社区开展科普宣传活动解决方案.doc

前蟠桃社区开展科普宣传活动方案

为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动推向高潮，配合社区建设。社区的科普工作在有关各级领导的正确指导下，在社区两委班子及全体工作人员的共同努力下，牢固树立和全面落实科学发展观，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创社区科普工作的新局面。现制定全年计划如下：

1、社区在1.12日社区综合文化站进行科普宣传活动；

2、社区在2月12日综合文化站进行科普宣传活动；

3、社区在3月1日在社区综合文化站进行科普宣传活动；

4、社区在4月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动；

5、社区在5月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动；

6、社区在6月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动；

7、社区在8月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动.

社区组织开展了科普宣传活动，致力提高群众的科学素质。社区科普宣传队在社区的小广场摆设了各类科普宣传资料和展板，向居民面对面开展大规模群众性科普宣传咨询活动，发放了群众喜闻乐见的科普资料，吸引了众多群众前来参与。活动倡导争做讲科学、爱科学、学科学、用科学的好公民，自觉培育积极向上、健康良好的生活方式和社会心态。开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。在社区内广泛向社区群众进行

讲科学、爱科学、学科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制不良伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们的生活空间。

我社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效

前蟠桃社区

2017.1

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科普进校园活动方案(通用)

乐途教育科普进校园活动方案一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，

学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料，对这些材料经过思维、抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系，再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣。乐途教育科学实验课共有1~8级，难度从简至难，每级包含15节课，也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广，包括历史，地理，物理，化学，天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣，并且打下一定的基础，为日后初中课程做好铺垫。接下来是一些课程成品展示：迷你手电望远镜会唱歌的水瓶

科普宣传周活动方案

豆府沟小学科普宣传周活动方案一、指导思想为了广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“防灾减灾科普活动”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。二、活动主题防灾救灾科普活动。三、活动时间 2017年5月22日-2017年5月27日四、活动安排（一）科普宣传（二）活动开展（三）科技活动成果展示

五、活动要求 1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。 2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加活动，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的防灾救灾意识。 3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。 4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。六、活动内容安排：（一）宣传活动 1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。 2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。 3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。 4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。（二）内容安排 1、让科技走进家庭活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

科普日活动方案2020

科普日活动方案2020 科普日活动方案2018 一、活动时间和主题时间：2018年9月15-21日。主题：创新引领时代，智慧点亮生活。各单位可在全国科普日前后，根据中国科协、省科协和XX市科协通知精神，结合本地实际情况，突出区域特色、自身优势，确定本单位全国科普日活动时间和活动主题，主题活动宣传贯穿全年。二、活动内容各单位可采取展览展示、互动体验、现场咨询、科普讲座、科普表演、科普集市、志愿服务和科普场馆、科普基地开放等活动形式，广泛开展多形式的主题性、全民性、群众性科普活动，吸引社会公众积极参与，充分发挥全国科普日在提升公民科学素质中的重要作用。2018年全国科普日将围绕以下几个方面展开：（一）传播新时代新发展理念。大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。（二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围，为培养创新型人才，建设创新型国家厚植科学的根基。（三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提

升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。（四）倡导服务乡村振兴战略。以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。三、主要活动 2018年全国科普日活动紧紧围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”主题，打造主题性、全民性、群众性科普活动。重点开展全国科普日XX启动仪式和全国科普日系列联合行动。（一）全国科普日活动余姚启动仪式市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局将于9月中旬联合共同举办全国科普日余姚启动仪式暨主场活动，现场将开展科普文艺节目演出、科学实验演示、科普主题宣传、科普体验等活动。（二）全国科普日系列联合行动各乡镇（街道）科协和经济开发区科协，市级学会（协会）、企（事）业单位科协及有关单位要广泛动员各方力量，全年围绕科普日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间，要整合资源，围绕活动主题，结合“科普中国？百城千校万村行动”，深入农村、社区、学校、企业、楼宇等开展多形式、广覆盖的科普宣传联合行动，向公众传播新发展理念，弘扬科学精神，促进公众对新时代智慧生活的认知，全面推动我市公民科学素质跨越提升。 1.基层科普联合行动。坚持因地施策，组织科技工作者、学会（协会）专家和科普志愿者，动员相关部门、科普示范村（社区）、农村专业技术协会、科普带头人等，带头围绕科普日主题，结合基层实际，开展技术培训、科普报告、科普节目、科普体验、科普志

