有关家风的调查报告
家风建设情况报告三篇
家风建设情况报告三篇家风建设情况报告为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承文明家风家训，落实在全县中小学中开展好家风好家训，营造注重家庭、注重家教、注重家风的氛围，现将我校开展的实践活动总结如下：一、本年度活动征集的“好家风、好家训”作品紧紧围绕活动主题，既能够反映我国传统美德，又符合社会主义核心价值观的要求。
有的是代代相传的家风家训家规，有的是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，或是家庭对孩子的期待和希望等。
内容健康、语言精练、内涵丰富。
有利于形成积极向上、健康文明、和谐进步的社会风尚。
二、家风是一个家庭或一个家族的家文化。
好家风对好学风起着重要的促进作用。
开展手抄报展评活动，让同学们在传承家风之时，更好地把优良家风发扬到学习生活中，营造“明理、崇德”的学习氛围，形成“正言、正行”的育人环境。
三、讲自己的家庭故事，晒自己的家庭生活。
一张张照片记录一家人相聚时最幸福的画面，更让人感动的是照片背后的温暖故事。
家长向孩子讲述自己的家风家训，补拍全家福，将这份爱传承下去。
通过本次活动，有效引导广大同学从优秀家(转载于:写论文网:家风建设工作总结)风家训中汲取培育道德的养分。
许多同学一致表示：今后将用实际行动践行家风家训。
元旦与春节是中国年俗文化的名片，是现代年俗与传统年俗融合的载体，我们是一个有着悠久文化传统的国家，我们是一个善于汲取世界先进文化的民族，这些年，我们的民俗文化弘扬传统，创新汲取，出现了许多具有中华民族个性特色的新年俗文化，，这十年俗文化进步标志，这是年俗文明升华的体现。
褒奖“好家风”是美丽“新年俗”，美就美在接地气，和民情，很亲切，就是我们的身边文化，就是我们正能量滋养；新就新在，这样的表彰奖励让曾经“闭门造车”的家风建设闪亮登场，开放，共享，能够让我们的家风建设在更宽广的舞台上汲取营养，精彩纷呈。
近年来，家风传统土壤丧失，不断衰落。
一段时间以来，家长制被视为封建产物，遭到批判。
随后，家庭取代家族，成为社会基本的单元。
弘扬好家教好家风调研报告
弘扬好家教好家风调研报告一、研究背景好家教好家风是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是我国传统文化中的重要内容。
随着社会的进步和文化的发展，传承好家教好家风变得尤为重要。
本次调研旨在了解当下家庭教育和家庭风气的状况，分析问题，提出相应的解决方案，推动弘扬好家教好家风。
二、研究目的本次调研的主要目的如下：1. 了解当下家庭教育的现状；2. 分析家庭教育存在的问题；3. 探讨家庭风气对家庭教育的影响；4. 寻找解决问题的有效途径。
三、研究方法1. 问卷调查：通过问卷调查的方式，了解不同家庭的教育观念、教育方式和家庭风气。
2. 参观访问：参观一些具备好家教好家风的家庭，观察他们的家庭教育和家庭风气。
3. 文献研究：查阅相关文献，了解好家教好家风的历史传承和现代发展。
四、研究结果与分析1. 家庭教育现状通过问卷调查，我们发现，当前家庭教育存在以下问题：1. 教育方式单一：大部分家庭仍然采用传统的“灌输式”教育方式，忽视了孩子的个性和兴趣发展。
2. 过度竞争意识：在孩子教育方面，家长普遍存在过于重视竞争和成绩的问题，忽视了孩子的全面发展。
3. 家庭教育缺乏规范：没有明确的家教规范和引导，导致家庭教育的目标不明确，缺乏系统性和连续性。
2. 家庭风气对家庭教育的影响家庭风气作为家庭教育的重要环境因素，对孩子的教育有着深远的影响：1. 家庭和谐稳定的氛围有利于孩子的健康成长，能够促进他们的积极情感和良好行为习惯的培养。
2. 家庭风气的优秀传承能够让孩子从小接受良好的道德教育，建立正确的价值观和行为规范。
3. 家庭风气的不良传递可能会在孩子身上产生负面影响，导致他们学坏、沉迷网络、追求物质等不良行为。
五、解决方案为了弘扬好家教好家风，我们提出以下解决方案：1. 加强家庭教育宣传，提升家长的教育意识，促使他们更加注重孩子的身心健康发展。
2. 建立健全的家庭教育体系，包括制定家庭教育规范、推动家庭教育法治化等措施，引导家长正确履行教育责任。
家乡民俗文化的调查报告5篇
家乡民俗文化的调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人家风家训实践报告五篇
