北师大版-生物-七年级下册-传染病的预防措施 (2)
七年级生物下册 预防传染病练习 北师大版
- 1 - 《预防传染病》同步练习
1.科技都在202009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对这种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是
A、从免疫角度看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体
B、甲型H1N1流感主要通过飞沫、空气传播，属于消化道传染病
C、对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属控制传染源
D、通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属非特异性免疫
2.某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食
用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于
A. 切断传播途径、保护易感者 B．保护易感者、切断传播途径
C. 控制传染源、切断传播途径 D. 控制传染源、保护易感者
3.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括( )
A.静脉注射毒品 B.输入含艾滋病病毒的血液
C.不安全性行为 D.与艾滋病病毒感染者握手
4.今年四月份，我国某些地区发生了手足口病，这类疾病是由病毒引起的消化道传染病，政府号召大家搞好饮食卫生，不与患者接触，这属于预防传染病措施中的
A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
5.下列有关传染病的描述，错误的是
A．手足口病主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径传播
B．艾滋病是一种死亡率极高的传染病，因此不能与病人交谈、握手、一起吃饭
C．性病危害人的身体健康，性病患者更容易感染和传播艾滋病病毒
D．肺结核的病原体是结核杆菌，结核杆菌是单细胞生物
6.下列疾病中，属于传染病的是
A．肺结核 B．贫血 C．高血压 D．近视眼
(北师大版)初中生物七年级下册 第13章综合测试(二)附答案
初中生物 七年级下册 1 / 7 第13章综合测试
一、选择题
1.被动吸烟对儿童青少年的影响主要是（ ）
A.体重减轻 B.呼吸道疾病 C.过敏反应 D.发育迟缓
2.下列哪项不是吸毒的危害？（ ）
A.损害人的神经系统 B.降低人体免疫功能
C.使心脏受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡 D.对社会影响不大
3.下列不是毒品的是（ ）
A.海洛因 B.咖啡 C.大麻 D.吗啡
4.香烟中常见的致癌物质是（ ）
A.尼古丁 B.酒精 C.醋酸 D.葡萄糖
5.传染病的特点是（ ）
A.由病毒引起 B.具有一定的区域性
C.具有流行性和传染性 D.通过呼吸道传播
6.流行性感冒的传染源是指（ ）
A.患者的生活空间 B.流行性感冒的患者
C.患者使用过的毛巾 D.空气、飞沫
7.下列各组疾病中，都是传染病的是（ ）
A.狂犬病和坏血病 B.百日咳和白化病
C.糖尿病和非典型性肺炎 D.流行性感冒和艾滋病
8.以下几种措施中，属于切断传播途径的是（ ）
A.多晒太阳，预防佝偻病 B.消灭患病动物
C.不吃腐烂变质的食物，预防菌痢 D.注射卡介苗预防肺结核
9.注射青霉素之前，都要先用少量的青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素。由此可知，对这个患者来说，青霉素成为（ ）
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.失效药物
10.蛔虫病的传播途径和一种预防措施分别是（ ）
A.空气传播，做好环境卫生 B.饮食传播，饭前便后要洗手
C.生物媒介传播，大力消灭害虫 D.土壤传播，经常扫地
11.下列为非特异性免疫的是（ ）
A.得过麻疹的人不会再患麻疹 B.患过天花的人不再患天花
七年级生物下册 人类的食物习题北师大版(2)
1 人类的食物
一、选择题
1. 某同学近来身体抵抗力下降，牙龈常出血，他可能缺乏（ ）
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
2. 下列物质中属于无机物的是（ ）
A. 糖类 B. 脂质 C. 水
D. 蛋白质
3. 幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（ ）
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素D D. 蛋白质
4. 2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋在废墟中但最终获救，这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是（ ）
A. 水 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 糖类
5. 下列食物中的主要成分不是蛋白质的是（ ）
A. 羊肉 B. 鸡蛋清 C. 米饭 D. 鱼肉
6. 无机盐是人体不可缺少的营养成分，分别缺乏下列哪种无机盐会引起儿童佝偻病、地方性甲状腺肿及贫血病（ ）
①钾；②钙；③钠；④铁；⑤碘；⑥磷．
A. ①②④ B. ②⑤④
北师大版生物七年级下册人体免疫
4.13.3 人体免疫 同步卷3
一．选择题（共5小题）
1．下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是（ ）
A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强
C．青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫
D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
2．属于特异性免疫的一项是（ ）
A．皮肤的屏障作用
B．唾液中溶菌酶的杀菌作用
C．白细胞的吞噬作用
D．人患过麻疹后就不再患麻疹
3．皮肤能防止病菌侵入人体，这种免疫属于（ ）
A．人工免疫 B．非特异性免疫
C．特异性免疫 D．自然免疫
