初中生活的苦与乐
初中生活的苦与乐作文500字
初中生活的苦与乐作文500字初中生活的苦与乐作文500字范文时，我总是盼望上初中。
与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。
现在看来初中并不是这样。
下面就让店铺给大家分享一些初中的苦与乐作文吧，希望能对你有帮助!初中生活的苦与乐篇一“光阴似箭，日月如梭。
”这句谚语说得好。
时光列车在飞速奔驰着，小学六年过去，去者不复返。
初中生主要的任务还是，学习是一个苦乐交织的过程。
没有苦，上哪里去找乐呢?所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。
来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，记得那一天是初一开学的第一天。
“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。
还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗?文具都准备还好了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。
”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。
我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。
”“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。
早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。
我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。
那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。
这也不是没有好处的。
我终于明白了父母所说的话。
现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。
乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。
初中生活的苦与乐作文5篇
初中生活的苦与乐作文5篇初中生活的苦与乐作文1进入初中，我们又有一番新的学习和生活。
告别小学，做一个坚强的初中生。
跟小学相比，初中比较苦，比较难，不太喜欢读书的人说读书苦，读书累，读书就是苦和累，我觉得读书苦，但一定会有回报，正所谓一分耕耘一分收获嘛，不付出勤劳的汗水，怎会有丰收，你读书付出了努力也会有一定的收获。
初中有苦，有乐，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前会担心自己能不能考个好成绩，是否能达到或超过自己的目标分。
可谁知发下来的卷子是那么差，有的同学伤心，有的同学感叹，有的同学开门见山，直接号啕大哭。
那脸色比吃了苦瓜的人还苦，吃了东西，人家起码也会笑笑。
但考不好就觉得吃龙肉也无味了。
苦这一词就已经让人觉得苦，是不好的味道。
苦，每个人都试过，但苦多种多样，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。
但苦不是永久的，苦完就会甘来，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了乐和杯。
乐是一个好的词用来做人的名字做词语的修饰等等，乐是一种心情，一种心态。
初中乐在何处?乐在有实践活动，有社团活动，有大课间比赛。
这是大多数人的乐。
在初中我认为有跑操，课间练等这些都是可以增强我们的体魄，健体的好处的乐。
实践活动让我们乐得开心。
有自己做饭自己吃，评出最好的小组加以奖励。
初中还有很多了乐，只是我们没发现而已。
初中真是丰富多彩，让人愉快。
但不只是愉快而已，也有愉快的天敌也有悲苦。
初中生活的苦与乐作文2九月的天空，就像我们的心情一般明朗，怀着一份对未来美好的憧憬，我们踏进了初中的门槛，真没想到，我已经上初一啦。
转眼，我已经在初中学习了一个多月的时间。
要问我这一个多月来的印象怎样，一句话，初中生活紧张、繁忙、艰苦，但苦中有乐。
进入初中的头几天，我可以说是充满好奇，抱着那一大摞课本爱不释手。
语、数、英，史、地、生……那优美的课文、精美的插图、有趣的知识……都紧紧攫住我的心。
我这本翻翻那本看看，真有点在知识海洋中徜徉的感觉。
我像只百灵鸟似的，一到家就给爸爸妈妈讲述学校里的新鲜事，偶尔还在他们面前卖弄一两个刚刚学来的英语单词。
初三生活的苦与乐作文
篇一:《初中生活的苦与乐作文700字》初中生活的苦与乐作文700字初中生活的苦与乐作文700字乐亭三中七年级邵然日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。
每想至此，心里便久久不能平静。
回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章苦不堪言窗外，繁星点点，屋内，作业如山。
爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着>老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。
我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围，透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的>快乐和自由，你在哪里？窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。
唉，苦不堪言的初中生活！苦中作乐在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。
{初三生活的苦与乐作文}.我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康>桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会>母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。