个人家风家训实践报告五篇第1篇: 个人家风家训实践报告家风是什么我理解，家风是一个家庭世代传承的道德行为规范，它有时就是一些普普通通的语言或日常生活习惯，它以一种润物细无声的力量净化着每一个家庭成员的心灵，它是一种无言的教育。
我们常说，母亲是人生的第一位老师，母亲的言传身教影响人的一生。
孟母的贤德成就了中国古代伟大的思想家孟子，岳母刺字“精忠报国”成就了中国历史上伟大的民族英雄岳飞，当代“福尔摩斯”李昌钰的母亲，以一己之力培养了13个博士。
难怪德国教育家福禄贝尔说“一个国家、一个民族的命运，与其说是操纵在掌权者手中，不如说掌握在母亲的手中。
”我到省厅信访处工作后，遇到过不少生活陷入困境而又爱慕难助的信访人，他们的遭遇或多或少与母亲的教育有关：昭通镇雄县的马某，因口角与人结怨多年，把丈夫和三个儿子都卷入了纷争，现在丈夫和儿子伤的伤，残的残，家里没有了劳动力，马某长年带儿子告状、上访，家庭彻底陷入困境。
安宁市的李某，38岁，为3岁外孙的落户问题来访，我好奇于她和我同龄，竟已当外婆。
在接访中了解到：她20岁非婚生女，独自将女儿抚养至14岁，因缺少良好的家风传承教育，性情顽劣的女儿离家出走，15岁时回家生下了这个孩子，至今无法落户。
俗话说“妻贤夫祸少”、“母慈子孝”，什么样的母亲养育什么样的孩子，母亲缺乏修养，孩子易流于粗俗;母亲温婉贤淑孩子通常绅士乘风;母亲优雅智慧孩子必定谦逊有礼…其实家风不只在名门望族，每一个普通的家庭都有之，每一位普通的母亲都是家风培树和传承的关键角色。
我不禁想起了我的母亲。
我的母亲只是一个普通的家庭妇女，没有轰轰烈烈、惊天动地的故事，但她却用“勤劳”、“孝顺”的家风为我们家庭传承了一笔宝贵的精神财富。
在我儿时的记忆中，母亲总是忙忙碌碌，家里总是干干净净。
只要一有脏衣服，母亲马上就手洗，有时看着一大盆的脏衣服，我会抱怨说：这要洗到什么时候啊母亲边洗边说“你外婆有句老话说‘勤脚快手懒眼睛’，看起来多，动起也就快了!”洗完衣服母亲又忙着打扫卫生、做饭洗碗，晚上还给我们织毛衣，有时织到打盹，手还不停，我说：“妈，您忙了一天，歇着吧，别累着!”母亲睁开眼边织边念叨说：“你外婆还有句话说‘力气是个怪，今天使了明天在’，累不着，睡一觉就好。
家风建设调研报告
家风建设调研报告家风建设调研报告一、调研目的和背景家风建设是我国社会主义核心价值观落地实践的重要方面，也是培养和传承优良家风的重要途径。
为了解我市居民家庭的家风建设情况，并提出相关建议，我们在今年5月份组织了一次家风建设调研活动。
二、调研方法和样本选择本次调研采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，并随机选择了10个居民家庭进行深入访谈。
样本选择以我市不同地区和不同社会经济群体为基础，保证了调查结果的全面性和代表性。
三、调研结果1. 家庭的教育理念调研结果显示，80%的受访者认为教育是培养子女良好家风的重要途径，强调培养孩子的爱国主义精神、劳动精神及家庭价值观念等。
而一些受访者也存在教育理念过于功利、忽视孩子个性发展等问题。
建议：加强家庭教育培训，提高家长的教育水平和教育方法，理性科学地进行子女教育。
2. 家庭的沟通方式调研结果显示，大部分受访者认为家庭成员之间的沟通较为和谐。
但也有一部分受访者反映，受限于工作压力和时间限制，家庭成员之间的交流不够充分。
建议：鼓励家庭成员增加交流时间，通过家庭活动、共进晚餐等方式增进家庭成员之间的感情，促进亲密关系的建立。
3. 家庭的家风传承方式调研结果显示，35%的受访者认为家庭成员之间的口头传承是最常见的形式，另外还有32%的受访者表示通过行为模范作用传达家风。
但也有受访者认为家庭讲故事、阅读经典等方式形成的家族文化在传承中缺失。
建议：鼓励家庭成员将家族文化和家风通过不同媒介进行传承和宣传，增强家庭成员的家族归属感和认同感。
四、对策建议1. 加强家庭教育培训。
组织家庭教育讲座、实施家庭教育指导等活动，提高家长教育水平和教育方法，增强家庭成员的家庭责任感。
2. 鼓励家庭成员间的交流。
通过家庭活动、共进晚餐等方式，增加家庭成员之间的交流时间和机会，促进亲子关系的建立。
3. 倡导家族文化传承。
鼓励家庭成员通过讲故事、阅读经典等方式传承家族文化，增强家族凝聚力和传统文化的传承。
最新家风社会实践报告
最新家风社会实践报告最新家风社会实践报告范文难忘的实践活动又将谢下帷幕，想必你学习了很多新技巧，感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家收集的家风社会实践报告范文，欢迎阅读与收藏。
