人教版高中语文必修4课时作业12:第6课 辛弃疾词两首

第6课辛弃疾词两首
一、基础积累
1.下列各句中,没有词类活用现象的一项是()
A.遥岑远目B.可惜流年,忧愁风雨
C.赢得仓皇北顾D.尚能饭否
2.下列各句中,没有使用借代修辞手法的一项是()
A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
C.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪
D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
3.名句默写。

(1)楚天千里清秋,____________________。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(2)落日楼头,______________,江南游子。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(3)想当年,______________,气吞万里如虎。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)可堪回首,______________,一片神鸦社鼓。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
二、阅读鉴赏
(一)阅读《水龙吟·登建康赏心亭》,完成4~5题。

楚天千里清秋,水随天去秋天际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
4.对这首词有关词句的理解,不正确的一项是()
A.“断鸿”指快要断气的孤雁。

B.“江南游子”系作者自称。

因作者早年在北方起义抗金,失败后南归,故以游子自称。

C.“无人会,登临意”指没有人能理解作者登楼览胜的良苦用心。

D.“可惜流年,忧愁风雨”指时光飞逝,国势仍风雨飘摇,不胜忧愁。

5.对这首词思想内容和表现手法的分析,不正确的一项是()
A.上片由景及情,登楼远眺,山河美好,却沦陷于敌人之手,深感苦闷和悲愤。

B.下片直抒胸臆,抨击那些对国事漠不关心的人,并表达自己忧国忧民的情怀。

C.从全词来看,作者有愁有恨有忧有泪,心情低沉抑郁未免过于悲观。

D.最后一句“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”抒发了作者英雄失意、知音难觅的感叹。

(二)阅读《永遇乐·京口北固亭怀古》,完成6~7题。

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
6.下列对“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”一句理解最准确的一项是()
A.壮心未泯,一直保持着忧国忧民的抗金热忱。

B.怀念家乡,怀念中原,怀念往昔岁月。

C.对四十三年前抗金业绩引以为荣。

D.对四十三年前扬州路一带战斗的岁月记忆犹新。

7.辛弃疾引用宋文帝北伐惨败故事的目的是什么?
答:
(三)阅读下面这首词,完成8~9题。

鹧鸪天代人赋①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。

平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。

城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

注①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。

8.词的上片描绘了什么样的景象?请简要叙述。

答:
9.词的最后两句,作者运用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?作者为什么要以“代人赋”为题?请简要说明。

答:
三、语言运用
10.阅读下面的语句,任选其中三句,根据你的理解,把想到的诗句填到后面的横线上。

①李白的云帆点缀了沧浪之水,②辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,③范仲淹的泪光朦胧了苍眼白发,④陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮,⑤苏轼的华发张扬了少年的意气。

答:
11.结合辛弃疾词《水龙吟》和《永遇乐》的内容,把下列词语组成一副对联。

怎表廉颇情伤心意望断中原登建康赏心亭北顾仇无人会拍遍栏杆有谁知临京口北固楼谁揾英雄泪
答:
答案精析
1.B[A项“目”,名词用作动词,眺望。

C项“北”,名词作状语,向北。

D项“饭”,名词用作动词,吃饭。

]
2.D[D项“雪”比喻浪花,没有使用借代。

A项“羽扇纶巾”代指儒者的装束,“樯橹”代指曹操的水军。

B项“金戈铁马”代指戎马生涯。

C项“红巾翠袖”代指女子。

]
3.(1)水随天去秋无际(2)断鸿声里(3)金戈铁马
(4)佛狸祠下
4.A[“断鸿”指失群的孤雁。

]
5.C[“未免过于悲观”不正确。

]
6.A[作者一直处于忧国忧民的心态中,始终有抗金的决心。

]
7.以史为鉴,说明伐金必须做好准备,不能草率从事。

8.词的上片描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。

田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩的青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

