关于家风的调查问卷报告
最新家风家训调查报告

最新家风家训调查报告一、调查背景在现代社会,家庭是每个人成长的基石,家庭的风貌和教育方式直接影响着一个人的品德和行为。
为了了解当代人家庭教育的状况和家庭风俗的变化,我们进行了一项最新的家风家训调查。
二、调查目的1.了解当代人家庭教育的方式和家庭的核心价值观。
2.探索家庭风俗的变化和对家庭教育的影响。
3.提供相关的调查数据和建议,促进家庭教育的健康发展。
三、调查方法我们采用问卷调查法,以网络问卷的形式进行调查,共收集到1000份有效问卷。
四、调查结果1.家庭教育方式:调查显示,现代家庭教育注重发展孩子的独立性和创造力。
70%的受访者表示重视培养孩子的自主能力和解决问题的能力。
另外,58%的人认为家庭教育应注重全面发展,包括智力、体力、情感和品德等方面的培养。
2.家庭核心价值观:调查显示,大部分家庭注重家庭成员之间的亲情和和谐。
85%的受访者认为家庭关系至关重要,应该注重和谐和互动。
另外,78%的人认为家庭应该注重传统文化的传承与培养,教育孩子尊重长辈和传统价值观。
3.家庭风俗变化:调查显示,由于现代生活的快节奏和工作压力的增加,很多家庭的传统风俗逐渐淡化。
有56%的受访者表示家庭在传统节日的活动和庆祝方式发生了变化。
另外,45%的人表示家庭成员之间的交流和沟通减少,家庭内部的凝聚力弱化。
五、分析与建议1.家庭教育方式:现代家庭教育应注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力,同时也要注意全面发展孩子的各个方面。
同时,家长应与孩子建立良好的沟通和信任关系,尊重孩子的个性和意愿。
2.家庭核心价值观:家庭关系的和谐和亲情是家庭的基础,家庭成员之间应该多进行互动和交流。
同时,家庭应注重传统文化的传承,教育孩子尊重长辈和传统价值观,加强家庭的凝聚力。
3.家庭风俗的变化:尽管现代生活快节奏,但家庭传统风俗的传承仍然非常重要。
家庭可以通过组织传统节日活动和家庭聚会来增强凝聚力。
同时,家庭成员之间应加强沟通和交流,培养家庭的凝聚力和归属感。
家风家训的调查报告

家风家训的调查报告家风家训的调查报告一、调查目的和方法家风家训是家庭文化的重要组成部分,它对于家庭成员的品德修养和行为规范起着至关重要的作用。
为了了解当代家庭对于家风家训的认知和实践情况,本次调查旨在探究家庭中的家风家训内容、传承方式以及对家庭成员的影响。
本次调查采用问卷调查的方式,共发放100份问卷,回收有效问卷95份。
二、家庭对家风家训的认知和重视程度调查结果显示,绝大部分受访者(85%)认为家风家训对于家庭成员的成长和发展至关重要。
他们认为家风家训是家庭的精神支柱,是传承家族文化的重要手段。
此外,超过70%的受访者表示,他们在家庭中有明确的家风家训,并且会积极传承给下一代。
这表明家庭对于家风家训的认知和重视程度较高。
三、家风家训的内容和特点在调查中,家庭成员们提到了一些常见的家风家训内容,如孝敬父母、尊重长辈、诚实守信、勤俭节约等。
这些家风家训内容体现了传统的中华文化价值观,强调家庭成员之间的亲情、友情和社会责任感。
此外,一些家庭还根据自身特点和价值观制定了一些独特的家风家训,如注重环保、崇尚科学等。
这些家风家训的内容多样化,反映了家庭的多元化和个性化。
四、家风家训的传承方式和效果调查结果显示,大部分家庭通过口头传承的方式将家风家训传递给下一代。
家长们会在日常生活中以身作则,通过言传身教的方式教育孩子。
此外,还有一些家庭会将家风家训制作成书籍、画册等形式,以便后代参考和学习。
