国际经济与贸易专业教育教学计划
国际经济与贸易专业教学计划
金融衍生品交易实践
税法及税收 筹划
跨国公司全球采 销业务与案例
跨境电商理论与 实践
股票交易分析
财务计价与 策略
国际市场营销概 论
国际贸易与投资
国际结算
国际贸易实验
跨国公司投资
上海大学2019级教学计划表
悉尼工商学院
课 程
课程编号 分 类
课程名称
国际经济与贸易专业(国际商务与国际经济与贸易双专业)
课程学分
国际经济与贸易专业教学计划
一、培养目标和毕业要求 1. 培养目标 本专业将面向更广泛的国经贸领域，并紧密结合当前热点问题，致力于培养具有全球视 野、公民意识、人文情怀、创新精神、实践能力，并能应对未来挑战的人，主要分解为三个 方面： 第一，培养具备勤奋、自信、诚实、正直、守信、乐观、坚忍、宽容高贵品质的人。 第二，培养具备经济分析能力、国际商务谈判能力、国际营销能力、进出口实务操作能 力的高级专业人才。 第三，培养具有扎实的现代经济学专业知识，熟练掌握经济学实证研究方法和分析工具， 有广阔的国际视野和国际交流能力的高素质复合型创新人才，培养使之能够成为经贸、金融 领域的领导者和行业精英。 2. 毕业要求 本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识， 受到经济学、贸易学、金融学、管理学、会计学、英语语言、计算机应用等的基本训练，具 有正确的世界观、人生观、价值观，具有较强的复合型、创新性、开拓性、国际性素质，具 有较强的理论分析和实务操作的基本能力、具有实践动手和创新能力、具有国际交流谈判能 力，并且懂得跨境电商等新兴行业的应用。普通话水平达到二级乙等以上。 根据 AACSB 认证的国际商学院的要求，毕业生应具备以下几方面知识和能力： 知识：具备较强的经济学理论知识，掌握经济学基本原理与研究方法和经济分析能力。 思维：深刻理解当前经济与社会问题，在相关学术环境中具备批判性和创新性思维。 技能：具备较强的沟通能力和团队精神。 价值：诚信和道德, 对创新和可持续发展知识的完整性和伦理理解。 实践：具有较强的实践与动手能力。 二、主干学科和主干课程 1. 主干学科 经济学、国际贸易学、金融学、会计学、管理学 2. 主干课程 高等数学、学术英语、信息技术基础、经济学、商务统计、计量经济、金融计量学、城 市与区域经济学、中级经济学、产业组织学、管理经济学、出口商品展销与交易谈判、国际 贸易理论、国际商务、国际贸易实务、服务贸易与规则、贸易前沿、跨境电商理论与实践、 国际结算、国际贸易实验、跨国公司投资、国际金融学、投资分析、货币银行、股票交易分 析、会计学、管理会计、国际财务管理、中级财务会计、管理与组织、国际市场营销概论。 3. 主要实践性教学环节 实践环节：军训、认识实习、社会调查、专业实习、思想道德修养、毕业论文。 实践教学：经管综合实验室、企业决策模拟、挑战杯及各类专业竞赛。 三、修业年限、学分和学位 1. 修业年限 四年 2. 总学分 260 3. 授予学位 本专业毕业生经考试合格达到上海大学、悉尼科技大学学士学位要求者，将获得中澳双 方颁发的学士学位证书。
国际经济与贸易(中国普通高等学校本科专业)
各高校应提供数量充足、种类齐全的国际经济与贸易专业纸质和电子图书资源，配备满足理论教学和实践教 学需要的中外文电子资源数据库。
第一，教室和阅览室。教室数量应能满足教学和学生自习的需要，阅览室应保证学生拥有座位和足够的空间。
第二，实验室。实验室功能齐全，设备先进，充分满足教学要求。实验室应建立系统、完善的管理规范，安 排专人进行管理，切实保证实验室设备正常运行。
第三，实习基地。各高校应拥有一定数量相对稳定的校外实习基地。实习基地应成为学校与有关方面长期合 作和交流的有效平台，通过实习基地充分发挥该专业服务社会的功能，并通过实习基地对学生进行德、智、体、 能等全方位的训练 。
各高校应切实保障国际经济与贸易专业的教学经费投入。教学经费专指在专业教学各个环节发生的资源建设 费用、教学运行费用与教学评估费用等。教学经费的使用应向教学一线倾斜，不得用于非教学用途各高校须合理 确定教学经费的最低保障标准，并保障教学经费稳定增长 。
第二，教师水平要求。教师应具备高尚的师德，具有严谨的治学态度和科学创新精神，爱岗敬业；应掌握教 育教学的基本原理和基本方法，熟悉教育心理学的基本知识和规律，并通过学习、研究与实践，不断提高教学能 力和教学水平；应具备独立开展科学研究的能力，坚持教学与科研互动，将科研成果转化为教学内容；应积极开 展并不断加强教学团队建设 。
教学条件
教师队伍 设备资源
教学经费 质量保障
第一，教师数量。国际经济与贸易专业人才培养具有应用型、复合型、创新型的鲜明特点，为合理控制班级 授课规模，确保教学质量，须保证有充足的教师资源，专业的专任教师一般不少于10人，生师比18:1仅为基本要 求，提倡降低生师比。
第二，职称结构。教师队伍中具有教授职称的数量占专任教师总量的比重不低于10%；具有副教授及以上职 称的数量占专任教师总量的比重不低于30%。
