劳动教育心得
劳动教育的收获心得(通用10篇)
劳动教育的收获心得(通用10篇)劳动教育的收获心得(通用10篇)劳动教育的收获心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的劳动教育的收获心得样本能让你事半功倍，下面分享【劳动教育的收获心得(通用10篇)】，供你选择借鉴。
劳动教育的收获心得篇1学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
劳动教育心得体会(通用5篇)
劳动教育心得体会(通用5篇)劳动教育心得体会(一)透过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。
并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更就应在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。
它启示我们无论做什么事情，都务必持之以恒，从自己做起。
劳动如此，学习如此，工作也亦如此。
任何一个良好习惯、行为的构成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。
在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。
只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。
让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院__级的名字留在校园的每一寸土地！我们能够自豪地说：“我们做到了！”当然，这是离不开各个同学的用心支持的，所以，最后要谢谢大家！谢谢各班用心参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，因为至少我们一齐劳动过，我劳动，我快乐！劳动教育心得体会(二)经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。
劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间?在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。
劳动教育心得体会 劳动教育心得体会(优秀9篇)
劳动教育心得体会劳动教育心得体会(优秀9篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
怎样写好心得体会呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本页是爱岗敬业的小编帮助大家分享的9篇劳动教育心得体会，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。
劳动教育课感悟篇一今天开学了，今天劳动了，今天收获了！一进校门，看到值日生正在打扫院子，看到自己班里有些纸，那些纸像塞在自己心口，有点憋闷得慌——以为上周没扫干净，原来不是，是调皮的风使得坏。
我们学校环境较之前虽大有改善，院内屋内地面都得以硬化；但没有春风吹不到的地方！在他的协助下，塑料袋、纸片、沙尘自由飞翔、无所不至；由此来看，春风也有不美的一面，但是想到此，心情舒展了些，让值日生重新打扫了一下。
当然，也不能反责任推到春风身上，不然她会有意见的，会更疯狂！人为因素更为重要，校园废弃物随意乱放已经让一间屋子没有了立锥之地，已成为校园的一大隐患，不得不除之！而这项光荣艰巨的任务，当然就落到了我班头上，因为我班是其他班的老大哥，理应为表率、榜样！没有向他们多作解释，一声令下，拿铁锨的拿铁锨，带笤帚的带笤帚……冲向那间屋子！到了那才发现拿的武器一时还派不上用场。
他们纷纷扔掉手中工具，从屋里向屋外，一趟又一趟地托运残疾桌椅、破门帘、坏电脑、退伍的体育器材、淘汰的办公用品……他们就像一群勤劳的蚂蚁，在进进出出间，里面的一座山变成了外面的一片海。
(在屋里是堆放的，而看得到外面则铺开了)屋里还有厚厚的一层，留给笤帚和铁锨同学们不怕脏累把不属于这个屋子的东西请出来，并用专车运到校外。
我拎去了一桶水，让孩子们洒在地面上，以免太多灰尘弄脏了孩子干净的脸颊和衣服。
但令人不可思议的是，有同学不仅往地上洒水，还往同学身上洒！不难想像，一场水仗开始了，幸亏我及时制止，不然，就这点水哪够他们用啊！我安顿好外面，就到屋里与他们一起打扫起来。
在劳动过程中耳闻了一些同学的笑语欢声，目睹了他们忙碌的身影，感觉他们真的长大了，懂事了！与以往相比，总体上表现良好，尤其以晨阳、晓雅思想进步很快！当然，并非全是好现象，在热火朝天的劳动场面中，也有黑点存在：就在同学们清理屋子时，我们班里却有一名同学正在写作业而拒绝劳动，拒绝的理由更是简单——没笤帚了！其实这样说并不恰当，只能说笤帚没在他手里——在班级一角还有几把旧笤帚，其他班就更多了！而且劳动并非一定要有笤帚，许多没笤帚的同学，照样有活干。