调查结果还显示,家庭成员对于家风家训的传承效果普遍较好,大部分受访者认为家风家训对于家庭成员的品德修养和行为规范有着积极的影响。
五、家风家训的挑战和改进尽管家庭对于家风家训的重视程度较高,但调查中也反映出了一些挑战和改进的问题。
首先,一些受访者表示,现代社会的变革和家庭结构的变化使得家风家训的传承变得更加困难。
家庭成员的忙碌工作和社交活动也使得家风家训的传承变得不够深入和系统。
其次,一些受访者认为家庭成员之间的沟通不畅,也影响了家风家训的传承和实践。
家风家训社会调查报告

家风家训社会调查报告家庭是社会的基本单位,家风家训作为家庭文化的重要组成部分,对个人品德形成和社会稳定具有重要意义。
为了了解当代家庭的家风家训情况,我们进行了一次社会调查。
本报告旨在总结调查结果,并提出相应建议。
一、调查方法我们采用问卷调查的方式,共发放了1000份问卷,并通过线上和线下两种方式进行回收。
问卷包括了一系列关于家庭家风家训的问题,调查对象覆盖了不同年龄段、职业背景和地域分布的居民。
二、调查结果1. 家庭观念调查结果显示,62%的受访者认为家庭是个体成长的重要因素,77%的受访者认为家庭应该是和谐、温暖的,83%的受访者认为应该尊重长辈。
这反映了大部分人对家庭的价值观念有一定的认同,并具备了基本的家庭伦理意识。
2. 家风家训传承情况调查结果显示,42%的受访者认为自己的家庭有具体的家训规定,而58%的受访者表示自己的家庭没有明确的规定。
同时,41%的受访者认为自己的家庭家训传承得较好,而59%的受访者认为传承情况一般或不够好。
这说明在家风家训的传承方面仍存在差距,有待进一步加强。
3. 家庭教育方式调查结果显示,56%的受访者认为家庭教育应以身作则为主要方式,33%的受访者认为应以言传身教结合的方式,只有11%的受访者认为应该通过其他方式进行家庭教育。
这表明大部分人认同家庭教育以模范行为为核心,但也需要注重言传身教的综合方式。
三、存在问题1. 家风家训缺乏明确性调查结果显示,有相当一部分受访者表示自己的家庭缺乏明确的家风家训规定。
家风家训的缺乏使得家庭教育的方向不明确,容易导致家庭成员的行为规范不一致。
2. 家庭教育重点不一致调查结果还显示,对于家庭教育的重点,不同受访者有不同的看法。
这表明在家庭教育中缺乏统一的引导和协调,导致家庭成员的教育重点有所分散。
3. 传统文化的缺失调查结果显示,有一部分受访者认为家风家训和传统文化有一定的关联,但他们也反映了传统文化在当代家庭中的缺失。
这需要家庭在传承家风家训的同时,加强对传统文化的传承和弘扬。
家风调研报告

家风调研报告家风调研报告一、引言家风是指家庭内传承的风尚和价值观念,体现了一个家庭的文化特点和传统。
家风对于家庭成员的成长、人际关系以及家庭的和谐与稳定起着重要的作用。
为了了解家庭的现状和家风的特点,我们对某社区居民进行了家风调研,并得出以下结论。
二、调研方法我们以问卷调查的方式进行了家风调研。
共发放了200份问卷,有效回收了180份。
问卷主要包括以下几个方面的内容:家庭成员之间的关系、家庭成员的价值观念、家庭文化传承等。
三、调研结果根据问卷调查结果,我们得出以下结论:1. 家庭关系较为和谐。
大多数家庭成员之间的关系良好,家庭氛围积极向上,亲情、友情和爱情都得到了充分的满足。
2. 家庭成员的价值观念较为传统。
绝大多数被调查者认为家庭是温暖的港湾,应该注重亲情和责任感。
同时,家庭成员也非常重视道德、诚信和教育等方面的价值观。
3. 家庭文化传承存在问题。
虽然绝大多数被调查者认同家庭文化的重要性,但在具体的文化传承方面,存在一定的不足。