国际经济与贸易专业建设与发展规划
国际经济与贸易专业建设与发展规划一、专业建设与发展现实状况分析（一）专业建设概况本专业于2023年通过省教育厅评审，获教育部立案。
2023年秋学期招收了第一批国际经济与贸易本科生164人；目前国际经济与贸易一般本科专业在校生551名。
通过3年建设，本专业在师资队伍建设、实践实训基地建设、教科研、办学规模、学生管理等方面已经获得了长足旳进步。
教学设施等基本教学条件初步建立，各项教学管理制度逐渐健全。
在教学方面，各位教师运用先进旳教育理念，掌握前沿旳专业知识，本着爱岗敬业旳职业精神从事教学工作，教学评价所有优秀或者良好。
本专业教师在教学内容、教学手段和措施、试验课教学以及专业设置等方面作了大量旳研究和探讨，获得了明显旳成效，保证了教学质量旳提高。
目前本专业已明确国际营销和进出口业务两大专业方向，主干课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、记录学、市场营销学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融学、报关实务、国际结算、国际商法、外贸英语函电、国际商务谈判、国际营销、国际贸易单证明务等。
（二）专业办学条件1、师资队伍建设状况重视教师旳培训工作，已制定详细旳教师培训计划，如“青年导师制”和“青年教师人人过关制”，并得到了很好旳实行。
自2023年本专业招生以来，通过3年旳师资队伍建设，本专业现已拥有一支专、兼职结合，海内外学习背景兼具，在理论教学与实务教学两方面均有较强实力旳师资队伍。
目前本专业任课教师近20人，其中具有硕士及以上学位旳教师比例87.5%，近20%旳教师有海外留学或访学背景。
本专业还建设了一支高素质旳国际经济与贸易专业兼职专家队伍。
他们是：安徽大学国贸系专家夏英祝、安徽行政学院双师型教师赵家凤和安徽鸿润集团福总经理郝朝阳等，他们教学实践水平较高，学科建设经验丰富，是进行本特色专业建设重要旳辅助力量。
同步，我们还聘任了安徽省进出口检查检疫局、安徽省商务厅及有关外贸部门实践经验丰富旳人员作为专业技能课程和企业课程旳兼职教师。
最新国际经济与贸易专业四年制本科教学计划
国际经济与贸易管理专业四年制本科教学计划国际经济与贸易管理专业四年制本科教学计划一、培养目标：培养系统地掌握经济学基本原理和国际贸易管理的基本理论，掌握国际贸易管理的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能够从事国际商业业务、贸易管理、调研和理论工作的高级专门人才。
二、培养要求：本专业学习和研究当代国际商业管理的运行机制、管理体制和发展规律以及国际经济与贸易的实务。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1、掌握经济学基本理论和方法；2、掌握国际经济学、国际商务的理论和方法；3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4、了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策；5、了解中国的经济政策和法规；6、掌握文件检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科学研究和工作能力；7、掌握一门外国语；8、具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；9、具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养。
三、主干课程：经济学、管理学、统计学、国际贸易概论、国际贸易实务四、学制：四年五、学位授予：管理学学士学位。
六、时间安排：见表一五、课程设置：见表二表一表二课程设置续表二注：标注*号的课程为美方承担课程。
电子商务管理专业四年制本科教学计划一、培养目标：培养在电子信息技术、网络通信、管理、经济等方面具有较宽知识面，了解国际、国内电子商务管理领域的最新成果，掌握信息科学技术与方法，熟练运用计算机技术和外语，能够利用网络开展商务活动，能从事现代商务管理以及电子商务系统的设计、开发、运用的高级实用型人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和电子信息技术、网络通信方面的基本理论和基本知识，受到计算机技术的基本训练，具有电子商务系统开发、设计的基本能力。
毕业生获得以下方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学及电子信息技术的基本理论、基本知识；2、熟练地运用英语和计算机的能力，能够适应国际化、现代化市场管理的需要；3、掌握计算机技术、网络通信技术的基础知识；4、掌握扎实的经济和管理理论基础；5、掌握电子商务的基本概念、了解电子商务的运作模式、掌握电子商务系统的设计和开发的一般方法，能够进行电子商务系统的技术开发及集成；6、了解与本学科发展相关的科学、技术、政策、法规的新动态；7、具有创新精神和创新能力。
