科普宣传周活动方案
科普活动实施方案（二篇）
科普活动实施方案为进一步贯彻落实《___科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，加大科普宣传工作力度，营造浓厚的宣传氛围，结合我校实际，决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题，在全校范围内开展“科普宣传周”活动。
具体活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我校科普工作深入发展，不断促进我校师生的科学文化素质的提高。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间___年___月___日-___月___日期间根据实际情况安排具体的科普活动。
四、重点活动安排1、制定切实可行的方案，措施，并认真按照方案实施。
通过校会、电子大屏幕等形式，在学生中、班级中营造科普教育的浓厚氛围。
2、___开展一个讲座，对学生进行科普基本知识宣传，提高学生的科学素质。
3、各班认真___科普教育主题班会。
档案资料、图片资料等要齐全，由班主任具体负责，上交班会记录。
4、四年级根据本次活动主题制作一期板报，向师生宣传科普知识。
5、在各年级观看科普宣传光盘，各班保留影像资料。
6、在各班观看关于节约能源的光盘，提高学生的节水意识。
四、活动要求1、各班要高度重视，充分发挥各班的资源优势，结合本班实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
2、各班中队要紧密配合全校的各项活动，要做好活动总结，档案资料、图片资料等要齐全，及时上报活动信息。
3、各班要进一步发挥科普工作主力军的作用，切实将我校科普工作推向新的台阶。
东丽津门小学___年___月16科普活动实施方案（二）实施方案：科普活动的目标是向公众传递科学知识，增加科学素养。
为了更好地实施科普活动，我们制定了以下方案。
科普宣传活动方案
科普宣传活动方案科普宣传活动方案精选篇1一、活动目的为深入落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案》，切实培养学生科学素养，学校连续举办第十届科技节，创设浓郁的科技教育氛围，开发学生创新思维潜能，提高动手动脑能力，让学生在科技实践活动中感受创新的魅力，推动校园科技活动的蓬勃发展。
二、活动主题解决生活中的问题三、活动时间__四、活动设置（一）科普教育类1、假前邀请专家来校讲座，就科技创新方法做针对性培训、指导；2、组织四、五年级部分同学参观科技馆、青少年水上运动体验中心。
（二）趣味活动类低学段——纸折飞机竞速赛中学段——纸船竞速赛高学段——花车竞速赛（三）科技竞赛类发明创造类——小发明、小创造指学生运用有关的科学理论知识制作出新颖独特、具有创新性的技术创造成果。
创意设计类——指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。
创意类设计应有详细的图示和文字说明。
青少年科技实践活动类——指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
科学幻想画类——指学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷，要有科学合理性。
参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。
限小学生参加。
科技辅导员类——科技辅导员板块包括科技辅导员科技创新成果竞赛和科技辅导员论文评选。
每位学生根据所在学段项目设计，自主选择至少一项参与创作及展评。
1、低学段——科幻画、环保小制作（主题）、小发明2、中学段——科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动3、高学段——科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动4、教师组——科技论文、科技创新（科学组老师至少每人选择一项，其余老师自愿参与）科普宣传活动方案精选篇2一、指导思想以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进一步提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
科普知识普及活动策划书模板(精选5篇)
科普知识普及活动策划书模板（精选5篇）科普知识普及活动策划书1一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。
而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。
而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。
所以我部门组织开展此次活动。
二、活动主题：知其一亦知其二1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。
5、培养干事办事能力。
6、挖掘潜力，激发潜能三、活动时间及地点：待定四、活动的开展形式：活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。
只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。
比赛共三关。
一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的.方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有壹五0分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。
（本关结束最高分壹五0+20*壹五=450，最低分0+-10*壹五=-壹五0，但不可能同时出现）第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。
一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。
关于全国科普日宣传活动方案（通用6篇）
关于全国科普日宣传活动方案（通用6篇）全国科普日宣传活动方案1一、指导思想在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。
结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：“万众创新拥抱智慧生活”三、活动口号：“低碳，我们在行动”四、活动时间：20xx年9月20—28日五、领导小组组长：王彬副组长：杨宏齐组员：池斌王胜江王宏黄怀华卢海燕王振仁单利民六、主要活动内容（一）前期活动安排1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：张x 9月18日）（二）具体活动1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。
安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：王胜江时间：9月21日周一）2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：池斌时间：9月21日周一班会课）3、科普知识讲座利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。
（负责人：杨宏齐时间：9月21日周一班会课）4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）（负责人：黄怀华时间：9月25日前）在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）（负责人：王宏时间：第四周）收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
2024年学校科普宣传周活动方案
2024年学校科普宣传周活动方案活动主题：未来科技与可持续发展活动目标：1. 提升学生的科技素养和科学意识，增强对未来科技发展的了解和兴趣；2. 增强学生的环保意识，推动可持续发展理念的传播和实践；3. 加强学校与社会、产业界的联系，促进科技成果的转化和应用。
活动时间：2024年5月1日至5月7日活动安排：1. 主题展览（2天）主题展览将设置在校园特定区域，展示未来科技的发展趋势和应用场景，以及可持续发展的理念和实践案例。
