职业卫生教育培训
职业卫生教育培训总结
职业卫生教育培训总结随着经济的快速发展和工业化进程的加快，职业卫生问题日益凸显。
为了提高员工对职业卫生的认识和自我防护能力，我们于近期组织了一次职业卫生教育培训。
本次培训旨在强化员工的安全意识，预防和控制职业病危害，保障员工的职业健康。
通过培训，员工对职业卫生有了更深入的了解，自我防护意识得到明显提高。
以下是本次培训的总结。
一、培训筹备在培训前，我们组织专人负责筹备工作。
首先，我们调研了员工对职业卫生的需求，确定了培训内容，包括职业病防治、工作场所危害因素识别与评价、个人防护措施等。
其次，我们邀请了具有丰富经验的职业卫生专家进行授课，并准备了相应的培训资料和教材。
同时，我们还设置了互动环节，以便让员工在培训过程中充分参与，提高培训效果。
二、培训过程本次培训分为两个阶段，共计两天。
第一天主要进行了职业卫生基础知识培训，包括职业病的定义、分类和危害，工作场所的危害因素识别与评价方法等。
第二天重点讲解了个人防护措施、工作场所卫生与管理等内容。
培训过程中，专家通过生动的案例分析、现场互动和实地考察等方式，使员工对职业卫生有了更直观、更深入的认识。
三、培训效果通过本次培训，员工对职业卫生的认识得到了显著提高。
培训后的问卷调查显示，90%以上的员工表示对职业卫生有了更加深入的了解，认为自己掌握了一定的职业病预防和控制方法。
此外，培训还激发了员工对职业卫生的关注，使他们更加重视自身的工作环境和工作过程中的危害因素。
四、培训收获本次培训让我们收获颇丰。
首先，我们认识到职业卫生工作的重要性，必须将其纳入企业管理的范畴，切实保障员工的职业健康。
其次，我们明确了企业应承担的职业卫生责任，包括危害因素识别与评价、制定防护措施、落实防护设施等。
最后，我们学会了如何运用职业卫生知识，预防和控制职业病危害，降低员工职业病发病率。
五、今后工作为了持续推进职业卫生工作，我们计划采取以下措施：一是加强职业卫生管理体系的建设，明确各部门和员工的职责，确保职业卫生工作落到实处；二是定期开展职业卫生培训，提高员工的职业卫生知识和自我防护能力；三是加强工作场所的职业卫生监测与评价，及时发现和控制危害因素；四是建立健全职业病防治制度，确保员工在发生职业病时能够得到及时诊断和治疗；五是加强职业卫生宣传，提高员工对职业卫生的关注度。
职业卫生宣传教育培训制度
职业卫生宣传教育培训制度
是一套针对企业员工的健康保护和工作环境安全的培训计划和规定。
它的目的是提高员工对职业卫生的认识和意识，培养他们正确的卫生习惯和工作方法，保护他们的身体健康和安全。
职业卫生宣传教育培训制度的内容通常包括以下几个方面：
1. 职业卫生基础知识：员工需要了解有关工作环境和职业病的基本知识，包括职业病的种类、危害因素、防护措施等。
2. 职业卫生法规和政策：员工需要了解国家关于职业卫生的法规和政策，包括职业病防治法、职业病防治政策等，明确职业卫生的重要性和相关责任。
3. 职业卫生风险评估：员工需要学习职业卫生风险评估的方法和流程，了解如何识别和评估工作环境中的危害因素，并采取相应的防护措施。
4. 职业卫生防护设施和用具的使用：员工需要学习如何正确使用和保养职业卫生防护设施和用具，包括个人防护用品、通风设施等，确保其有效性。
5.职业卫生事故应急处理:员工需要学习职业卫生事故应急处理措施和方法，包括事故报告程序、急救技能等，以减少事故发生后的损失。
6. 职业健康监护：员工需要了解职业健康监护的目的和方法，包括定期体检、职业病诊断等，保障自身健康。
7. 职业卫生宣传教育活动：制度还包括规定定期开展职业卫生宣传教育活动的时间和方式，以提高员工的卫生保健意识。
