续班体系全解析
小学辅导班续班方案
小学辅导班续班方案一、了解学生需求1、定期与学生进行沟通通过与学生的交流，了解他们在学习过程中的困难、需求以及对辅导班的期望。
可以采用一对一的谈话、小组讨论或者匿名问卷调查的方式进行。
2、分析学生的学习情况对学生的考试成绩、作业完成情况、课堂表现等进行详细分析，找出他们的优势和不足之处，为后续的辅导和沟通提供依据。
二、提升教学质量1、优化教学内容根据小学课程标准和学生的实际情况，不断更新和完善教学内容，使其更具针对性和实用性。
例如，在数学辅导中，可以增加一些趣味数学题或者实际生活中的数学应用案例；在语文辅导中，加强阅读理解和写作方面的训练。
2、改进教学方法采用多样化的教学方法，如讲解、示范、小组合作、游戏竞赛等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，根据不同学生的学习风格和特点，进行个性化教学。
3、加强师资培训定期组织教师参加培训和研讨活动，提高教师的教学水平和专业素养。
鼓励教师不断学习和探索新的教学理念和方法，并在辅导教学中加以应用。
三、增强服务意识1、建立良好的师生关系教师要关心爱护每一位学生，尊重他们的个性和想法，及时给予鼓励和支持。
让学生在辅导班中感受到温暖和关爱，从而增强对辅导班的归属感。
2、加强与家长的沟通定期与家长进行沟通，反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
可以通过电话、微信、家长会等方式进行沟通。
同时，为家长提供一些教育孩子的方法和技巧，帮助家长更好地辅导孩子学习。
3、提供额外的学习资源为学生提供一些额外的学习资源，如学习资料、在线课程、学习软件等，方便学生在课后进行自主学习。
四、设置优惠政策1、早鸟优惠在规定的时间内提前续班的学生，可以享受一定的学费优惠。
2、团购优惠鼓励学生组团续班，达到一定人数可以给予相应的折扣。
3、老带新优惠老学员成功介绍新学员报名并续班，可以获得一定的奖励，如新的学习用品、学费减免等。
五、举办特色活动1、学习成果展示定期举办学习成果展示活动，如作文比赛、数学竞赛、英语口语表演等，让学生展示自己的学习成果，增强自信心和成就感。
培训学校续班方案
培训学校续班方案随着社会的快速发展和竞争的加剧，求职竞争越来越激烈，人们对自身的专业技能和职业素养要求也越来越高。
因此，职业培训已经成为了大家不可或缺的选择。
那么，培训学校续班方案是什么呢？为什么它如此重要？下面，我们将一一解答。
1. 什么是首先，我们需要了解培训学校续班方案的概念。
培训学校续班方案指的是学员在完成相应的培训课程后，继续参加培训学校提供的其他课程的计划和方案。
也就是说，学员可以在培训学校提供的一系列课程中自由选择自己感兴趣的方向，不必另外报名付费。
2. 培训学校续班方案的意义那么，培训学校续班方案有什么意义呢？它的意义主要体现在以下几个方面。
（1）挖掘潜力和提升个人能力培训学校续班方案的实现，让学员可以继续学习其他知识和专业技能。
在学习不同课程的过程中，学员可以探索自己的兴趣爱好和特长，提升自己的个人能力，在未来的职业道路上更加领先。
（2）吸引更多的学员报名培训学校的续班方案可以吸引更多的学员报名，尤其是已经完成了之前培训课程的学员。
他们对培训学校的教学质量、服务水平有了更深入的了解和认识，对于接下来的学习计划也更加期待。
（3）增加培训学校的声誉和竞争力培训学校续班方案可以让培训机构与其他竞争对手区别开来，提高培训机构在市场上的声誉和竞争力。
学员对于不同的机构培训方式，可以更好的比较和选择，选择培训学校的比例也会增加。
3. 如何实现如何实现培训学校续班方案呢？这主要需要从以下几个方面入手。
（1）设计合理的课程体系首先，培训学校需要设计出合理的课程体系，让学员可以在学习中形成合理的知识架构和专业技能。
