[管理学]第 1 讲--物流管理概论
《物流管理概论》课程教案

《物流管理概论》课程教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、作用和目标。
2. 掌握物流系统的组成及其各个环节。
3. 理解物流规划与战略管理的基本原理和方法。
4. 熟悉现代物流发展趋势及其对企业的挑战和机遇。
二、教学内容1. 物流管理的基本概念与作用1.1 物流的定义与分类1.2 物流管理的目标与原则2. 物流系统的组成与运作2.1 物流系统的基本组成2.2 物流各个环节的功能与协调3. 物流规划与战略管理3.1 物流规划的基本原理与方法3.2 物流战略管理的核心要素4. 现代物流发展趋势及对企业的影响4.1 电子商务与物流信息化4.2 供应链管理及其发展趋势4.3 绿色物流与可持续发展三、教学方法1. 讲授法:讲解物流管理的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法:分析典型物流案例,让学生了解物流管理的实际应用。
3. 小组讨论法:分组讨论物流问题,培养学生的团队协作能力。
4. 参观考察法:组织学生参观物流企业,了解物流运作现状。
四、教学资源1. 教材:《物流管理概论》及相关辅助教材。
2. 课件:PowerPoint演示文稿。
3. 案例资料:相关物流案例分析。
4. 网络资源:物流相关信息及发展趋势。
五、教学评价1. 平时成绩:课堂参与、小组讨论、作业等(30%)。
2. 期中考试:闭卷考试,测试基本概念、原理与方法(30%)。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 授课方式:理论讲授与实践相结合。
3. 教学进度安排:6.1-6.4:物流管理的基本概念与作用6.5-6.8:物流系统的组成与运作6.9-6.12:物流规划与战略管理6.13-6.16:现代物流发展趋势及对企业的影响七、教学重点与难点1. 教学重点:物流管理的基本概念与作用物流系统的组成与运作物流规划与战略管理现代物流发展趋势及对企业的影响2. 教学难点:物流系统的优化与整合物流规划与战略管理的实施现代物流发展趋势下的企业应对策略八、教学活动设计1. 导入:通过物流相关的时事新闻,引发学生对物流管理的兴趣。
《物流管理概论》课程教案

《物流管理概论》课程教案一、课程简介《物流管理概论》课程旨在让学生了解和掌握物流管理的基本概念、原理和方法,以及物流行业的发展趋势。
通过本课程的学习,学生将能够理解物流在企业运营中的重要性,掌握物流规划与控制的基本技能,提高企业运营效率和竞争力。
二、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、特点和作用。
2. 掌握物流规划与控制的基本原理和方法。
3. 了解物流行业的发展趋势和新技术应用。
4. 培养学生的物流管理思维和实际操作能力。
三、教学内容1. 物流管理的基本概念与特点1.1 物流的定义与分类1.2 物流管理的目标与原则1.3 物流管理的特点与作用2. 物流规划与控制原理2.1 物流规划的基本流程2.2 物流网络设计与优化2.3 库存管理策略与方法2.4 物流成本控制与绩效评估3. 物流行业发展趋势与新技术应用3.1 物流行业的发展历程与现状3.2 物流行业的发展趋势3.3 新技术在物流领域的应用案例四、教学方法1. 讲授法:讲解物流管理的基本概念、原理和案例。
2. 案例分析法:分析典型物流管理案例,提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作能力。
4. 实地考察法:组织学生参观物流企业,了解物流运营实际情况。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 期中考试:测试学生对物流管理基本概念、原理的掌握程度。
4. 期末考试:全面考察学生对课程内容的掌握和实际应用能力。
六、教学资源1. 教材:《物流管理概论》,作者:张晓宁。
2. 辅助教材:《现代物流管理》,作者:王明。
3. 网络资源:中国物流与采购联合会官网、物流技术与应用杂志官网等。
4. 物流管理软件:如物流仿真软件、库存管理系统等。
5. 教学视频:物流企业运营实况、物流管理案例分析等。
七、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 授课方式:课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等。
《物流管理概论》精品课讲义

第一章现代物流与物流管理第一节现代物流与物流管理一、物流与物流管理的定义1、物流与物流管理的定义物流(logistics):物品供应地向接受地的实体流动过程。
根据实际需要,将运输、储存、包装、搬运、流通加工、配送和信息处理等基本功能实施有机结合。
为了准确地理解物流的定义,应把握以下几点:(1)物流是一个系统,是各种物流要素的集成。
运输、装卸、储存、包装、流通加工、,物流信息是物流的基本构成要素,而不是完整的物流。