9.运用了对照(或对比)的写作手法。

作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙视城市官场,热爱田园生活的感情。

题为“代人赋”,实则为己赋,采用代人填词的形式,以荠菜花自况,效果独特。

10.(示例)①直挂云帆济沧海;②醉里挑灯看剑;③将军白发征夫泪;④铁马冰河入梦来;
⑤老夫聊发少年狂。

(任选三句即可)
11.登建康赏心亭伤心意无人会拍遍栏杆谁揾英雄泪
临京口北固楼北顾仇有谁知望断中原怎表廉颇情。

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高中语文人教版必修四课时分层作业6 辛弃疾词两首+Word版含答案

高中语文人教版必修四课时分层作业6 辛弃疾词两首+Word版含答案

课时分层作业(六)一、基础运用层1.对下列各句中加点词的理解,不正确的一项是( )A .水随天去秋无际.际:边际 B .鲈鱼堪脍.脍:把鱼、肉切细 C .赢得仓皇北顾.顾:回头,回头看 D .廉颇老矣,尚能饭.否 饭:饭量D [“饭”是名词用作动词,吃饭。

]2.下列词句中,加点的词的解释无误的一组是( )A.⎩⎨⎧楚天..千里清秋 楚天:古人泛指南方的天空遥岑.远目 岑:小而高的山 B.⎩⎨⎧断鸿..声里 断鸿:受伤的大雁把吴钩..看了 吴钩:古代吴地制造的一种宝刀 C.⎩⎨⎧无人会. 会:理解,明了风流..总被雨打风吹去 风流:风度,气质D.⎩⎨⎧赢得..仓皇北顾 赢得:落得舞榭.歌台 榭:楼台 A [B 项,“断鸿”指失群的孤雁;C 项,“风流”指英雄业绩;D 项,“榭”指建在高台上的房子。

]3.对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是( )【导学号:11162049】A .千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)B .想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)C .元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

(借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐导致失败的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张)D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表明自己的壮心不已和报国无门的悲愤)B[B项,应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”。

]4.下列有关文学常识的表述正确的一句是()【导学号:11162050】A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝爱国词人。

与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代表。

B.辛词热情洋溢,慷慨悲壮。

笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。

有《稼轩长短句》。

C.词要有词牌和题目,词牌是曲调,与词的内容关系不大,题目才与词的内容有关,可见所有词都必须有题目,如《永遇乐京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。

高中语文(人教版 必修4):第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案

高中语文(人教版 必修4):第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案

第6课辛弃疾词两首爱国1.当他豪放的栖居被入侵者的铁骑恣意践踏时,他选择了“南飞”,去做一只梦想收复失地的带着乡愁的鸟儿,他相信,他满腔的热血可以燎原,终有一日,山河收复,失雁北归。

他是数着步子踏上那块宫台紫殿的,他站得笔直,两眼急切地望向北方。

他不知道,他曾经魂牵梦绕的家乡只是空中楼阁;他梦中千千万万次的奔跑,却只沉睡在那个唤做幻梦的地方;他絮絮念叨的战场容不了他闪着金光的铁戟。

辛弃疾的战场是没有硝烟的,一颗拳拳的爱国之心是他唯一的武器。

2.爱国就是苏武的持节南望。

当大漠的风将沧桑刻上他的双手,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。

叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封侯的许诺不能让他动摇,因为他心中装着两个字——祖国。

为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。

于是我知道了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

3.岳飞怀着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志,却被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。

纵然是“白了少年头,空悲切”的哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名被害。

但他在那一刻化成了忠诚报国之魂。

岳飞的爱国呐喊摇撼了祖国的大好河山,让我们看到了“精忠报国”的铮铮铁骨,让我们听到了满腔热血的澎湃……南宋豪放派代表词人——辛弃疾辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。

