初三生活的苦与乐

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生活的苦与乐初三作文开头和结尾

生活的苦与乐初三作文开头和结尾

生活的苦与乐初三作文开头和结尾人生苦短,唯有数十度春秋。

在成长的路上,苦与乐,交织成了我们精彩的生活。

生活,是一个苦中作乐的过程。

黎明起,午夜息,勤奋学,人不堪其苦,此乃成长也!下面就是xx给大家带来的生活的苦与乐作文,希望能帮助到大家!生活的苦与乐初三作文开头和结尾1天公不作美,本是艳阳高照的大晴天,不知不觉中,却已罩上了一层灰蒙蒙的乌云,一伸手,便有几颗雨滴落入我的掌心,带着对天气的担心与去春游的迫切心情,我来到学校。

一大早,班里一片沸腾,谁都安宁不下,期待着即将到来的春游,渴望着与同学分享美味的零食。

我们整装待发,虽然,天已下起了淅淅沥沥的小雨,却抵挡不住我们对春游的热望。

苦实验中学大部队浩浩荡荡地出发了,一向严肃的老师们露出会心的笑容,成了我们的好伴侣。

同学们掩饰不住心中的喜悦,一个个都如同出笼的小鸟般欢快,即使大家知道,等待我们的,是无限的劳累。

果然,才走了三四里,刚才还欢喜雀跃的我们已垂下了头,拖着沉重的步伐,双腿如灌了铅似的,抬不起来。

此时,背包里的零食也如同一块块石头,成为我们身上的负担。

弯弯曲曲的山路更是为我们的行程增添了难度,到上坡时,我更是喘得上气不接下气。

迎面飞来的蝴蝶,对我已没有诱惑力,支撑我前行的是脑中闪现野餐的情景。

同学们有的一瘸一拐,有的面红耳赤,汗从耳根一滴滴地淌下来,可他们也都咬牙坚持住,期盼着能早点到达目的地。

乐终于来到了景色怡人的小仙都,我长舒了一口气,感觉从未有过的轻松与愉快,心中满满的成就感,一切不适与劳累都消失了。

我铺下餐布,一屁股坐下,放下零食,立刻开吃。

同学们也都拿出自己辛辛苦苦带来的美食与大家分享,大家听着音乐,吃着零食,说着笑话,打打闹闹,无比悠闲惬意。

老师们更是开心,完全融入同学中,这边聊一句,那边吃一点,已全然没有了平日的严肃。

未经历风雨,怎能见彩虹!春游结束了,但在这个过程中的苦与乐,却是我宝贵的体验,它留给我美好的回忆,激励自己在面对困难时能咬紧牙关,积极面对,努力克服,那么终将迎来美好的明天!生活的苦与乐初三作文开头和结尾2日复一日,年复一年。

最新初三的苦与乐作文范文5篇

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最新初三的苦与乐作文范文5篇人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。

人生就像一个江湖侠客,一直开到某个终点。

难的是这趟旅行的客栈。

只有累了,累了,不想再往前走了,才会误入歧途。

青春就像一场梦,随着春风的到来,它开启了我的梦想。

说到梦,我会想起几句歌词:“我的梦闪着七彩的光。

展开你的翅膀,飞到你想去的地方。

我的梦想是强笑着的。

”你想去哪里?让风来处理吧!带着春风的调笑,我来到江湾中学,那里有香花,有背蜜框的蜜蜂,有高大的树木,有喊麦的小鸟,有识海的老师,有在周围自然玩耍的孩子。

苦:进入初中后,作业像乌云一样滚滚而来。

学习任务之重,压力之大可想而知。

各种作业,如毛毛三月的小雨,不要停;我已经尝够了苦味。

面对各种练习,冥思苦想还是想不通。

考试中的几个大叉比繁重的作业更让我头疼。

早上被打印的音乐吵醒,跑到学校,晚上在戴月回家。

这样的生活很苦。

甜甜:上初中一年左右,深深体会了无数的快乐。

平日里同学之间的一句玩笑,一句祝福,一张纸条,都给我们的初中生活带来了乐趣,平日里同学们更是乐此不疲。

老师在平日里表现出一道难题,让各种“公式”听话一次,驯服二十六个字母,从嘴里迸出来,不是一件开心的事。

当你做好一件事,得到大家的称赞,你的内心也是美好的,不是吗?勤奋擅长勤奋、稀缺性和游戏性,行动被思维摧毁。

如果它不能熄灭,你可以从书里逃到今晚之后的世界。

不要惊叹世界,让世界惊叹我们。

青春!烧了它!小一:刘美琪小时候一直想快点长大,给自己编织了很多梦想。

然而,我们带着对未来的憧憬成长。

谁知道,我们面对的是无尽的挫折和人生的辛酸。

从踏入中学校园的那一刻起,我就意识到自己以后一定要勇敢面对。

是的,学习和生活密不可分,但却是生活中最难、最复杂、甚至无法解决的问题。

无知,当面对学习上的挫折时,我们只会退缩吗?成绩的优劣给我们增添了无穷的烦恼。

父母的训斥让我们悲痛和愤怒,老师失望的眼神让我们感到羞愧。

这个时候,我们别无选择,只能放弃。

似乎在我们悲伤的世界里,放弃成了我们唯一的选择!但是,我们不会愿意这样沉沦,因为我们的信仰没有改变,我们美好的未来永远不会在我们心中褪色!所以,我们决定重新站起来,寻找我们的幸福。