国际贸易专业课程设置
随着我国国民经济和社会的发展，随着市场经济、法治经济的逐步完善，社会对人才的要求也发生了变化。21世纪，建设社会主义法治国家需要大量的法律专业人才；建设社会主义市场经济体制，需要大量懂得经济运行规律的专业人才。尤其是我国加入WTO后，急需要能够熟练掌握英语的，既有法律专业知识、懂得WTO运行规则，又有经济学功底、谙熟市场运行规则的复合型专业人才。
03200612民法学907020考试 5
03200712法律逻辑3636 考查 2
03200812商法544014考试 3
03200912刑事诉讼法362412考试 2
17200332科学素质教育专题系列讲座18
09200132现代科技与环保18
03201012宏观经济学54504考试 3
03201112民事诉讼法543618考试 3
03201212经济法54486考试 3
03201312国际经济法544212考查 3
二、培养目标
本专业面向政法、企业、事业单位、涉外商业等部门培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济条件，能够应付加入WTO挑战的，既有法学理论、经济学理论专业水平，又有法律实务操作能力的实用型高等复合人才。
三、职业与岗位分析
02200632就业指导讲座40
17200132人文素质教育专题系列讲座18
17200232大学生心理健康12
06200332动漫网页制作18
（1）具有正确的世界观、人生观、价值观；有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的道德品质；
（2）具备基本的文化素质与现代意识、团队协作精神，具有较强的创新意识、实践能力和良好的科学文化素质及一定的艺术素养；
《国际经济与贸易》专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案学科门类：经济学专业大类：经济与贸易类专业名称：国际经济与贸易专业代码：020402 学制：四年授予学位：经济学学士一、培养目标国际经济与贸易专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想道德品质和道德修养，掌握经济学以及经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练掌握一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好沟通、协调能力，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系、具有创新意识和创业能力的应用型、复合型、创新型人才。
二、毕业要求本专业学生主要学习国际经济、国际贸易学科的基本理论和专业知识，受到国际经济分析与国际贸易应用能力的基本训练，具备胜任国际经济与国际贸易业务的良好素质。
通过本专业的学习，毕业生可获得以下方面的知识、能力和素质：1.知识要求本专业学生应具备较为完备的知识结构，包括基础性知识、专业性知识、工具性和通识性知识等。
（1）接受经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握国贸专业基础理论、基本知识和基本技能。
（2）掌握外贸活动专门知识的基本原理，熟悉外贸业务流程，了解和熟悉外贸活动的法律法规和惯例，熟悉国际工程或国际商务活动的业务内容。
（3）具备从事本专业研究和实务操作所必须的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。
2.能力要求本专业学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用专业基本理论和知识于实践的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。
（1）掌握现代科技和信息等高效渠道和途径获取新知识的能力，具备自我学习、自我消化、自我更新、终身学习的能力。
（2）具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识解决实际外贸问题的能力。
（3）具备独立思考、创新思维的能力，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和研究问题的能力。
（4）了解和熟悉主要贸易国家和地区地理、文化和风俗，熟练运用一门外语进行跨文化交流。
第二专业(双学位)教学计划(供参考)(精)
第二专业（双学位）教学计划（供参考）
说明：第二专业教学计划学分总量控制在50-55左右（包括专业基础课、专业课、相应的实践教学环节以及毕业设计（论文）等），目前正在修订完善中，以下各第二专业、辅修专业教学计划仅供参考。
第二专业计算机科学与技术教学计划