尤其是对家训、家风以及家族历史的传承存在明显的缺失。
四、建议和措施针对以上调研结果,我们给出以下建议和措施:1. 加强家庭教育。
应当注重家庭成员的情感交流,加强亲子关系,强化家庭的核心价值观念。
家长应该成为孩子的榜样,注重家庭文化的传承。
2. 打造家庭文化平台。
可以通过家族聚会、家庭活动等形式,加强家庭成员之间的交流和沟通,增强家庭凝聚力,促进家庭文化的传承。
3. 提倡多样化的家庭教育方式。
可以通过家训的制定、家庭书籍的阅读等方式,帮助家庭成员了解和传承家风,同时结合现代科技手段,如互联网等,拓宽家庭文化传承的渠道。
4. 强化社区支持。
社区可以组织家风讲座、家庭教育培训等活动,提供帮助和支持,促进家庭文化传承的发展。
五、结论家风是一个家庭的重要组成部分,对于家庭成员的成长和家庭的和谐起着至关重要的作用。
通过本次家风调研,我们了解到大多数家庭关系和谐,家庭成员的价值观念传统,但家庭文化传承存在一定的不足。
家风调查报告3篇

家风调查报告3篇家风调查报告3篇家风调查报告1__市婚姻家庭研究会、静安区妇联昨天发布女性家庭角色调查报告:针对500多名在职已婚女性抽样调查显示,九成以上家庭重视家风建设,职业女性家庭角色压力增大。
对家人最大期望是身心健康九成女性对自己的家庭角色评价满意和比较满意。
当问及您认为家庭女性主要的责任和义务时,被访者依次回答为,处理家务、分享快乐、培养孩子、平等互助、健康平安、孝敬父母等。
此外,91。
4%的人能够记得家庭成员中每位的生日。
当被问及对丈夫的最大期望时,答案依次为:身心健康、在乎自己、事业成功、人品好、收入高等等。
对子女的最大期望则依次为:身心健康、有理想的工作、孝顺父母、有出息、有修养等等。
比较认同传统家庭分工模式调查还显示,职业女性的家庭角色压力增大。
近40%的女性认为没什么时间与家庭成员交流和相处,22.5%的人感觉精神压力大。
当被问及您认为家庭主妇遇到主要的`困惑是什么时,被访者给出的答案依次为,辛劳工作、无法做自己喜欢的事、不能平衡工作与家庭的矛盾、影响自己发展、精神压力大、经济有压力、无相处时间、缺乏情感、感觉身心疲惫、住房困难等。
家风调查报告2市婚姻家庭研究会、静安区妇联昨天发布女性家庭角色调查报告:针对500多名在职已婚女性抽样调查显示,九成以上家庭重视家风建设,职业女性家庭角色压力增大。
对家人最大期望是身心健康调查显示,家风建设的重要性在绝大多数家庭中形成共识。
91.7%的人认为家风、家规、家训对家庭建设“有很大帮助”和“有帮助”;92.4%的人认为家风、家规、家训对社会“有很大帮助”和“有帮助”;98%的人认为“正能量的家风会给家庭成员带来幸福”。
当问及“树立良好的家风、家教由夫妻共同建设”时,表示“非常同意”和“比较同意”占比97%。
在“您家庭树立哪种形式的.家风”问题上,排序依次为尊老爱幼、重情义、勤劳质朴、扬孝道文化、修身持家、自省自励等。
九成女性对自己的家庭角色评价“满意”和“比较满意”。
调查报告 关于家风的调查报告

关于家风的调查报告想道德素质却并不低。
这是因为有些家庭仍然沿袭着祖辈读夜书的习惯,即家长利用晚上的时间,对子女进行围炉(桌)夜话式的家庭教育。
笔者曾观察过两个私塾先生的家人风范。
他们每家子女都有十个,男男女女、子子孙孙都像父母一样忠诚厚道,勤劳俭朴,谦卑有礼。
相反地,有一些家庭,父母文化素质低,不注重家庭教育,其子女就表现出奸诈自私、好逸恶劳、傲慢粗俗的品质。
传统蒙书是家风建设的重要教材,用得较多的有《三字经》《弟子规》《教儿经》《教女经》等。