XX社区科普宣传系列活动方案

XX社区科普宣传系列活动方案为配合创建省“绿色社区”工作，我社区以“增强环保意识，创建绿色社区”为主题，充分利用社区资源，引导广大社区居民从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯，增强他们的文明意识、环保意识，我社区决定在社区范围内开展一系列的科普宣传活动。现将具体事宜安排如下：一、活动主题 “增强环保意识，创建绿色社区”科普宣传活动，以“环保创新，共建文明”为理念，通过环保宣传，环保有奖知识问答，环保游戏，变废为宝的手工品制作等系列活动，培养社区居民的文明意识、环保意识，发挥大家的才华和创造力。二、活动目的普及环保知识，增强环保意识，提高动手能力，培养创新精神，建设绿色社区，构造文明社区。三、活动时间 XX年XX月四、活动对象 XX社区居民和孩子五、活动方案（共三个活动，每月一次）（一）：亲子科普活动 1、时间：7月19日下午 2、参加人数：XX

3、活动地点：XX 4、活动内容：（1）由家长和孩子共同表演、以游戏或讲故事的形式宣传科普知识和理念。（2）科普知识有奖问答。（3）评出5个优胜家庭并颁发奖品。所有参加活动的家庭均发放纪念品。（二）环保手工艺术品制作 1、时间：8月上旬 2、参加人数：XX 3、活动地点：XX 4、活动内容：（1）聘请美术老师，利用家庭废弃物品和闲置物品，指导学生一起制作手工制品，变废为宝，从而得到环保创新理念。（2）活动后，进行成果展示并选择制作优秀，环保理念突出的前10名的手工作品并颁发奖品。（3）参加活动的学生均发放纪念品。（三）：垃圾分类争夺战 1、时间：9月上旬 2、参加人数：XX 3、活动地点：XX

小学科普宣传周活动方案

小学科普宣传周活动方案一、指导思想为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。二、活动主题科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。三、活动时间 10月10-14日四、活动安排（一）科普宣传（二）活动开展（三）科技活动成果展示五、活动要求

1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。 2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。 3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。 4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。六、活动内容安排：（一）宣传活动 1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。 2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。 3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。 4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。（二）内容安排 1、让科技走进家庭活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。 2、让科技走向社区、服务社区活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。系列活动之一：班班有科学小天地

中小学校科普活动周实施方案doc

中小学校科普活动周实施方案为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，根据省领导关于认真办好第十二届科协年会及其系列活动的指示精神，xxxx省教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题，在全省范围内开展XX年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低

碳生活。三、活动时间 XX年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。四、活动要求 (一)加强领导，精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。 (二)突出重点，务求实效。要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开

小学科普宣传周活动方案完整版

小学科普宣传周活动方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。 3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。 4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。六、活动内容安排：（一）宣传活动 1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。 2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。 3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。 4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。（二）内容安排 1、让科技走进家庭活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。 2、让科技走向社区、服务社区活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。系列活动之一：班班有科学小天地各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