职业卫生宣传教育培训制度需要由企业的职业卫生管理部门或专业的职业卫生培训机构负责开发和实施。
企业应该根据自身的实际情况确定培训内容和培训频率，确保员工的职业卫生知识和技能得到全面提升。
职业卫生安全教育培训
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
职业卫生安全教育培 训
目录
CONTENTS
• 职业卫生安全概述 • 职业卫生安全危害因素识别 • 职业卫生安全防护措施 • 职业病预防与控制 • 应急管理与事故处置 • 企业职业卫生安全管理实践
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
生产设备不符合卫生要求
如设备陈旧、老化，没有定期检修和维护，导致设备跑、冒、滴、漏， 造成工作场所污染。
缺乏必要的卫生技术设施
如没有通风换气或照明装置，或者效果不好；没有防尘防毒设施或设 施不完善；缺乏噪声治理设施或设施效果差等。
自然环境因素的作用
如炎热季节的太阳辐射，深井的高温高湿作业环境等。
REPORT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
职业卫生安全危害因素 识别
生产过程中产生的有害因素
01
02
03
化学因素
包括有毒物质，如铅、汞、 苯等，以及生产性粉尘， 如矽尘、煤尘等。
物理因素
包括异常气象条件，如高 温、高湿、低温等，以及 噪声、振动、辐射等。
生物因素
如致病微生物、寄生虫等 。
期症状。
培训教育
加强员工职业卫生知识培训， 提高员工自我防护意识和能力。
职业病治疗与康复
治疗方法
根据职业病种类和病情严重程度，采 取药物治疗、物理治疗、手术治疗等 方法。
康复措施
包括职业康复、心理康复和社会康复 等，帮助患者恢复身体功能、重返工 作岗位。
长期管理
对职业病患者进行长期随访和管理， 监测病情变化，及时调整治疗方案。
职业卫生教育培训制度范文(2篇)
职业卫生教育培训制度范文为提高职工的自我保护意识和能力，根据《中华人民共和国职业病防治法》第三十一条的规定，结合本厂实际，组织对职工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。
一、培训内容1、职业卫生法律、法规与标准；2、职业卫生基本知识；3、职业卫生管理制度和操作规程；4、正确使用、维护职业病肪护设备和个人使用的职业病防护用品5、发生事故时的应急救援措施。
二、培训的对象与方式1、新进广职工的培训：厂部、车间、班组三级教育2、车间之间的职工调动教育：3、车间内部的职工调动教育：4、临时工的教育5、定期教育三、组织实施部门、经费保障职业卫生教育培训制度范文（2）第一章总则第一条为了加强员工职业卫生意识，提高职业卫生管理水平，确保员工的健康与安全，制定本制度。
第二章培训目标第二条本制度旨在通过培训、教育和宣传活动，提高员工的职业卫生意识和技能，使其掌握职业病防治的相关知识和技能，提高自我保护能力，减少职业卫生风险，确保员工健康、安全和快乐工作。
第三章培训内容第三条培训内容包括但不限于以下几个方面：（一）职业卫生法律法规知识及公司职业卫生管理制度的解读；（二）职业病防治知识和方法；（三）职业卫生检测技术和常用设备的使用方法；（四）职业危害因素的识别和评估；（五）个人防护用品的选择和使用；（六）职业疾病常识、诊断和治疗方法；（七）应急处理措施和逃生自救技能；（八）心理健康知识和应对压力的方法。