在书中，我蓦然发现，>成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风>雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。
畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐，幸甚至哉。
苦尽甜来品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。
面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了>收获。
金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
”凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。
初中生活的苦与乐优秀作文6篇
初中生活的苦与乐优秀作文6篇初中生活的苦与乐优秀作文1从我踏入初中这扇大门起，我便与你同存。
你带给我苦，也带给我乐。
初中生活，你是我的调味剂。
苦之哉。
若说苦，第一感觉就是作业太多。
我不免要唠叨几句：学生日日挑灯夜战，临午夜才寝。
翌日，还要打起精神迎接新的一天的到来。
为何?还不是为了那一次决定人生之路的考试吗?苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。
想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太可惜了。
因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。
乐之乎。
对于人生来讲，乐则为满足。
但对于初中生活来讲，乐则为不满。
不满是不满足于现状，积极进取，更上一层楼。
青春，就应该尽情燃烧;舞台，就应该尽情表演;翅膀，就该尽情飞翔。
我们初中生，就应该不满足于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦乐相交。
天使的翅膀仍在挥舞，你的舞台也未谢幕。
初中生朋友们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光。
初中生活的苦与乐优秀作文2那些没有根的回忆，又在泪水中涌现。
有风吹过来，我转身离开，忽然很强烈的想念起沙滩上的那个小小的身影，脚印里收藏着那些琐碎的忧愁与快乐。
——题记几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。
风漫卷着淡淡花香，伴着流逝的时光无形间飘过了八个春秋。
漫步在氤氲的风中，仰头望见了沉睡了一冬的枝条上的芽苞，心中默许我已踏上了新的旅程——初三。
回首已走过的日日夜夜，鲜花、掌声、赞美从我踏如初中开始似乎从未停息过，莫大的光环时时笼罩在身边，我是那么可望不可及。
我本以为这样的生活不会间断，可是我错了。
这段新路的起点我走的越发艰难，一次次成绩的滑落，父母一次次失望的面容，一句句刺耳的话让我的心一次次刻上深深的伤痕，此时的我是那么的无助，四处寻觅着自己的伯乐，可却毫无头绪。
渐渐的我开始选择沉寂，渐渐的我的脾气变的暴躁，渐渐的我感到自卑，渐渐的喜欢逃避。
初中生活的苦与乐作文【通用5篇】
初中生活的苦与乐作文【通用5篇】初中生活的苦与乐作文【通用5篇】一岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈，也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。
唉，初中生活，苦乐相融，回味无穷！还是先谈“苦”吧！送走了自由自在的小学生活，迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。
特别是进入初三以后，“白日里函数三角电路离子忙争战，黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。
一切都是那样的紧张、毫无头绪。
下课铃响了，然而，那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，我们都热切地盼望着他能突然中断讲课，好让我们出去“play”一会儿，至少也要让我们去一下“No.1”吧；然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了，化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……如果说“苦”是雨雪风霜的话，那么“乐”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人说过，每个中学生都是一位诗人。
是的，中学生是梦幻的、浪漫的。
我班的超级明星“羊老大”（同学的绰号），别看他瘦瘦高高的身材，形似一根电线杆，头像一个瓜子壳，可他满脑子都是丰富的诗词。
他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句，就连上课回答问题，他也能用几句诗来概括答案。
他还有变换诗句的本事，可以把各种好的古诗句加以变换，用来揶揄人。
有一次课间操后，站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发，读了一阕词：“伸手蹬腿早操后，有暗香拂袖，莫道不惊人，一步一晃，人比猪崽肥。
”男生们笑得前俯后仰，女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头，张牙舞爪地向“羊老大”奔来。
“啊！”“羊老大”抱头鼠窜，“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈，我们的初中生活就是这样，苦乐相融。
在苦乐中锤炼。
在苦乐中成长！初中生活的苦与乐作文【通用5篇】二生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可？人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以？虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做？“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢？小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。