南宋豪放派代表词人,与苏轼齐名,世称“苏辛”。

又是爱国词派的代表。

曾多次上书,陈抗金复国方略,都未被采纳。

历官江西、湖南、湖北安抚使,但都不久于职。

终以报国无路,忧愤而死。

辛弃疾的词作现存六百二十余首,内容极为丰富,其中抒写爱国思想之作占有极大分量。

他继承和发展了苏轼所开创的豪放词派,著有《稼轩长短句》。

1.《水龙吟·登建康赏心亭》“水龙吟”是词牌名。

高中语文第6课辛弃疾词两首课时作业2(含解析)新人教版必修4

高中语文第6课辛弃疾词两首课时作业2(含解析)新人教版必修4

学习资料第6课辛弃疾词两首一、基础知识检测1。

对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.水随天去秋无际.际:边际B。

鲈鱼堪脍.脍:把鱼、肉切细C。

赢得仓皇北顾.顾:回头,回头看D。

廉颇老矣,尚能饭.否饭:饭量答案 D解析饭:名词用作动词,吃饭。

2。

在古诗词中,为了表达的需要,常将语序倒装,下列句子中语序没有倒装的一项是( )A。

香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。

B.多情应笑我,早生华发.C.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

D。

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

答案 C解析A项现代汉语语序应为“鹦鹉啄香稻余粒,凤凰栖碧梧老枝”,或者“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”。

B项现代汉语语序应为“应笑我多情,早生华发”.D项现代汉语语序应为“无觅英雄孙仲谋处”.3。

下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()A.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.C。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

D.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?答案 B解析B项使用比喻.A项用“烽火”代指“战争"。

C项用“金戈铁马"代指“精锐的部队"。

D项用“红巾翠袖”代指“女子".4。

为填入下面一段文字横线处的句子排序,只填序号。

辛弃疾由武而文,又由文而政,始终在出世与入世间矛盾,在被用或被弃中受煎熬。

作为封建知识分子,对待政治,________________。

他不计较“五斗米折腰”,也不怕谗言倾盆.所以随时局起伏,他就大忙大闲,大起大落,大进大退。

稍有政绩,便招谤而被弃;国有危难,便又被招而任用.①对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心②也不像白居易那样长期在任③便再不染政④亦政亦文⑤他不像陶渊明那样浅尝辄止答案⑤③②④①5。

请在横线处补写出合适的语句。

要求:与画波浪线的句子构成排比,语段意思连贯,风格统一.作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受穿越时空的欣喜。

高中语文第6课辛弃疾词两首课时作业4新人教版必修4.

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辛弃疾词两首一、语言表达专练1.对下列各句中加点词的理解,不正确的一项是( )A.水随天去秋无际.际:边际 B.鲈鱼堪脍.脍:把鱼、肉切细 C.赢得仓皇北顾.顾:回头,回头看 D.廉颇老矣,尚能饭.否 饭:饭量2.下列词句中,加点的词的解释无误的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 楚天..千里清秋 楚天:古人泛称南方的天空遥岑.远目 岑:小而高的山 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 断鸿..声里 断鸿:受伤的大雁把吴钩..看了 吴钩:古代吴地制造的一种宝刀 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 无人会. 会:理解,明了风流总被雨打风吹去 风流:风度,气质 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 赢得..仓皇北顾 赢得:落得舞榭.歌台 榭:楼台3.对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是( )A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

(借宋文帝刘义隆不做充分准备、仓促北伐招致失败的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张)D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《水龙吟登建康赏心亭》中作者在赏心亭上看到“ ,”这一景色,大江流向天边,也不知何处是它的尽头,遥远的天际,天水交融气象阔大。

两句笔力遒劲,为全词奠定了感情基调。

(2)《永遇乐京口北固亭怀古》中写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀古”二字,孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先想到的就是这位著名的历史人物,他不禁感叹:“ , 。

”(3)《永遇乐京口北固亭怀古》典故中的刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,也是一个跟京口有关的历史上的风流人物,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“,。