第四章培训方式第四条为了满足不同员工的培训需求，采取以下多种培训方式：（一）定期组织全员培训，包括课堂教学和实践操作；（二）开展定期在线学习活动，提供在线学习资料和测试；（三）邀请专家进行专题讲座，分享实战经验和案例；（四）开展职业卫生宣传活动，如展板展示、宣传册发放等；（五）设立职业卫生教育培训互动平台，提供互动交流和问题解答。
第五章培训计划第五条公司应根据员工的职业卫生培训需求和工作安排制定年度职业卫生教育培训计划，并报相关部门审核批准后实施。
职业卫生教育培训内容
职业卫生教育培训内容职业卫生教育培训旨在提高员工对职业健康和安全的认识，以及预防和控制职业病和工作场所危害的能力。
以下是一些常见的职业卫生教育培训内容：1.职业健康和安全法规：培训应包括相关的职业健康和安全法规，如国家和地区的劳动法、职业安全与健康法规等。
员工需要了解自己的权利和责任，并遵守法律法规中的职业健康和安全要求。
2.职业病概述：培训应介绍不同类型的职业病，如尘肺病、听力损失、化学中毒等。
员工需要了解职业病的病因、症状和预防措施，以及与工作环境和操作方式相关的风险因素。
3.工作场所危害识别和评估：培训应教育员工如何识别和评估工作场所的各种危害因素，如化学物质、物理因素（噪音、振动、辐射等）、生物因素、人因因素等。
员工需要学习如何使用工具和技术来评估危害，并提出相应的控制和预防措施。
4.个人防护措施：培训应包括个人防护措施的培训，包括使用个人防护装备的正确方法、合适的防护用品的选择和佩戴等。
员工需要了解不同种类的个人防护装备，并学会正确使用和维护。
5.职业卫生监测和控制：培训应涵盖职业卫生监测和控制的基本原则和方法。
员工需要了解不同类型的监测技术和工具，以及设置和操作监测设备的方法。
此外，员工还需要了解通过工程控制、行政控制和个人控制来控制和降低工作场所危害的措施。
6.应急响应和事故预防：培训应包括应急响应和事故预防的培训，以帮助员工做好紧急情况下的响应和处理。
培训还应强调事故预防的重要性，如事故调查、事故报告和事故预防计划等。
7.职业卫生教育：培训应包括职业卫生教育的重要性和方法。
员工需要学会如何教育和宣传职业卫生知识，以提高整体员工的职业健康素养和意识。
这些是常见的职业卫生教育培训内容，具体的培训内容和深度可以根据公司的需求和员工的工作环境来定制。
培训应注重实际操作、案例分析和参与互动，以提高员工的学习效果和培训效果。
同时，应定期评估培训的有效性，并根据培训评估结果进行持续改进和调整。
2024年职业卫生培训教(3篇)
2024年职业卫生培训教____年职业卫生培训教材导言随着社会经济的发展和劳动力市场的竞争，职业卫生成为越来越受重视的话题。
职业卫生培训教材旨在通过____字的篇幅，向职业工作者介绍职业卫生的基本概念、相关法律法规和实施方法，以提高职业工作者的职业卫生意识和知识储备。
第一章职业卫生概述1.1 职业卫生的定义和意义1.2 职业卫生的发展历程1.3 职业卫生与健康的关系第二章职业卫生法律法规2.1 《中华人民共和国职业病防治法》2.2 其他相关法律法规和标准第三章职业卫生风险评估和管理3.1 职业卫生风险评估的基本概念和方法3.2 职业卫生风险管理的原则和措施3.3 职业卫生控制措施的种类和实施方法第四章职业病防治措施4.1 塑造良好的职业卫生安全文化4.2 职业卫生防护设施和装备的使用4.3 职业病防治宣传教育的重要性和方法第五章职业卫生监测和评估5.1 职业卫生监测的目的和方法5.2 职业卫生评估的内容和程序5.3 职业卫生监测和评估结果的应用第六章职业卫生紧急处理和突发事件应对6.1 职业卫生紧急处理的原则和方法6.2 职业卫生突发事件的应对措施和步骤第七章职业卫生培训和管理7.1 职业卫生培训的目的和方法7.2 职业卫生培训管理的组织和实施7.3 职业卫生培训效果的评估和持续改进结语职业卫生培训教材旨在通过详细介绍职业卫生的基本概念、相关法律法规和实施方法，提高职业工作者的职业卫生意识和知识储备。