初中生活的苦与乐作文【5篇】
初中生活的苦与乐作文【5篇】初中生活的苦与乐作文【5篇】在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生活的苦与乐作文【5篇】，欢迎大家分享。
初中生活的苦与乐作文【5篇】1初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去，六年的小学生活就要划上一个句号了。
每每想到这些，心里便久久不便平静。
回首往事，与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。
忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净，直到发现时时又是何等的快乐··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐；也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟，又可以突然一下子变冷的发凉的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考试考了198分，又是何等的高兴：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可怜，这又是何等的痛苦……回想起小学···衣物虽然是自己晒，但是起码是洗衣机洗···早晨虽然6：45就起床，但是起码也不用去跑步···虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃，但是起码是热菜热饭+热汤···小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看，但是水起码都是可以自己调温度的····生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大！初中生活的苦与乐作文【5篇】2短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。
初中生活的苦与乐
初中生活的苦与乐初中生活是每个人人生中的一个重要阶段，也是人生运动的起点。
初中生活既有苦恼，也有快乐，让我们一起来探讨一下吧。
初中生活的苦，首先表现在学习的压力上。
初中的学习任务相比小学是大幅增加的，各科目的难度也明显提升了。
学生们要面对大量的课程知识，需要不断学习、记忆和掌握。
每天要做大量的作业，还要备考各种考试，学习任务之重可想而知。
还有紧张的期末考试和升学压力，让许多同学为之苦恼。
初中生活的苦还体现在与同学关系的处理上。
初中是一个过渡期，许多同学因此离散，原本的朋友可能不再同班了。
新结识的同学很多，彼此之间没有共同语言，还要面对各种人际关系的处理问题，让同学们无法尽情地享受学习和生活。
初中生活的苦还包括自我管理的困难。
学习任务繁重，但是学生们对自己的时间管理和学习方法可能并不成熟，容易分不清主次，影响学习效果。
而且，面对自由时间的安排，不少同学可能会为了玩耍而放松学习节奏，这样就会出现时间的浪费和学习效果不明显的问题。
初中生活也有它的乐趣。
初中是一个充满朝气和活力的时期。
同学们都在青春期的阶段，会有许多年轻人喜欢的活动，如运动、音乐、舞蹈等。
这些活动可以让同学们释放自己的能量，增强体质和心理素质，为他们带来许多快乐和满足感。
初中生活的乐趣还体现在社交方面。
同学们在学校里度过了大部分的时间，可以结交到许多志同道合的朋友。
同学之间可以一起学习、玩耍、交流，互相鼓励和支持，这种友谊在初中时期尤为珍贵。
同学之间也有许多活动可以一起参加，如班级集体活动、学校社团和社团节目等。
这些活动可以培养同学们的团队合作精神和领导能力，帮助他们在成长中取得更好的发展。
初中生活的乐趣还包括对知识的探索和成就感的获得。
初中是一个知识更新很快的阶段，学生们在学习中可以接触到各种新的科学知识和技能。
通过努力学习和探索，学生们可以逐步理解和掌握这些知识，提高自己的学习成绩和综合素质。
当他们取得好成绩时，会感到满足和自豪，这种成就感也是初中生活中的一部分乐趣。
初中生活的苦与乐
初中生活的苦与乐初中，是每个孩子成长中的一个重要阶段。
在这个阶段，孩子们经历了身体和心理上的巨大变化，面临着更多的学习压力和人际关系的挑战。
初中生活既有苦，也有乐。
初中生活的苦主要体现在学习上。
相对于小学，初中的学习内容更加深入和复杂。
学生们面临着更多的科目和课程，需要更多的学习时间和精力。
有时候需要背诵大量的知识点，做大量的作业和练习。
尤其是临近考试时，学生们常常要熬夜复习，很难有时间休息和娱乐。
不少学生还要参加各种各样的培训班和兴趣班，压力倍增。
这样的学习压力让许多学生感到焦虑和无助。
初中生活的苦还体现在人际关系上。
进入初中后，学生们要和更多的同学相处。
有些同学相处融洽，友谊长久；而有些同学却相互之间存在着摩擦和矛盾。
有些同学会为了争夺一份考试成绩而产生竞争和嫉妒心理，经常互相攀比和争执；有些同学则会因为性格和兴趣爱好的不同而难以融洽相处。
这些问题会影响学生的心情和学习状态，给他们带来烦恼和不愉快。
初中生活也有许多乐趣之处。
初中的课堂更加生动有趣，老师会采用不同的教学方法和教材，让学生更好地理解和掌握知识。
有时候，老师还会组织一些实践活动和实验，使学生们更好地运用所学知识，增加学习的乐趣和激发他们的学习兴趣。
初中生活还有丰富多彩的校园活动。
学校会组织各种各样的社团、俱乐部和社会实践活动，让学生们展示自己的特长和兴趣。
学生可以参加美术社团、音乐社团、篮球俱乐部等等，发展自己的特长和爱好。
这些活动不仅能够让学生放松身心，更能够培养他们的综合素质和团队合作精神。
初中生活的苦和乐是并存的。
学习压力和人际关系的挑战需要学生们不断努力和适应，但同时也有许多乐趣和收获。
重要的是，学生们要学会正确面对挑战和压力，保持乐观向上的心态，充分利用各种资源和机会，全面发展自己，度过一个充实而有意义的初中生活。
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初中生活的苦与乐
初中生活的苦与乐（一）
喜