安全用药科普宣传活动方案

安全用药科普宣传活动方案 2009年XX社区安全用药科普宣传活动方案为营造全社会关注安全用药的社会氛围～提高社会公众安全用药的意识～根据省、市局有关精神开展安全用药知识宣传月活动要求～结合我社区实际～特制订安全用药科普宣传活动方案如下: 一、指导思想和目标要求以坚持科学发展观、树立科学监管理念为指导～以药品法律法规基本知识和安全用药、合理用药科普知识为主要内容～结合药品安全专项整治行动以及其他重点工作～充分利用已有的宣传阵地和宣传渠道～广泛宣传群众～传播合理用药知识～构建安全用药长效宣传机制～提高公众安全用药和依法维权意识。二、宣传重点内容 ,一,药品法律法规。宣传与群众安全用药密切相关的药品监管法律法规知识～使公众了解药品的相关知识和政府监管的主要措施～以及公民在药品消费中的权利和义务。 ,二,合理用药知识。介绍药品之间可能产生的相互作用、药品不良反应等常识～使公众了解“是药三分毒”的道理～养成严格遵医嘱和按药品说明书用药的习惯。 ,三,介绍我国药品不良反应报告制度的现状和有关规定～增强公众对不良反应报告的参与意识。 ,四,介绍我国药品分类管理制度有关规定及实施进展情况, 1 普及抗菌药物合理使用知识～使公众了解滥用抗菌药物的严重危害。

,五,介绍我国药品生产质量管理规范,GMP,和药品经营质量管理规范,GSP,有关常识～使公众了解药品生产和经营管理有着严格的许可条件和管理规定。 ,六,介绍出现假、劣药品的成因～使公众了解药品市场现状与加强监管的关系～充分认识打击制售假劣药品行为、规范药品市场秩序的长期性和艰巨性。三、宣传活动形式在建立正常的宣传活动形式的基础上～结合安全生产活动月～在全社区组织开展一次安全用药宣传月活动～主要形式有: ,一,广泛宣传安全用药、合理用药知识。采取多种形式～定期向社会各界介绍合理用药常识～宣传与老百姓安全用药密切相关的药品监管法律法规知识～提高老百姓的自我保护意识。 ,二,组织成立安全用药、合理用药宣讲队伍～加强与教育、卫生等部门联系～邀请宣讲团深入社区举办安全合理用药现场咨询活动～发放药品安全宣传资料～讲解合理用药意识、安全用药知识～提高广大群众的安全用药意识～营造安全用药的良好社会氛围。 ,三,社区各药品经营企业、医疗机构在门前悬挂“关注药品安全、维护公民药品消费权益”～“请严格按医嘱药品说明书用药”～“为了您和他人的生命健康～请勿滥用抗生素”等宣传标语～ 2 设置安全用药知识宣传栏并指导消费者、患者合理用药～清理家庭过期药品。四、宣传活动要求 ,一,要充分认识开展安全用药、合理用药宣传是加强药品监管的重要举措～是开展文明行业创建的重要内容～也是一项必须坚持长期抓、反复抓的重要工作。各股室要紧密结合实际～搞好策划～循序渐进～抓好落实。

科普宣传日活动心得范文集萃

( 心得体会 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改科普宣传日活动心得范文集萃Collection of model articles on Popular Science Publicity Day

科普宣传日活动心得范文集萃【篇一】为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下：一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。二是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题

的科普知识进社区讲座。 9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 9月24日上午9:00～11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开

科普周活动方案

科普周活动方案篇一：20XX科普周活动方案科普周活动方案为培养小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，我校举办了“科普宣传周”活动。具体方案如下：一、活动主题：相约中国梦科技伴成长二、活动时间：20XX年5月26-30日三、活动对象：三至六年级学生四、指导思想：普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。在学生中开展以“我与科技共成长”为主题的科普周活动，要求全体学生立足身边的科学事实或实验现象，充分发挥想象，激发创作灵感，培养创新思维，增强实践能力，同时，进一步丰富校园科学文化生活，促进学校科普教育工作的广泛开展，切实提高学生的科学素质。五、活动组织：主任：白静副主任:刘桂霞委员：王琼珩、寇树珍、赵秀霞、各班班主任。总策划：王琼珩

六、活动内容：（一）宣传篇 1．利用国旗下讲话宣传科普周。 2．在红领巾广播站开展一次红领巾科普知识宣传。（二）活动篇 1．科普知识讲座参加对象：3——6年级每班选派5名学生参加讲座时间：5月27日下午16：00——17：00 活动地点：多媒体教室 2．科幻画创新比赛活动要求：每班选出5名参赛，主题：《未来城市》、《海底世界》、《美丽家园》等科学老师组织学生对日常生活中的物品进行研究、制作。参加对象：1—6年级每个班选出3个优秀的作品交到科学组进行评选，将评选出的好作品给予一、二、三等奖奖励，特别优秀的将推荐市参加评比。比赛时间：5月28日上午9:00-11：00 3．科普知识手抄报竞赛：参加对象：3——6年级每班挑选5名学生优秀作品参加比赛时间：5月29日上午9：00——10:00 比赛地点：科学实验室乌海市海勃湾区第四小学20XX年5月科普知识讲座