通过学习本教材，职业工作者能够更好地保护自己的职业健康，提高工作效率和社会竞争力。
只有每个职业工作者都具备一定的职业卫生知识和技能，才能实现职业卫生的全面普及和推广，推动社会经济的可持续发展。
2024年职业卫生培训教（2）一、职业病危害与职业病基本概念1、职业病危害是指从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。
2、职业病危害因素包括职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素。
职业卫生教育培训管理制度（五篇）
职业卫生教育培训管理制度认真贯彻执行《____职业病防治法》实施细则，切实做好职业病防治工作，提高工作效率和职业健康的管理水平。
第一条公司职业病管理委员会应定期研究职业卫生和职业病的防治工作。
各级领导和岗位职工都必须熟悉本岗位职业卫生与职业病防治职责，掌握本岗位及管理范围内职业病的危害情况、治理情况和预防措施。
第二条公司安全和教育培训主管部门要____对职业卫生管理人员进行职业卫生专业知识与法律法规的教育培训工作。
结合生产实际，每年至少____一次学习，举办专题培训班和学习讲座，提高职业卫生管理人员的业务水平和管理水平。
第三条公司要对全体职工进行职业病防治的法规教育和基础知识培训与考核。
____职工认真学习和贯彻国家职业病防治法规、条例及中国石化的规章制度，树立法制观念，提高遵纪守法意识。
基层班组每季度在安全活动中安排一次职业卫生知识学习活动，幵做好记录。
第四条生产岗位管理和作业人员必须熟练掌握使用、维护职业卫生防护设施和个体职业卫生防护用品，深入了解相关物料的性质以及对健康危害、相关设备操作和潜在危险等必备知识，掌握生产现场中毒自救基本知识和技能，开展相应的演练活动。
第五条从事职业病危害作业岗位的职工，上岗前必须接受职业卫生和职业病防治法规教育、岗位劳动保护知识教育及防护用具使用方法的培训，经考试合格后方可上岗操作。
第六条各部门要做好生产检维修前的职业卫生教育和培训，结合检维修过程中可能产生、接触到的职业病危害因素和急性中毒事故，重点掌握自我防护要点和急性职业病危害事故情况下的紧急处理技能。
第七条本制度由公司职业病管理委员会负责解释。
职业卫生教育培训管理制度（二）是指为了维护职工健康和提高职业卫生素质，设置的一套制度。
该制度主要包括以下内容：1. 职业卫生教育培训的目标和原则：明确职业卫生教育培训的目的，确保培训的有效性和持续性。
2. 职业卫生教育培训的组织和管理：确定职业卫生教育培训的组织机构和责任分工，并明确培训计划和安排。
2024年职业卫生培训内容
职业卫生培训内容一、引言随着我国经济的快速发展，工业化和城市化进程不断加快，职业病问题日益突出。
为了提高企业职业健康管理水平，保障劳动者身体健康，我国政府高度重视职业卫生培训工作。
本文将对职业卫生培训内容进行详细阐述，以期为职业健康管理提供有益参考。
二、职业卫生基础知识1.职业病概念：职业病是指劳动者在职业活动中，接触职业性有害因素，导致的疾病。
职业病具有病因明确、发病机制明确、诊断标准明确等特点。
2.职业性有害因素：职业性有害因素包括化学因素、物理因素、生物因素、劳动生理因素和劳动心理因素等。
了解这些有害因素的种类、来源、危害和防控措施，有助于提高劳动者自我保护意识。
3.职业病危害因素识别与评价：通过对工作场所进行调查、监测和评估，识别职业病危害因素，评价其危害程度，为企业制定职业病防治措施提供依据。