展览内容包括：- 未来科技展示：包括人工智能、机器人、虚拟现实、无人机等领域的最新科技成果展示。
- 可持续发展展示：介绍可再生能源、节能减排技术、循环经济等可持续发展的理念和实践案例。
2. 科普讲座（3天）邀请校外专家进行科普讲座，内容涵盖未来科技的发展趋势、新兴科技领域的应用以及可持续发展的重要性等。
讲座主题包括：- 人工智能与未来生活- 科技创新与产业发展- 可持续发展理念与实践3. 专题论坛（1天）邀请学校师生及社会各界人士参与的专题论坛，探讨未来科技与可持续发展之间的关系及互动。
论坛主题包括：- 未来科技对可持续发展的影响与挑战- 可持续发展为未来科技提供的机遇与支持4. 创新实践活动（1天）学生自愿参与的创新实践活动，包括科技作品展示、科技设计竞赛等。
活动旨在鼓励学生动手实践，培养创新意识和科研能力。
5. 社区参与活动（全周）组织学生到社区开展科技志愿者服务，向社区居民普及未来科技知识和可持续发展理念。
活动形式包括科普讲座、互动展示等。
6. 学生参观科技企业（1天）组织学生到当地的科技企业参观交流，了解科技企业在未来科技发展和可持续发展方面的实践和成果。
活动推广：1. 制作活动宣传海报并张贴在学校各个角落，宣传活动的主题、时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台进行活动宣传，发布活动详情、讲座预告等信息。
3. 邀请媒体进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。
科普活动策划方案（最新6篇）
科普活动策划方案（最新6篇）科学普及，是将科学知识向公众传播的过程，目的是让广大民众了解科学，掌握科学知识和方法，提高科学素质。
下面是小编为大家带来的“科普活动策划方案”，希望能帮助到大家。
篇一：科普活动策划方案一、指导思想为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，构建和谐校园。
学校将围绕XX市第XX届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间20XX年XX月XX—XX日。
四、领导小组组长：XX副组长：XX组员：班主任五、活动安排1．科普知识宣传周启动仪式时间：20XX年XX月XX日升旗仪式地点：操场参加对象：全体师生负责：XXX2．结合科技活动周召开一次主题班会时间：20XX年XX月XX日地点：各班教室负责：各班班主任要求：以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题，内容新颖，对学生有教育意义。
（XX月XX日放学前将方案上传教导处）3．组织学生观看科教电影《宇宙与人》时间：第十三周地点：有投影的班级或多媒体教室参加对象：全体师生负责：各班班主任要求：各班主任在XX月XX日之前在《宇宙与人》视频4．设计科普小报时间：20XX年XX月XX日评比负责：四、五、六各班班主任要求：根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，的四个方面，各设计一份小报，于XX月XX日上交教导处参评。
5．进行XX防震减灾教育时间：20XX年XX月XX日形式：晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责：全体行政、正副办主任6．认真总结，表彰先进（XX月XX日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
2024年小学科普宣传周活动方案
2024年小学科普宣传周活动方案
：
科普宣传周是一年一度的活动，旨在通过丰富多彩的科普活动，引导学生积极参与，增强科学知识的学习兴趣。
今年，我们计划举办一系列有趣并具有教育意义的活动，以下是活动方案：
1. 科普展览：在校园内举办一场精彩的科普展览，展示有趣的科学实验、科学原理和科技产品。
吸引学生参观，让他们了解科学知识的奇妙世界。
2. 科学讲座：邀请科学家或专家来校园内为学生们进行科学知识的讲解和普及。
通过生动有趣的讲座，引导学生探索科学的奥秘。
3. 科技DIY：组织学生参与科技DIY活动，让他们动手制作科学实验器材或科技产品。
通过实践操作，培养学生动手动脑的能力。
4. 科学影视欣赏：安排学生观看有关科学的纪录片或科幻电影，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
通过视听方式传播科学知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习到知识。
5. 科学竞赛：举办科学知识竞赛，让学生在竞争中学习、锻炼和提升自己。
通过比赛形式，激励学生学习科学知识，并培养学生的团队合作意识。
6. 参观科研机构：组织学生参观科研机构，让他们了解科学研究的最新成果和工作环境。
通过实地参观，激发学生对科学研究的兴趣和向往。
通过以上科普宣传周活动方案的举办，我们将引导学生主动参与科学知识的学习，培养他们对科学的兴趣和探索精神，为未来的科学
发展培养更多科学人才。
希望通过这些活动，能够让学生在轻松愉快中学习到更多的科学知识，从而激发他们对科学的兴趣和热爱。
科普宣传周活动方案8篇
科普宣传周活动方案8篇科普宣传周活动方案1为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。
为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。
从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。
为达到此目的，制定科普工作实施方案：一、科普宣传活动的范围和时间活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生活动开展时间：xx年9月8日二、科普宣传活动开展形式1、科学知识专题讲座；2、科普主题图片展览；3、板报、手抄报。
三、科普宣传活动工作要求1、科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不可避免的会出现各种各样的.困难。
因此，在工作开展中，必须切实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。
2、要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。
3、在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一命题，组织活动外。
各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
4、科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一策划、组织，以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程1、策划活动：确定活动意义目的、活动主题；2、组织活动：确定活动对象、组织方式；3、搜集、整理开展活动的相关资料；4、开展相关活动；5、对开展的活动进行经验总结。
科普宣传周活动方案2一、指导思想为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
豆府沟小学
科普宣传周活动方案
一、指导思想
为了广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。
我校将充分结合本校自身特点举办以“防灾减灾科普活动”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
防灾救灾科普活动。
三、活动时间
2017年5月22日-2017年5月27日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加活动，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的防灾救灾意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区活动内容：小小科普员向社区委员介绍防灾救灾，科技活动在校园
系列活动之一：科学演讲比赛。
系列活动之二：科学手抄报比赛，让学生充分发挥想象力，围绕“防灾救灾”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加。