人教版必修四《辛弃疾词两首》课时作业及答案

人教版必修四《辛弃疾词两首》课时作业及答案

一、基础巩固1.下列加点字的注音有误的一项是( )A .稼轩.(xuān) 泪(wèn) 舞榭.(xiè) 今(qì) B .岑.寂(cén) 羹.(ɡēnɡ) 巷陌.(mò) 然(yì) C .螺髻.(jì) 鱼(lú) 金戈.(ɡé) 财(liǎn) D .堪脍.(kuài) 河(sì) 嘉.许(jiā) 犷.(ɡuǎnɡ) 【解析】 “戈”应读ɡē。

【答案】 C2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A .流年 雄才大略 苍皇 哗众取宠B .愤概 谋取利益 频繁 发号施令C .南渡 神鸦社鼓 祭祀 矫揉造作D .理睬 惊慌失措 合谐 鸦雀无声【解析】 A 项,“苍”应为“仓”;B 项,“概”应为“慨”;D 项,“合”应为“和”。

【答案】 C3.下列语句中加点词的解释无误的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 楚天..千里清秋古人泛指南方的天空遥岑.远目小而高的山B.⎩⎪⎨⎪⎧ 断鸿..声里,江南游子受伤的大雁把吴钩..看了古代吴地制造的一种宝刀C.⎩⎪⎨⎪⎧ 无人会.,登临意理解,明了风流..总被雨打风吹去风度,气质 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 赢得..仓皇北顾落得舞榭.歌台楼台【解析】 B 项,“断鸿”指失群的孤雁;C 项,“风流”指英雄业绩;D 项,“榭”指建在高台上的房子。

【答案】 A4.下列各句中没有词类活用现象的一项是( )A .遥岑远目B .赢得仓皇北顾C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D.尚能饭否【解析】A项,目,名词用作动词,看,望;B项,北,名词作状语,向北;D项,饭,名词用作动词,吃饭。

【答案】 C二、课内阅读(一)阅读下面这首宋词,完成5~6题。

水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

人教版高中语文必修4课时作业6:第6课 辛弃疾词两首

人教版高中语文必修4课时作业6:第6课 辛弃疾词两首

◆6 辛弃疾词两首(时间:45分钟满分:60分)一、基础知识(18分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.脍.炙(kuài)玉簪.螺髻(zān)遥岑.远目(cēn)B.巷.道(xiànɡ) 寻常巷.陌(xiànɡ) 封狼居胥.(xù)C.鲈.鱼(lú) 求田问舍.(shě) 揾.英雄泪(wèn)D.赢.得(yínɡ) 可堪.回首(kān) 舞榭.歌台(xiè)2.下列各句中,没有错别字的一项是()(3分)A.遥岑远目,献愁拱恨,玉簪螺髻。

B.休说鲈鱼堪哙,尽西风,季鹰归未?C.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

D.把吴钩看了,阑杆拍遍,无人会,登临意。

3.对下列加点词的解释,不完全正确的一项是()(3分)A.鲈鱼堪脍.脍:把鱼、肉切细遥岑.远目岑:小而高的山B.舞榭.歌台榭:建在高台上的房子求田问舍.舍:房舍C.元嘉草草..草草:缭乱,潦草把吴钩看了.了:结束、完毕D.无人会.,登临意会:领会断鸿..声里断鸿:失群的孤雁4.对下列句子中使用典故的作用的理解,不正确的一项是()(3分) A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

——慨叹江山依旧,当年“坐断东南战未休”的孙仲谋,已无处寻觅了。

B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

——赞扬当年北伐的英雄气概。

C.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?——自比廉颇,表达自己雄心犹在、报国决心不变的情怀。