4．下列疾病中，通过接种疫苗的方法能够预防的是（ ）
A．色盲 B．贫血 C．近视 D．水痘
5．下列与人体免疫有关的说法中，错误的是（ ）
A．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫
B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线
C．人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫
D．不是所有的免疫都是人生来就有的
二．填空题（共5小题）
6．人体的第三道免疫防线由免疫器官和 组成。
7．患过天花的人，体内能产生一种抵抗天花病毒的蛋白质，这种蛋白质和天花病毒分别属于 和 。
8．当抵抗 侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应。 9．人体的第三道防线主要是由
（如胸腺，淋巴结和脾）和 （如淋巴细胞，白细胞的一种）组成的。
10．人体第二道免疫防线是体液中的杀菌物质和
。
三．解答题（共5小题）
11．如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答问题：
（1）图中的②代表人体内的 ，①表示 。
（2）当①侵入人体后，会刺激②产生一和种抵抗它的特殊蛋白质[③] ，使人体获得相应的免疫力。
七年级生物下册 血液循环习题 北师大版(2)
1 《第2节 血液循环》
一、选择题(本大题共15小题，共30.0分)
1. 人体内血液循环系统的正确组成是（ ）
A. 心脏 血管 血浆 B. 血管 心脏
C. 血液 血管 心脏 D. 血细胞 血管 心脏
2. 心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（ ）
A. 心房→心室→动脉 B. 心房→心室→静脉
C. 心室→心房→动脉 D. 静脉→心室→心房
3. 如图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据各血管中血液的流动方向判断①、②、③三种血管分别属于（ ）
A. 小动脉、毛细血管、小静脉
B. 小静脉、小动脉、毛细血管
C. 小动脉、小静脉、毛细血管
D. 小静脉、毛细血管、小动脉
4. 下列有关人体血管的叙述，错误的是（ ）
A. 人体血管中的血压最高的是主动脉
B. 病人在医院打点滴时，针头刺入的是静脉
C. 抽血化验时，针头刺入的是动脉
D. 毛细血管利于物质交换的特点之一是：其管壁仅由一层上皮细胞构成
5. 心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是（ ）
A. 右心室 肺动脉 B. 左心室 主动脉
北师大版生物七年级下册 人体免疫
13.3 人体免疫
一．选择题（共7小题）
1．下列不属于人体的免疫器官的是（ ）
A．淋巴结 B．脾脏 C．肝脏 D．胸腺
2．下列各项中，不能称为人体的第一道防线的是（ ）
A．角质层防止病菌的侵入
B．血液中的细菌被吞噬细胞消灭
C．在消化道中，一部分病菌被杀死
D．呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰而排出体外
3．图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线．其中属于第二道防线的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．狗受伤后常用舌头舔伤口，这有利于伤口的好转，原因是唾液中含有（ ）
A．溶菌酶 B．吞噬细胞 C．抗体 D．淀粉酶
5．下列有关计划免疫的说法不正确的是（ ）
A．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的方法
B．计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应传染病
C．婴儿一出生，医院就给予接种介苗和乙肝疫苗
D．计划免疫属于非特异性免疫
6．有计划地接种疫苗可起到预防传染病的作用，以下关系中错误的是（ ）
A．卡介苗﹣结核病
B．百白破﹣百日咳﹣白喉和破伤风
C．乙肝疫苗﹣乙肝
D．麻疹疫苗﹣天花
7．2016年1月1日晚，四川南充人成松林驾驶着摩托车不慎摔倒在地上，造成颅脑重型损伤，导致脑死亡，成松林的父亲希望儿子以另外一种形式仍活在这个世上，同时也能救助别人．最后决定将成松林的器官捐献出来，佛山市第一人民医院成功获取了捐赠者的心、肝、肾（两个）、角膜（一对），将会使6人有望重获新生，移植的器官相当于（ ）
A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．传染源
二．填空题（共5小题）
8．在去年SARS流行时，有科学家提出如下建议：对健康人群和病人分别注射免疫针剂．有两类免疫针剂可供选择．针剂甲含有灭活（丧失毒性及感染力）了的SARS病毒，针剂乙含有从牛体内培育出的含抗SARS病毒抗体的血清．则治疗病人应该用 针剂，预防SARS应该用 针剂．
9．预防乙肝以注射乙肝疫苗为主，当乙肝疫苗注入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗乙肝病毒的特殊蛋白质，称为 ．
生物北师大版七年级下册期末素养评估卷(二)
第 1 页 共 14 页 期末素养评估卷(二)
(第4单元 第8~14章)
(60分钟 100分)
一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)
1.既是人体的组成物质，又能为人体生命活动提供能量(备用能源)且能保持体温的营养物质是 ( B )
A.糖类 B.脂肪
C.蛋白质 D.维生素
2.如图为眼球的结构示意图，汽车驾驶员看见红灯就会停车，红灯的光线进入眼球的正确顺序是 ( C )
A.1→3→5→6 B.4→6→5→7
C.1→2→7→6 D.2→3→1→6
3.给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接种用的疫苗分别属于
( C )
A.抗原、抗体 B.抗体、抗原
C.病原体、抗原 D.传染源、抗体 第 2 页 共 14 页 4.母亲节到了，为了给妈妈一个惊喜，小泽为妈妈准备了一份午餐：米饭、红烧鱼、红焖肉。你认为还应该加上哪种食物，使之营养更均衡 ( A )
A.素炒芹菜 B.牛奶
C.小米粥 D.排骨汤
5.(2020·连云港学业考)如图是消化系统的某些器官。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是 ( D )