区科协2016年科普宣传月活动实施方案.doc

区科协2016年科普宣传月活动实施方案区科协2016年科普宣传月活动实施方案为深入贯彻落实全国“三会”精神，提升全民科学素质,为创新驱动发展战略的实施奠定坚实的群众基础和人才基础，根据市科协工作部署，结合xx实际，决定利用全国科普日的机遇，开展科普宣传月活动。特制定本方案。一、活动主题和时间 2016年全国科普日主题为“创新放飞梦想，科技引领未来”。围绕这个主题，9月8日至9月28日开展系列科普宣传活动。二、活动内容及责任分工 1、全国科普日济宁主场活动。根据市科协的安排部署，搞好无人机、机器人等表演；科普教育基地、科技创新大赛成果展示。责任领导：赵霖、张苗苗责任人：李新志、王永春 2、举办xx区第一届科普电影节。责任领导：张苗苗责任人：王永春、陆蕾蕾 3、社区科普体验活动。利用济阳街道柳行社区、仙营街道仙营社区科普体验馆开展贴近居民实际的科技改变

生活等方面科技知识宣传，增强社区居民创新参与意识。责任领导：杨本超、郭保秀、赵霖 4、科普惠农兴村联合行动。遵循科普对象精准化、科普内容精准化原则，在五羊坡科普基地开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等相关科普活动。责任领导：赵霖责任人：王磊 5、科普大篷车展品展示活动。把科普大篷车开进学校、社区、农村，开展展览展示、巡回展览等科普活动，全面普及科学知识，激发公众热情。责任领导：张苗苗责任人：王永春、单克成三、几点要求 1、科普宣传月活动是当前科协工作的重中之重，要切实提高认识，抓紧抓实，确保效果。 2、各牵头责任领导要切实负起责任，亲自谋划，身体力行。各责任人要发挥积极能动作用，听从安排，抓好落实。

特色科普活动助推幸福社区

特色科普活动助推幸福社区青山区冶金街现代花园社区2001年建成，居民家庭中三口之家约占三分之二。妇女儿童约占社区总人口的70%，妇女的进步是最能体现社会进步的，而少年儿童是祖国明天的希望。社区自成立以来，始终坚持“普及科学知识、推广科学技术，提高公众的科技文化素质”工作理念，把科普工作与社区创建“两型示范社区”、青少年示范学校和和谐文明社区等工作相结合，广泛开展居民喜闻乐见，求新求变富有特色的各种科普活动。活动慨述 2011年5月-7月，现代花园社区开展了以青少年小朋友为主，“小手牵大手、小家带大家”为主题以点带面的大型特色科普活动。针对社区人口35岁以下年龄占60%，年轻三口之家占多数的特点，组织150多个家庭开展了“浓情五月天、低碳母亲节”亲子寓教活动和百名青少年志愿者参与的青少年“暑假参与社区科普”活动。这两项活动受益社区大部分家庭，更在社区掀起学科普高潮，使广大居民对科普产生了浓厚的兴趣。主要做法为使社区科普活动达到普及性、广泛性、实效性，社区科普领导小组请来辖区单位青山区小牛津幼儿园、钢城十二小的老师和社区科普志愿者共同策划了两场大型科普活动。 1、组建活动小组。由社区书记为组长，小牛津幼儿园和钢城十二小老师为副组长，社区科普志愿者为成员的活动小组，负责整个科