有关劳动教育的心得感想10篇
有关劳动教育的心得感想10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于劳动教育的心得体会(通用7篇)
关于劳动教育的心得体会〔通用7篇〕关于劳动教育的心得体会〔通用7篇〕劳动教育的心得体会1作为老师，我们担当着教育下一代青年人的责任。
我们必需要高度重视劳动教育，采取有效措施实在加强劳动教育，明确劳动教育的意义：劳动教育是中国特色社会教育制度的重要内容，直接决定社会建立者和接班人的劳动精神相貌、劳动价值取向和劳动技能程度。
我们要以新时代中国特色社会思想为指导，坚持把握育人导向、遵循教育规律、表达新时代特征、强化综合施行、坚持因地制宜的根本原那么。
把握劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值的根本内涵。
明确劳动教育是通过劳动，使学生可以理解和形成马克思劳动观，结实树立劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念等价值。
劳动教育的心得体会2通过此次学习《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，我充分认识到新时代培养社会建立者和接班人对加强劳动教育的新要求，以新时代中国特色社会思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相交融，严密结合经济社会开展变化和学生生活实际，积极探究具有中国特色的劳动教育形式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，我们正在全面构建表达时代特征的劳动教育体系。
在理论方面，我也通过居家的劳动有了一些体验与感悟。
虽然都是平常生活中的一些小事，比方清扫卫生，浇花等，但也让我感受到了劳动教育的必要性。
劳动教育的心得体会3劳动，是可以让我们去锻炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参与了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感触。
劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦，而第二天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平时所吃的东西。
劳动教育心得体会(30篇)
劳动教育心得体会（30篇）劳动教育心得体会（精选30篇）劳动教育心得体会篇1作为教师，我们担当着教育下一代青年人的责任。
我们必须要高度重视劳动教育，采取有效措施切实加强劳动教育，明确劳动教育的意义：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把握育人导向、遵循教育规律、体现新时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜的基本原则。
把握劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值的基本内涵。
明确劳动教育是通过劳动，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念等价值。
劳动教育心得体会篇2一直觉得家长干家务是应该的，直到有一天我心血来潮干了一次家务，这才体会到家务劳动的辛苦。
一个星期天，爸爸妈妈没在家，我写完作业后，无聊的在家里转了两圈，实在没什么事儿干，不如打扫卫生打发时间，说不定还能得到爸妈的表扬。
说干就干，我回忆起爸、妈每次打扫卫生的程序：先扫地，再把拖把弄湿后拖地。
我找来笤把，卖力的扫着，从沙发底下扫出来的几张纸被我扫的一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿，为了把他们扫到一起我费了半天的劲儿。
地扫干净了，我又洗了拖把开始拖地，湿拖把真沉，没拖几下我就腰酸背痛，休息了一小会儿，我继续拖地，终于把几个房间都拖完了，我长长地喘了一口气。
从远处看，地是干净了，可是我拖的地却湿淋淋的。
接着，我朝四周观望了一下，发现电视柜上落了一层灰，我找了抹布，把电视柜、茶几、还有我的书桌、电脑桌都擦了一遍。
终于大功告成，屋内基本干净了，我也已经腰酸背疼、满头大汗，并且两个袖子都湿了半截。
正在这时，爸妈回来了，看着湿漉漉的地还有狼狈的我，妈妈惊奇地说：“你打扫为什了？”我自豪地说：“我拖了地还擦了桌子。
”爸爸妈妈异口同声地夸我：“你真的'长大了，知道干家务活了，太好了！”妈妈又补充说：“下次把拖把拧干点地就不会这么湿了！”听了爸爸妈妈的话我心里可高兴了。
劳动教育心得体会(15篇)
