛋糕?”(改为转述句)

(2)月明人静的夜里,纺织娘叫起米。(改写成拟人句)

(3)有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句)

(4)伟大的母鸡奶妈值得赞扬。(改为反问句)

4.读句子,按要求完成练习。

(1)两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。句中“黏稠的黄色泪珠”实际上指 。这样的句子我也会写:我刚睡醒,顶着 的头发,走出了卧室。

(2)冰箱里使用一种纳米涂层。纳米有杀菌和除臭功效。(用关联词把句子合成一句话)

(3)洞帘水挂水帘洞,山果花开花果山。(写一副相同结构的回文对联)

(4)新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)

(5)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩句)

5.按要求完成句子练习。

四年级下册语文试题 期末综合复习卷2(含答案解析)部编版

四年级下册语文试题  期末综合复习卷2(含答案解析)部编版

四年级下册语文期末综合复习卷2(含答案解析)

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )

A.婚.礼(hūn) 拽.住(zuài) 旗帜.(zhì) 冲着..他(chōng zhe )

B.乖.巧(guāi) 瘦.小(shòu) 一缕.(lǚ) 脸颊.(xiá)

C.撵.走(niǎn) 允.许(yǔn) 覆.盖(fù) 永恒.(héng)

D.喜讯.( xìn) 砌.墙(qiè) 搂.住(lǒu) 抚.弄(fǔ)

【答案】C

2.下列句子中没有语病的一项是( )

A.李华和王强并肩走着,突然,他拍了一下他的肩,赶紧一溜烟跑了。

B.全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。

C.课堂上,老师提出了三个问题,李玉对答如流。

D.冬天来了,刺骨的寒风横冲直撞地拂面而来,瑟瑟发抖。

【答案】C

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )

A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语....。

B.如果台湾当权者胆敢铤而走险....,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。

C.老师语重心长....地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.4月22日是“世界地球日”,王钢和几个狐朋狗友....决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。

【答案】D

4.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是( )

A.《白雪公主》 B.《海的女儿》

C.《拇指姑娘》 D.《丑小鸭》

2020部编版四年级语文下册修辞手法专项过关训练

2020部编版四年级语文下册修辞手法专项过关训练

2020部编版四年级语文下册修辞手法专项过关训练

1. 选择修辞手法填在句子后面的横线上,填序号。

①反问 ②拟人 ③比喻 ④夸张

1.鸟儿在枝头上唱着欢快的歌儿。______

2.红红的番茄,一只只挂在棚架上,好像一盏盏彩灯。______

3.人类怎能违反大自然的规律呢?______

4.会场拥挤得连根针也插不下。______

2. 判断下面的新闻标题用了什么修辞手法。

拟人 比喻 排比 夸张

①小市镇“垃圾山”搬走了。______

②进得来“留得住”学得好。______

③反腐败斗争的晕点是打“老虎”。______

④黑熊的悲痛。______

3. 仿写拟人句。

例:水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

①死亡在洪水中逼近。

②近一米高的洪水已经在路面上了。

4. 根据内容要求选择,将选项填在横线上。

(1)“吴王的决定是错误的。我们应该劝阻他。”可以用 组关联词语合并句子。

(2)“在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。”这句话 运用比喻方法。

5. “虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观;虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境;虽然我们无法调整坏境来完全适应自己的生活,但可以调整态度来适应一切的环境。”这句话使用了_________的修辞手法。( )

A .比喻

B .拟人

C .排比

6. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上,奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

7. 照样子,根据括号中的要求写出下列句子的朗读重音。

例:学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。(先生让学生怎样背诵?)

(1)孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(孙中山把那段书怎样背出来了?)______

部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点整理(超精细)

第一单元知识点

一、生字:杂 稀 篱 蜻 蜓 蝶 宿 徐 疏 茅 檐 翁 赖 剥 构 饰 蹲 凤 序 例

率 觅耸 踏 倘 绘 谐 寄 眠 尉 籍 卜 锐 滩 帐 烁 蝙 蝠 霸 鹰

二、生词:屋檐 构成 装饰 顺序 华丽 独特 照例 率领 踏步 倘若 和谐 催眠曲 甜蜜 梦乡 慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂 住宿 清风徐来 篱笆 稀疏 杂技

蜻蜓 茅屋 房檐

渔翁

锄草 依赖

剥离

构成 装饰 蹲着 凤凰 顺序

照例 率领

觅食

寻觅 高耸 踏步 倘若

描绘 和谐 寄住 睡眠 慰藉 锐利 河滩 蚊帐 闪烁 蝙蝠 霸气 雄鹰

三、多音字:宿:sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿 剥:bō剥削 bāo剥皮

结:jiē开花结果 jié结论 场:chǎng广场 cháng一场雨 冠:guān桂冠 guàn冠军 踏:tà脚踏实地 tā踏实 和:hè唱和 huó和面 huò和药hé和平 朝:zhāo朝霞 cháo朝向 纤:xiān纤弱 qiàn纤夫

四、应背诵课文:

四时田园杂zá兴(其二十五)七言绝句[宋]范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟wéi有蜻蜓蛱jiá蝶飞。

宿新市徐xú公店 七言绝句[宋]杨万里 篱落疏shū疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?ao大儿锄chú豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥bō莲蓬。清平乐是词牌名,村居是词的题目。

五、课堂积累:

1、古诗三首:本课前两首是七言绝句,第三首是词。三首诗词均作于南宋时期,描绘的都是纯朴自然的田园生活。《四时田园杂兴(其二十五)》是范成大所作,描绘了初夏江南的田园风光,表现乡村生活的恬静安详。《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。描写儿童快乐的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《清平乐,村居》展现了悠闲的农家生活,表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。描写小儿子活动乐趣的一句是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥bō莲蓬。

部编版语文四年级下册 期末阅读理解专项复习(含答案)

部编版四年级下期末阅读理解专项复习

姓名:__________ 班级:__________考号:__________

1.课外阅读

21世纪的家——绿色住宅

21世纪的住宅花样繁多,适合人们不同的需求。

如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划在以后太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭(富裕 富余)电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年就开始促进(普及 普遍)太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。

2001年,日本财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴(预计 预算)达160亿日元。

如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来(关心 关注)一下诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周地面连成一体,完全呈绿色..。预计21世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建住户都可得到一份市

政府的丰厚“绿礼”——15棵不同品种的树木和30丛灌木,并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。

德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色..建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。

(1)读一读,画去文中括号里不合适的词语。

(2)文章介绍了“________”“________”和“________”三种“绿色住宅”。

部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案

部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案

部编人教版四年级语文下册期末全册分类复专项练题及答案

班级:_____________姓名:_____________

选词填空

1.选词填空。

1)柔弱柔和柔软

①练杂技的大姐姐身体很柔软。

②蟋蟀的挖掘工具很柔弱。

③我们在柔和的灯光下书写。

2)隐蔽隐藏隐瞒

①犯了错误我们要勇于承认,绝不隐瞒。

②别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

③青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

2.选词填空。

荒芜荒凉

1.那个地方路途遥远,田园荒芜。

2.垦荒者们使荒凉的土地变成良田。

3.雨不住地下着,萧瑟的秋风吹打着残枝落叶,街上一片荒凉。平静安静宁静

4.他躺在床上,需要安静。

5.听了老爷爷的讲述,我心里很不平静。

6.在宁静的夜晚,XXX睡得很甜。

3.下面是用“严”字组成词语,请填入下列各题的横线上。

严重严格严肃严厉

1.面对XXX严厉的惩罚,XXX就是不屈服。

2.XXX向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

3.作为少先队员要严格要求自己。

4.XXX对XXX说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”

4.选词填空。

猛烈激烈热烈强烈剧烈

1.猛烈的光线照得人睁不开眼睛。

2.海风激烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

3.航天员XXX返回北京的时候,受到了人们的热烈欢迎。

4.也许那两个小东西在黏的松脂里进行过剧烈的挣扎。

5.这次比赛仍在强烈地进行着,双方难分胜负。

拼音词组

5.看拼音,写词语。

耐心 学科 平衡术 适宜

任何文字 做手脚 模糊 想象

6.读拼音写词语。

沙滩 马铃薯 艺术副选 泽江营湾 曲子润泾 陪

7.看拼音,写词语。

银杏 宋朱斋虫 爬行动物 蝶蜻蜓

必须站 句号 散叶饼

8.读拼音,写词语。

XXX XXX XXX XXX shēngdú zhǐdìng jiāozi

换单 一定 网络主义 生毒 指定 饺子

部编版四年级语文下学期期末知识点整理复习附答案

1 / 16 部编版四年级语文下学期期末知识点整理复习附答案

班级:_____________ 姓名:_____________

拼音词组

1. 看拼音,写词语。

fán xīnɡ xī shànɡ bō tāo duǒ dào ménɡ lónɡ

shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn huā suì

2. 看拼音,写词语。

lú huā fā lèng qiān bǐ gē bo jié nàn

jiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng

3. 看拼音,写汉字。

qīnɡ tínɡ wèi jiè biān fú jiàn kānɡ

ménɡ lónɡ yōu lǜ mǐn jié zāo yānɡ

2 / 16

4. 看拼音,写词语。

chuán shuō xiū bǔ chéng shú dùn shí

kuān kuò gǔn dòng pú tao zhuāng jia

形近字词

5. 辨字组词。

秩(_______)慌(_______)嘶(_______)剖(_______)镇(_______)

秋(_______)谎(_______)斯(_______)部(_______)填(_______)

部编版语文四年级下期末专项复习——病句

1/15部编版语文四年级下期末专项复习——病句

姓名:__________班级:__________考号:__________

一、填空题(共1题;共14分)

1.(14分)我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)

A.语序不当B.搭配不当C.成分残缺D.句式杂糅

E.指代不清F.不合逻辑G.重复啰唆H.用词不当

(1)(1分)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

(2)(1分)桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

(3)(1分)他虽然学习很好,但是经常帮助有困难的同学。

(4)(1分)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(5)(1分)读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。

(6)(1分)这次考试同学们普遍的成绩提高了。

(7)(1分)《独坐敬亭山》的作者是李白写的。

(8)(1分)家里人都在看电视,只有我一个人在写作业。

(9)(5分)陈刚和刘华两人进行了班长的竞选,我们最终选举了他。

(10)(1分)夏天的杭州是一个迷人的季节。

二、语言表达(共19题;共245分)

2.(10分)修改病句。

(1)(5分)听到这个消息,我大声地议论起来。

(2)(5分)星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

3.(25分)修改病句。

(1)(5分)他飞也似的慢慢走回实验室。

(2)(5分)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。

(3)(5分)火药是我国的四大发明。

(4)(5分)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。

(5)(5分)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。

4.(10分)修改病句。

(1)(5分)他的意见基本是完全正确的。

(2)(5分)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

5.(20分)运用学过的修改符号修改下列病句。

2/15(1)(5分)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

(2)(5分)已经把连长交给我的任务顺利实行了。

(3)(5分)经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

(4)(5分)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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