关键在于，所提供的课程需要紧密联系，应该有明确的学习路线，能够满足学员的职业发展需求。
（2）提供优质的教育资源和服务其次，培训学校需要提供优质的教育资源和服务，满足学员的学习需求和个性化要求。
在教学过程中，教师应该注重学员的参与和互动，及时解决学员的学习问题。
同时，学员的评估和反馈也需要及时得到反馈和处理。
培训续班方案
培训续班方案引言培训续班方案是指在一个培训结束后，为那些希望进一步提升自己的学员设计的持续学习计划。
通过续班方案，学员可以在原有培训的基础上深入学习，进一步掌握相关知识和技能，使其能够更好地应用于工作和生活中。
目标培训续班方案的目标是帮助学员实现以下几点：1.深化已学知识：通过续班方案，学员可以进一步巩固和深化之前学习的知识，提高自己的专业水平。
2.培养实践能力：通过实践项目和案例分析，学员可以将所学的知识应用于实际情境中，培养解决实际问题的能力。
3.拓宽专业视野：续班方案将为学员提供更多的专业选修课程，让他们可以从不同角度了解和学习相关领域的知识。
4.提高职业竞争力：通过续班方案，学员可以不断提升自己的技能和知识水平，提高自己在职场上的竞争力。
方案内容1. 深化已学知识为了帮助学员深化已学知识，我们将提供以下措施：•组织专题研讨会：邀请行业内专家和学者进行深入讲解和交流，帮助学员进一步理解和掌握相关知识。
•提供在线学习资源：为学员提供在线学习平台，让他们随时随地进行学习，巩固已学知识。
•指定学习任务：通过布置作业和项目，鼓励学员主动学习和应用所学知识。
2. 培养实践能力为了培养学员的实践能力，我们将采取以下措施：•安排实践项目：为学员提供实践项目，让他们能够将所学知识应用于实际情境中，锻炼解决问题的能力。
•案例分析讨论：通过组织案例分析讨论会，让学员学习和分享案例，培养分析和解决实际问题的能力。
3. 拓宽专业视野为了拓宽学员的专业视野，我们将提供以下措施：•选修课程：为学员提供多个选修课程，涵盖相关领域的多个方面，让学员可以从不同角度了解和学习相关知识。
•外部学习资源：鼓励学员参加行业内的会议、研讨会和培训活动，通过学习和交流，拓宽专业视野。
4. 提高职业竞争力为了提高学员的职业竞争力，我们将采取以下措施：•职业指导：为学员提供职业发展指导和咨询，帮助他们规划职业道路，并提供相关资源和建议。
•毕业证书：对于完成续班方案的学员，颁发续班毕业证书，证明他们的学习和成果。
培训班续班方案
培训班续班方案第1篇培训班续班方案一、方案背景鉴于当前培训班学员在学习过程中，对课程内容的深入需求及持续学习的意愿，为保障学员的学习效果和兴趣，提高培训质量，特制定本续班方案。
二、续班对象1. 已参加我方培训班的学员；2. 学员在培训班期间，出勤率达到规定标准，且学习成绩合格；3. 学员对课程内容有兴趣，有意向继续深入学习。
三、续班课程设置1. 基于学员在原培训班的学习进度和成绩，设置不同层次的续班课程；2. 结合学员需求，优化课程体系，确保课程内容的丰富性和实用性；3. 邀请具有丰富教学经验和实践经验的专家、讲师进行授课；4. 提供线上和线下相结合的教学方式，方便学员自由选择。
四、续班优惠政策1. 对于原培训班优秀学员，给予一定程度的学费优惠；2. 学员推荐新学员参加培训班，可获得相应推荐奖励；3. 学员在规定时间内报名续班，可享受早鸟优惠；4. 针对特殊群体（如贫困家庭、残疾学员等），可适当减免学费。
五、续班流程1. 学员向培训班工作人员提出续班申请；2. 工作人员对学员的申请进行审核，确认学员符合续班条件；3. 学员根据工作人员提供的课程信息，选择合适的续班课程；4. 学员缴纳续班费用，完成报名手续；5. 学员按课程安排参加学习。
六、教学质量保障1. 定期对讲师进行教学质量评估，确保讲师授课水平；2. 建立学员反馈机制，及时了解学员需求和意见，优化课程内容；3. 设立学习辅导制度，为学员提供学习支持；4. 加强学员考勤管理，确保学员出勤率。