家族统一的家训家规利用得不多。
改革开放以来,人们把精力集中在发展经济上,忽视了家庭精神文化的建设,尤其是新旧文化转型交替,缺乏必要的总结教育,良好的新道德没有得到有意识地强调与传承,不能形成具有时代特色的社会主义优良家风。
换言之,就是父母身上表现出来的、符合时代需要的道德品质不能让全体子女得到继承,形成一种代代相传的家庭风尚。
由此可见,家风建设是有目的的,有意识的,也需要政治力量的干预与指导。
综合当地家庭的实际情况,八成左右的家庭具有如下家风:尊老爱幼,诚实守信,谦虚有礼,勤劳致富,重视教育。
忙于挣钱,轻视读书;赌博、婚外恋、离婚;对子女满足物质需要,缺乏情感呵护;等等。
诸如此类的现象在相当多的家庭存在。
二、家风建设存在的问题当前,家风建设主要存在以下几方面的问题:家风建设的意识不强。
现代人尤其是青年父母,普遍缺乏家风建设的意识。
很多家长缺乏长远家族意识,在家庭教育上只能就事论事,满足当前的教育。
对自身要求不严,却苛求孩子。
缺乏全体家庭成员一致遵守的规范,不能形成全家人共同崇尚的行为规范。
家风建设缺乏必要的指导。
我国古代的家风建设是有家族干预的。
现在,需要有很多姓氏加强了家族建设,修缮了宗祠,续修了族谱,加强了家族联谊,但自觉地指导、干预家风建设的还不多。
而我们党和政府在这方面也没有很多实质性的举措。
家风建设基本上处于自发的、无组织的状态。
家风建设的机制不明确。
家风家训调查报告

家风家训调查报告尊敬的各位领导,今天我来报告一下我们小组的“家风家训调查报告”。
本次调查我们采取了在线问卷和面对面访谈的方式,共收到了200份有效问卷以及30次有效访谈。
一、家庭情况调查经过我们小组的调查发现,大多数被调查的家庭都是三口以上,以核心家庭为主。
调查结果显示,59%的调查对象为家庭成员为夫妻、子女三人及以上;有37%的调查对象为夫妻两人及子女两人;只有4%的被调查者为独居或夫妻两人,并没有孩子。
由此可见,我国家庭以核心家庭为主,其中以小孩为主要特色。
二、家风调查家庭是一个人成长的基石。
许多家庭都拥有不同的家风,但是我们小组在这次调查中发现,大多数家庭仍然秉承传统的家风。
例如,在家庭生活中尊重长辈、注重孩子的情感教育等。
但也有一部分家庭存在缺陷,例如吵闹声、物质欲望过度等等。
我们调查现实中发现,人性不可避免“丑陋”,并不是每个家庭都是非常和谐的。
三、家训调查在这次调查中,我们小组发现,家庭教育的传承是非常重要的。
其中,“家训”就是其中重要的元素之一。
许多家庭也在积极地传承这个传统。
例如,“心手相牵,一生自在;上进勤学,出人头地;谦虚谨慎,不慕虚荣”等等。
这些家训充满了道理和智慧,虽然看起来平淡无奇,但是对于一个人的成长是非常重要的。
在我们调查中,很多人也表示,强调家训的家庭更容易建立自己的家族文化,同时家族文化也可以让这样的家庭更容易相互、代代相传的把家庭内的文化做好,达到家族共识。
四、结论综合以上分析,我们可以得到以下几个结论:1.大多数家庭仍然重视传统家风,但也不乏存在一些问题。
2.家训的重要性得到了广泛的认同,许多人也在积极地传承。
3.一个家庭的和谐相处和人格塑造,与家风以及家训密不可分。
由此可见,在现实社会中,家庭是每一个人成长不可或缺的一部分。
家庭教育也是我们社会发展中的一个重要元素。
因此,我们的小组希望能够倡导传统家风和家训,让更多的人了解到家庭教育的重要性,也希望能够为家庭教育的发展尽一份力量。
调研报告家风调研

调研报告家风调研调研报告:家风调研一、调研目的和背景:家风是指在家庭中秉持的行为准则、价值观念,是一个家族代代相传的文化传统。