D.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

——借元嘉不做充分准备,仓促北伐遭致失败的典故,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张。

5.课文名句默写。

(6分)(1)落日楼头,________________,江南游子。

(2)倩何人换取,______________,________________?(3)斜阳草树,寻常巷陌,________________。

(4)四十三年,望中犹记,________________。

人教版高中语文必修4课时作业21:第6课 辛弃疾词两首

辛弃疾词两首1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.水龙吟.(yín)永遇乐.(lè)揾.英雄泪(ǎo)B.孙仲谋.(móu)求田问舍.(shě)可堪.回首(kān)C.供.恨(gong)佛狸祠.(cí)居胥.(xū)D.倩.何人(qiàn)舞榭.歌台(xiè)英雄无觅.(mì)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.栏杆拍遍神雅社鼓远目嬴得B.犹愁风雨金戈铁马天际可堪C.红巾翠袖邪阳草树吴钩仓皇D.千里清秋气吞万里登临烽火3.下列语句中加线词的含义不相同的一项是()A.①千古风流人物②风流总被雨打风吹去B.①故国神游,多情应笑我②多情自古伤离别C.①赢得仓皇北顾②赢得青楼薄幸名D.①楚天千里清秋②更那堪,冷落清秋节4.下列各句中,没有使用借代修辞手法的一项是()A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪D.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪5.下列有关文学常识的表述正确的一项是()A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝爱国词人。

与苏轼生活在同一时期,且共为豪放派的代表。

B.辛词热情洋溢,慷慨悲壮。

笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。

有《稼轩长短句》。

C.词要有词牌和题目,词牌是曲调,与词的内容关系不大,题目才与词的内容有关,可见所有词都必须有题目,如《永遇乐京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。

D.宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的,如辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》,但其表现多用“比兴”象征手法,旨意朦胧,须读者去体味。

6.名句默写。

(6分,任选6句,每句1分)(1)楚天千里清秋,。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(2)落日楼头,,江南游子。

(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(3)可惜流年,忧愁风雨,!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(4)倩何人唤取,,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(5)千古江山,。

人教版高中语文必修4课时作业10:第6课 辛弃疾词两首

辛弃疾词两首一、基础知识1.下面加点字的读音有误的一项是( )A.稼轩.(xuān)揾.泪(wèn)舞榭.(xiè)迄.今(qì)B.岑.寂(cén) 菜羹.(gēng)巷陌.(mò)屹.然(yì)C.螺髻.(jì) 鲈.鱼(lú)金戈.(gé) 敛.财(liǎn)D.脍.炙人口(kuài) 汜.河(sì)嘉.许(jiā) 粗犷.(guǎng)2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.流年雄才大略苍皇哗众取宠B.愤概谋取利益频繁发号施令C.南渡徒然虚度祭祀矫揉造作D.理睬惊慌失措合谐鸦雀无声3.下列语句中加点词解释无误的一项是( )A.楚天..千里清秋(古人泛指南方的天空)遥岑.远目(小而高的山)B.断鸿..声里,江南游子(受伤的大雁)把吴钩..看了(古代吴地制造的一种宝刀)C.无人会.,登临意(理解)风流..总被雨打风吹去(风度,气质)D.赢得..仓皇北顾(落得)舞榭.歌台(楼台)4.下列句子中“风流”一词的解释,有错误的一项是( )A.风流..总被雨打风吹去(英雄业绩)B.千古风流..人物(英俊,有才华)C.数风流..人物,还看今朝(杰出不凡)D.当年的好友早已风流..云散(风度,气质)5.《水龙吟·登建康赏心亭》所用的三个典故中所指的中心人物是( ) A.张翰、陈登、桓温 B.张翰、许汜、桓温C.张翰、陈登、刘备 D.刘备、许汜、桓温6.“江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍”一句中“江南游子”是指( ) A.作者 B.张翰 C.陈登 D.桓温7.辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)中,表达知音难觅情怀的语句是( ) A.休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未B.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪8.对下列词句理解不正确的一项是( )A.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,第一句,用叙述的语句交代出登临的季节、地域的辽阔,第二句写水国景象,长天空阔,无际无涯,水天相接,秋意无边。

高中语文必修四人教版练习:第6课 辛弃疾词两首+Word版含答案【KS5U+高考】

第6课辛弃疾词两首寒夜森森,是谁乘醉意朦胧在挑灯看剑?孤梦千回,是谁在梦里策马扬鞭?旌旗猎猎,是谁在千里之外能听见塞外翻弦?是你,孤旅漂泊的游子,壮志难酬的将军,失意落寞的词人。