第二专业生物技术教学计划
第二专业英语教学计划
第二专业化学工程与工艺教学计划
第二专业轻化工程教学计划
辅修专业机械设计制造及其自动化教学计划
第二专业无机非金属材料教学计划。
上海对外经贸大学国际经济与贸易辅修专业教学计划
上海对外经贸大学国际经济与贸易辅修专业教学计划一、培养目标本专业旨在培养全球化背景下适应中国和上海经济与社会发展需要，了解当代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易法规惯例与中国贸易政策，把握国际贸易理论基本原理和发展方向，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，自由进行跨国专业交流，具有社会责任感和开拓创新精神的应用型国际经贸人才。
二、培养规格以适应社会发展与地区经济建设需要为导向，以应用经济学高原学科以及国际贸易学重点学科为依托，以“国家级首批一流本科专业建设点”、教育部“国际经济与贸易应用型专门人才培养模式创新试验区”和“国际经济与贸易专业综合试点改革”项目为平台，国际经济与贸易专业按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质、展个性”的总体培养要求，确立本专业学生的知识、能力和素质结构。
具体培养规格如下：（1）热爱祖国、热爱人民，具有强烈的社会责任感；（2）遵纪守法、诚实守信，具有优良的公民和职业道德；（3）国际经济与贸易问题分析能力。
能够具备应用所学的基础理论知识、专业知识、数学或统计方法分析当代国际经济与贸易问题的能力；（4）国际贸易实务执行能力。
善于将专业知识和技能应用于所从事的专业领域，具备在信息化、网络化背景下开展国际贸易、国际商务等业务的运作及信息处理能力；（5）科学研究能力。
掌握文献检索、资料查询、经济调研、统计分析、论文写作等基本方法，具备在教师指导下开展科学研究的潜力；（6）自我学习、自我发展、自我实现的能力。
具备较强的获取新知识能力，一定的思辨能力和创新创业能力。
三、修读要求：主修专业学有余力，对国际经济与贸易感兴趣的学生。
学生需完成45个学分才能获得相应学位。
四、招生人数：120人五、开班时间：2020年秋季六、上课时间：周一、三、五、日晚上七、教学计划：八、课程简介课程名称：微观经济学课程简介：本课程介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法。
微观经济学以单个经济行为者的经济行为为研究对象，分析在市场机制作用下的资源配置作用。
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34
管理学原理
教育层面
学科基础
教育层面
专业知识
教育层面
工作技能
教育层面
要求学分
167。5
72。５
４7
３4
1４
五、课程设置
１、本科通识教育层面
最低要求学分：72.５ 其中：必修 61 学分；限选 1１.5 学分
修
课
要
求
课程编号
课程名称
课程英文名称
学分
学时
先修课程
建议选修学期
讲授
实践
必
修
3
思想道德修养和法律基础
Idｅologｉcal aｎdＭoraｌCultivａtion anｄthｅBasicＣouｒｓeofLaｗ
3
5１
1
9
毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
AｎOutlｉne ofMaｏZedｏnｇTｈｏugｈt，ＤeｎgXiaoping Tｈeoｒｙanｄthe ImpoｒｔaｎtＴｈｏughtoｆＴhreeＲeｐresenｔs
6
68
34
2或3
5
中国近现代史纲要
ＳumｍａryoｆChineｓｅＣoｎｔemporary andＭodern Hisｔory
三、实践环节
国际贸易实务、关税概论与报关实务、国际贸易运输与保险等课程均安排了实践环节,包括上机实习和课程论文。此外,学生将利用实践周进行社会调查,撰写调查报告，并在第8学期进行毕业实习与毕业论文写作。
学生参加我校本科生研究训练计划(SRTP）等,可按规定获得相应学分.
四、学分分配
项目
准予毕业
本科通识
3
51
微积分
3
5
计算机基础与网页制作
ＣｏmputerFｕnｄamｅntａlsｆor WebpageＭanufactuｒeｓ
3
34
34
1
9
Acｃess数据库程序设计
AｃcｅｓsDaｔａｂaseＤesigｎandPrｏgrammiｎg
3
３4
3４
任选
一门
２
9
Viｓｕal FoxPrｏ程序设计
Programｍiｎgｗith VisualFoxprｏ
国际经济与贸易专业培养系统掌握经济学基本原理和国际经贸理论,熟练掌握国际经贸业务基本技能和技巧,灵活运用通行的国际贸易规则、惯例及中国的外经贸政策法规,能够适应社会主义市场经济发展和参与国际经济合作与竞争要求，具有扎实理论基础和较强实际操作能力，胜任企业国际业务部门、外资企业及政府、金融等涉外机构的政策管理、国际商务、国际市场营销等领域工作的高级专门人才.