英语测试的试卷发下来了，成绩又名列前茅，老师点评时特别表扬了几名成绩突出的学生，我的脸上虽不露声色，将谦虚表现得淋漓尽致。
看着同学们那羡慕的眼光，心里比吃了蜜还要甜，心里早已发出咯咯的笑声，你说这可喜不可喜？
怒
一上课，同桌便在我耳边唧唧喳喳问这问那，我无暇顾及，谁知她却越说越有劲，没完没了，我使劲瞪了她一眼，她便知趣了，闭上了嘴巴。
然而下课后，我还被老师狠狠地训了一顿，你说生气不生气？
哀
唉！上天真是残酷，没有一点怜悯之心，拿着物理测试的试卷，我足足怔了两分钟，天哪，这可破了我的记录呀，那一个个红叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友过来询问我的成绩，我置之不理，弄得其他同学不敢接近我。
走在回家的路上，天蓝得忧伤，水流得惆怅，山巍峨得迷惘，而空虚的日子无歌亦无诗，空虚的日子做什么都没有情绪。
你说可悲不可悲？
乐
唉！又是一大堆试卷，望着堆积如山的作业，我却无从下手，一
张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍的对手，我没有退却，而是迎难而上。
“哇，真轻松！”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”，我会心地笑了。
你说高兴不高兴？
我的初中生活有喜亦有悲，它们是未成熟的青橄榄，虽然苦涩，但是只要我们善于用心血浇灌，最终就一定会有收获。
初中生活的苦与乐（二）
仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。
站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。
一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途申中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。
我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。
而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
记不清多少次了，面对过一张张画着一个个"x"的试卷，记不清多少次在跑道上挥汗如雨，我只记得在这三年中，课本一次次由新变旧，铅笔一支支用短，圆珠笔一次次丢进废纸篓，记得多少次在灯下伏案抄抄写写，面对着一道道练习抓耳挠腮，也记得新千年来临之际，用笔在一张白纸上写下了"北外",然后让它在夜空中缓缓飘去……
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝
过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。
充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。
撑一把花伞，走在朦胧的苏堤细雨中，西湖拉开宋朝的背景，一江烟雨淼淼。
踏一道老歌，和着经年不变的余韵，走在古老的皇墙根古墙下，右京都血色的黄昏中，在2003年的秋天，在香山枫叶漫山红的日子中，我是否可以带着故乡的烟雨，站在北外的校门前？
中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母："你怎么还看电视，不怕考不上高中？"的问话。
在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。
而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。
初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开2003年北外神圣的大门！
初中生活的苦与乐（三）
岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈，也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走
的苦闷。
唉，初中生活，苦乐相融，回味无穷！
还是先谈“苦”吧！
送走了自由自在的小学生活，迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。
特别是进入初三以后，“白日里函数三角电路离子忙争战，黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。
()一切都是那样的紧张、毫无头绪。
下课铃响了，然而，那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，我们都热切地盼望着他能突然中断讲课，好让我们出去“play”一会儿，至少也要让我们去一下“No.1”吧；然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了，化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……
如果说“苦”是雨雪风霜的话，那么“乐”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人说过，每个中学生都是一位诗人。
是的，中学生是梦幻的、浪漫的。
我班的超级明星“羊老大”（同学的绰号），别看他瘦瘦高高的身材，形似一根电线杆，头像一个瓜子壳，可他满脑子都是丰富的诗词。
他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句，就连上课回答问题，他也能用几句诗来概括答案。
他还有变换诗句的本事，可以把各种好的古诗句加以变换，用来揶揄人。
有一次课间操后，站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发，读了一阕词：“伸手蹬腿早操后，有暗香拂袖，莫道不惊人，一步一晃，人比猪崽肥。
”男生们笑得前俯后仰，女生们则由“肥妹”带头
一个个挥起拳头，张牙舞爪地向“羊老大”奔来。
“啊！”“羊老大”抱头鼠窜，“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈，我们的初中生活就是这样，苦乐相融。
在苦乐中锤炼。
在苦乐中成长！
我的初中生活作文初中生活的酸甜苦辣我的初中生活800字。