4.职业病诊断与鉴定：掌握职业病诊断标准、诊断程序和鉴定方法，提高职业病诊断与鉴定能力。
5.职业病防治法律法规：了解我国职业病防治法律法规体系，熟悉相关法律法规的主要内容，增强法律意识。
三、职业卫生管理1.职业卫生管理制度：建立健全职业卫生管理制度，包括职业病防治责任制、职业病危害项目申报制度、职业病危害因素监测与评价制度等。
2.职业卫生管理机构与职责：明确企业职业卫生管理机构设置、职责分工，确保职业卫生工作落到实处。
3.职业卫生管理措施：制定职业病防治措施，包括工程技术措施、个体防护措施、职业健康监护措施等。
4.职业卫生档案管理：规范职业卫生档案的建立、保管和使用，确保职业卫生信息的完整性、准确性和可追溯性。
四、职业健康监护1.职业健康检查：了解职业健康检查的种类、周期、内容和标准，确保劳动者及时接受职业健康检查。
2.职业健康监护档案管理：建立和维护劳动者职业健康监护档案，为职业病诊断、鉴定和治疗提供依据。
3.职业禁忌症与职业限制作业：掌握职业禁忌症和职业限制作业的定义、范围和判定标准，合理调整劳动者工作岗位。
职业卫生教育培训制度（4篇）
职业卫生教育培训制度是指为了保障工作者的健康和安全，以及预防职业病等职业健康问题，建立的一套培训和教育体系。
这一制度的目标是提高工作者对职业卫生的认识和意识，增强他们的职业健康管理能力，减少职业病发生的风险。
职业卫生教育培训制度通常包括以下内容：1. 职业卫生法律法规和政策的宣传教育：培训工作者了解相关的职业卫生法律法规和政策，以及工作场所的职业健康管理要求。
2. 职业卫生知识的普及教育：培训工作者了解职业危害的种类和特点，以及职业病的预防与控制知识。
3. 职业卫生技能培训：培训工作者掌握各种职业卫生检测和监测的方法和技能，以及职业卫生设施和装备的使用和维护方法。
4. 职业卫生管理能力培养：培训工作者掌握职业卫生管理的原理和方法，学会对职业危害进行评估和管理，以及制订和执行职业卫生控制措施。
5. 职业卫生意识培养：培训工作者提高对职业危害的认识和警惕，增强个人的职业卫生责任感和自我保护意识。
职业卫生教育培训制度的实施有利于提高工作者的职业健康水平，减少职业病和其他职业健康问题的发生，提高工作效率和生产力。
职业卫生教育培训制度（二）第一章总则第一条为了加强职业卫生教育培训工作的管理，确保员工的健康与安全，提高企业的安全生产能力，制定本管理制度。
第二条本制度适用于企业内所有员工的职业卫生教育培训工作。
第三条职业卫生教育培训工作是指为员工提供与工作相关的职业卫生知识和技能的培训活动，旨在促进员工的职业卫生素养和职业健康意识的提升。
第四条职业卫生教育培训工作应当充分考虑员工的实际工作需求，根据不同岗位和工种的特点开展差异化培训，确保培训效果的最大化。
第五条企业应当设立职业卫生培训管理部门，负责职业卫生教育培训工作的组织、实施和评估。
第二章培训内容和方式第六条职业卫生教育培训的内容应当包括以下方面：1. 职业病的基本知识和预防措施；2. 工作环境的危害因素及其防护措施；3. 职业卫生检测和监测方法；4. 职业健康管理制度和操作规程；5. 职业卫生事故的应急处置和救护知识。
职业卫生宣传教育培训制度(三篇)
职业卫生宣传教育培训制度一、制度背景和目的随着社会经济的发展和职业分工的细化，各行各业面临的职业危害也愈加严重。
职业卫生是保护职工身体健康、提高生产效率的重要举措。
为提高职工对职业卫生的认识和意识，培养职业卫生意识，有必要建立职业卫生宣传教育培训制度。
该制度的目的是通过宣传教育培训，增强职工对职业卫生的认识和重视程度，使其在工作中能够正确使用劳动保护用品，遵守相关安全操作规程和工作流程，减少职业危害的发生，保障职工身体健康。