七、合法合规性说明1. 本方案严格遵守我国相关法律法规，确保培训活动的合法合规性；2. 培训班工作人员将严格遵守工作纪律，保护学员个人信息安全；3. 培训班所涉及的教学内容，均符合我国教育政策，不得传播违法信息。
八、附则1. 本方案解释权归培训班所有；2. 学员在报名续班时，视为已阅读并同意本方案；3. 本方案自发布之日起实施。
（完）第2篇培训班续班方案一、引言鉴于培训班学员对知识技能的深入追求与持续学习的需求，为确保教学质量，满足学员个性化发展，特制定本续班方案。
百分百续班体系八步教学法(2)
百分百续班体系八步教学法八步教学法是什么？我们知道，培训机构主要通过15个关键节点管控学生流向。
其中，教学管控、满意管控和留班管控至关重要。
教学管控，指老师怎样把课上好，教务监督怎么开展；满意管控，是指怎样提升家长的满意度，促进续班；留班管控，是指怎么催生最终的续费行为。
教学管控的11和10系统、满意管控的八步教学法、留班管控的四步流程，均可有效提升教师的人均产能。
培训机构可以通过八步教学法，把家长融入到教学当中，有效提升整个教学和家长的黏度。
该方法易于操作，对老师基本上没有能力要求。
但它可能会对机构管理者和团队监督体系构成一定的挑战。
那么，为什么会有八步教学法？以往培训机构多以名师主打，只要招到一个好老师，就会招到大批学生。
但是，随着机构日益壮大，要想每个班、每个小孩的成绩都提上去，就越发困难。
怎么办？我们应当通过服务，把家长纳入到机构的教学当中，让他们能持续感觉到孩子在机构中是进步的。
整个八步教学法关注的是孩子在课堂中的行为，它将孩子从进门考到效果可视化的每一步都展示给家长。
续班的逻辑想要八步教学法为什么能带来百分百续班，我们就得先搞清楚续班的逻辑。
第一条逻辑：孩子有超出预期的变化，包括真实变化和感觉上的变化。
孩子成绩提升了，参加比赛获奖了，家长立刻发现孩子今非昔比，这是真实变化。
但我们很难保证每个孩子都提分拿奖，怎么办？可以转而赋予家长感觉上的变化。
比如，小孩来我们机构认真听课记笔记，回家之后仔细复习，嘴里常念叨课内课外。
爸妈作为旁观者，一切尽收眼底，萌生一种感觉：小孩的的确确有了很大变化，这家机构靠谱。
然而，光有变化不够，还要让家长知道：这个变化是由你促成的——这也是我们推动续班的第二条逻辑。
怎样做到呢？让他们眼见为实：培训机构一定要把整个教学的行为和结果有根据地展示给家长们。
在即将到来的暑假，如果以上两点我们都做到了，家长就一定会续班吗？线上调研结果显示，67%的校长持否定态度。
怪就怪很多机构暑期班上初级课程，秋季班还上初级课程。
续班方案：高思超90%续班率体系
你只看到高思暑假做了“1元班”“0元课”，但却不知道它的低价班续班率超50%，普通小班续报高达90%。
因为，低价课的背后需要一套完整的教学服务体系。
在台湾有个续班率标准，是“987”。
就是说，小学阶段的续班率在90%，初中80%，高中70％才算合格。
按这个标准来看，我相信80%的学校都不合格。
但高思的班课续费率却超90%，那它是怎么做到的？课前：建立续班主战场－班级微信群很多老师总是在结课时才想起续班问题，其实，续班从老师的第一节课，甚至说的第一句话就开始了。
续班不是一个动作，而是一套动作，贯穿在暑假班的课前、课中和课后。
但课前能为续班做什么？高思爱学习副总裁韩波说课前服务要让家长感觉到“未曾谋面，已经怀念”。
1. 课前关怀电话暑假班开课前，任课老师一定要亲自给家长打电话，拉近与家长的关系，这对后期家长在微信群里活跃气氛有很大帮助。
那关怀电话该说点儿啥呢？老师需要了解孩子的学习情况，包括学生性别、所在学校、学习程度及原因、孩子性格爱好、孩子学习特点、学习自主性等，电话中要展示老师对学生负责的态度，并且要认真做好学生信息登记。