家庭是一个人从小成长的地方,家风对个人的成长和发展有着重要的影响。
本次调研旨在了解当前社会中的家庭教育状况,探究家庭教育对个体的影响,并提出相关的改进措施。
二、调研方法和样本选择:本次调研采用问卷调查的方式进行。
问卷选择性地包含了家庭教育内容,如家庭价值观、父母教育方式等。
样本选择方面,我们选择了来自不同社会背景、不同年龄段、不同教育水平的150名被调查者。
三、调研结果与分析:1. 家庭价值观通过调查发现,多数家庭强调孝敬父母、亲情和尊重他人。
而在个人发展方面,重视学习成绩的占多数,而忽视了品德教育的重要性。
另外,部分被调查者认为物质享受是家庭价值观的核心,这与传统的家风观念存在差异。
2. 父母教育方式调研结果显示,大部分被调查者的父母采用严厉的教育方式,过分强调成绩,关注过程不足。
少数被调查者的父母过分溺爱和纵容,缺乏教育的有效性。
这些教育方式都存在一定的局限性,容易导致孩子们的人格和价值观的偏差。
3. 家风对个体影响调查结果显示,个体对家庭教育的评价较低,许多人认为家庭教育没有起到良好的影响作用。
而个体对父母教育方式的评价则存在一定的差异,有些人认为严厉的教育方式有利于塑造良好的品德和性格,但也有一部分人认为这种方式过于苛刻。
四、调研结论和建议:1. 加强家庭教育的重要性宣传,提倡传统的家风观念。
通过教育和媒体渠道向社会传递家庭教育的核心观念,重视品德教育的重要性。
2. 父母应采取适度的教育方式。
在教育子女时要注意平衡,既要引导和激励孩子在学业上努力拼搏,又要注重培养孩子的品德和价值观。
3. 鼓励家庭成员之间的沟通和互动。
家庭成员之间的交流和沟通是家风形成和传递的重要环节,应鼓励家庭成员之间的沟通,增进彼此的理解和信任。
4. 提倡家庭活动和家庭文化。
通过开展家庭活动、建立家庭文化,培养家庭成员对于家庭传统的认同感,促进家风的传承和发展。
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关于家风的调查问卷报告
篇一:家风家训问卷调查
东胜区第十二小学“最美家庭·最美校园·践行社会主义核心价值观”家庭文化建设活动
“晒家风·评家训”问卷调查表
班级:姓名:
提示:在□上√,答案不限单选或多选,按实际选择。
Q1:你的性别:
□ A.男□ B.女
Q2:你认为那些令你敬佩的同学具备哪些优点?
□ A.勤奋踏实□ B.创新意识□ C.自信乐观
□ D.爱好广泛□ E.明确的目标
□ F.其它 Q3:你们班上优秀的学生在学习和活动上是怎样分配时间的?□ A.学习多于玩耍□ B.各占一半□ C.玩耍多于学习□ D.视情况而定□ E.不太清楚
Q4:你的家风家训主要是哪方面的?
□ A.诚信善良□ B.勤奋□ C.脚踏实地
□ D.中庸□ E.爱国□ F.敬业
□ G.友善□ H.守信□ I.勤俭节约
□ J.自强自立
□ K.其他
Q5:你的名字蕴含了家人怎样的希望?
□ A.快快乐乐□ B.自立自强,有一番作为
□ C.做一个普通人,平静地度过一生□ D.文质兼备1
□ E.长得漂亮/帅气□ F.叫起来顺耳□ G.有家谱□ H.其它 Q6:你的学习动力来源于什么方面?
□ A.家庭的期望,希望有所成就
□ B.自身对知识的渴望,希望提高自己的综合素质
□ C.希望学有所成,报效国家
□ D.希望找到一个好工作,自己的社会价值得到体现
□ E.其它 Q7:你认为应该从哪些方面提升自己的能力?
□ A.实践活动□ B.增加阅读□ C.学习
□ D.其它 Q8:现在对你造成困惑的因素有哪些?