A.① B.② C.③ D.⑤
6.下列关于消化的叙述中，正确的是 ( C )
A.淀粉在口腔中被消化成葡萄糖
B.胆囊分泌的胆汁没有消化酶
C.胰液与蛋白质的消化有关
D.消化的主要器官是胃
7.如图为探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计，相关分析不科学的是
( D ) 第 3 页 共 14 页
A.该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
B.水浴保温前分别搅拌试管可使实验现象更明显
C.滴加碘液后，①号试管变蓝，②号试管不会变蓝
D.实验可得出结论：37 ℃时唾液淀粉酶活性较强
8.刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为 ( A )
A.胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入
B.胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入
C.胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入
最新北师大版生物七年级下册复习提纲(全册)
最新北师大版生物七年级下册复习提纲(全册)
的主要作用是分泌消化液，其中最大的是肝脏。无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质，而蛋白质则是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。食物中的营养成分主要包括六大类：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素。其中，糖类、脂肪、蛋白质被称为“三大产热营养素”，能提供能量，提供能量最多的是脂肪，贮能的也是脂肪，而主要的能源物质则是糖类。构成细胞的主要物质是水，而基本物质则是蛋白质。
糖的主要来源是谷类和薯类，蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类，脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A，但含胡萝卜素，在体内可转化为维生素A；而动物性食物则含有维生素A。缺乏维生素A会导致夜盲症，缺乏维生素C会导致坏血病，缺乏维生素B1会导致脚气病，缺乏维生素B2会导致口角炎、皮炎，缺乏维生素D和钙则会导致佝偻病。
人的消化系统包括消化道和消化腺两部分，其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等消化器官。最大的消化腺是肝脏，而不含消化酶的消化液是胆汁，作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒，从而增加了脂肪颗粒的接触面积，有利于脂肪的消化。肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是：容纳、磨碎、搅拌和运输食物。
消化是指食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程，而吸收则指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生素。淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最终分解为葡萄糖；蛋白质在胃内初步分解，在小肠内最终分解为氨基酸；脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。
北师大版初中生物中考复习提纲
北师大版初中生物中考复习提纲
一、病毒与传染病的防治
1.病毒的特征、结构、分类和传播途径
2.常见的病毒性传染病及预防措施，如流感、艾滋病、登革热等
3.免疫接种的作用与意义
4.个人卫生与传染病的防治
二、遗传与变异
1.遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律等
2.基因工程的概念、意义与应用
3.基因突变和染色体畸变的产生及影响
4.种群与进化：物种形成、自然选择与适应环境
三、植物的营养与组织构造
1.植物的营养方式：光合作用、腐生与寄生等
2.植物的组织器官结构与功能：根、茎、叶等
3.植物体的生长和发育：分生组织和分生器官的作用
四、动物的运动和呼吸
1.哺乳动物的骨骼、肌肉和运动方式
2.人类运动中的能量转化和呼吸作用
3.呼吸器官的结构和呼吸过程 4.呼吸系统的变异：哮喘、支气管炎等
五、人体的血液和循环
1.血液的成分及其功能
2.心脏与心血管系统的结构和功能
3.血液循环过程与特点
4.心脏病和高血压的预防措施
六、人体的消化和排泄
1.消化器官的结构和功能：口腔、食道、胃等
2.消化过程与消化液的作用：胃液、胰液、肠液等
3.排泄器官的结构和功能：肾脏、肾单位等
4.成年人的泌尿系统、血液净化和水盐平衡
七、生态环境与保护
1.生态系统的组成和结构：生物群落、生物种群等
2.生物与环境的关系：生物与非生物的互相作用
3.生态平衡与生态灾害：生物多样性的维护与保护
4.人类活动对生态环境的影响及可持续发展的措施
总结了北师大版初中生物中考复习提纲，以上所列知识点涵盖了初中生物的基本知识体系，希望能够为同学们复习提供有序的指导。
港北区八中七年级生物下册 4.13.2《预防传染病》同步练习 北师大版
1 《预防传染病》同步练习
1、下列几种疾病中属于传染病的是 （ ）
A 龋齿 B 心脏病 C 高血压 D 蛔虫病
2、下列疾病不属于传染病的是 （ ）
A、结膜炎 B、近视眼 C、麻疹 D、流行性乙型脑炎
3、以下不属于病原体的是 （ ）
A、痢疾杆菌 B、天花病毒 C、蛔虫 D、乙脑患者
4、引起传染病的细菌、
和寄生虫等生物，被称为
。
5、传染病具有 性和 性。
6、流行性感冒传播的途径是 （ ）
A 水传播 B 饮食传播 C 空气传播 D 接触传播
7、 传染病的传染源是指 （ ）
A 细菌、病毒、寄生虫 B 能散播病原体的人或动物
C 能传播疾病的生物 D 病人的分泌物或排泄物
8、传染病的传播途径是 （ ）
A、 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 B、 病原体在人体内的感染途径
C、 病原体从一环境到另一生活环境 D、 病原体在人体内的传播
9、传染病在人群中传播，必须同时具备 、