初三生活的苦与乐作文(通用28篇)

初三生活的苦与乐作文(通用28篇)

初三生活的苦与乐作文无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初三生活的苦与乐作文,欢迎大家分享。

初三生活的苦与乐作文篇1初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。

盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。

对那些“过来人”的话,总是不以为然。

炎热的夏夜,坐在教室里。

带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。

偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。

欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。

”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。

”大家对晚自习充满好感。

可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。

“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。

“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。

老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。

老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。

“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。

突然,灯亮了,灯光特别刺眼。

大家的心凉了半截。

“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。

初三生活的苦与乐作文篇2我是一名初三学生。

我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。

初三生活的苦与乐作文

初三生活的苦与乐作文

篇一:《初中生活的苦与乐作文700字》初中生活的苦与乐作文700字初中生活的苦与乐作文700字乐亭三中七年级邵然日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。

每想至此,心里便久久不能平静。

回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章苦不堪言窗外,繁星点点,屋内,作业如山。

爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着>老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。

我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。

我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围,透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的>快乐和自由,你在哪里?窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。

唉,苦不堪言的初中生活!苦中作乐在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。

{初三生活的苦与乐作文}.我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康>桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会>母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。

在书中,我蓦然发现,>成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风>雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。

畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。

苦中作乐,幸甚至哉。

苦尽甜来品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。

面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了>收获。

金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

”凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。

苦与乐作文初三【精选5篇】

苦与乐作文初三【精选5篇】

苦与乐作文初三【精选5篇】大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的苦与乐作文初三【精选5篇】,欢迎阅读与收藏。

苦与乐作文初三【精选5篇】一初中生活的苦与乐800字作文初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要画上一个句号了。

每想至此,心里便久久不能平静。

回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友追逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事,事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的着作,从此成为蜚声文坛的作家。

为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的`圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。

我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

初三的快乐与痛苦:苦中带甜的体验500字

初三的快乐与痛苦:苦中带甜的体验500字

初三的快乐与痛苦:苦中带甜的体验500字初三的生活是苦与甜交织的。

每天,我们都在紧张的学习中度过,但同时也在享受着学习的乐趣。

一方面,初三的生活是痛苦的。

每天都要面对大量的作业和考试,这让我们感到很疲惫。

此外,初三的课程难度也增加了,这让许多同学感到很困扰。

为了准备中考,我们不得不放弃很多自己的时间,这让我们的生活变得非常单调。

另一方面,初三的生活也是甜的。

当我们通过努力取得好成绩时,我们会感到非常自豪和满足。

同时,我们也开始感受到成长的快乐。

在初三,我们不仅学习知识,还学习如何与他人合作,如何面对挑战和困难。

这些经历让我们变得更加成熟和自信。

在苦与甜之间,我们学到了很多东西。

我们学会了如何管理时间,如何应对压力,如何与他人合作,如何坚持不懈地追求目标。

这些经验和技能将伴随我们一生。

初三的生活是一段难忘的经历。

虽然它充满了挑战和困难,但同时也带给我们很多快乐和成长。

在未来的日子里,我们会把这段经历当作一笔宝贵的财富,激励我们不断前行。

总之,初三的生活是苦中带甜的体验。

在这个阶段,我们不仅学习了知识,还学会了如何成长和面对挑战。

虽然这段经历充满了挑战和困难,但同时也带给我们很多快乐和成长。

在未来的日子里,我们
会怀念这段时光,因为它让我们更加珍惜眼前的每一个时刻。

初中生活的苦与乐作文(通用31篇)

初中生活的苦与乐作文(通用31篇)

初中生活的苦与乐作文初中生活的苦与乐作文(通用31篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初中生活的苦与乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活的苦与乐作文篇1岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,也时刻摇荡着我这颗敏感而脆弱的心灵。

哎,上了初三,那滋味真是……苦乐参半,一言难尽啊!还是先谈谈“苦”吧!刚开始进了B班,心里像打翻了五味瓶,不知如何是好,一种声音提醒着我:“进了B班,就意味着其实你并不优秀,你永远都无法与A班的人相比!”我不甘,我不服,我想奔跑,想在烈日下把泪蒸发成汗水,让痛苦无声无息地离我远去。