(2)定义中的“物品”不只是指最终产品,还包括生产所用原材料、零部件、半成品和伴随商品销售的包装容器、包装材料,以及生产和消费过程所产生的废弃物。
(3)这里所说的“需求者”,除一般意义上的消费者外,还包括制造商、供应商、批发商、零售商等“中间需求者”。
(4)物流不是传统的“物资流通”的简称。
在我国,长期存在“物资流通”这一术语,不过,这一用语是指传统的生产资料流通,主要指生产资料从生产领域到消费领域的转移过程,虽然也包括物流活动,但更强调生产资料所有权转移,即物资(生产资料的约定俗称用语)的“商流”。
物流管理 logistics management:为了以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平,对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。
2、传统物流与现代物流的区别3、物流分类扩大销售、增加利润的“战略”节约成本的“手段”与“策略”功能定位企业或组织体外部顾客企业或组织体内部部门服务对象效率、成本、服务与效益的均衡效率与成本的均衡目标与理念企业或组织体的“先锋”,企业或组织体的“后勤”,“内部事务;成本支出项目性质与地位强调物流系统与其他经营系统的“大系统”最佳重视运输、储存、包装、装卸、加工、信息等构成要素系统概念强调供应、生产、销售、消费等重视销售物流与生产物流范围与边界现代物流传统物流资源二、现代物流的产生和发展1、实物配送阶段(Physical Distribution)2、综合物流阶段(Integrated logistics management)3、供应链管理阶段(Supply chain management)三、电子商务与物流第二节物流的功能与作用一、物流的功能要素物流的功能要素一般包括:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息管理1、运输:运输设备、运输工具、运输节点(车站、码头)、运输路线等硬件,运输控制、营运等软件。
物流管理概论PPT(共 61张)

物流管理(logistics management): 以最低的物流成本达到用户所满意的服 务水平,对物流活动进行的计划、组织、 协调与控制。
——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》 (GB/T 18354-2001)
美国物流管理协会(CLM)
物流是对货物、服务及相关信息从起源地到消 费地进行有效率、有效益地流通和储存,以满 足顾客要求的过程。并对这个过程进行计划、 执行和控制。这个过程包括输入、输出、内部 和外部的移动以及以环境保护目的的物流回收。 (1991年)
从物流活动发生主体的角度
工业企业物流、商业企业物流
–包括批发企业物流、零售企业物流等
废品回收企业物流 非盈利组织物流
–包括医院、社会团体、学校、军事等单位物 流
从物流活动在企业中的地位角度
供应物流是指为生产企业提供原材料、零部件 或其他物品时,物品在提供者与需求者之间的 实体流动。
第一章 概论
1. 物流的定义
中国国家标准 物流(logistics):物品从供给地向接收 地的实体流动过程。根据实际需要,将运 输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、 配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》 (GB/T 18354-2001)
例:物流过程
——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》
(GB/T 18354-2001)
例:分拣作业
2.物流的活动要素及其设施
物流信息处理 (logistics information management)
对于反映物流各种活动内容的知 识、资料、图象、数据、文件等进行 收集、整理、储存、加工、传输和服 务的活动。
第1讲 物流管理概论PPT课件

仓储 保管
物流的六个基本活动(功能、元素)
运输 配送
装卸 搬运
现代 包装
流通 加工
物流 信息
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(2)Logistics概念的物流
❖ 第二次世界大战期间,“Logistics”作为美国军队使用的军 事术语,指军队的后勤保障系统包括物资、人员和设备的获 得、维护和运输,如同汉语中的“兵站”之意。战争开始前 ,军事后勤部门要为参战人员提供弹药及装备,战争开始后 ,军事物资和装备必须保持可以供应的状态,美国少校琼西• 贝克称“那个与军备的移动与供应相关的战争艺术的分支就 叫‘物流’” 。
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从P.D到Logisticபைடு நூலகம்时代
-物流从流通领域扩展到供应、生产、流通全过程。