□ A.学习成绩□ B.家庭环境□ E.身体原因□ G.和同学相处不好
□ J.其它 Q9:你认为你与同学们相处中或合作中最大的问题是什么?□ A.个人能力不足,难以胜任工作
□ B.同学没有我优秀,我懒得理他们
□ C.我不喜欢别人和我的观点不同
□ D.认为自己考试考高分就可以了,其他不重要
□ E.其它 Q10:请用关键词简述你的家风家训。
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篇二:家风教育调查问卷
黄岛区博文中学家风教育调查问卷
一、家风是什么
家风是一种潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,它是无言的教育,无字的典籍,无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,是一种综合教育力量,孩子人生的每一个方面都会打上家风的烙印。
可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
好家风有助于培养优秀人才,好家庭如同一所教学有方的学校,能用优秀的品德熏陶人,用良好的习惯改造人。
好家风有助于形成良好的社会风气,是社会正能量的重要源头。
社会是无数家庭的组合,良好社会风气是无数家庭良好家风的高度凝聚。
在中国传统文化中,先修身、齐家,才能治国平天下,志士仁人都非常看重良好家风的重要意义。
二、如何建构和谐家风
温馨提示:
●家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感。
●家长不要当着孩子面吵架,要相亲相爱。
●家长要与孩子保持亲密无间的关系。
●家庭成员要尊敬老人,关心老人。
●孩子的朋友来做客时家长要表示热情的欢迎。
●要与邻里和睦相处。
●家长要开朗、乐观,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪。
●家庭成员对客人要热情、诚恳。
●对有困难的人要同情、关心和帮助。
●对任何人任何事都不能漠不关心,要以友善的态度为人处事。
三、家风教育问卷
1:您听说过“家风”这一说法吗?()
①是②否
2:您对“家风”的理解是通过哪些渠道获得的?(父母、学校、社会等)3:您认为“家风”是如何形成的。
4:您认为“家风”对于家庭文化氛围有多重要?()
①无关紧要②影响较小③影响较大
5:您认为“家风”对于社会精神文明建设有多重要?( )
①无关紧要②影响较小③影响较大
6:您认为是否有必要在学校加强有关“家风”的教育引导?( )
①没有必要②可有可无③有一定必要、④非常有必要
7:请列举几个可以概括您的家庭当前“家风”的词语。
8:请谈谈您所认为的优良“家风”。
(可用词语概括)
四、要求各位家长
1.完成家风教育问卷。
2.写一篇题目为“我的家风教育”文章,字数在800--1000左右,语言通顺,有事实,有感悟,勿要网上下载,要写自己的切身家风教育,并注明家长姓名和学生姓名,上交电子稿件,星期一学生返校时和家风教育问卷一同上交。
谢谢您的合作!祝您工作顺利!天天愉快!
学生姓名:
所在班级:
家长签字:_____________
黄岛区博文中学
2021.5
篇三:中华民族家风家规的传承与弘扬调查问卷
中华民族家风家规的传承与弘扬调查问卷
中国人历来注重家风家规,家风家规是勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,读书起家之本,忠孝传家之本。
本问卷目的在于了解大学生对家风家规的内容、影响的认识,以及家风家规对于培育社会主义核心价值观、实践和谐社会的重要性等情况,从而为培育和践行社会主义核心价值观提供策略支持。
故在此请您抽出一点宝贵的时间如实填写问卷,非常感谢您的支持与合作!
您的年龄_______ 您的籍贯________________ 您的性别_______ 您所在学院______________
1、您认为什么是家风家规?()
A、家庭中形成的一种习惯和风气
B、家庭中所倡导的一种精神
C、民风社风的组成要素
D、中华民族传统价值观的重要组成部分
2、您认为家风家规对个人素质养成的关系怎么样?()
A、关系密切
B、关系一般
C、有间接联系
D、完全无关
3、家风家规对您的生活的影响有多大?()
A、几乎没有
B、影响很小
C、影响很大
4、您能准确说出自己的家风家规吗?()
A、能
B、能说出一部分
C、比较模糊
D、不能
5、您会继续继承您的家风家规吗?()
A、会完全继承B、继承一部分C、不继承D、重新修改家风家规
6、您自己自己能够遵守自己的家风家规吗?()
A、完全可以B、大部分可以C、小部分可以D、不能7、您认为有必要强化青少年家风家规的观念吗?()
A、非常有必要B、有必要C、一般D、没必要8、您了解社会主义核心价值观吗?()
A、能说出全部内容B、能说出部分内容
C、只听说过名字D、不了解
9、您认为社会主义核心价值观与家风家规有关吗?()
A、有很大关系B、有部分关系C、关系很小D、没有关系10、您认为积极的家风家规对现代大学生有何意义?()
A、有利于培养良好的社会氛围B、提高大学生道德素质C、引导大学生自觉承担社会、家庭责任
D、培养知荣辱、讲正气、促和谐的大学生风尚
11、您认为学校应该怎样开展家风家规活动?()
A、家风家规的征集B、进行主题征文活动
C、网络评议D、名人家风家规的故事介绍
E、专家讲座F、文艺表演
G、其他
再次对您的支持和合作表示感谢!。