二、培训内容和方式1. 培训内容：（1）职业卫生基础知识：介绍职业卫生的概念、作用、重要性和基本原理，使职工了解职业卫生的基本知识。
（2）职业危害防护知识：介绍主要的职业危害因素及其防护措施，包括化学物质、物理因素、生物因素、人因因素等，使职工了解职业危害的种类和防护方法。
（3）职业健康检查：介绍职业健康检查的目的、意义和流程，使职工了解职业健康检查的重要性并积极参与。
（4）劳动保护用品使用与维护：介绍各类劳动保护用品的正确使用方法和维护知识，提高职工对劳动保护用品的认识和使用能力。
2. 培训方式：（1）宣传教育：通过张贴宣传海报、播放宣传视频等形式，向职工宣传职业卫生知识。
（2）培训讲座：组织专业人员开展职业卫生知识的培训讲座，包括理论知识的讲解和案例分享，鼓励参与讨论和提问。
（3）在线学习：提供在线学习平台，为职工提供职业卫生知识的学习材料和在线测试，定期开展线上培训。
（4）实地考察：组织职工参与职业卫生实地考察活动，加深对职业卫生问题的认知和理解。
三、培训目标和计划1. 培训目标：（1）提高职工对职业卫生重要性的认识和理解，提高职业卫生意识。
（2）使职工了解职业危害的种类和预防措施，掌握相关防护知识和技能。
（3）培养职工正确使用劳动保护用品的习惯，保障职业健康。
（4）提高职工对职业卫生法规和政策的了解和遵守意识。
2. 培训计划：（1）建立培训计划，包括培训内容、培训时间、培训地点和培训方式等。
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恒以德远威而不愠
–职业卫生的宣传和培训
• 用人单位负责人自身接受培训； • 对劳动者的宣传、培训。
–对劳动者的职业健康监护;
• 上岗前、在岗期间和离岗前进行职业性体检； • 发现有职业禁忌症劳动者进行调离，并妥善安置； • 未进行离岗前体检的劳动者不得解除或终止与其订立的劳动合
同。
恒以德远威而不愠
健康，促进经济发展；以个体为对象，受到职业危害因素
损害的个体进行早期检测、诊断、治疗和康复处理。
职业危害简介
恒以德远威而不愠
恒以德远威而不愠
职业卫生教育培训
主 讲：孔 华 恒威水工：行政部
恒以德远威而不愠
培训目的
• 通过对职业卫生知识的培训和学习，让大家 对职业卫生1工作、相关法律法规，职业危害有所 认识、有所了解，以便在以后的工作中更好的预 防、控制和3消除职业病危害，防止职业病的发生， 更好的保护2员工自身的健康和相关权益。
职业卫生相关法律法规
劳动过程中的防护与管理
• 用人单位的职责
– 及时、如实地向卫生行政部门申报职业 病危害项目，并接受监督检查；
– 依法参加工伤社会保险，确保劳动者享 受工伤保险待遇；
– 建立职业病防治管理措施
• 建立防治管理机构或组织； • 卫生管理制度和操作规程； • 职业卫生档案和职工健康监护档案； • 职业卫生监测评价制度； • 防治计划和实施方案； • 职业病危害事故应急预案。
恒以德远威而不愠
职业卫生相关法律法规
• 用人单位必须依法参加工伤社会保险。国务院和县级以上 地方人民政府劳动保障行政部门应当加强对工伤社会保险 的监督管理，确保劳动者依法享受工伤社会保险待遇。
• 国务院卫生行政部门是对职业病防治工作监督管理统一负 责的执法主体。但职业病防治工作关系到广大劳动者的职 业健康及其相关权益，需要全社会的关心支持和有关部门 的密配合。这里涉及的有关部门主要有劳动保障、计划、 安监、经贸行政部门及工会组织等。
• 建设项目的职业病防护设施未按规定与主体工程同时 投入生产和使用的；