运输 储存 装卸 包装 流通加工 信息处理
部分最优
Industry Logistics/Business Logistics
采购
Trade off 物流系统化
生产 销售物流 Logistics化
经营
部门最优
整体最优
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欧洲物流协会
Logistics Model
采购 物料管理 实物配送
顾客 服务
运输
仓储物 料搬运
物料计 信息系 划控制 统支持
管理
工作顺序 Work Sequence
物料流 Material Flow
三个业务功能 Business Function17
6个学科 Disciplines
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❖ 1950年代,通用汽车公司在追求从遍布各地的零部件工厂采 购运输零部件到组装工厂的物流合理化和效率化过程中,第 一次导入“Logistics”概念,二次世界大战期间积累的大量 军事后勤保障理论、经验,形成和丰富了“运筹学”的理论 与方法,并广泛运用于民用领域,形成和发展了现代“物流 学”,把军事用语的“Logistics”作为企业一个新的管理思 想、理念和技术引入企业经营管理中。
《物流管理概论》课程教案

《物流管理概论》课程教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目的和作用。
2. 掌握物流系统的组成及其各个环节。
3. 理解物流成本控制和物流服务水平提升的方法。
4. 熟悉现代物流发展趋势和新技术应用。
5. 学会运用物流管理的基本原理解决实际问题。
二、教学内容1. 物流管理概述物流的定义、功能和目标物流管理与物流企业的关系物流管理的现代化意义2. 物流系统及其构成物流系统的定义和特点物流系统的构成要素物流系统的设计与优化3. 物流成本控制物流成本的分类和计算方法物流成本控制的原则和方法物流成本效益分析4. 物流服务水平的提升物流服务的定义和要素物流服务水平的衡量指标物流服务质量提升策略5. 现代物流发展趋势及新技术应用现代物流发展趋势概述供应链管理的重要性及其应用新技术在物流领域的应用(如物联网、大数据、云计算等)三、教学方法1. 讲授法:讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解物流管理在实际工作中的应用。
3. 小组讨论法:分组讨论物流管理问题,培养学生的团队协作能力。
4. 考察调研法:组织学生参观物流企业,了解物流管理的实际操作。
四、教学资源1. 教材:《物流管理概论》2. 课件:PowerPoint3. 案例资料:相关物流管理案例4. 考察调研:物流企业实地考察五、教学评价1. 平时成绩:出勤、课堂表现、作业完成情况2. 期中考试:测试物流管理的基本概念和理论3. 案例分析报告:分析给定案例,提出解决方案六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 授课计划:物流管理概述(2课时)物流系统及其构成(3课时)物流成本控制(2课时)物流服务水平的提升(2课时)现代物流发展趋势及新技术应用(3课时)案例分析与讨论(4课时)考察调研(2课时)总结与复习(2课时)七、教学过程1. 导入:通过引入实际案例,引发学生对物流管理的兴趣。
2. 讲解:详细讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
第一章--物流管理概论-PPT课件

一、物流的效用 通过物流活动,可以创造物资的空间效用、
时间效用,流通加工活动还可能创造物资的形 质效用。
物流的效用
空间效用 时间效用 形质效用
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(一)时间效用
1、延长时间: 调整生产与消费的时间差
2、调整供求关系 3、缩短时间
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(二)空间效用
1、集中到分散 2、分散到集中 3、价值低到价值高
计价、结算、商务信息等
通加工、包装、配送、物流信息等
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四、现代物流的发展趋势
扩大化
系统化
一体化
现代化
社会化
合理化
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第二节 物流功能与 作用
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一、物流的功能
❖ 具体的物流活动包括 ❖ 包装、装卸、运输、储存、流通加工
和信息等诸项活动。
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(三)形质效用
流通加工 包装