以便第一节课能尽快叫上学生名字和后续推班工作的顺利进行。
关怀电话可以任由老师自由发挥吗？不可以，高思的话术是统一，由各学科组长出各组的电话话术（必须分组出不同话术，否则家长听到各科老师的话术是一样的，那就尴尬了），如果可以，组长需提前带领老师进行演练。
2. 建立班级微信群标红的就是群里的托儿高思的家长群是任课老师在助教的协助下建的，家长群中除了任课老师和助教，还会安排一个托儿，主要是烘托群气氛。
如果你没有助教，可以在教务的协助下建群。
但需要注意的是，对于没有加群的家长，或没有微信使用习惯的家长，老师应主动给家长打电话说明自身情况并提出加群要求，方便后续工作的展开。
3. 群内家长会老师根据课前关怀电话，在群里用文字形式说一下群内学生的整体情况，并找几个特殊的孩子进行关怀电话后的点评，如：×××，通过这几天的接触，对你有了大概的了解，并@家长给出一些学习的建议，这时候家长一定感激涕零。
K12综合课程：如何做好续班满班
7. 物资准备： 档案袋四个，标记分类； ①本学期课程介绍， ②本学期教学计划， ③学生行为规范及要求；④家长需要配合的工作。
8. 家长观摩邀请卡 ①提前一周电话邀请负责学生学习的家长前来参加； ②提前三天再微信或短信确认； ③全校统一版本，包括：孩子姓名，自我介绍，发出邀请，阐述意义，集体时
小方法：①出2-3道中档题； ②检查笔记的正确性，重难点。
六、天天练
课程结束后教师要与家长沟通，把家长纳入孩子的学习过程，督促家长为 孩子的作业负责。这样就解决了课后教师对学生后续学习强制力不足的问题 （强制力管控），而且还增加了老师与家长的互动和交流。
小方法：周一：记笔记（整理笔记，红黑蓝三色笔标记重难点）
四、补缺漏
补缺漏工作要求我们输出更有针对性的教学内容。课堂落实结束后，老师 会根据课前测及课堂落实的结果，针对大多数同学的共性问题，再次进行强化 讲授。
五、出门测
1. 每节课结束，又会有测试检验学生本节课内容的掌握程度。 2. 助教会对每个学生的测试结果进行一对一分析，对学生的知识漏洞再次进 行弥补，确保学生能全部掌握本节课内容。 3. 同时，把学生的问题进行总结，方便助教对每个学生出具针对性的作业 （个性化补充辅导）。
2. 学生情况梳理及分析 ①熟悉每位学生的基本情况； ②分析班级男女比例，整体学习情况，预先框视（提前看到问题，发现问题）； ③其他小细节：为学生取一个专属的名字，打印学生名卡（仪式感，特殊性）。
3. 本学期课程介绍 ①本学期学习的主要内容，知识点及对应考点； ②须经教研组统一审核； ③学校版本统一，家长人手一份。
实施七步教学法，效果最大化
培训学校续班计划
培训学校续班计划尊敬的各位家长、同学们：大家好！首先，非常感谢各位在过去一段时间里对我们培训学校的支持和信任。
我们的续班计划是为了满足学生的学习需求，帮助他们更好地提升自己的成绩和能力。
我们将通过认真策划和安排，让每一位学生都能得到最有效的培训和指导。
我们相信，通过我们的努力，学生们一定能取得优异的成绩。
一、续班计划内容我们的续班计划主要包括以下几个方面：1. 学科培训：我们将继续为学生提供全面、专业的学科培训，包括数学、语文、英语、物理、化学、生物等科目的学习。
我们需要家长和学生的支持和配合，帮助我们了解学生的学习情况，制定最适合他们的学习计划。
2. 学习辅导：我们将为学生提供个性化的学习辅导，帮助他们解决在学习中遇到的问题，提升他们的学习能力和自信心。
我们将聘请专业的老师和教育专家，对学生进行一对一的辅导，以满足学生的学习需求。
3. 考试辅导：我们将为学生提供全面的考试辅导，帮助他们备考高考、中考、小升初、中考等各类考试。
我们将根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，帮助他们取得优异的成绩。