• 职业病危害严重的建设项目，其职业病防护设施设计 不符合国家职业卫生标准和卫生要求施工的；
• 未按规定进行职业病危害控制效果评价、未经卫生行 政部门验收或者验收不合格，擅自投入使用的。
恒以德远威而不愠
– 第六十四条 违反下列行为之一的，由卫 生行政部门责令限期改正，给予警告， 可以并处2万元以上5万元以下的罚款:
治科学研究。
•
㈦组织开展职业病防治法律法规和防治知识的宣传教
育，开展职业人群健康促进工作。
恒以德远威而不愠
职业卫生相关法律法规
• 安全监管总局：
•
㈠起草职业卫生监管有关法规，制定用人单位职业卫
生监管相关规章。组织拟订国家职业卫生标准中的用人单
位职业危害因素工程控制、职业防护设施、个体职业防护
等相关标准。
•
㈣负责依法管理职业卫生安全许可证的颁发工作。负
责职业卫生检测、评价技术服务机构的资质认定和监督管
理工作。组织指导并监督检查有关职业卫生培训工作。
•
㈤负责监督检查和督促用人单位依法建立职业危害因
素检测、评价、劳动者职业健康监护、相关职业卫生检查
等管理制度；监督检查和督促用人单位提供劳动者健康损
害与职业史、职业危害接触关系等相关证明材料。
• 未按规定及时、如实向卫生行政部门申报产生职业病危害的项目的； • 未实施由专人负责的职业病危害因素日常监测，或者监测系统不能正常监测的； • 订立或者变更劳动合同时，未告知劳动者职业病危害真实情况的； • 未按照规定组织职业健康检查、建立职业健康监护档案或者未将检查结果如实告知
劳动者的。
恒以德远威而不愠
项目导览
恒以德远威而不愠
1 职业卫生相关法律法规
2 我公司常见职业病危害及防护知识
3 公司职业卫生工作现状、相关管理规 定及要求
2
恒以德远威而不愠
职业卫生相关法律法规
现行职业卫生法律体系： • 中华人民共和国职业病防治法（七章七十九条主要有
总则、前期预防、劳动过程中的防护与管理、职业病诊断 与职业病病人保障、监督检查、法律责任、附则 • 行政法规：《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、 《中华人民共和国尘肺病防治条例》、《放射性同位素与 射线装置放射防护条例》等 • 部门规章：职业病目录、职业健康监护管理办法等 • 职业卫生技术法规与标准：专业基础标准、工作场所 作业条件标准、职业接触限值标准、职业病诊断标准等 。
•
㈥负责汇总、分析职业危害因素检测、评价、劳动者
职业健康监护等信息，向相关部门和机构提供职业卫生监
督检查情况。
职业卫生相关法律法规
恒以德远威而不愠
• 职业病防治法解析：
• 2001年10月27日第九届全国人大常委会第二十四次会议审 议通过了《中华人民共和国职业病防治法》，并于2002年 5月1日正式实施。
恒以德远威而不愠
职业卫生相关法律法规
以上法律法规回答了五个问题
• 是什么？
– 维护劳动者健康权的国家法律
• 管什么？
– 产生职业病危害的用人单位
• 怎么管？
– 职业病危害申报等法律制度
• 管多少？
– 严重职业危害，职业病名单
• 谁来管？
– 各级政府，政府卫生等部门，工会组织， 企业
恒以德远威而不愠
恒以德远威而不愠
职业卫生相关法律法规
前期预防 • 立法意图：控制危害产生的源头 • 主要内容：
– 工作场所的基本卫生要求： • 职防法第十三条：六项职业卫生要求（危害 因素达标、相适应防护设施、生产布局合理、 配套的卫生设施、设备工具等符合要求、其 他要求） • 条例第十一条，使用有毒物品的用人单位并 取得《职业卫生安全许可证》
恒以德远威而不愠
– 刑事责任：《刑法》第135~136条
• 重大劳动安全事故罪：侵犯的客体是公共安全，犯罪主体是特殊主体，即直接责任 人员；