最新家风社会实践报告篇1为弘扬中华优秀传统文化，挖掘交通人传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。
我局围绕“建设好家风，养成好家教”的主题开展家风建设活动，具体情况汇报如下：一、成立组织，制定方案。
市交通局根据州纪委、县纪委和县委关于家风建设的相关要求，立即召开会议，学习和传达文件精神，动员部署开展“建设好家风，养成好家教”活动。
成立了由局主要负责人任组长，领导班子其他成员为副组长，各科室负责人为成员的工作领导小组，并结合我局实际，制定《建设好家风，养成好家教活动实施方案》。
具体活动明确由办公室牵头组织，抽调专人负责活动上传下达，协调落实，做到有活动计划，有活动内容、有活动记录。
二、扎实开展，务求实效。
为做好建设好家风，养成好家教传播工作，交通系统认真对照活动方案，通过组织开展各类实实在在的活动，使全体党员干部职工对家风建设思想入脑、入心，充分认识到良好家风家的重要性，积极主动培育好家风，养成好家教，达到警励后人的目的。
（一）开展家风家教征集活动。
我局下发通知在交通系统内开展征集活动，共征集家风家教故事、格言、心得体会等20篇次，上报家风家训书法作品10篇。
（二）开展家风家教与党风政风建设大讨论活动。
我局下发《关于开展交通系统家风家教与党风政风建设大讨论活动的通知》，明确活动主题和活动安排，要求认真组织实施，将良好家风融入交通业务工作中，体现在改进工作作风上，进一步弘扬传承优良家风，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。
（三）开展家风家教宣讲活动。
我局组织全局干部职工开展“建设好家风，养成好家教”专题讲座，纪检组长带领学习《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句和优秀家风故事，引导全局党员干部职工汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。
家风家教调研报告
家风家教调研报告家风是指家庭中代代相传的家庭传统、价值观念以及家庭成员的行为规范。
家教是指家庭中对于子女的教育方式和方法。
家风和家教在很大程度上影响着每个家庭成员的发展和成长。
因此，我进行了一次关于家风家教的调研，以下是我的调研报告。
本次调研共有100名受访者参与，他们来自不同年龄、职业和地域背景。
通过问卷调查和访谈的形式，我就家风家教的不同方面进行了深入了解。
首先，从家风方面看，调研结果显示，大多数受访者认为家风是重要的，并且对于传统家庭价值观念的继承非常重视。
其中，尊敬长辈、孝敬父母、团结和睦等被认为是传统家庭价值观念的核心。
另外，受访者普遍认为，一个和谐的家庭关系应该建立在沟通、尊重和信任的基础上。
然而，令人担忧的是，相当一部分受访者表示，他们家庭中存在着一些不良的家风，例如过于溺爱孩子、重男轻女、过分注重物质享受等。
这种不良的家风可能导致家庭成员之间的矛盾和冲突，对子女的成长也会产生负面影响。
其次，从家教方面看，调研结果显示，受访者对于子女的教育非常重视，他们普遍认为家庭是最重要的教育场所。
大多数受访者表示，他们会注重培养子女的良好习惯和行为规范，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的兴趣和爱好。
然而，调研结果也显示，一些受访者表示，他们在子女教育方面存在着一些困惑和挑战。
他们对于如何正确引导子女、如何教育子女存在一定的迷茫。
一些受访者还表示，他们对于如何平衡工作和家庭教育存在困难。
综合以上的调研结果，我对于家风家教提出了以下几点建议：一是要重视传统家庭价值观念的传承，尊敬长辈、孝敬父母、团结和睦等应成为每个家庭的共识和行为规范。
二是加强家庭成员之间的沟通和交流，通过相互了解和尊重，建立和谐的家庭关系。
三是注重子女的全面发展，培养他们的品德、智慧和技能。
四是积极参与子女的教育，根据子女的特点和需求，制定合适的教育计划和方法。
五是平衡工作和家庭教育，合理安排时间和精力，给予子女足够的关注和陪伴。
【社会实践】家风家训社会实践报告
【社会实践】家风家训社会实践报告
一、实践背景。
家风家训是中华民族传统文化的重要组成部分，它代表了一个家族的价值观和行为准则。
然而，在当今社会，随着城市化进程的加快和社会风气的变化，家风家训的传承和弘扬面临着许多挑战。
因此，我们决定开展家风家训社会实践活动，通过实际行动来传承和弘扬优秀的家风家训。
二、实践内容。
1. 走访家族长辈，我们首先走访了家族长辈，听取他们对家风家训的理解和传承方式，了解他们对家族传统的看法和期望。