劳动教育心得体会〔精选15篇〕劳动教育心得体会〔精选15篇〕劳动教育心得体会1一、劳动教育是素质教育重要的组成局部多年来，劳动教育被边缘化，被排挤，从家庭到学校，人人都认为劳动教育与孩子成长没关系，因为考试没有它，升学不需要它。
久而久之，劳动教育退出了学校教育的舞台。
除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作，学校搞点临时把戏点缀一下，它的教育内容与实际功能已悄然消失。
于是，一批又一批“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。
于是，一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。
大家都知道素质教育的最终目的是使受教育者在德智体美劳诸方面得到开展。
也就是说，劳动教育是素质教育的重要因素，没有劳动教育是不完好的教育。
素质教育应该“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。
所以，让劳动教育回归，培养学生正确的劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。
二、理论性是劳动教育的第一特性劳动教育的第一特性就是理论性，没有理论就无法表达劳动教育的效果，所有劳动教育光说不做等于白说，光说不练等于没练。
正因如此，老师和家长要根据学生的年龄特点选择合适的劳动工程，在理论中通过动脑、动手、动力、出汗、出智慧，最后，才能将知识转化为才能，才能培养学生的创新意识；也才能让学生在理论合作之中体验到互相合作所带来的快乐，更能在理论中体验到成功，体验到劳动的真正价值。
理论是劳动教育的最好途径。
每一个教育工作者，每一位家长都应该让孩子在劳动理论中得到锻炼，得到成长。
当然，对劳动教育内涵的理解要广泛。
三、教给孩子劳动方法让孩子会劳动如今的孩子，由于长时间不劳动，没有劳动的意识、方法、技巧，所以教给孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。
劳动课和其他学科一样，要培养孩子观察、动手、动脑的习惯，最后形成劳动技能，进步素质。
这里，劳动方法的学习掌握非常重要。
所以，老师和家长要耐心帮助孩子掌握每一项劳动的方法，使孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、认真劳动、创新劳动。
劳动教育心得体会(通用17篇)
劳动教育心得体会〔通用17篇〕劳动教育心得体会〔通用17篇〕劳动教育心得体会篇1伴随着秋风的到来，期待已久的秋游也来到了。
这次秋游，学校安排了我们三至六年级的同学们来到了“浙农生态农庄”，去进展军事素质拓展，户外探究、劳动教育和农耕体验。
“农耕体验”，是不是让我们去耕地呢？带着疑问的我跟着教官走进了种植场地。
只见我们女生昂首挺胸的扛着锄头，迈出五十厘米的大步子，气宇轩昂地走向菜地〔其实那是一片荒地〕。
瞧，一把把锄头往上一挥，往下一落，落在土地里，再反手一拉，简单几下，锄地的动作便完美落幕了。
随后我们在土堆中间用斜前面的一个尖角使劲锤，几下过后，便把土锤出了一个大概高5厘米的小洞。
我们将种子“甩”进去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”盖上，沐浴上干净清澈的水，这样就能大功告成了！别看今天的种植任务只有几个动作很简单，我却干得有点直不起腰来。
这时候指导老师告诉我们，我们每个人负责的才只是一点点田地，农民伯伯们还要这样重复耕几亩地呢！顿时，敬仰之情油然而生，我再也不能浪费粮食了。
为什么人们常说“中国最勤劳的人是农民伯伯”呢？可能因为我们吃的大米饱含着他们辛勤的汗水，迈过的每一个步伐，支撑着他们养活家中儿女老少的希望吧。
一路上，教官又带着我们观看了许多游乐设施、剪纸活动，各种各样的风俗，让我感受到了，原来我们中国有这么多的风俗，果然我们中国上下五千年的历史，是多么的悠久，多么的有价值性！这次研学活动，让我更加贴近了大自然，也明白了劳动人民的良苦用心。
劳动教育心得体会篇2在刚刚过去的劳动周中，我想我们都是收获颇丰。
我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接，让我们体会了自己做园艺的经历，而后，我们又到校园中植树，其过程更是令人难忘。
天门冬的移植过程相对简单，只需要铺好土，浇些水，一盘天门冬便可以在精心养护下长出一株开外。
但是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。
仙人掌上的刺被劳技老师仔细清理过，却还是有些漏网之鱼，在用园艺剪刀进展剪枝时，不小心将园艺老师刺到，不过，很快有同学帮老师清理了伤口，老师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。
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劳动教育心得