普活动的策划、宣传、组织、实施等工作。 2、请到上级主管部门领导和报纸传媒，以加大社区科普宣传的力度，扩大科普活动的影响，激发居民对科普的兴趣。 3、加大宣传和组织。活动前利用社区小喇叭和广告栏，告之居民活动内容，在A、B、C三个小区拉横幅营造氛围，科普志愿者上门邀约等形式，使2011年社区科普活动产生了轰动效应，为科普走进社区、走进居民生活，科普从小抓起，从家庭入手奠定了坚实的基础。具体实施过程 1、从社区科普应注重实用性和针对性出发，充分依托社区资源开展科普活动。青山区小牛津幼儿园在现代花园小区内，里面大部分小朋友居住在小区内，为社区开展活动提供了便利。 2011年5月“母亲节”之际，社区居委会与辖区单位青山区小牛津幼儿园共同开展了“浓情五月天、低碳母亲节”亲子寓教活动，五十多户家庭一百多人参与。这次活动以“水”为贯穿，首先老师为大家讲解了我们家中日常用“水”的重要性，以及如何合理用水、节约用水，科学用水。老师深入浅出带有趣味画片的讲解方式，启发了小朋友和家长对水的重新认识和重视。然后，社区居委会发给每位家庭一套水盆和毛巾，并打来热水，小朋友为自己的妈妈洗脚，与水接触，与妈妈互动，小朋友在活动中领悟感恩、培育文明。最后在老师和社区科普志愿者的引导下，用盆中水浇灌社区里面的花草、树木。小朋友知道了生活中水的不少用途和科学用水、循环用水方法，也让年轻的家长们获益节约用水的居多好处。张馨仪的妈妈说“这样的活

科普宣传活动实施方案

科普宣传活动实施方案 Implementation plan of science popularization activities 汇报人：JinTai College

科普宣传活动实施方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。为达到此目的，制定科普工作实施方案：一、科普宣传活动的'范围和时间活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生活动开展时间：XX年9月8日（请注明本文来自实用文档频道）二、科普宣传活动开展形式 1.科学知识专题讲座；

2.科普主题图片展览； 3.板报、手抄报。三、科普宣传活动工作要求 1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不可避免的会出现各种各样的困难。因此，在工作开展中，必须切实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。 2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。 3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一命题，组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。 4.科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一策划、组织，以班级为单位参加。四、科普宣传工作实施过程

2018 年“全民营养周”宣传活动策划方案

2018 年“全民营养周”宣传活动策划方案全民营养周是每个单位都会去组织的小活动，营养均衡是人们现在很关注的问题，下面这篇2018 年“全民营养周”宣传活动策划方案一起参考一下吧！各设区市、省直管县(市)疾控中心： 2018 年 5 月 13－19 日是我国第四个“全民营养周”。为贯彻落实《国民营养计划(2017－2030)》(国办发［2017］60 号)，宣传营养健康理念，进一步提高全民营养健康素养和健康水平，推进“健康xx”建设，我中心决定于 2018 年 5 月在全省开展宣传活动。现就有关事项通知如下：一、活动时间 2018 年 5 月 13－20 日（5 月第三周）。二、活动主题和口号 2018 年全民营养周宣传主题：吃动平衡、健康体重。宣传口号：慧吃慧动、健康体重。三、活动方式与内容围绕宣传主题，充分发挥各级疾控中心专业、科学特长，开展形式多样、富有特色和影响力的主题活动，指导大众进行科学的膳食平衡、体重管理。动员和组织专家学

者、挖掘可落地的基层单位，面向消费者和特别需要人群，深入农村、社区、学校、医院、企业等一线开展广覆盖、多形式的科普联合活动，向公众宣传营养健康科普知识，激发公众的学习热情，为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播营养科学思想、破除健康谣言、弘扬科学精神，把“吃动平衡，健康体重”核心知识、核心技能传播到全省各地。 (一)线上传播借助科普信息化资源和平台优势，通过互联网、移动终端等渠道，持续宣传 2018 全民营养周核心要素和科普要点，广泛宣传、组织发动网民在线浏览“全民营养周”各频道健康科普内容，同时通过展览展示、互动体验，充分满足公众对健康科普的需求，推动公众健康生活水平提升，倡导科学营养健康生活。 1、建立“全民营养周”专栏在各单位官方网站、微博、微信公众号等媒体平台建立“全民营养周”专栏。广泛集成可随时在线观看的“全民营养周”公益宣传片、以“吃动平衡，健康体重”为主题的讲座、专家报告视频、海报、科普文章、卡通片等。以信息化方式梳理呈现“全民营养周”开展情况，发布重点活动资源。 2、开展“减重 100 天暨爱心公益行打卡活动”为持续 2018 全民营养周“慧吃慧动，健康体重”科普教育与