可是,天似乎也在和我作对,下起雨来了。

但是,我尽力地对自己说:“天下雨,是不想让我跑,让我流泪,让我逃避的,它是在告诫我不要放弃,不要逃避!用微笑坦然面对一切。

”于是,我鼓起勇气走进了这个班,陌生的环境,陌生的同学,一切都是那么的陌生。

但是,我只微笑!——因为在任何我快乐或难过的时候,我只剩下微笑……告别了初一,初二自由自在的生活,无可奈何步入了枯燥紧张的初三生活。

一页页讲义,一份份试卷,一堆堆作业。

学习,吃饭,写作业日复一日地上演,成为生活中不可变更的主旋律,这样操控着我的生活。

沉重的书包压得我喘不过气,一堆堆的作业弄得我六神无主。

加上我那写作业慢得像那蜗牛的速度,害得我每天只能睡5、6个钟。

每天早晨,可恶的闹钟不厌其烦地搅扰着我。

上课,一到乏味的时候,不争气的眼帘就想下垂,即使使劲捏自己,也无济于事。

我只能强撑着不闭上眼。

然而,我坚持下来了!我的毅力来自于老师们。

是他们,没有把我们当成差生对待。

是他们想方设法给予我们前进的力量,让我们找到了学习的乐趣。

课堂不缺乏欢笑,每一科老师都让我们体会“苦中作乐”。

语文老师虽然不常讲笑话,但她的微笑就足以使人感到温暖、快乐。

初三,我的苦乐年华_初三作文范文

初三,我的苦乐年华_初三作文范文

初三,我的苦乐年华_初三作文范文
时间如箭,转瞬间我已经度过了初中三年的时光。

回首这三年,我既有感受到痛苦和
无奈,也有感受到成就和快乐。

这就是初三,我的苦乐年华。

初三,是一个紧张而严肃的年级。

高考的压力像一座大山压在我们的心头。

每一天,
我们早早地赶到教室,努力地学习,用汗水换取着成绩。

许多次,我都不能按时写完作业
或者复习完知识点。

那时,我感觉像是在黑夜中摸索着前进,不知道前方的路有多长,要
经过多少坎坷。

每一天都过得特别紧张,连睡觉也充满了压力。

课程和试题的压力让我内
心感到充满了焦虑。

在一次又一次的挫折中,我仍然坚持不懈地学习,努力战胜自己,最
终凭借自己的实力在年级中获得了优异的成绩。

除了紧张和痛苦,我也感受到了初三的美好和快乐。

在这三年中,我交到了很多优秀
的同学朋友,他们给我带来了很多帮助和支持。

在班级的聚会和活动中,我们一起玩乐、
聊天,分享彼此的快乐和悲伤。

在这些瞬间,我感到自己并不孤独和无助。

此外,文化课
和课外活动都让我收获了丰富的经验和成果。

学校每年都会组织一些象棋、篮球比赛等活动,参加这些活动不但锻炼了我的身体素质,而且提升了我的集体意识和团队协作能力。

通过这些活动,我也学到了很多与人沟通和合作的技巧。

初三,我的苦乐年华,这三年中难免有一些得失和遗憾。

但回顾过去,我知道,这些
小小的遗憾只是让我更珍视现在和未来。

在未来的道路上,我会继续努力,朝着目标奋斗,不断成长。

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初三生活的苦与乐
学生习作
窗外是一片绵延不尽的水雾,冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。

心情,在这飘雨的日子里变得潮湿而沉闷,隔着玻璃看天空,任散乱的思绪随意飞舞。

展开酡红的记忆,多了一股浓浓的惆怅情怀,往日快乐的时光已变得苍白。

初三的生活程序如枯枝一般,干得见不到一丝生机,挤不出一滴水分。

我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。

习题和试卷把我们包围,勾画着残酷的现实,我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。

日子在紧张中度过,智慧在思索中成长。

生活不是象牙塔中神话,可望而不可即,初三更不是悠闲得如诗如画,只有快乐,没有悲伤。

其实,漫无边际的生活,显露出许许多多的无奈。

既然要踏出一条属于自己的道路,拥抱一方属于自己的天空,那么延伸在我们脚下的不仅仅是坦途,高悬在我们头顶的除了悠悠白云,还有滚滚乌云。

或许,我象每一个现代人一样,在学习,生活中打拼,渴望着心中的宁静与充实,渴望着快乐。

然而,初三的生活犹如一杯咖啡,只有加入糖才会香醇。

初三这杯咖啡中加入快乐,才变得更加美味如新。

在如此繁忙的初三生活中,我依然有着自己的课外生活——看书。

在书中,我不仅可以增长知识,也可以开拓眼界。

任何书我都看,温暖任何课余时间。

我会捧着一本书,我踏着徐志摩《再别康桥》的足迹,在舒婷《四月的黄昏》中沐浴着晚霞,简简单单,却营造着一种氛围,融化成一种纯粹,永远是极致的美丽。

在书中,蓦然发现,成长的心思原来是大自然的一首诗,纵然像天边的云,却多了一份坚定,少了一份轻浮;多了一点成熟,少了一点稚气。

在书中,鲁迅先生告诉我们:“遇见森林可以辟成平地;遇见过旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉”。

在书海中遨游,使我原本绷紧的神经放松,我可以肆无忌惮地开怀大笑,来表达心中的喜悦,来增添初三生活的愉快气氛。

不知何时,窗外已不再有雨,有的只是绚丽的彩虹在对我微笑……。

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