南归之后的你失去了手里的钢刀利剑,只剩下一支羊毫软管,你再也没有机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。

你是一位爱国者,却报国无门;你是一个大英雄,却无用武之地,今天让我们一起聆听来自八百年前的慷慨悲歌。

1.走近作者《水龙吟·登建康赏心亭》这首词写于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官之时。

辛弃疾原来在北方抗金,后因起义军失败而渡江南下,但南宋小朝廷对他有诸多猜忌,而他仍怀着满腔热切希望,写了《美芹十论》上奏皇帝。

奉行投降主义路线的南宋朝廷以“讲和方定,议不行”(《宋史本传》)为理由,不予理睬。

报国无门,壮志难申,辛弃疾这时心中的悲愤是可想而知的。

这一年秋天,作者登上建康城(今南京)的赏心亭,面对辽阔山河,听到鸿雁悲鸣,生出无限忧思,遂成此词。

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾写这首词的时候已经66岁了。

他从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。

这期间,1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。

1204年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐。

而镇江临抗战前线,是北伐的重要基地。

辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。

韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。

这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。

3.文化常识【建康】南京在六朝时期的名称,东晋、孙吴、刘宋、萧齐、萧梁、南陈六代京师之地,是中国在六朝时期的经济、文化、政治、军事中心,也是世界上第一个人口超过百万的城市,是当时世界上最大的城市。

【吴钩】春秋时期吴地流行的一种弯刀,它以青铜铸成,是冷兵器里的典范。

人教版高一语文必修四课时练:第6课辛弃疾词两首(一) 人教版高一必修四

人教版高一语文必修四课时练:第6课辛弃疾词两首(一)人教版高一必修四第6课辛弃疾词两首(一)1.下列各句中画线成语的使用,全部正确的一项是(3分)①就个人的最终结局而言,他没有像某些人那样及时离开,暂时保全生命,而是以飞蛾扑火的方式,在慷慨激昂中绽放自我光芒,留下生命的灿烂。

②想要收获漂亮的语文成绩,就要和语文长相厮守,不离不弃。

常学不懈,必定功不唐捐。

③一块20平方公里的方寸之地,成为全市的重大项目建设主战场,38亿元的项目相继在这里落地生根。

④研究者认为,这部著作涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面,细心教学生如何写作,可谓金针度人。

⑤中国共产党在反腐倡廉过程中越来越注重制度建设,强调标本兼治,从源头预防腐败,营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。

⑥在热烈的掌声中,为期一星期的漫长论证会终于打退堂鼓了。

作为主办方,我们也终于松了一口气。

A.②③④B.②④⑤C.①③⑥D.①⑤⑥2.下列各句中没有语病的一句是(3分)A.亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当作华人生活的陈列馆。

在国内我都没见过这样的地方:既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜,也有岭南人爱吃的菜心、芥蓝。

B.马尔克斯“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作手法,通过非凡的想象,将现实与神话、传说融为一炉,营造了一个自己的世界,一个浓缩的宇宙。

C.站在的起跑线上,回望曾经的风云激荡、前瞻远方的漫漫征途,我们不禁感到自豪和喜悦,不由得不生出憧憬和渴望。

D.现实生活中,面对功名、地位、金钱这些使人利令智昏的东西,一些腐败分子毫不自律,给党和人民的事业造成了极大的损失。

3、下列词语中划线字的解释,不完全正确的一项是( )A.脍炙人口把鱼、肉切细.遥岑远目小而高的山.B.舞榭歌台建在高台上的房子.神鸦社鼓祭祀土神的节日.C.元嘉草草.匆匆忙忙,轻率.把吴钩看了结束,完毕.D.无人会,登临意.领会.风流总被雨打风吹去英雄人物及其业绩的流风余韵.4、下列各句中,没有词类活用现象的一句是( )A.遥岑远目B.赢得仓皇北顾C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D.尚能饭否5、下列各句中,没有使用借代修辞手法的一句是( )A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

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