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二、物流的作用
在社会经济中的作用 在组织中的作用
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(一)、物流在社会经济中的作用
社会经济活动由生产、消费和流通活 动所组成,其中,流通活动是连接生
产和消费不可缺少的重要环节。
1、物流在经济中的作用
第一,物流是商业的一个重要组成部分, 并与其他经济活动相互影响。
空间局限于一个国家。 2、地区物流:
在某一区域(按经济区域、行政区域或地理位 置划分的区域)内开展的物流活动。 3、国际物流:
环境差异大 系统范围广 信息系统支持 标准化要求高
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三、按物流系统的性质分
物流管理概论

物流管理概论物流管理是指在整个供应链中,对物流资源和活动进行计划、组织、实施和控制的过程。
物流管理是为了以最低的成本和最高的效益,通过合理规划、优化物流流程和提高物流效率来完成物流目标的一种管理活动。
本文将从物流管理的基本概念、物流管理的重要性、物流管理的流程和物流管理的发展趋势几个方面进行阐述。
一、物流管理的基本概念物流管理是指在物流的各种活动中对资源的调配和组织协调过程。
物流管理的目标主要是减少物流成本,提高物流效率,以满足客户对产品的需求。
物流管理包括物流规划、物流组织、物流实施和物流控制等几个方面。
物流规划是指根据市场需求和供应链的要求,确定物流目标和物流策略;物流组织是指根据物流规划,组织和调配物流资源,确保物流系统的正常运行;物流实施是指根据物流组织的安排,对物流活动进行实施和控制;物流控制是指对物流活动进行监控和调整,以确保物流系统的正常运行和高效运作。
二、物流管理的重要性物流管理对于企业来说非常重要。
首先,物流管理可以提高企业的运输效率和物流效率,降低物流成本。
通过对物流流程的规划和优化,可以减少运输时间和成本,提高物流效率。
其次,物流管理可以提高产品的交付速度和准确性。
通过合理的调度和管理,可以使产品快速、准确地送达客户手中,提高客户满意度和忠诚度。
最后,物流管理可以提高企业的竞争力。
物流是供应链中非常重要的一环,通过合理规划和高效管理,能够提高企业的竞争力,占据更大的市场份额。
三、物流管理的流程物流管理的流程包括物流规划、物料采购、生产计划、仓储管理、运输管理和售后服务等多个环节。
首先,物流规划是根据市场需求和供应链的要求,确定物流目标和物流策略。
其次,物料采购是指根据生产计划和物流需求,采购原材料和零部件。
随后,根据物料采购的情况,进行生产计划,确保产品的生产和供应能够满足市场需求。
然后,对于生产好的产品,需要进行仓储管理,包括库存管理、出库管理和仓内操作等。
接下来,对于要发货的产品,需要进行运输管理,包括运输计划、运输方式选择和运输路线安排等。
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1.1.1 物流管理的概念
物流管理—就是在社会再生产过程中,根据物质资料实 体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活
动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督。
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物流管理的目的: 使ຫໍສະໝຸດ 项物流活动实现最佳的协调配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。 物质资料实体流动的规律: 简单的说,主要指物质资料 不能倒流、不能迂回流动。 物流管理的目标:以最少的消耗,实现最优的服务,达 到最佳的经济效益。 最常用物流管理的基本方法(4种): ☻经济方法 ☻行政方法 ☻法律方法 ☻教育方法
则,又要符合集约化的原则。
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物流主体(承担物流任务企业)的合理化: 从生产阶段
到消费阶段的物流活动主体,常常有单个主体和多个主体之 分; 另外,也存在着自己承担物流和委托物流等形式的区分, 物流主体的选择直接影响到物流活动的效果或实现顾客服务 的程度。 物流信息系统的高度自动化: 即能迅速、及时、有效地 反应物流信息和顾客对物流的期望。
企业物流既不能单纯追求单个物流功能的最优,也不能
片面追求各“局部物流”最优,而应实现企业整体最优。
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(3)以信息为中心
信息是现代物流管理的核心。例如:
①Bar Code(条形码); ②EDI(电子数据交换);
③EOS(电子订货系统);