4. 课外活动：我们将组织各种丰富多彩的课外活动，包括文学社、艺术团、体育俱乐部等，让学生在课余时间得到更全面的发展。
二、续班计划目标我们的续班计划的目标主要包括以下几个方面：1. 提高学生的学习成绩：我们希望通过我们的努力，让每一位学生都能取得优异的成绩，实现自己的学习目标。
2. 提升学生的综合素质：我们希望通过我们的培训计划，让学生们得到全面的培养和发展，提升他们的综合素质和能力。
3. 培养学生的学习兴趣：我们将通过我们丰富多彩的课外活动，培养学生的学习兴趣，让他们在学习中得到更多的快乐和乐趣。
4. 增强学生的自信心：我们将通过我们的学科培训和学习辅导，增强学生们的自信心，让他们能够面对挑战，勇于迎接考试和竞争。
三、续班计划实施我们将采取以下措施，确保我们的续班计划能够顺利实施：1. 提供优质的教学资源：我们将聘请具有丰富教学经验和专业知识的老师，为学生提供优质的教学资源。
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目录1、续班概念 (1)2、续班的意义 (1)降低办学成本 (1)建立学校口碑 (1)考核教师的教学效果 (1)3、续班目标的管理 (1)确定分校季度总目标 (1)确定各学科续班目标 (1)目标分解 (1)4、分校续班工作流程 (3)结课前30天 (3)结课前28天 (3)结课前25天 (3)结课前3周 (4)结课前2周 (4)结课前1周 (5)5、达成高续班率的教师工作流程 (5)学期前 (5)学期中 (8)本学期后下学期前 (12)补充内容 (12)6、续班率的核算方法及奖罚 (13)教师续班率制度说明 (13)奖罚标准 (14)注意事项 (14)7、续班禁忌四则 (15)语言禁忌 (15)服饰禁忌 (15)行为禁忌 (15)责任禁忌 (15)8、续班老师更换的处理方法 (15)即将脱班的教师应该做到以下几方面 (15)新接班教师应做到的事项 (16)分校工作人员应做的几项 (16)9、续班常用表格 (17)10、致家长的一封信（见附件） (23)1、续班概念续班是指在本校就读的学员在学完一期课程后选择继续学习同学科的一项工作。
也就是说学习从第一阶段到第二阶段，再到更高阶段的完整学习过程，是一个渐进的，有系统的学习。
2、续班的重要性（续班的重要意义）．降低办学成本：内部学生的续班避免了宣传费用。
每一位新招生的收入中都包含着宣传费用的支出，而续班的工作全部由前台和教师完成，无需宣传费用。
．建立学校口碑：良好的续班率证明了学校的教育教学成果，使学校逐步从知名度走向美誉度、从而达到树立起品牌的的过程。
．考核教师的教学效果：孩子在没有学懂的情况下是不会有兴趣继续学习的，因此续班工作完成的好坏侧面证明教师的教学效果，它是教师工资调动中一个重要的指标，占到教务评分的X%。
3、续班目标的管理．确定分校季度总目标，如：2016春季——2017年秋季总体续班率力争完成X%．确定各学科续班目标，新生班（美术启蒙班、舞蹈续初级班、口才初级班、三年级作文班、三年级英语班）续班率达到X%为合格；其余班级续班率达到X%为合格。
．目标分解续班工作至少在结班前一个月就要开始启动，加盟校可以根据实际情况设定时间节点来跟踪续班目标的完成进度，在结班日期时应完成目标任务的X%，见下表以作参考：2016年春季续班汇总表4、分校续班工作流程.结课前30天工作事项1：全校续班动员会具体做法：1、全校专题大会，说明续班意义。
（励志为主）2、公布续班目标。
3、公布续班奖惩。
工作事项2：教师在班内告知结班事宜具体做法：宣布先报名者的优惠和奖励工作事项3：制定当月续班计划具体做法：1、明确当月续班目标。
2、再度明确当月已续费学生及应续费学生人数。
3、根据制定的分校续班目标和应续费人数，制定分校的续班计划（包括要达到续班目标需要进行的步骤。
备注：一定要将已续费和待续费的学员人数进行详细统计。