2. 组织家风家训讲座，我们邀请了家族长辈和专家学者，组织了一系列家风家训讲座，让更多的家族成员了解家风家训的重要性和内涵。
3. 制作家训手册，我们整理了家族长辈的话语和讲座内容，制作了家训手册，并在家族内部进行了传阅和宣传。
4. 制定家风家训活动，我们组织了一系列家风家训活动，如家
族联谊、家风家训主题演讲比赛等，让家族成员亲身参与，感受家
风家训的力量。
三、实践效果。
通过这次家风家训社会实践活动，我们取得了一定的成效。
家
族长辈对我们的行动表示肯定和支持，更多的家族成员开始关注和
重视家风家训的传承，家风家训的传统在家族中得到了延续。
同时，我们也收获了许多宝贵的经验和教训，为今后的家风家训传承工作
提供了借鉴和参考。
四、感想与展望。
通过这次家风家训社会实践活动，我们深刻体会到了家风家训
对一个家族的重要性，也意识到了传承家风家训的责任和使命。
我
们将继续努力，不断探索和实践，让家风家训的传统在我们家族中
得到更好的传承和发展，为中华民族优秀传统文化的传承和发展做
出自己的贡献。
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有关家风的调查报告
篇一：良好家风,社会实践活动
“传承家庭美德树立良好家风”寒假主题教育活动
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个快乐、祥和的节日学校决定继续开展“传承家庭美德树立良好家风”寒假主题实践活动。
为实现“开采幸福，奠基终身”的教育目标，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动具体要求：
1、开展“向长辈亲人拜年”活动弘扬传统文化精神，
陪家人贴“福”、贴(:有关家风的调查报告)对联，向长辈亲人拜年，感恩亲情，为亲人精心制作贺卡，表达新春祝福。
2、征集“好家训”。
征集以家庭和谐、孝道、劝学、向善、勤俭、励志、修养为内容，采用格言、对联、民谚、短
诗、警句、顺口溜等形式展现的家规家训。
家规家训可以是家庭世代传承下来的，也可以是根据时代特点挖掘提炼出来的，字数不超过80字（附1-2张家庭生活照片）。
3、征集“好家风”故事。
征集以弘扬中华传统美德、传承良好家风为内容的展示家庭或家族好家风的故事。
故事可以是发生在自己身上，或是发生在长辈身上或家族里的典型事例，内容真实，感情真挚，字数在1000字左右（附1-2张家庭生活照片）。
4、编绘一张手抄报要求：（1）内容积极、健康，能够通过报纸反映寒假活动内容；（2）可以涉及各学科的知识和课外知识；（3）要求与家长一起设计完成手抄报，写明编辑人员与参与人员、注明班级；（4）版面精致，图文并茂，布局合理。
二、活动评比
下学期开学时，把2、3、4项的相关实践活动材料上交班主任，各班主任根据本班情况每类作品上交3-5篇到德育处成交全校评选。
仙龙初中德育处
20XX年1月12日
篇二：沪关于女性家庭角色调查报告：九成以上家庭重视家风建设
市婚姻家庭研究会、静安区妇联昨天发布女性家庭角色
调查报告：针对500多名在职已婚女性抽样调查显示，九成以上家庭重视家风建设，职业女性家庭角色压力增大。
对家人最大期望是身心健康调查显示，家风建设的重要性在绝大多数家庭中形成共识。
91.7%的人认为家风、家规、家训对
家庭建设有很大帮助和有帮助;92.4%的人认为家风、家规、家训对社会有很大帮助和有帮助;98%的人认为正能量的家
风会给家庭成员带来幸福。
当问及树立良好的家风、家教由夫妻共同建设时，表示非常同意和比较同意占比97%。
在您
家庭树立哪种形式的家风问题上，排序依次为尊老爱幼、重情义、勤劳质朴、扬孝道文化、修身持家、自省自励等。
九成女性对自己的家庭角色评价满意和比较满意。
当问及您认为家庭女性主要的责任和义务时，被访者依次回答为，处理家务、分享快乐、培养孩子、平等互助、健康平安、孝敬父母等。
此外，91.4%的人能够记得家庭成员中每位的生日。
当被问及对丈夫的最大期望时，答案依次为：身心健康、在乎自己、事业成功、人品好、收入高等等。
对子女的最大期望则依次为：身心健康、有理想的工作、孝顺父母、有出息、有修养等等。
比较认同传统家庭分工模式调查显示，女性的家庭归属感较强，且较认同传统家庭分工模式。
在谁对家庭经济贡献更大问题上，认为丈夫为家庭经济贡献更大的占比52.3%，认为妻子贡献更大的为16.5%，认为差不多的为29.3%。
那么，谁承担家务劳动更多一些呢?调查显示，认为是妻子。