这次系评选劳动教育先进班级，很荣幸我们会审1班被系里评选为先进班级。
其实劳动教育这一形式对于现在的我们是很有必要的。
也许在开始开展这一活动时我们不理解其意义而有一些抱怨，但是现在，我们深刻理解了劳动教育的意义并感谢学校开展这一活动。
它不仅锻炼了我们自主动手能力，养成了热爱劳动的习惯，培养了保持洁净的作风，更重要的是它加强了班级的凝聚力，强化了班级的班风班貌建设。
对于这一点我们深有认识。
劳动教育成绩的取得，并不是一个人的事情也不是一个人所能做到的。
它是全体同学共同劳动的成果。
我们班的清洁区情况较为复杂，不仅有围绕二号教学楼一周的草坪，而且还有成功大道及二号楼前的路面，其中也包含后面的桐树及周围的栏杆、路标及名人像等需要擦洗的物件。
面对复杂的清洁区，我们班劳动教育小组的划分也不是一帆风顺的，在分组上进行了多次调整，在吸收前次失败教训的基础上进行了新的划分。
现在我们班级分为7组。
1组有5人负责室外劳动区域所有需要擦洗的物件，2组6人负责管理系大楼正门前路面、草坪及树坑。
3组7人负责管理系大楼北侧苗圃，4组11人负责管理系大楼南侧苗圃，5组5人负责管理系大楼东侧苗圃，6组9人负责管理系大楼南侧成功大道及人行道，7组7人负责主教室。
这些名单的确立也是征求全体同学的意见，根据劳动组长全威楠学姐给我们的建议而制定的。
当然，这些组的划分及成员不是一成不变的，我们会根据天气及一些特殊事件的变化做出相应变化。
在辅导员老师的关怀指导下，我们知道了在做任何事的时候都要有人情味，我们的劳动教育都尽量照顾到了每一位同学，我们大家一起努力才能完成任务。
清洁区在打扫后并不是所有人都会离开，我们会按学号依次确定每天留下同学等待打分组的成员。
也正因为这些留下同学的付出，才会有今天成绩的取得。
如果没有他们的付出，今天会审1班不会站在这里。
无论是否下雨，他们都会在大部分同学走后依然留守在那里。
如果有树叶被风吹落，他们会前去拾起。
正因为他们的付出，因为劳动教育这一活动，大大提高了班级的凝聚力。
劳动教育作为一门课程，需要每一个同学的努力。
是信念将我们紧紧联系在一起。
预备党员发挥党员先进性带头工作，面对恶劣的天气也从不退缩。
由于几天的连绵阴雨，雨过天晴的一次劳动教育充满了艰辛，她不顾树叶堆的脏乱，一点点用手挖出树叶，并且留到最后。
而她却没有丝毫怨言。
他就是我们班预备党员李丹阳同学。
正是党员的光荣不断指引她前进，时常帮助其他同学进行劳动。
这些义务劳动让预备党员和入党积极分子觉得无尚光荣。
成功大道两边的枫树在秋风中纷纷飘落下来，是他们不顾秋风凌烈，把劳动教育看成一种乐趣。
他们的带头作用不断激励着会审1班的每一个人。
于娜同学作为劳动教育小组长，从开始劳动教育直至现在一直勤勤恳恳，认真完成自己的任务，并认真检查本组卫生。
以身作则，坚持不懈地使负责区域保持整洁，并且其负责区域从来未出现问题。
她带领着她们组的组员每天最早开始，最晚离开。
负责我们班级最重要的区域，是她带领着她们组员的辛勤劳动，为我们班的劳动者做出了巨大贡献。
对劳动教育中不足的地方她自己不断完善。
张营雪同学身为国旗班的一员，本来不需要参加劳动教育，但她在辛苦的训练之余，仍主动帮助同学打扫卫生，是一种利于助人的表现。
并且她在进行劳
动教育时，不怕脏、不怕累，准时到劳动区域认真完成自己的工作。
付敬敬同学在发烧期间仍未请假，坚持劳动教育，完成自的任务之后仍帮助其组同学共同打扫完才回到宿舍休息。
杨明丽同学每天在认真完成自己的工作之后还帮助其他同学，不管是扫地、捡树叶、擦路灯，还是其它工作，只要哪里有需要哪里就会出现她得身影。
任劳任怨，从不抱怨。
有一次。
下雨学校要求劳动教育，她在完成自己组任务后又帮助其他组的同学打扫落叶。
由于地上有水，落叶难扫，她就用手捡。
将伞放在一边，冒着大雨捡树叶。
当我们看到这一幕都非常感动。
雨在哗哗地下，而她就像雨中的精灵一样，她得周围充满了温暖。
他们把劳动教育当作一门重要的课程来修，态度认真、耐心，是我们教育的楷模，是她们的付出才有今天的收获。
在从开学到现在这一段时间的劳动教育，在失败的基础上不断总结，我们得到以下经验，在这里介绍给你们，希望对你们以后的劳动教育有一些帮助。
1.首先，要充分了解你们劳动教育的场地形式以及打扫标准。
严格要求自己，
认真打扫，把自己的任务圆满完成。
2.要将劳动任务分配到各组，由各组分配到个人，明确每个人的劳动区域，有
明确的负责人，使每个人都有自己的任务，这样才能使大家有充足的劳动积极性。
3.在劳动教育的时候我们要特别注意细节。
劳动范围内的打扫任务要从细节入
手，但要顾全大局。
4.要注意效率。
不仅要速度快，而且要打扫质量好。
5.要求各组组长先检查一遍本区域，在确认后让劳动委员再检查一次。
检查确
认无误后，劳动委员方可让各组组员离开。
6.打扫劳动区域时要注意不能破坏他人的劳动成果，并保证本组劳动区域打扫
符合学校标准。
劳动成绩的取得是全班同学一起努力的结果，他们按时参加劳动，在劳动进程中不怕脏、不怕累、肯吃苦、团结一心，大大提高了我们班的凝聚力。