社区科普宣传周活动总结

社区科普宣传周活动总结社区科普宣传周活动总结 XX年，xx县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求，结合xx县现有科普资源，围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创作、建设美丽xx”的主题，通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式，在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动，并取得了良好的宣传效果。具体总结如下：一、加强领导，充分准备，精心安排为开展好“全国科普日”活动，贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》，制定了《xx县科协XX年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展XX年全国科普日活动的通知》，对各乡镇科协、县直各协会的活动进行了具体安排，提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会，县科协主席xx传达了xx市科协《关于组织开展XX 年xx市全国科普日活动的通知》，党组书记孔xx就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传一条街进行了具体安排，副县长王xx就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话另外，围绕今年科普日活动主题，县科协制作了科普宣传展板、条幅，准备了《农家参谋》《xx科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物，印制了养猪新技术、食用菌种

植新技术等科普传资料。二、整合资源，突出主题，多方位开展科普活动在全国科普日活动期间，全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。、举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。 9月19日上午9时，组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员，在县城xx路举办了科普宣传一条街活动，通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识，据不完全统计，这次出动宣传车辆36辆，展出科技图片300多幅，散发科技资料、科技刊物xx余份，接受群众咨询xx余人次，解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中，县委副书记刘万英、县委常委、县委统战部部长朱腾强、县人大副主任左海义等四大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问，并对这次活动提出了指导性建议，希望各单位以这次宣传活动为契机，把全国科普日活动引向深入。 (二)、开展了送科技下乡入村活动活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发

科普宣传周小学活动方案【可编辑版】

科普宣传周小学活动方案科普宣传周小学活动方案《小学科普宣传周活动方案》策划方案一、指导思想为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。二、活动主题科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。三、活动时间10月10-14日四、活动安排（一）科普宣传（二）活动开展（三）科技活动成果展示五、活动要求

社区宣传活动方案

社区宣传活动方案【篇一：社区活动策划】社区活动策划第一章：总论分组讨论： 1.社区活动是什么？——社区活动的主体？社区活动的对象？社区活动的内容？社区活动的分类？ 2.社区活动的作用？（对居民、社区及其他） 3.如何才能把社区活动举行好？一、社区活动含义 ? 社区活动是在社区内由不同主体策划组织的活动。（广义） ? 主体——社区管理者、社区居民、商家等。 ? 客体——一般居民与特殊居民；常驻居民与流动居民。 ? 内容——不同标准分类 ? 社区活动是在社区内由社区工作者策划、发起、组织的、由社区居民参与的、旨在丰富社区居民生活、提高社区居民素质、实现社区和谐的各种各类活动。（狭义）二、社区活动功能 ? 1.满足需要 ? 2.引导塑造 ? （1）导向 ? （2）塑造 ? （3）规范 ? （4）凝聚 ? 3.全面发展 ? （1）居民素质提高 ? （2）社区成员互动 ? （3）提高生活质量 ? 1）扶危济困活动，改善弱势群体 ? 2）广场节庆活动，居民广泛参与 ? 3）改善体育设施，推动全民健身 ? 4）开发休闲功能，满足居民需求 ? 4.整合协调 ? 1）协调关系，促进社区和谐