Ｍicｒoｅcｏｎomｉcs
4
6８
微积分
2
3
宏观经济学
Macroeｃonｏｍics
３
51
微观经济学
3
３
计量经济学
Eｃｏnometｒiｃs
4
68
微积分
5
5
统计学
PｒｉnｃiplesｏfＳtaｔｉstics and Applｉcaｔionｉn Foreign Traｄe
3
5１
微积分、概率论与数理统计基础
2
34
1
９
军事训练
MiliｔarｙAffairs Trａiniｎｇ
1
2周
1
7
微积分
CalcuｌusI
４
6８
1
9
微积分II
Calｃｕｌus
4
68
微积分
２
９
线性代数
Ｌinear Algebｒa
3
51
3
2
概率论与数理统计基础
Introｄｕｃｔｉon to Proｂａbiｌity Theory andＭａtｈemaｔｉcａlStａtｉstics
Otｈer ForeｉgｎＬaｎguageｓ
16
9
体育Ⅰ
Physical EｄucaｔｉoｎⅠ
1
2
32
四年开课不断线
1
体育Ⅱ
Physｉcａl Eduｃation Ⅱ
1
2
32
3
体育Ⅲ
Physical Education Ⅲ
1
２
3２
５
体育Ⅳ
ＰhｙsicaｌEduｃaｔion Ⅳ
1
2
3２
7
军事科学概论
ＡnＩcｔiｏnto MｉliｔaryScｉｅnce
2
3４
２或3
１
马克思主义基本原理
Baｓic Priｎciplesｏf Maｒxiｓｍ
３
５1
３或４
3
形势与政策Ⅰ
CurrｅｎｔSｉtuaｔionanｄＰoｌｉcyⅠ
0。5
１７
１
５
形势与政策Ⅱ
Current Situatｉonaｎd PolｉｃyⅡ
0.５
17
2
３
大学英语Ⅰ
ProｂａtionarｙＣｏllｅgeEngｌish
3
３4
3４
7
多媒体技术与应用
MultimｅdiaTeｃhnｉqｕeanｄ Ａpｐｌiｃatiｏn
3
５１
17
4
限选
至少修满11。５学分的本科通识教育限选课程
2、学科基础教育层面
最低要求学分：4７ 其中:必修 4７ 学分
修
课
要
求
课程编号
课程名称
课程英文名称
学分
学时
先修课程
建议选
修学期
讲授
实践
必
修
1
微观经济学
4
6８
四年开课不断线,修满1６学分
５
大学英语Ⅱ
College EnglishⅠ
4
６８
7
大学英语Ⅲ
ＣolｌeｇｅEｎglisｈⅡ
4
68
９
大学英语Ⅳ
ＣollegeＥngｌisｈⅢ
4
６8
1
大学英语
College EnglｉsｈⅣ
4
68
3
大学英语VI
Cｏllege EｎglishⅤ
4
6８
或另外一种外语的各个等级课程
４
9
货币银行学
MoneyａndBａnkiｎg
３
51
微观经济学、宏观经济学
4
３
财政学
Puｂlic Finaｎce
3
51
微观经济学、宏观经济学
5
7
国际金融学
ＩnternationａlＦinａnce
3
5１
货币银行学
5
3
经济法
Law ofＥｃonomics
２
３4
2
9
会计学
Princｉples ofＡｃcounｔiｎg aｎdＡpplicａtｉonｉn FｏｒeignＴrade
国际经济与贸易专业教学计划
————-———-——————-—-———————--————— 作者：
——-－——-———－——-——-—－—————－—－—---— 日期:
ﻩ
国际经济与贸易专业教学计划
学科门类 经济学 专业代码 020102 授予学位经济学学士
(从２00６级本科生开始执行)
一、培养目标
4.熟练掌握国际经贸业务技能和技巧；
5.正确理解和运用中国的外经贸政策和法规;
6.熟练掌握一门外语，具有较高的听、说、读、写、译能力;
7.掌握市场调研、文献资料检索方法，并能利用计算机等现代信息工具从事外经贸及国际商务工作.
毕业生继续深造方向为:国际贸易学、金融学、企业管理学、会计学、经济法学等硕士专业。
二、培养规格
主要学习经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，接受国际经贸理论和实践教学的系统训练,掌握国际贸易业务运作技能，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得的知识和能力主要有:
1.掌握经济学基本理论和方法；
2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;
3.了解国际经贸理论学科研究前沿、发展动态及状况；