• 重大责任事故罪：犯罪主体是自然人，包括领导、管理人员和一般职工等； • 危险物品肇事罪：是指违反有关管理规定，在生产、储存、运输、使用中发生重大
事故，造成严重后果，危害公共安全的行为。
恒以德远威而不愠
• ㈣负责化学品毒性鉴定、个人剂量监测、放射防护器 材和含放射性产品检测等技术服务机构资质认定和监督管 理；审批承担职业健康检查、职业病诊断的医疗卫生机构 并进行监督管理，规范职业病的检查和救治；会同相关部 门加强职业病防治机构建设。
•
㈤负责医疗机构放射性危害控制的监督管理。
•
㈥负责职业病报告的管理和发布，组织开展职业病防
和控制措施或者未按照规定及时报告的； • 未按照规定在产生严重职业病危害的作业岗位醒目位置设置警示
标识和中文警示说明的； • 拒绝卫生行政部门监督检查的。
恒以德远威而不愠
– 第七十条 用人单位违反本法规定，已经对劳 动者生命健康造成严重危害的，由卫生行政部 门责令停止产生职业病危害的作业，或者提请 有关人民政府按照国务院规定的权限责令关闭， 并处10万元以上30万元以下的罚款。
病防护措施和个人使用的职业病防护用品不符合国家职业卫生要求的；
恒以德远威而不愠
• 对职业病防护设备、应急救援设施和个人使用的职业病防护用品 未按照规定进行维护、检修、检测，或者不能保持正常运行、使 用状态的；
• 未按照规定对工作场所职业病危害因素进行检测、评价的； • 未按照规定安排职业病病人、疑似职业病病人进行诊治的； • 发生或者可能发生急性职业病危害事故时，未立即采取应急救援
– 新、改、扩建工程建设项目的危害控制
职业卫生相关法律法规
恒以德远威而不愠
• 在卫生行政部门中建立职业病危害项目申报制度：
– 用人单位设有依法公布的职业病目录所 列职业病危害项目的，应及时、如实向 卫生行政部门申报、接受监督。
– 卫生部已颁布了21号令《职业病危害项 目申报管理办法》。
恒以德远威而不愠
– 民事责任 承担健康损害的赔偿责任，按 照民事法律的相关规定，职业病病人有 权向用人单位提出赔偿要求。
职业危害简介
恒以德远威而不愠
• 什么是职业卫生？
•
主要任务是研究、识别、评价、预测和控制不良劳动
条件对人群健康的影响。以人群和作业环境为对象，创造
安全、卫生和高效的作业环境，提高生命质量，保护职工
恒以德远威而不愠
职业卫生相关法律法规
– 治理职业危害，配备防护设施和个 人防护用品；
– 落实职业病危害治理和职业病防治 经费；
– 作业场所职业危害评价与管理
• 有专人负责日常监测； • 委托有资质的机构； • 检测和评价结果存入职业卫生档案。
–职业病危害告知
• 在醒目位置设置公告栏； • 严重危害作业岗位设置警示标识和中文警示说明。
职业卫生相关法律法规
法律责任
• 针对管理相对人（用人单位、卫生服务机 构）
– 行政法律责任
• 罚种：责令限期改正、警告、罚款、责令停止产生 职业病危害的作业、责令限期治理、没收违法所得、 取消卫生技术服务资格等；
• 处罚款额最高达到50万元
恒以德远威而不愠
• 用人单位违反《职业病防治法》的法律责任（主要条款）
对人体健康造成的损害后果确定类别，采取不同的管理办法。 • 目前主要分类管理有：
– 建设项目分类管理 – 职业病危害项目申报制度 – 放射诊疗项目分级分类 – 高毒作业的特殊管理
恒以德远威而不愠
职业卫生相关法律法规
• 综合治理 是指职业病防治活动采取一切有效的管理和技 术措施。包括政府的规划管理与组织领导，卫生行政部门 的统一管理，有关部门在各自职责范围内的分工监督管理， 工会组织的日常督促检查，用人单位的自律管理，职业卫 生技术服务，劳动者的民主监督等。