④POS(销售信息系统); ⑤QR(快速反应); ⑥ECR(有效客户反应)。 QR----零售商和制造商共享资源, 尽可能快的交付货物. ECR----指制造商有了这种有效信息, 就可以作到客户需 要什么就生产什么,而不是生产什么卖什么。存货、订货电子 管理信息系统使零售商和供应商联合起来,以提高效率。
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(1)实现顾客满意为第一目标
在现代物流中,顾客服务的设定优先于其他各项活动。 具体来讲,物流系统必须做到以下4点。 ☻物流中心网络的优化; ☻物流主体的合理化; ☻物流信息系统高度自动化; ☻物流作业的效率化。 物流中心网络的优化: 要求工厂、仓库、商品集中配送、
加工等中心的建设(规模、地理位置等)既要符合分散化的原
第四、物流作业的效率化: 在配送、装卸搬运、加工等
过程中应当运用什么方法、手段使企业能最有效地实现商品 价值。
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从上述物流系统的构成原则可以看出:
现代物流通过提供顾客所期望的服务,在积极追求自身 交易扩大的同时,强调实现与竞争企业在顾客服务方面的差 别化,即在决策物流的重要资源,如时间、物流品质、备货、 信息等物流服务质量时,不能仅从供给的角度来考虑,还要 在了解对手的战略基础上,努力提高顾客满意度。 (2)注重整个流通渠道的商品运动 以前,物流管理的主要对象是“企业内物流”和“销售
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(4)重效率,更重效果
原来的物流以提高效率、降低成本为重点。而现代物流 更强调整个物流过程的效果。 注 意: 有时从成果角度看,有的活动虽然使成本上升,但它能 有利于整个企业战略目标的实现,则这种活动仍然可取。例 如:各种各样的快速运输。 [实 例} 有一位客人住进一家世界有名的饭店,这位富
店所在地,交给等候在机场的汽车直接运到饭店厨房,加工 烹饪成客人要求的菜。结果,这位客人对该饭店佩服的五体 投地,到处宣传,使该饭店声名远扬。 2.现代物流管理的思想 ☻以实现顾客满意为第一目标; ☻注重的是整个流通渠道的商品运动; ☻以企业整体最优为目的;
☻既重视效率更重视效果;
☻是一种以信息为中心,满足市场实际需要的物流体系; ☻是对商品运动的一元化管理。
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(1) 经济方法:是运用经济手段调节、引导物流活动,
执行管理职能的一种方法。 (2) 行政方法:是依靠领导机构的权威,运用行政命 令、指示手段,采取令行禁止的方式执行管理职能的一 种方法。 行政方法是物流管理的必要方法.它能够保证物流 在紧急情况下迅速排除阻力,畅通无阻。 (3) 法律方法:是指运用经济立法和经济司法的手段
第 1 讲
教学内容及要求: 1.了解物流管理的基本概念与思想; 2.解物流管理的发展过程。
第1章 物流管理
三个利润源:资源消耗、劳动生产率、物流管理 1.1 物流管理的概念与思想 管 理—管理是同别人一起,或通过别人使活动完成得
更有效的过程。
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物流管理主要包括:
(1)组织管理 (2)资源管理 (3)项目管理 (4)质量管理 (5)服务管理 (6)成本管理 (7)物流管理的评价指标
物流”{从生产阶段到消费阶段商品的物质运动}
翁听说该饭店服务质量特别高,只要客人能想到的,它都能
做到。有一天早上他提出想吃海胆,而当时的季节此地不产 海胆,但饭店毫不由于的答应了这位客人的要求。经多方联
系到1000公里以外的地方有海胆。因海鲜要吃活的,所以
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现找人下海捕捞,上岸后立即装上汽车运到机场,空运到饭
执行物流管理职能的一种方法。
法律可以保护物流企业的合法权益,禁止违法行为, 维护物流活动的秩序。
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(4)教育方法:是指运用系统学习和普及宣传的手段执
行物流管理职能的一种方法。 教育方法可通过提高物流专业职工队伍的素质,从根本 上提高物流效率。 注 意: 物流管理中,上述4种方法是相辅相成、相互制约的。 有效地进行物流管理应当是上述方法的有机结合和正确运用。 1.1.2 物流管理的思想
1.现代物流管理的特点
与传统物流管理相比较, 现代物流管理特点: ☻以实现客户满意为第一目标;
☻以企业整体最优为目的;
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☻以信息为中心;
☻重效率,更重效果。 (1)以实现客户满意为第一目标 通过物流中心、信息系统、作业系统和组织构成等综合 运作,提供客户所期望的服务的同时,求得自身的不断发展。 物流中心----是配备货物(集货、加工、分货、拣选、配 货)和组织对用户送货的现代物流设施。 (2)以企业整体最优为目的