? 2）整合资源，提高综合素质 ? 3）稳定社会，缓冲矛盾冲突三、社区活动原则 ? 1.公益性坚持公益性，服务群众是社区活动的原则。坚持公益性，就是不以经济利益为目的，只要群众需要，就是社区活动努力的方向。 ? 2.群众性社区活动要建立在广泛的群众基础上，既要有一定的代表性，主题鲜明，又要具有广泛的群众基础。 ? 3.娱乐性和低竞技性娱乐性是社区群众文化活动不可缺少的重要因素，是吸引社区居民参与的明显的特征，也是推广普及社区文化的催化剂。活动低竞技性不仅给普及活动增添活力，而且还激励人们追求更高境界，从而增强活动的吸引力、感染力。 4.连续性和稳定性社区活动在时间上应具有连续性和稳定性。时间上的连续性，就是举办的社区活动项目有比较固定的频次；时间上的稳定性，就是社区活动项目有比较固定的时间。如果是想起来就玩一回，情绪不好就忘记了；或者闲时搞，忙时就不问了。那时很难把社区活动办好的。四、社区活动类型 ? 1.按照性质划分 ? 公益活动 ? 商业促销活动 ? 自娱自乐活动 ? 2.按活动频率分 ? 定期举办的大型活动（重大节日、主题宣传） ? 日常开展的经常性活动 ? 3.从参与人群分 ? (1)全体居民参与的活动 ? (2)特定人群参加的活动 ?老年人 ?青少年 ?儿童 ?残疾人

科普进校园活动方案(通用)

科普进校园活动方案（通用） E EE 乐途教育科普进校园活动方案一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点： 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机

以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，

学生通过观察获彳昙大量具体的葺形象直观的感，性材料，对这些材料经过思维.抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系.再以概念.判断*推理的形式表达出来或贮存起来祥朱培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识.又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣?乐途教育科学实验课共有—8级，难度从简至难，每级包含15节课.也就是会动手完成15件实验品，课程内容覆盖面极广’包括历史.地理*物理*化学’天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣「并且打下一定的基础『为日后初中课程做好铺垫母接下来是一些课程成品展示: 迷你手电会唱歌的水瓶望远篠

科普周活动方案

东中市实验小学2008年科普宣传周活动方案一、活动目的：为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长、培养学生创新能力，树立学科学、爱科学、用科学的理念，特举办东实小科普周系列活动。二、活动主题：展开幻想双翼，翱翔科技世界三、活动时间：2008年5月14～21日四、科普周主要内容： 1、5月12日（周一）早晨举行启动仪式：科普周活动安排。 2、组织相关年级开展实践活动，具体时间另定。内容：一年级学生参观奶牛场；四年级学生参观吴江青少年科技馆；五年级学生参观垃圾转运站。 3、科技模型拼装比赛 4、以“喜迎奥运”为主题的电子小报制作比赛 5、科技幻想画比赛 6、科普知识征文比赛附各项科普活动子方案：电子小报制作比赛活动方案活动目的：为迎接即将到来的北京奥运，配合学校第二十届科普周的活动，为学生参与奥运、展示信息技术搭建平台，特举行电子小报制作竞赛。竞赛主题：喜迎奥运

参赛对象：三、四年级全体学生作品要求：1、作品制作软件不限 2、作品主题要突出，版面设计要整洁。 3、上交作品电子稿作品上交时间：截止至2008年5月21日，每班选2—3幅。上交地点：校园网/BBS/德育奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名 “我们的未来”科技幻想画比赛活动方案活动目的：感受科技给人们的生活带来的变化与影响。竞赛主题：我们的未来参加对象：一、二年级全体学生作品要求：1、规格：8k纸 2、科技相关的、有创新性；畅想未来科技世界。 3、表现形式：国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、粘贴画等。 4、具有丰富的想象力、色彩丰富、饱满。作品上交时间：截止至2008年5月21日，每班选2—3幅。上交地点：大队部奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名 “科学、幻想与实践”征文活动方案活动目的：为了让学生从小养成爱科学、用科学的习惯，培养他们发挥想象、大胆创新的精神。竞赛主题：以科学、幻想、实践为话题，自由创作各类童话、科幻等参赛对象：五、六年级的全体学生征文要求：1、题目自拟，以童话、科幻为主题，内容新颖、思想健康、结构合理。 2、字数为500到800之间 3、一律用A4纸打印，注明班级、姓名。 4、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份