. 结课前28天工作事项：校内续班手写海报张贴具体工作：1、用颜色明亮和鲜艳的彩纸作为底色。
2、海报要突出续班主题、与周边环境形成明显对比。
（特别突出折扣）3、制作尽量精美。
备注：1、海报数量每个校区不少于4张2、海报尽量张贴到较为醒目的位置3、特别是老生续班的折扣数更应突出，给人以视觉冲击，营造续班的热烈氛围. 结课前25天工作事项1：办公区内张贴当月续班计划表具体工作：1、所有分校使用统一制作的续班计划表。
2、该表中需体现出当月续班班级的个数、名称。
3、带班老师、班级人数及已续和未续的学生人数。
备注：1、续班计划表也可以让带班老师了解自己和别人所带班级的续班情况。
2、续班计划表还可以让分校人员更为清楚和机动地了解到各自分校的续班进度。
工作事项2：张贴续班英雄榜具体工作：1、续班英雄榜是根据校园环境所制作的体现学校风格的续班表格。
2、续班英雄榜以班级为单位，将各班级学员的名字写在榜上，同时在每个学员的名字后面以奖励小红旗或者水果贴的形式体现出该学员的续班情况。
备注：1、每个学员的所得的奖励是不同的，奖励的等级应该根据该学员续费的情况进行划分。
（比如，连报2期奖励3个水果贴、连报3期奖励4个水果贴、尚未续费的学员不奖励水果贴）2、注意防止小学员从英雄榜上往下撕水果贴。
.结课前3周工作事项：主管进班宣传具体工作：1、主管进班进行续班宣传。
2、主管在班里宣传时再次突出续班奖品（手里拿着部分孩子们想要而又很难得到的奖品），宣布只要是续费的学生均能得到奖品。
3、每班续班前3名将得到更大更多的奖品。
备注：1、在宣布奖品时一定要注意神情和对孩子的煽动性。
2、引导孩子和别的续班班级进行比赛，看哪个班续班的同学多。
.结课前2周工作事项1：召开分校续班中期工作会议具体工作：1、根据进班宣传、续班计划表和续班英雄榜张贴所取得的成绩，与续班目标进行对照，制定出下一阶段的续班工作目标和重点。
2、找出续班工作中的难点和交费比较困难的学员。
3、对难点和交费困难的学员分别制定相应的工作计划和解决方案。
4、进行下一阶段续班工作的分工。
工作事项2：前台电话告知家长续班事宜具体工作：1、致电尚未交费的学员家长，询问家长对学校是否满意，然后提出本学期马上就要结束了，是否还继续在校进行学习。
2、强调升期班的报名工作正同步对外招新生，请老学员抓紧报名，以免错过本班名额而不能再和同班同学老师续学新课程。
.结课前一周工作事项：针对个别学员进行家访具体工作：1、校长或主管在家访前与老师进行沟通，了解孩子未交费的可能原因，针对不同原因制定不同的解决方案，明确家访目的。
2、与老师进行沟通，对孩子进行一定的了解。
3、老师根据学生在校的学习情况，写一封给家长的信，信的内容以对孩子的肯定和鼓励为主，需同时涉及孩子的学习和性格的培养。
5、主管和教师一同对孩子进行家访。
备注：1、家访前必须对学生进行了解。
2、在家访时，要注意了解家长未给孩子续费的真实原因。
3、在谈话时将事前准备好的解决方案透露给家长，为家长解除续费疑虑。
5、达成高续班率的教师工作流程学期前工作事项1：熟悉教材具体工作：1、了解并熟练掌握所带课程的教材特色及相关的教辅资料，如英语教材中有歌曲律动,英语教师要结合光碟学习并能熟练演唱。
2、背诵主体内容，掌握每个单元的内容及重难点以及单元与单元之间的联系及排列顺序。
3、建议将下一学期的课程也通读了解一遍：为了老师能够更好的教学,在熟练掌握所带班级的教材基础上老师一定还要再次了解下一册的教材,找出与本教材内容的关联或是扩展之处以至于老师在教授本内容时可以为下个阶段的学习做好铺垫!工作事项2:通做学生用书和相对应的练习册上的题目一遍具体工作：1.完成配套教辅资料的题目,记录做题过程中不清楚的地方和问题，寻找正确答案，如有不明白提交到教务处。
2.小升初英语教材做题时需精听音频文件，并记录难点。
备注：做题时老师一定要找出本课或是本单元内容的扩展环节,并将这些扩展内容放在授课中进行教授(作为知识点的扩展来教授)保证学生的做题效果,提高学生成绩!工作事项3：了解班级学员信息具体工作：1.通过电话或前台登记资料，了解所带班级的学员的相关信息(姓名,爱好,年龄,学习程度等),为第一次课做好充分的准备。
2.英语教师可给学员提前取好英文名，做好学生姓名卡。
工作事项4：备课具体工作：1.在充分了解和掌握教材及每个单元内容的基础上教师准备并提前备好至少前三单元的教案。
2.备课时老师一定要结合学生的年龄、性格特点及知识水平来设置课堂活动，第一次课要精心设计教学流程，并演练给分校内其他教学人员看。
工作事项5：做好班级学期计划表具体工作：按要求完成下表，对本学期的教学进度进行整体的把握。
学校学期计划表学期中以三年级英语16周一期的课时安排为例，各时间段工作推进流程如下：本学期后下学期前工作事项1：电话跟踪未续费家长具体工作：1.对于没有续费的家长老师一定要延续性地跟踪1-2周,了解未续班原因,并能根据原因给予解说沟通,提出解决办法,达到让家长续班的目的.2.对于确定流失的学员进行登记和情况说明，在以后的公开课、试听课或其他活动时再电话邀请他们参加，以期日后续报。
工作事项2：教学视频观看及教案的通读具体工作：1.熟悉下期使用的教材，通读每单元教学教案。
2.结合自身学生特点及练习题的扩展内容进行前三单元的教学内容备课.工作事项3：做好新课程的班级学期计划表补充内容：续班工作的成功与否取决于平时工作的细节：1.良好仪容、仪表，热情有度的咨询态度；从学员角度出发，给他们一个合理的学习建议（从一开始就给他们留下一个良好的印象）。
2.积极与学员及其家长沟通，让他们觉得我们是在用心做教育而并非以营利为唯一目的。
3.做好教室及学校内部的卫生工作，给学员一个良好的学习环境。
4.关心班里差生的学习情况，时刻注意他们的进步，给他们以鼓励（因为差生往往是最难续班的人员）。
5.做好学员反馈工作，让学员或其家长感受到我们的责任心：A. 在家长接送孩子时和家长交流一下孩子在家里的学习情况，及在校的一切表现（先表扬后指出批评，要注意说话的语气，把握一个合适的度，不要让家长觉得我们是在告他们孩子的状，特别是一个调皮的孩子。
）B. 对于不经常来接孩子或不经常来接孩子的父母应定期电话家访，他们一般都是比较忙，平时也可能很少关心孩子的学习，所以应定期给他们反馈一下孩子在校的学习情况，建立家长对学校的信任感。
这往往是续班的关键所在。
C. 对于没有来上课的学员，应及时与其或其家长进行联系，询问其原因。
对于需要安排补课的，应准时进行补课，不可失信于学员或其家长。
D. 每天留意，每一个来上课的学员，对于学员的异常反映应加以重视。
比如：生病的、心情不好的、不小心摔倒的，并能及时的学员家长进行沟通，让他们觉得我们关心每一个来我校上课的孩子。
E.及时解决学员和家长反映问题。
在处理此棘手的家长时，应注意态度，需要耐心，不可以对学员或其家长发脾气，更要避免与其争吵，时刻注意自身及我校形象。
F. 保持良好的课堂纪律，让家长觉得在校有良好的学习保证。
G.合理布置家庭作业，并及时进行批改。
定期进行学习测试，并据测试结果及时和学员家长进行沟通，让家长也了解孩子在我校的学习情况，也让家长知道我们也和他们一样关注孩子的每一分进步。
H.定期召开家长会，让家长了解孩子在校的学习情况，并能在会上探讨一下有关孩子教育方面的问题，成为孩子及家长的良师益友。
6、续班率的核算方法及奖罚教师续班率制度说明6.1.1目的：为了适应学校新形式的发展，为增强教师主人翁精神，增强教师服务意识，提高教师教学服务水平，实现学校发展目标；倡导积极向上的竞争氛围，特设续班奖。
续班奖是指教师执教班级进入新学期报名后，学校按照班级续读学生人数给予教师奖励。
6.1.2总体原则１）按照“按劳分配”的原则，学校各班级进入新学期时评定续班奖（新接班级除外）。